西疇教師流動管理辦法一、總則（一）目的為了優(yōu)化西疇縣教師資源配置，促進教師合理流動，提高教育教學質(zhì)量，保障學校教育教學工作的正常開展，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及教育行業(yè)標準，結(jié)合本縣實際情況，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于西疇縣各級各類公辦學校在編教師的流動管理。（三）基本原則1.合理配置原則根據(jù)學校布局調(diào)整、學科結(jié)構(gòu)需求以及教師隊伍現(xiàn)狀，合理調(diào)配教師資源，確保各學校師資力量相對均衡。2.公開公平公正原則教師流動工作應(yīng)公開透明，嚴格按照規(guī)定的程序和標準進行操作，確保公平公正，保障教師的合法權(quán)益。3.個人意愿與組織安排相結(jié)合原則充分尊重教師個人意愿，同時根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要，進行必要的組織安排，引導教師合理流動。4.促進發(fā)展原則通過教師流動，促進教師專業(yè)成長，提升學校教育教學水平，推動全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、教師流動類型（一）支教1.選派優(yōu)秀教師到師資相對薄弱的學校進行一定期限的支教服務(wù)，幫助提升受援學校的教育教學質(zhì)量。2.支教教師應(yīng)承擔相應(yīng)的教學任務(wù)，參與受援學校的教學研究、師資培訓等工作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。（二）交流輪崗1.組織教師在縣域內(nèi)不同學校之間進行定期交流輪崗，促進校際間的經(jīng)驗分享和資源共享。2.交流輪崗教師應(yīng)在交流學校承擔正常的教學工作，并積極參與學校的各項管理和教研活動。（三）調(diào)動1.因工作需要、家庭原因等正當理由，教師可申請在本縣范圍內(nèi)學校之間的調(diào)動。2.調(diào)動應(yīng)符合學校崗位需求和編制管理規(guī)定，按照規(guī)定程序辦理相關(guān)手續(xù)。三、教師流動條件（一）支教條件1.具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，責任心強。2.具備相應(yīng)的教師資格和較高的教育教學水平，近三年年度考核均為合格及以上。3.身體健康，能夠勝任支教工作。4.原則上年齡在45周歲以下（特別優(yōu)秀的可適當放寬）。（二）交流輪崗條件1.符合支教條件的教師均可申請交流輪崗。2.學校根據(jù)工作需要，可選拔部分骨干教師參加交流輪崗，以帶動學校教師隊伍整體發(fā)展。（三）調(diào)動條件1.因工作需要，接收學校有相應(yīng)崗位空缺，且符合崗位任職條件。2.具有合理的調(diào)動理由，如家庭住址變動、照顧特殊困難等。3.調(diào)出學校和接收學校均同意調(diào)動，并按規(guī)定程序辦理手續(xù)。四、教師流動程序（一）個人申請1.符合流動條件的教師，根據(jù)自身意愿和實際情況，填寫《西疇縣教師流動申請表》，明確申請流動的類型、學校等信息。2.申請表應(yīng)經(jīng)所在學校審核同意，并加蓋學校公章。（二）學校推薦1.學校根據(jù)教師個人申請和工作實際，對申請教師進行綜合評估，提出推薦意見。2.推薦名單應(yīng)在學校內(nèi)部進行公示，公示期不少于5個工作日。（三）組織審核1.縣教育體育局對學校推薦的教師進行資格審核，重點審核教師的師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等方面。2.審核通過的教師名單在西疇縣教育信息網(wǎng)進行公示，公示期不少于7個工作日。（四）辦理手續(xù)1.公示無異議后，教師按照規(guī)定辦理相關(guān)調(diào)動手續(xù)。2.支教教師和交流輪崗教師應(yīng)與派出學校、接收學校簽訂相關(guān)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。五、教師流動期間的管理（一）工作管理1.支教教師和交流輪崗教師應(yīng)服從接收學校的工作安排，認真履行崗位職責，完成教學任務(wù)。2.接收學校應(yīng)加強對流動教師的日常管理和考核，定期檢查其教學工作情況，并及時反饋給派出學校。（二）待遇保障1.支教教師在支教期間，原工資福利待遇不變，享受支教補貼，補貼標準按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.交流輪崗教師在交流輪崗期間，原工資福利待遇不變，學?？筛鶕?jù)實際情況給予適當?shù)墓ぷ餮a貼。3.流動教師在流動期間的職稱評定、評優(yōu)評先等方面，與本校教師同等對待。（三）考核評價1.建立教師流動考核評價機制，對支教教師和交流輪崗教師的工作表現(xiàn)進行全面考核。2.考核內(nèi)容包括教學工作、師德表現(xiàn)、教研活動參與、對受援學校的貢獻等方面。3.考核結(jié)果作為教師獎懲、續(xù)聘、晉升等的重要依據(jù)。六、教師流動后的相關(guān)事宜（一）編制調(diào)整1.教師調(diào)出后，派出學校應(yīng)及時辦理編制核銷手續(xù)。2.教師調(diào)入接收學校后，接收學校應(yīng)按照規(guī)定程序辦理編制增加手續(xù)。（二）檔案轉(zhuǎn)接1.教師流動時，其人事檔案應(yīng)按照規(guī)定及時進行轉(zhuǎn)接。2.檔案轉(zhuǎn)接應(yīng)確保檔案材料完整、準確，交接過程應(yīng)有詳細記錄。（三）教學銜接1.派出學校和接收學校應(yīng)做好流動教師教學工作的銜接，確保教學秩序正常。2.流動教師應(yīng)提前與接收學校溝通，了解教學進度和要求，做好教學準備工作。七、監(jiān)督與處罰（一）監(jiān)督機制1.縣教育體育局建立健全教師流動監(jiān)督檢查制度，定期對教師流動工作進行檢查。2.設(shè)立舉報電話和郵箱，接受社會各界對教師流動工作的監(jiān)督舉報。（二）違規(guī)處理1.對在教師流動過程中違反規(guī)定、弄虛作假的教師，取消其流動資格，并給予相應(yīng)的紀律