方城縣2024-2025學(xué)年第二學(xué)期四年級語文期末學(xué)業(yè)展示考題及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)字詞要求：選擇正確的字詞填空。1.下列詞語中，加點字的讀音與其他三組不同的一項是（）A.稀疏（shū）纖細(xì)（xiān）舒服（shū）B.突破（tū）匯聚（jù）突發(fā)（tū）C.沉默（mò）沉重（zhòng）沉沒（mò）D.起伏（fú）翻滾（fān）沸騰（fèi）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.拼搏拼搏拼搏B.奮進奮進奮進C.奮發(fā)奮發(fā)奮發(fā)D.奮進奮進奮進3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我每天都會堅持閱讀，因為這樣可以提高我的閱讀能力。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，它讓我受益匪淺。C.她在比賽中取得了第一名，這是她辛勤努力的結(jié)果。D.這場電影的情節(jié)非常曲折，讓人難以忘懷。4.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他非常聰明，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。B.她的歌聲如同天籟之音，讓人陶醉。C.他的態(tài)度非常認(rèn)真，對待工作一絲不茍。D.他因為生病而請假，所以沒有參加這次活動。5.下列句子中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A.“你今天感覺怎么樣？”他關(guān)切地問道。B.“這本書我已經(jīng)看過了，你覺得怎么樣？”他問我。C.“你昨天晚上去哪兒了？”他好奇地問。D.“你今天晚上有空嗎？”他邀請我說。二、句子仿寫要求：根據(jù)例句，仿寫一個句子。1.例句：春天來了，萬物復(fù)蘇。仿寫：夏天來了，（）。2.例句：秋天來了，碩果累累。仿寫：冬天來了，（）。3.例句：春天來了，小草發(fā)芽。仿寫：夏天來了，（）。4.例句：秋天來了，樹葉飄落。仿寫：冬天來了，（）。5.例句：春天來了，花兒綻放。仿寫：夏天來了，（）。6.例句：秋天來了，果實累累。仿寫：冬天來了，（）。三、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，回答問題。小明的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個小山村。那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如春。春天，山上的小花小草都開了，蜜蜂在花叢中采蜜；夏天，山上的樹木郁郁蔥蔥，小鳥在樹上歡快地唱歌；秋天，豐收的季節(jié)，山里的果實掛滿了枝頭；冬天，雪花飄落，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人。1.小明的家鄉(xiāng)位于我國的（）。A.南方B.北方C.東南D.西南2.春天，山上的（）都開了。A.小草B.小花C.小草和小花D.樹木3.夏天，山上的（）在唱歌。A.小鳥B.蜜蜂C.雪花D.果實4.秋天，豐收的季節(jié)，山里的（）掛滿了枝頭。A.小草B.小花C.小鳥D.果實5.冬天，雪花飄落，孩子們在（）里打雪仗、堆雪人。A.花叢B.樹上C.雪地里D.果樹上四、課外閱讀要求：閱讀下面的短文，完成題目。在我國的青藏高原上，有一種名叫藏羚羊的野生動物。它們生活在海拔4000米以上的高原地帶，適應(yīng)了高寒的環(huán)境。藏羚羊是國家的二級保護動物，數(shù)量稀少。近年來，隨著人類活動的增多，藏羚羊的生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。為了保護這一珍稀動物，我國政府采取了一系列措施，如建立自然保護區(qū)、加強法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)法等。1.藏羚羊生活在我國的（）。A.青藏高原B.西藏高原C.新疆高原D.內(nèi)蒙高原2.藏羚羊是我國的（）。A.一級保護動物B.二級保護動物C.三級保護動物D.普通動物3.為了保護藏羚羊，我國政府采取了哪些措施？（寫出兩種）①（）②（）五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成題目。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又！扒螅瑺柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺啵瑺柡稳?？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？爾言俟我?！?.下列詞語中，加點字的讀音與其他三組不同的一項是（）A.攝乎（shè）知方（zhì）希（xī）B.饑謹(jǐn)（jǐn）比及（bǐ）端章甫（fǔ）C.為之（wéi）俟我（sì）撰（zhuàn）D.哂之（shěn）求焉（yān）如之何（zī）2.下列句子中，加點詞的意思與其他三句不同的一項是（）A.子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間?！盉.“求，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十?！盋.“赤，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉?！盌.子路為之，比及三年，可使有勇，且知方也。六、作文要求：以“我的理想”為題，寫一篇作文。提示：可以從自己的興趣愛好、人生目標(biāo)、未來職業(yè)等方面展開。字?jǐn)?shù)要求：300字左右。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)字詞1.C解析思路：選項A、B、D中的加點字讀音均為shū，而選項C中的加點字讀音為mò，與其他三組不同。2.C解析思路：選項A、B、D中都存在錯別字，分別為“拼搏”、“奮進”、“奮進”，而選項C中的詞語均無錯別字。3.D解析思路：選項A中的句子語序不當(dāng)，應(yīng)改為“堅持閱讀可以提高我的閱讀能力”；選項B中的句子表述正確；選項C中的句子語序不當(dāng)，應(yīng)改為“這是她辛勤努力的結(jié)果”；選項D中的句子表述正確。4.B解析思路：選項A、C、D中的用詞都恰當(dāng)，而選項B中的“天籟之音”用于形容歌聲，不恰當(dāng)。5.B解析思路：選項A、C、D中的標(biāo)點符號使用正確，而選項B中的句子中問號應(yīng)改為句號，因為這是一個陳述句。二、句子仿寫1.夏天來了，陽光明媚。解析思路：根據(jù)例句“春天來了，萬物復(fù)蘇”，仿寫時注意季節(jié)變化帶來的自然景象。2.冬天來了，雪花飄飄。解析思路：根據(jù)例句“秋天來了，碩果累累”，仿寫時注意季節(jié)變化帶來的自然景象。3.夏天來了，蟬鳴聲聲。解析思路：根據(jù)例句“春天來了，小草發(fā)芽”，仿寫時注意季節(jié)變化帶來的自然景象。4.冬天來了，大地一片銀白。解析思路：根據(jù)例句“秋天來了，樹葉飄落”，仿寫時注意季節(jié)變化帶來的自然景象。5.夏天來了，河水流淌。解析思路：根據(jù)例句“春天來了，花兒綻放”，仿寫時注意季節(jié)變化帶來的自然景象。6.冬天來了，孩子們歡笑聲聲。解析思路：根據(jù)例句“秋天來了，果實累累”，仿寫時注意季節(jié)變化帶來的自然景象。三、閱讀理解1.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，小明家鄉(xiāng)位于我國南方的小山村，故選A。2.C解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，春天山上的小花小草都開了，故選C。3.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，夏天山上的小鳥在樹上歡快地唱歌，故選A。4.D解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，秋天豐收的季節(jié)，山里的果實掛滿了枝頭，故選D。5.C解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，冬天雪花飄落，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，故選C。四、課外閱讀1.A解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，藏羚羊生活在我國的青藏高原上，故選A。2.B解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，藏羚羊是我國的二級保護動物，故選B。3.①建立自然保護區(qū)②加強法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)法解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，為了保護藏羚羊，我國政府采取了建立自然保護區(qū)和加強法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)法等措施，故答案為建立自然保護區(qū)和加強法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)法。五、文言文閱讀1.C解析思路：選項A、B、D中的加點字讀音均為shěn，而選項C中的加點字讀音為xī，與其他三組不同。2.B解析思路：選項A中的句子描