高教版（第四版）說課稿-2023-2024學(xué)年中職中職專業(yè)課財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類73財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：高教版（第四版）財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類73中職專業(yè)課財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類，涉及《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》教材中“會(huì)計(jì)科目設(shè)置與會(huì)計(jì)憑證”章節(jié)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容在學(xué)生已掌握的會(huì)計(jì)基本概念和會(huì)計(jì)要素的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目設(shè)置和會(huì)計(jì)憑證的制作，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)賬簿和財(cái)務(wù)報(bào)表打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力，提高其會(huì)計(jì)信息處理與分析能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握會(huì)計(jì)科目設(shè)置的原則和方法，學(xué)會(huì)正確填制和審核會(huì)計(jì)憑證，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，為將來從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并掌握會(huì)計(jì)科目設(shè)置的原則和分類方法，能夠根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)選擇合適的會(huì)計(jì)科目進(jìn)行記錄。

②熟悉各類會(huì)計(jì)憑證的格式和填制要求，能夠正確、完整地填制記賬憑證，包括原始憑證和匯總憑證。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①會(huì)計(jì)科目的設(shè)置與會(huì)計(jì)科目分類的靈活性把握，能夠根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況調(diào)整會(huì)計(jì)科目，同時(shí)確保會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性。

②會(huì)計(jì)憑證的填制過程中的細(xì)節(jié)處理，如日期的填寫、金額的計(jì)算、摘要的準(zhǔn)確描述等，這些細(xì)節(jié)對(duì)于后續(xù)賬務(wù)處理至關(guān)重要。

③會(huì)計(jì)憑證的審核方法，包括內(nèi)容審核、格式審核和數(shù)字審核，學(xué)生需要學(xué)會(huì)識(shí)別和糾正錯(cuò)誤，保證會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性和合法性。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)科目設(shè)置和會(huì)計(jì)憑證填制的基本原理和操作步驟，幫助學(xué)生建立清晰的知識(shí)框架。

2.討論法：組織學(xué)生就實(shí)際案例進(jìn)行討論，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

3.案例分析法：通過分析真實(shí)會(huì)計(jì)憑證，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用理論知識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示會(huì)計(jì)科目設(shè)置和憑證填制的流程圖，直觀展示操作步驟。

2.教學(xué)軟件操作：使用會(huì)計(jì)模擬軟件，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證的填制和審核。

3.互動(dòng)練習(xí)：通過在線測(cè)試和課堂練習(xí)，及時(shí)鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)科目設(shè)置與會(huì)計(jì)憑證的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們?cè)谑褂秒娮又Ц痘蛘咛顚懓l(fā)票時(shí)，有沒有注意到這些交易背后有會(huì)計(jì)的身影？今天我們就來揭開會(huì)計(jì)的神秘面紗，一起學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目設(shè)置和會(huì)計(jì)憑證的基本知識(shí)?！?/p>

展示一些真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受會(huì)計(jì)憑證的實(shí)際應(yīng)用。

簡(jiǎn)短介紹會(huì)計(jì)科目設(shè)置與會(huì)計(jì)憑證在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.會(huì)計(jì)科目設(shè)置與會(huì)計(jì)憑證基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解會(huì)計(jì)科目設(shè)置的基本概念、組成部分和原理，以及會(huì)計(jì)憑證的基本格式和填制要求。

過程：

講解會(huì)計(jì)科目的定義，包括其主要分類如資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益等。

詳細(xì)介紹會(huì)計(jì)科目的設(shè)置原則和分類方法，使用圖表展示不同類別的會(huì)計(jì)科目。

3.會(huì)計(jì)科目設(shè)置與會(huì)計(jì)憑證案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解會(huì)計(jì)科目設(shè)置和會(huì)計(jì)憑證的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)案例進(jìn)行分析，如采購(gòu)、銷售、工資發(fā)放等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、涉及到的會(huì)計(jì)科目和填制的會(huì)計(jì)憑證。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際財(cái)務(wù)處理的意義，以及如何正確填制和審核會(huì)計(jì)憑證。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與會(huì)計(jì)科目設(shè)置或會(huì)計(jì)憑證相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的難點(diǎn)、解決方法和實(shí)際應(yīng)用。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)會(huì)計(jì)科目設(shè)置與會(huì)計(jì)憑證的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的分析、討論過程和結(jié)論。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)科目設(shè)置與會(huì)計(jì)憑證的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括會(huì)計(jì)科目的分類、設(shè)置原則，會(huì)計(jì)憑證的格式和填制要求。

強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)科目設(shè)置與會(huì)計(jì)憑證在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

7.布置作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提高實(shí)際操作能力。

過程：

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自行設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)科目設(shè)置表和填制一張會(huì)計(jì)憑證。

作業(yè)要求學(xué)生在下一節(jié)課前提交，以便教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

（注：以下內(nèi)容為教學(xué)過程設(shè)計(jì)示例，具體內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整。）六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.會(huì)計(jì)科目設(shè)置

-會(huì)計(jì)科目的定義：會(huì)計(jì)科目是對(duì)會(huì)計(jì)對(duì)象進(jìn)行分類核算的項(xiàng)目。

-會(huì)計(jì)科目的分類：按照會(huì)計(jì)要素分類，分為資產(chǎn)類、負(fù)債類、所有者權(quán)益類、收入類、費(fèi)用類等。

-會(huì)計(jì)科目的設(shè)置原則：合法性、相關(guān)性、實(shí)用性、一致性、簡(jiǎn)明性等。

-會(huì)計(jì)科目的設(shè)置方法：根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求，設(shè)置符合企業(yè)需要的會(huì)計(jì)科目。

2.會(huì)計(jì)科目設(shè)置的具體操作

-會(huì)計(jì)科目的名稱：根據(jù)會(huì)計(jì)要素和業(yè)務(wù)內(nèi)容，確定科目的名稱。

-會(huì)計(jì)科目的編號(hào)：按照會(huì)計(jì)科目的分類和順序，給予相應(yīng)的編號(hào)。

-會(huì)計(jì)科目的余額方向：根據(jù)會(huì)計(jì)科目的性質(zhì)，確定其借方或貸方余額。

-會(huì)計(jì)科目的明細(xì)科目：根據(jù)會(huì)計(jì)科目的需要，設(shè)置明細(xì)科目，以便進(jìn)行更詳細(xì)的核算。

3.會(huì)計(jì)憑證

-會(huì)計(jì)憑證的定義：會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任、作為記賬依據(jù)的書面證明。

-會(huì)計(jì)憑證的種類：原始憑證和記賬憑證。

-原始憑證：包括發(fā)票、收據(jù)、銀行對(duì)賬單、收貨單等，是經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的最初證明。

-記賬憑證：根據(jù)原始憑證編制，是會(huì)計(jì)人員對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理的依據(jù)。

4.記賬憑證的填制

-記賬憑證的格式：包括日期、憑證編號(hào)、摘要、會(huì)計(jì)科目、金額、附件等。

-記賬憑證的填制要求：真實(shí)、完整、連續(xù)、規(guī)范。

-記賬憑證的審核：內(nèi)容審核、格式審核、數(shù)字審核。

5.會(huì)計(jì)憑證的審核

-審核的目的：確保會(huì)計(jì)憑證的真實(shí)性、合法性和準(zhǔn)確性。

-審核的內(nèi)容：憑證的完整性、真實(shí)性和合法性，金額的正確性，摘要的準(zhǔn)確性等。

6.會(huì)計(jì)憑證的保管

-會(huì)計(jì)憑證的保管期限：根據(jù)國(guó)家規(guī)定和企業(yè)的實(shí)際情況確定。

-會(huì)計(jì)憑證的保管要求：安全、完整、便于查閱。

7.會(huì)計(jì)憑證的歸檔

-會(huì)計(jì)憑證的歸檔時(shí)間：按照會(huì)計(jì)檔案管理的規(guī)定執(zhí)行。

-會(huì)計(jì)憑證的歸檔要求：分類整理、編號(hào)、編制目錄。七、板書設(shè)計(jì)1.會(huì)計(jì)科目設(shè)置

①會(huì)計(jì)科目定義：經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分類核算項(xiàng)目

②會(huì)計(jì)科目分類：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用等

③設(shè)置原則：合法性、相關(guān)性、實(shí)用性、一致性、簡(jiǎn)明性

2.會(huì)計(jì)科目設(shè)置方法

①確定科目名稱：反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容

②編號(hào)：按分類和順序編號(hào)

③余額方向：借方或貸方

④明細(xì)科目：詳細(xì)核算需要

3.會(huì)計(jì)憑證概述

①定義：記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任、記賬依據(jù)

②種類：原始憑證、記賬憑證

4.原始憑證

①形式：發(fā)票、收據(jù)、對(duì)賬單、收貨單等

②內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、金額、當(dāng)事人等

5.記賬憑證

①格式：日期、編號(hào)、摘要、會(huì)計(jì)科目、金額、附件等

②填制要求：真實(shí)、完整、連續(xù)、規(guī)范

6.會(huì)計(jì)憑證審核

①目的：確保憑證真實(shí)性、合法性、準(zhǔn)確性

②內(nèi)容：完整性、真實(shí)性、合法性、金額正確性、摘要準(zhǔn)確性

7.會(huì)計(jì)憑證保管與歸檔

①保管期限：按國(guó)家規(guī)定和企業(yè)實(shí)際情況

②保管要求：安全、完整、便于查閱

③歸檔時(shí)間：按會(huì)計(jì)檔案管理規(guī)定

④歸檔要求：分類整理、編號(hào)、編制目錄八、教學(xué)反思與改進(jìn)在教學(xué)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到教學(xué)是一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過程。以下是我對(duì)本次教學(xué)的反思以及未來改進(jìn)的計(jì)劃。

首先，關(guān)于學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)科目設(shè)置和會(huì)計(jì)憑證的理解程度，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于會(huì)計(jì)科目的分類和設(shè)置方法理解不夠深入，對(duì)于會(huì)計(jì)憑證的填制和審核也存在一些困惑。為此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中采取以下措施：

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。在講解會(huì)計(jì)科目設(shè)置和會(huì)計(jì)憑證時(shí)，我會(huì)更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，確保學(xué)生能夠理解會(huì)計(jì)科目的基本概念和分類方法，以及會(huì)計(jì)憑證的基本格式和填制要求。

2.結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)。通過分析實(shí)際案例，讓學(xué)生更加直觀地理解會(huì)計(jì)科目設(shè)置和會(huì)計(jì)憑證的應(yīng)用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

其次，針對(duì)學(xué)生在課堂討論和展示環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生缺乏自信，表達(dá)不夠流暢。為了提高學(xué)生的表達(dá)能力，我打算采取以下改進(jìn)措施：

1.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論。在課堂上，我會(huì)設(shè)置更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高他們的參與度和自信心。

2.提供表達(dá)技巧的指導(dǎo)。在課堂教學(xué)中，我會(huì)適時(shí)地教授一些表達(dá)技巧，如如何組織語言、如何使用肢體語言等，幫助學(xué)生提高表達(dá)效果。

再次，關(guān)于教學(xué)手段的運(yùn)用，我認(rèn)為多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用對(duì)于提高教學(xué)效果起到了積極作用。然而，我也注意到一些學(xué)生對(duì)于多媒體教學(xué)手段的依賴性較強(qiáng)，對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)方法的接受程度不高。因此，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中平衡使用多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)方法：

1.適當(dāng)減少多媒體教學(xué)的使用頻率，增加板書和實(shí)物教具的使用，讓