河大音像版(2020)信息技術(shù)四年級上冊《詩詞里的春天》課堂練習(xí)及課文知識點1_第1頁
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小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊《詩詞里的春天》課堂練習(xí)附課文知識點河大音像版(2020)一、填空題1.《春曉》是唐代詩人______的一首膾炙人口的詩,詩中描繪了春天的早晨景色。2.在信息技術(shù)中,我們可以通過______工具搜索到關(guān)于春天的詩詞內(nèi)容。3.詩詞中的春天常常借助______、______等自然景物來表達(dá)春意盎然。二、選擇題1.下列哪句詩不是描寫春天的?()A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。D.好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。2.使用搜索引擎查找詩詞時,關(guān)鍵詞的選擇非常重要,以下哪個關(guān)鍵詞更有助于找到關(guān)于春天的詩詞?()A.秋天景色B.春天風(fēng)光C.夏日陽光D.冬日雪景3.在學(xué)習(xí)詩詞的過程中,以下哪種方式不屬于信息技術(shù)手段?()A.使用電子詞典查詢生詞B.在網(wǎng)上瀏覽詩詞賞析文章C.通過老師口頭講解詩詞內(nèi)容D.利用音頻播放設(shè)備聽詩詞朗誦三、判斷題1.信息技術(shù)可以幫助我們更方便地查找和學(xué)習(xí)詩詞內(nèi)容。()2.《春曉》一詩中,“春眠不覺曉”表達(dá)的是詩人對春天早晨的喜愛之情。()3.信息技術(shù)只能用于查找資料,不能用于詩詞的創(chuàng)作。()四、簡答題1.請簡述信息技術(shù)在學(xué)習(xí)詩詞中的作用。2.你最喜歡哪一首描寫春天的詩詞?為什么?答案填空題1.孟浩然2.搜索引擎3.桃花、柳樹(或其他春天特有的景物)選擇題1.B2.B3.C判斷題1.對2.對3.錯簡答題1.信息技術(shù)在學(xué)習(xí)詩詞中的作用主要體現(xiàn)在:提供便捷的資料查找方式,讓我們能夠快速地獲取詩詞內(nèi)容、背景知識以及賞析文章;通過多媒體手段,如音頻、視頻等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗,使詩詞更加生動有趣;此外,信息技術(shù)還能幫助我們進(jìn)行詩詞創(chuàng)作和分享,促進(jìn)學(xué)習(xí)成果的交流和展示。2.學(xué)生可根據(jù)個人喜好回答。例如:我最喜歡《春曉》,因為這首詩以清新自然的語言描繪了春天的早晨,表達(dá)了詩人對春天的喜愛和向往,讀來令人心情愉悅。課文知識點歸納《詩詞里的春天》這篇課文主要介紹了如何利用信息技術(shù)手段來查找和學(xué)習(xí)關(guān)于春天的詩詞內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),學(xué)生們可以了解到信息技術(shù)在詩詞學(xué)習(xí)中的重要作用,如提高學(xué)習(xí)效率、豐富學(xué)習(xí)體驗等。同時,通過對詩詞的欣賞和學(xué)習(xí),學(xué)生們可以進(jìn)一步感受到春天的美好和詩詞的韻味。在

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