高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的困境及對(duì)策研究摘要隨著網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)的快速發(fā)展和普及，并以其獨(dú)特魅力吸引著年輕人通過網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí)、娛樂乃至生活。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一部分，網(wǎng)絡(luò)中豐富的資源和各種各樣的信息對(duì)大學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式都產(chǎn)生著深刻的影響，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也給高校思想政治教育工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思想政治教育研究，是新時(shí)期高校思想政治教育面臨的重要課題。本文首先介紹了傳統(tǒng)思想教育和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的概念并做了對(duì)比，第二部分以西安地區(qū)高校為例，對(duì)現(xiàn)階段高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行了分析，第三部分針對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想教育的不足，提出了相應(yīng)的解決措施和建議。通過本文的論述，以期對(duì)我國(guó)其它地區(qū)高校在網(wǎng)絡(luò)思想教育過程中有一定的理論和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；思想教育；高校；措施目錄一、前言 1（一）傳統(tǒng)思想政治教育 1（二）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 1（三）網(wǎng)絡(luò)思想教育的優(yōu)點(diǎn)分析 11、互動(dòng)性 12、多樣化 13、信息傳遞性 1二、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀分析——以西安地區(qū)高校為例 2（一）研究對(duì)象與方法 21、研究對(duì)象 22、研究方法 2（二）結(jié)果與討論 21、西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育價(jià)值的態(tài)度 22、西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育師資情況 33、西安市高校學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的興趣情況 54、西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施情況 5三、提高高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的措施和建議 6（一）改變網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的觀念，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的認(rèn)識(shí) 6（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師的整體素質(zhì) 61、抓師德教育，激勵(lì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師愛崗敬業(yè) 62、加強(qiáng)在崗培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師的綜合素質(zhì) 6（三）改革網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的形式 71、改革網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式，嘗試多元化教學(xué)形式 72、改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)的組織管理 7（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施的建設(shè)和管理 7結(jié)束語 8參考文獻(xiàn) 9致謝 10一、前言隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高校思想教育逐漸成為提升高校畢業(yè)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容?；ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，給高校思想教育工作帶來了巨大變化，高校思想政治教育方式也由原來簡(jiǎn)單、單一的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變豐富、多渠道。但是由于網(wǎng)絡(luò)自身存在的問題，如高校領(lǐng)導(dǎo)重視程度不高、教學(xué)設(shè)施不齊全、教師師資力量不足、學(xué)生興趣不高等，都成為制約高校開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要因素。（一）傳統(tǒng)思想政治教育所謂傳統(tǒng)思想政治教育是指教師通過課堂傳授的方式，將思想教育內(nèi)容融入到課堂當(dāng)中，教育學(xué)生，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)的課堂教育方式。傳統(tǒng)思想政治教育在我國(guó)依然是高校思想政治教育的主要教學(xué)方式。（二）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育所謂網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是指是髙校思想政治教育工作者在結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性形態(tài)、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)等先進(jìn)的傳播手段所進(jìn)行的一種新的思想政治教育方式。它主要借助于網(wǎng)絡(luò)工具制作、傳播和控制高校思想政治教育的信息，用生動(dòng)、豐富、及時(shí)準(zhǔn)確的網(wǎng)絡(luò)信息潛移默化地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范和信息素養(yǎng)的培育，使其在正確的信息指導(dǎo)下成為符合當(dāng)代社會(huì)要求的人才。（三）網(wǎng)絡(luò)思想教育的優(yōu)點(diǎn)分析1、互動(dòng)性高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是一種網(wǎng)絡(luò)傳播，將人際傳播和大眾傳播融為一體，能夠直接迅速地反饋信息，發(fā)表意見。雙向互動(dòng)是傳統(tǒng)思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的最大區(qū)別。這里的相互性是在主動(dòng)與被動(dòng)學(xué)習(xí)角度上的理解。2、多樣化網(wǎng)絡(luò)的多樣性給高校思想政治教育提供了便利。通過網(wǎng)頁、論壇、校友錄、私人網(wǎng)絡(luò)交流等方式的結(jié)合，從主題思想政治教育的宣傳到個(gè)人思想動(dòng)態(tài)變化的了解都能由校方積極主動(dòng)地掌握。3、信息傳遞性通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開展高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，學(xué)生可以通過這些校園網(wǎng)頁及時(shí)獲得中共中央關(guān)于思想政治教育方面的最新消息，了解教育部、校方對(duì)于總體思想教育路線的指導(dǎo)指示。校方可以通過校友錄、班級(jí)QQ群等及時(shí)了解學(xué)生群體的思想動(dòng)態(tài)，將不良轉(zhuǎn)變遏制在萌芽狀態(tài)。二、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀分析——以西安地區(qū)高校為例（一）研究對(duì)象與方法1、研究對(duì)象對(duì)西安市15所高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)際開展情況分別對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究。2、研究方法（1）文獻(xiàn)資料法在查閱與高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育開展情況等相關(guān)書籍和期刊的基礎(chǔ)上，獲得與本研究相關(guān)的信息，為本文積累并提供豐富的資料來源和論據(jù)。（2）問卷調(diào)查法通過對(duì)西安15所高校教師和高校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的看法，收集整理他們對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的建議。對(duì)西安15所開設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育院校的教師進(jìn)行訪談，深入了解西安部分高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的開展情況和師資狀況。發(fā)放教師問卷105份，回收100份，回收率為95.2%，有效問卷100份有效率為100%。發(fā)放學(xué)生問卷200份，回200份，回收率為100%，有效問卷200份有效率為100%。通過問卷直觀的反映出當(dāng)前西安高校學(xué)生對(duì)現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的興趣、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)可程度等方面有了直接的認(rèn)識(shí)，從而為找出影響西安高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展的因素奠定基礎(chǔ)。通過分類討論的方式，對(duì)每類問題進(jìn)行分類匯總，最終形成完善西安地區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對(duì)策和建議。（二）結(jié)果與討論1、西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育價(jià)值的態(tài)度態(tài)度決定一切。好的態(tài)度能彌補(bǔ)先天的不足，如在客觀因素方面的不足，同樣，壞的態(tài)度則會(huì)使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)，如在主管因素方面，壞的態(tài)度能將原本是優(yōu)勢(shì)的因素變成不利因素。對(duì)于西安高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育價(jià)值來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育價(jià)值的認(rèn)識(shí)程度將是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育開展的重要前提。表1：西安市高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重視程度十分重視重視一般不太重視不重視人數(shù)8015500比重（%）8015500調(diào)查結(jié)果顯示如表1，在所調(diào)查的100名西安市高校教師中80人認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育價(jià)值重視，占到調(diào)查人數(shù)的80%，另外有15人認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)教育重視，5人認(rèn)為一般，不重視和不太重視的沒有。由此說明，大多數(shù)高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性還是認(rèn)可的，是持肯定態(tài)度的。2、西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育師資情況教師作為教學(xué)質(zhì)量能否提升的重要因素，在任何課程的教學(xué)中都是如此。真是擁有良好的師資力量，才能為學(xué)科的建設(shè)奠定基礎(chǔ)，才能為學(xué)科的可持續(xù)良好發(fā)展推波助瀾?！吨袊?guó)教育改革和發(fā)展綱要》中明確提出:“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一只具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)?！蓖ㄟ^調(diào)查問卷的形式，本文對(duì)西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育師資隊(duì)伍狀況進(jìn)行調(diào)查分析，以下是在對(duì)教師年齡分布、教師學(xué)歷以及職稱方面的調(diào)查結(jié)果。在對(duì)西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師的調(diào)查中，共發(fā)放問卷105份，有效問卷100份，他們都是在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育第一線或者曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育崗位上貢獻(xiàn)過的在職教師，該100位網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師年齡結(jié)構(gòu)。表2：西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師年齡分布調(diào)查表年齡層次人數(shù)比重（100%）20-30353531-40303041-50272751以上88合計(jì)100100在調(diào)查的15所擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)思想政治教育或曾經(jīng)擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的高校教師中，40歲以下的教師占總體的65%，說明網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師隊(duì)伍比較年輕。這些精力充沛的年輕教師在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中擔(dān)任著大部分的教學(xué)任務(wù)。41-50歲的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師占27%，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較高的教學(xué)能力和科研水平，這部分教師是西安市各大高校校推廣網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主力軍。51歲以上的教師雖然年齡稍大，體力和精力下降，但他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，青年教師應(yīng)發(fā)揮自身的年齡優(yōu)勢(shì)，老教師要發(fā)揮積極傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助年輕教師盡快成長(zhǎng)和帶動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育進(jìn)一步發(fā)展的中流砥柱作用，為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。表3：西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師學(xué)歷、職稱情況學(xué)歷人數(shù)比重（%）博士以上學(xué)歷00研究生4545本科5555專科55表4：西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師職稱調(diào)查表職稱人數(shù)比重（%）助教1212講師6565副教授1818教授55從表3的調(diào)查情況分析，目前西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育仍以本科學(xué)歷的教師為主，占所調(diào)查教師的有55%，?？茖W(xué)歷占所調(diào)查教師的5%，研究生學(xué)歷比例正不斷提高，占所調(diào)查教師的45%，博士以上學(xué)歷的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師到目前還沒有。從表4所調(diào)查的結(jié)果看，西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師職稱結(jié)構(gòu)為，副教授以上高級(jí)職稱占18%，講師占65%，助教占12%。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示高級(jí)職稱所占比例雖然不高，但仍有23%，這有利于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展，他們積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作起來己經(jīng)得心應(yīng)手，對(duì)年輕教師能起到傳、幫、代的作用，而年輕教師精力充沛，又可以為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師隊(duì)伍增添新鮮血液，帶來活力，為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育改革奠定良好的基礎(chǔ)。3、西安市高校學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的興趣情況學(xué)習(xí)興趣是指學(xué)生力求認(rèn)識(shí)某種學(xué)習(xí)對(duì)象或參與某種學(xué)習(xí)活動(dòng)的傾向。這種傾向和一定的情感聯(lián)系著。在教學(xué)中，學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)習(xí)自覺性和積極性的重要因素。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一經(jīng)被激發(fā)，他們就會(huì)產(chǎn)生聚精會(huì)神的注意、愉快的情緒及堅(jiān)強(qiáng)的意志努力等，從而提高活動(dòng)的效果。因此，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)開展的成功與否，同大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的學(xué)習(xí)興趣與熱情有很大的關(guān)系。在對(duì)西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育學(xué)生的調(diào)查中，共發(fā)放問卷210份，回收205份，有效問卷200份，對(duì)這200位學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的興趣調(diào)查。表5：西安市高校學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的興趣調(diào)查非常感興趣感興趣不感興趣說不出來人數(shù)46963424比例%23481712從表5調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，西安市高校71%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育感興趣或非常感興趣，而不感興趣的只有17%，還有12%的學(xué)生說不出對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育感不感興趣，這充分說明網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在西安市高校的開展有著廣闊的學(xué)生基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中怎樣利用學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)有要的積極性是擺在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師面前的一大問題。4、西安市高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施情況網(wǎng)絡(luò)思想政治教育配套設(shè)施，是開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作最基本的物質(zhì)條件，是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育得以有效開展的重要保障之一，是制約網(wǎng)絡(luò)思想政治教育質(zhì)量的重要因素。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施，是開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作最基本的物質(zhì)條件，是制約提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育質(zhì)量的重要因素。近幾年來，西安高校辦學(xué)條件雖然有所改善，但各高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育場(chǎng)地、器材仍不能滿足班級(jí)上課人數(shù)的需求。表6：西安市高校學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育場(chǎng)地、設(shè)施滿意程度調(diào)查表滿意程度非常滿意滿意一般不滿意人數(shù)5253545比重%5253545從西安市高校學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施滿意程度的調(diào)查(見表6)可以看出，80%的學(xué)生對(duì)本校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施不滿意或感覺一般。要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的興趣，提升大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重視，就要滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的基本需求，當(dāng)前，西安市大多數(shù)高校學(xué)生對(duì)本校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育場(chǎng)地、設(shè)施不太滿意。三、提高高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的措施和建議（一）改變網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的觀念，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的認(rèn)識(shí)隨著全民健身要求深入教育體系，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教育改革也勢(shì)在必行。改革的第一步必須從指導(dǎo)思想著手，通過大膽的轉(zhuǎn)變觀念，將“思想健康第一”作為高校教育發(fā)展的方向，努力培養(yǎng)學(xué)生從事網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)的能力和習(xí)慣。堅(jiān)持向?qū)W生貫徹終身網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理念，以增進(jìn)學(xué)生的身心健康為目標(biāo)，把網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方向從單純追求外在的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育技能水平的掌握轉(zhuǎn)移到全面追求學(xué)生身心協(xié)調(diào)地發(fā)展上來。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中應(yīng)注意全面培養(yǎng)學(xué)生的自我能力、增強(qiáng)學(xué)生思想和意志作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師的整體素質(zhì)1、抓師德教育，激勵(lì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師愛崗敬業(yè)“師魂”是教師的政治靈魂，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須是既教書又育人。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中教師的立場(chǎng)觀點(diǎn)、政治態(tài)度、思想境界直接影響著學(xué)生的發(fā)展。因此，始終要把提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師的政治素質(zhì)放在首要的位置，多途徑，多渠道地對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師進(jìn)行政治思想教育。同時(shí)根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的要求，結(jié)合高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師隊(duì)伍的實(shí)際，通過講座、討論多種形式才讓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師進(jìn)一步端正教學(xué)思孟含憶想，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師教學(xué)工作的使命感和責(zé)任感。2、加強(qiáng)在崗培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師的綜合素質(zhì)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師提出了更高的要求，需真有廣博深厚的文化知識(shí)，具有網(wǎng)絡(luò)思想政治教育領(lǐng)域的專門知識(shí)和技能，具有有效的表達(dá)自我的能力，具有自我延伸和自我發(fā)展的能力，具有自由與責(zé)任的意識(shí)和能力，有頭腦、有專長(zhǎng)并能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)社群的人。因此，要完成這一任務(wù)，沒有一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育教師隊(duì)伍，顯然是不行的。（三）改革網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的形式1、改革網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式，嘗試多元化教學(xué)形式在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育改革的過程中，各高校應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，積極嘗試多元化的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育形式，使學(xué)生由對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育課的興趣，衍比出參與更多課外網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，進(jìn)而充分了解人生并享受生命的樂趣與真諦。2、改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)的組織管理改進(jìn)教學(xué)的方法與組織管理關(guān)鍵是要改變網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中重知識(shí)傳授輕學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的狀況。教學(xué)方法上可采取靈活多樣的教學(xué)模式，諸如啟發(fā)式、互幫式和情景式教學(xué)，但是這并不意味著網(wǎng)絡(luò)思想政治教育課程內(nèi)容遠(yuǎn)離社會(huì)生活，畢竟大學(xué)生生本身屬于社會(huì)的一員，并且其中一部分人將直接跨入社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育運(yùn)動(dòng)除了具有提高思想覺悟的價(jià)值，還具有其他許多價(jià)值，其中包括加強(qiáng)社會(huì)交往的價(jià)值，因此網(wǎng)絡(luò)思想政治教育課程要積極挑起重?fù)?dān)，盡可能讓學(xué)生更好地了解社會(huì)、接觸社會(huì)，掌握一些解決社會(huì)問題的基本技能，這就需要網(wǎng)絡(luò)思想政治教育課程內(nèi)容貼近社會(huì)生活，并注意與未來的相關(guān)，滿足學(xué)生在校外和走出校門之后的需要。（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施的建設(shè)和管理沒有足夠的設(shè)施等網(wǎng)絡(luò)思想政治教育基礎(chǔ)設(shè)施作保障，就無法使高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育達(dá)到理想效果。各高校應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育經(jīng)費(fèi)的投入，加強(qiáng)場(chǎng)地、設(shè)施建設(shè)，成立以主管體育工作的校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、體育部、財(cái)務(wù)處基建處、后勤服務(wù)中心等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為組員的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)制定網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施建設(shè)方案、管理辦法，并將每項(xiàng)工作落到實(shí)處，采取有力措施逐步配齊必要的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施，使高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育設(shè)施和條件的改善與高校整體辦學(xué)條件的改善相適應(yīng)，以確保學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)所必需的場(chǎng)所與設(shè)施。結(jié)束語縱觀社會(huì)發(fā)展，越來越多的新技術(shù)替代了傳統(tǒng)方式，思想政治教育工作也隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展發(fā)生著前所未有的改變，新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使高校思想政治教育走上了新的舞臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)教育占據(jù)了更大的空間，有著更好的發(fā)展前景和展示天地，給思想政治教育工作帶來了全新的發(fā)展機(jī)遇。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是一項(xiàng)全新而艱巨的教育工作，是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物，是高校思想政治教育迫切需要解決的新問題。參考文獻(xiàn)[1]胡豐順.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的問題及解決對(duì)策[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào).2