03鞏固練一、古文閱讀閱讀下面語段，完成下面小題。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷；人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜。”子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！弊酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ㄟx自《<論語>十二章》）1.解釋下列句子中加點詞。（1）與朋友交而不信乎信：______（2）思而不學則殆殆：______2.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）逝者如斯夫，不舍晝夜。（2）博學而篤志，切問而近思。3.孔子對人生經(jīng)驗的總結和思考，以及關于修身養(yǎng)德的諄諄教誨，至今仍然可以作為我們的做人準則，請說說你從上面語錄中讀出了哪些做人準則。二、現(xiàn)代文閱讀4.任務四：讀材料回答問題。材料一：①陳蓮河的診金也是一元四角……因為他一張藥方上，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。最平常的是“蟋蟀一對”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆蟲也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難，走進百草園，十對也容易得，將它們用線一縛，活活地擲入沸湯中完事。②“我這樣用藥還會不大見效，”有一回陳蓮河先生又說，“我想，可以請人看一看，可有什么冤愆……。醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對不對？自然，這也許是前世的事……。”——《父親的病》材料二：①陳二奶奶非五塊錢不來，虎妞拿出最后的七八塊錢來：“好祥子，快快去吧！花錢不要緊！等我好了，我乖乖的跟你過日子！快去吧！”陳二奶奶帶著“童兒”——四十來歲的一位黃臉大漢——快到掌燈的時候才來到。……②眼睛直勾勾的，進門先凈了手，而后上了香；她自己先磕了頭，然后坐在香案后面，呆呆的看著香苗。忽然連身子都一搖動，打了個極大的冷戰(zhàn)，垂下頭，閉上眼，半天沒動靜。屋中連落個針都可以聽到，虎妞也咬上牙不敢出聲。③蝦蟆大仙說話老聲老氣的，而且有些結巴：“不，不，不要緊！畫道催，催，催生符！”“童兒”急忙遞過黃綿紙，大仙在香苗上抓了幾抓，而后沾著吐沫在紙上畫。畫完符，她又結結巴巴的說了幾句：大概的意思是虎妞前世里欠這孩子的債，所以得受些折磨。④……“今天大仙高興，愛說話！”然后她指導著祥子怎樣教虎妞喝下那道神符，并且給她一丸藥，和神符一同服下去。⑤……陳二奶奶和“童兒”已經(jīng)偷偷的溜了?！㈡ぴ谝估锸c，帶著個死孩子，斷了氣?！恶橊勏樽印方Y合材料的內(nèi)容，分析《父親的病》中的陳蓮河與《駱駝祥子》中的陳二奶奶有什么相同的地方？一、綜合性學習為響應“書香校園”創(chuàng)建工作，班級開展“文化面面觀”的綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。5.【文化·傳統(tǒng)】“文化面面觀”的綜合性學習活動中，某同學出了兩道知識競答題，請你回答。①爆竹連宵不夜城。根據(jù)詩句，寫出中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日：______②輕羅小扇撲流螢。根據(jù)詩句，寫出古人的一種消暑方法：______6.【文化·古詩】下面是一首五言律詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)，個別詞語遺漏，請你選擇最恰當?shù)囊豁?，將其補充完整（）______思舊事，斷雁______愁眠。（頷聯(lián)）遠夢歸侵曉，家書到隔______。（頸聯(lián)）A.燈寒

孤

年 B.寒燈

警

年C.燈寒

警

歲 D.寒燈

孤

歲7.【文化·文學】“一切純文學都有詩的特質(zhì)”，請將下面的名著作品與其“詩的特質(zhì)”對應起來。①《西游記》——（）②《朝花夕拾》——（）③《昆蟲記》——（）A.充滿了作者兒時溫情的記憶。B.用生動的語言和瑰麗的想象展現(xiàn)了一個自然的世界。C.以浪漫主義筆法深刻地道出了當時的社會現(xiàn)實。8.【文化·典籍】有人稱朱自清的《經(jīng)典常談》為“國學入門書”，是讀者了解中國古代文化典籍的絕好入門指南。你認同這種說法嗎？請結合《經(jīng)典常談》的內(nèi)容和閱讀體驗，談談你的看法。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。在樹洞里——一名清華貧困生的匿名自述①我來自單親家庭，家里是困難戶。我從小體弱多病，家里的醫(yī)療條件比較差，在我小的時候，甚至連用電也需要看運氣，說不上什么時候就斷電了。所以我家最可靠的治病手段就是熱水，最可靠的取暖設備就是柴火。②每當我生病了，爸爸就劈柴火、燒熱水，一杯一杯地倒給我。喝得撐了，身體難受，不愿意喝了，爸爸就想辦法安慰我，很原始的辦法。生病了，爸爸就把暖水袋灌滿，放到我的腳邊，身上蓋兩層厚厚的被子，腦袋上蒙著毛巾，渾身上下只露出兩個眼睛，就像一個粽子。腳背被熱水袋燙得紅紅的，我就忍著，一動不動，忍到出汗，距離退燒也就不遠了。③從我上大學起，家里就拿不出一分錢了。我是當年高考省前十名被清華大學錄取，入學的時候有5000元的新生二等獎學金，和5000元的助學金，還可以從學院不同名義的企業(yè)類型的獎學金中獲得一種，大約是3000元。扣掉6500的學雜費，留下3200元錢買電腦，買必須要用的電子設備。剩余的3200元分到8個月，每個月只能花400元，精打細算地把握每一份支出。④你們知道T35嗎？我非常感謝這趟列車，它至今都在，這是唯一一輛從安徽到北京，依然有硬座的綠皮列車，它的硬座票價是140。每年暑假，我都是用學生票70塊錢，坐一宿回家。這張票很難買，更多的時候，是拿一個小馬達，席地而坐，看一宿書也就到家了⑤在我統(tǒng)計的錢里，我沒算水費。因為教學樓、圖書館都有免費的水。我一般都是拿著兩個空瓶子，10點左右回宿舍之前灌滿，作為晚上喝、漱口，這個習慣我堅持了兩年。別說奶茶了，連一塊五一杯的飲料我也沒喝。還記得，剛軍訓的時候，中午解散以后，大家去食堂吃飯，排得最多的人的地方是哪知道嗎？是飲料窗口和西瓜窗口。我看到大家吃西瓜，都是咽咽口水，默默地喝水瓶里的水，心靜自然涼。⑥大一時，我們班級在第一次組織大家出去玩的時候，我提前問了一下花銷，大約人均150。我那時候真的沒有這些錢，花不起，就撒謊說自己有事，也就沒有去。所以，我們班級的紀念冊里，第一次出游的照片沒有我，這是我本科四年最大的遺憾。⑦就這樣，時間一晃，來到了大三，我的生活發(fā)生了一些變化，在大城市讓我發(fā)現(xiàn)，省錢是一方面，還有另一方面就是賺錢。于是，我和很多同學一樣，選擇了去做家教。我的第一份家教在北京森林公園附近，林萃路那里，一方面是因為坐車很耽誤時間，沒有什么地鐵和車方便到那里，另一方面，也是為了省點路費，每次這6公里的路，我都是騎自行車，那是一段充滿收獲的日子。⑧大四我保送了清華的研究生。系里的負責老師也在郵箱發(fā)了郵件，詢問是否有人需要助學金，我陷入沉思之后，決定拒絕。我知道，從客觀上說，也許我依然屬于園子里困難的那批人，依然可以去爭取。但是，我現(xiàn)在可以自力更生、養(yǎng)活自己了。那些錢就像是錦上添花，而不是雪中送炭，還是把它們留給更需要的人吧。⑨研究生和本科生不一樣了，可以做助教，我的導師也會叫我們寫一些東西，給一些補助。家教這件事也沒有落下。生活進入了平穩(wěn)期，上天是眷顧我的，在我的求學生涯，一路遇到了好的老師，好的同學，好的朋友，他們都給予了我很大的幫助，在我的研究生畢業(yè)論文的致謝里，我回憶了這一切，也將他們和我的論文一起永遠錄入到數(shù)據(jù)庫中。⑩我想說，我自己也想成為像他們一樣，照亮哪怕其他一個人也好。所以，我做了第二個決定，從研一開始，我每個學期拿出了3200塊錢，資助四個孩子這一學期的生活費、學雜費等等?？梢灾С炙麄冏x完一個學期。這是一個公益組織，是我的家鄉(xiāng)那邊的希望小學，我實地考察過，也有他們的名單，我能力有限。這也是我力所能及做的第二個決定：把愛傳遞下去。?當然，做我的學生還是很嚴格的，我每學期回家的時候都會去看他們，給他們四個小家伙開一天的會，讓他們知道外面的樣子，也讓我知道他們的樣子。咱們學校的校訓是：自強不息，厚德載物。我不知道大家如何理解這句話。我認為，厚德載物就是說，我們所得到的一切，應該有相應的德行去支撐。?直到今天我也認為上天是眷顧我的，我的家里都身體健康，不需要我去照顧，我遇到了這么多優(yōu)秀的同學、老師。是所有人一起的努力才幫助我找到如今的工作，開始未來的生活。我接受了這一切，那么我就該做出相應的回報，匹配我的德行，去資助像我一樣的孩子，我想就是未來我要做的。?希望未來有一天，我的能力能像是清華的校友一樣，能成立基金會。我想我會親力親為，去真正做一些實事。（摘自知乎，選文有刪改）9.作者主要記敘了求學歷程，最詳細是大學經(jīng)歷，請細讀文章，依據(jù)提示填寫表格。時間事件心理每年暑假乘坐T35列車坐一宿回家①______________②__________中午解散看到大家吃西瓜心靜自然涼大一③______________最大遺憾大三騎自行車六公里做家教④______________大四保送研究生拒絕助學金陷入沉思10.請從修辭的角度賞析畫橫線的句子。生病了，爸爸就把暖水袋灌滿，放到我的腳邊，身上蓋兩層厚厚的被子，腦袋上蒙著毛巾，渾身上下只露出兩個眼睛，就像一個粽子。11.文章的主人公哪些品質(zhì)讓你印象深刻？《在樹洞里》被稱為現(xiàn)實版的《送東陽馬生序》，請結合文章以及鏈接材料談談如何面對求學之路上的困難。鏈接材料】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。閱讀《〈論語>十二章》節(jié)選內(nèi)容，完成下面小題。①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）②子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚圩釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！保ā稙檎罚茏釉唬褐卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。”（《雍也》）⑤子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā缎g而》）⑥子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”（《子罕》）⑦子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?2.下列對選文中加點詞語的理解與分析，不正確的一項是（）A.“學而時習之”中的時習”是“按時溫習”的意思，意在強調(diào)自覺學習，不幽實踐。B.“不亦樂乎”“好之者不如樂之者中的“樂”用法相同，都是“快樂”的意思。C.“思而不學則”中的“殆”在文中是“疑惑”的意思。D.“博學而篤志”中的“篤”是堅定的意思，“篤志”就是“堅定志向”的意思。13.下列對選文中畫線句的解釋和理解，不正確的一項是（）【甲】人不知而不慍，不亦君子乎？翻譯：人家不了解我，并不因此惱怒，不也是有才德的人嗎？理解：修身和別人的知不知沒關系，有修養(yǎng)的人不會因為別人不了解而影響心境。【乙】擇其善者而從之，其不善者而改之。翻譯：選取他們的優(yōu)點而學習，如果也有他們的缺點就加以改正。理解：向他人學習時，要抱定端正的學習態(tài)度，只有這樣，才能得到提高?！颈咳娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。翻譯：一國軍隊，可以改變其主帥；平民百姓的志向卻是不能改變的。理解：平民百姓的志向的堅定程度比一國軍隊的主帥都高，這突出了孔子對百姓志向的肯定。14.孔子切聞而近思，請根據(jù)選文內(nèi)容對此加以分析。15.儒家倡導修己以修身，請結合選文和下面的鏈接材料，歸納如何才能做到修已?！炬溄硬牧弦弧烤又畬W也，入乎耳，箸乎心，布乎四體，形乎動靜。端而言，蝡①而動，一可以為法則。小人之學也，入乎耳，出乎口；口耳之間，則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉！古之學者為已，今之學者為人。君子之學也，以美其身；小人之學也，以為禽犢②。（節(jié)選自荀子《勸學》）【鏈接材料二】熹竊觀古昔圣賢所以教人為學之意，莫非使之講明義理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其務記覽、為詞章，以釣聲名、取利祿而已也。今人之為學者，則既反是矣。然圣賢所以教人之法，具存于經(jīng)。有志之士，固當熟深思而問辯之。（節(jié)選自朱熹《白鹿洞書院學規(guī)》）【注釋】①蝡同“蠕”，泛指微動的樣子。②禽犢：指饋贈的禮物。閱讀文章，完成各題。憶兒時豐子愷①我回憶兒時，有兩件不能忘卻的事。②第一件是養(yǎng)蠶。那是我五六歲時、我祖母在世的事。我祖母是一個豪爽而善于享樂的人，良辰佳節(jié)不肯輕輕放過。其實，我長大后才曉得，祖母養(yǎng)蠶并非專為圖利，葉貴的年頭常要蝕本，然而她喜歡這暮春點綴，故每年大規(guī)模地舉行。我所喜歡的，最初是蠶落地鋪。那時我們的三開間的廳上、地上統(tǒng)是蠶，架著經(jīng)緯的跳板，以便通行及飼葉。蔣五伯每每飼蠶，我就走跳板為戲樂，常常失足翻落地鋪里，壓死許多蠶寶寶，祖母忙喊蔣五伯抱我起來，不許我再走。然而這滿屋的跳板，像棋盤街一樣，又很低，走起來一點也不怕，真是有趣。這真是一年一度的難得的樂事！所以雖然祖母禁止，我總是每天要去走。③蠶上山之后，全家靜靜守護，那時不許小孩子們吵了，暫時感到沉悶。然而過了幾天，采繭、做絲，熱鬧的空氣又濃起來了。我們每年照例請牛橋頭七娘娘來做絲。蔣五伯每天買枇杷和軟糕來給采繭、做絲、燒火的人吃。大家認為現(xiàn)在是辛苦而有希望的時候，應該享受這點心，都不客氣地取食，我也無功受祿地天天吃多量的枇杷與軟糕，這又是樂事。④七娘娘做絲休息的時候，捧了水煙筒，伸出她左手上的短少半段的小指給我看，對我說：“做絲的時候，絲車后面，萬萬不可走近去的?！彼男≈福闶切r候不留心被絲車軸棒軋脫的。我所樂的，只是那時候家里的非常的空氣。日常固定不動的堂窗、長臺、八仙椅都收拾去，而變成不常見的絲車、匾、缸。又不斷地公然地可以吃小食。⑤現(xiàn)在我回憶這兒時的事，常常使我神往！祖母、蔣五伯、七娘娘和諸姐都像童話里、戲劇里的人物了。且在我看來，他們當時這劇的主人公便是我。何等甜美的回憶！只是這劇的題材，現(xiàn)在我仔細想想覺得不好：養(yǎng)蠶做絲，在生計上是幸福的，然其本身是數(shù)萬的生靈的殺虐！《西青散記》里面有兩句仙人的詩句：“自織藕絲衫子嫩，可憐辛苦赦春蠶?！卑驳萌碎g也發(fā)明織藕絲的絲車，而盡赦天下的春蠶的性命?、尬移邭q上祖母死了，我家不復養(yǎng)蠶。不久父親與諸姐弟相繼死亡，家道衰落了，我幸福的兒時也過去了。因此這回憶一面使我永遠神往，一面又使我永遠懺悔。⑦第二件不能忘卻的事，是與隔壁豆腐莊里的王囡囡的交游，而這交游的中心，在于釣魚。⑧那是我十二三歲時的事，隔壁豆腐店里的王囡囡是當時我的小伴侶中的大阿哥。他家與我家貼鄰而居。在小伴侶中，王囡囡也特別和我要好。他的年紀比我大，氣力比我好，生活比我豐富，我們一道游玩的時候，他時時引導我，照顧我，猶似長兄對于幼弟。⑨我起初不會釣魚，是王囡囡教我的。他叫他大伯買兩副釣竿，一副送我，一副他自己用。他到米桶里去捉許多米蟲，浸在盛水的罐頭里，領了我到木場橋頭去釣魚。他教給我看，先捉起一個米蟲來，把釣鉤由蟲尾穿進，直穿到頭部。然后放下水去。他又說：“浮珠一動，你要立刻拉，那么鉤子鉤住魚的顎，魚就逃不脫?！蔽艺账痰脑囼?，果然第一天釣了十幾頭白條，然而都是他幫我拉釣竿的。第二天，他手里拿了半罐頭撲殺的蒼蠅，又來約我去釣魚。途中他對我說：“不一定是米蟲，用蒼蠅釣魚更好。魚喜歡吃蒼蠅！”這一天我們釣了一小桶各種的魚?；丶业臅r候，他把魚桶送到我家里，說他不要。我母親就叫紅英去煎一煎，給我下晚飯。⑩自此以后，