備戰(zhàn)中考：英語重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)大全

本文檔是重點(diǎn)中學(xué)火箭班學(xué)科小組，通過對(duì)全國各省市歷年中考真題進(jìn)行梳理，精選總結(jié)出本學(xué)科高頻考點(diǎn)、必考知識(shí)點(diǎn)，希望能助您輕松備戰(zhàn)中考，事半功倍，順利上岸。一、詞匯1.重點(diǎn)詞匯積累中考英語會(huì)考查大量的詞匯，像一些日常生活中常見的名詞，比如“book（書）”“pen（鋼筆）”“pencil（鉛筆）”等，要準(zhǔn)確掌握其拼寫和詞義。形容詞如“big（大的）”“small（小的）”“happy（高興的）”等，不僅要知道意思，還要會(huì)運(yùn)用它們來描述事物。動(dòng)詞方面，“go（去）”“come（來）”“l(fā)ike（喜歡）”等都是高頻詞匯，要熟練掌握其各種形式。2.詞匯辨析有些詞匯很容易混淆，比如“l(fā)ook”“see”“watch”都與看有關(guān)?！發(fā)ook”強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作，常與“at”搭配，如“Lookatthepicture.（看這幅畫。）”；“see”側(cè)重于看到的結(jié)果，如“Icanseeabirdinthetree.（我能看到樹上有一只鳥。）”；“watch”主要指觀看比賽、電視等，如“HelikestowatchTV.（他喜歡看電視。）”二、語法1.時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作，如“Igotoschoolbybike.（我騎自行車去上學(xué)。）”，主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式，He/she/It等后面的動(dòng)詞要加-s或-es，如“Helikesreading.（他喜歡閱讀。）”一般過去時(shí)：表示過去發(fā)生的動(dòng)作，動(dòng)詞要用過去式，規(guī)則動(dòng)詞的過去式一般是在動(dòng)詞原形后加-ed，如“play-played（玩）”，不規(guī)則動(dòng)詞要特殊記憶，如“go-went（去）”。一般將來時(shí)：表示將來會(huì)發(fā)生的動(dòng)作，常見結(jié)構(gòu)有“will+動(dòng)詞原形”和“begoingto+動(dòng)詞原形”，如“Iwillplayfootballtomorrow.=I'mgoingtoplayfootballtomorrow.（我明天將踢足球。）”現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，結(jié)構(gòu)是“be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞”，如“Sheissingingnow.（她現(xiàn)在正在唱歌。）”2.句子成分主語：是句子動(dòng)作的執(zhí)行者，一般由名詞、代詞等充當(dāng)，如“I（我）”“He（他）”“Thebook（這本書）”等。謂語：說明主語的動(dòng)作或狀態(tài)，由動(dòng)詞充當(dāng)，如“run（跑）”“is（是）”等。賓語：是動(dòng)作的承受者，通常由名詞、代詞等擔(dān)任，如“Ilikeapples.（我喜歡蘋果。）”中的“apples”就是賓語。定語：用來修飾名詞，如“abeautifulflower（一朵美麗的花）”中的“beautiful”就是定語。狀語：用來修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞，如“Herunsfast.（他跑得快。）”中的“fast”就是狀語。三、句型1.簡單句陳述句：用來陳述事實(shí)或表達(dá)觀點(diǎn)，如“Iamastudent.（我是一名學(xué)生。）2.特殊疑問句以特殊疑問詞開頭，對(duì)特定信息進(jìn)行提問。常見的特殊疑問詞有“what（什么）”“where（哪里）”“when（什么時(shí)候）”“who（誰）”“why（為什么）”“how（怎樣）”等。例如“Whatisyourname?（你叫什么名字？）”“Whereareyoufrom?（你來自哪里？）”四、聽力1.聽力技巧在聽聽力前，快速瀏覽題目和選項(xiàng)，預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容。聽的過程中，要集中注意力，抓住關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息。比如聽到數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)等要特別留意，并且可以適當(dāng)做筆記。2.常見聽力場(chǎng)景學(xué)校場(chǎng)景：會(huì)涉及到課程、老師、同學(xué)等內(nèi)容，如“Whatsubjectdoyoulikebest?（你最喜歡什么科目？）”家庭場(chǎng)景：包括家庭成員、日?；顒?dòng)等，如“Howmanypeoplearethereinyourfamily?（你家有幾口人？）”購物場(chǎng)景：有商品、價(jià)格、購買等信息，如“HowmuchisthisT-shirt?（這件T恤多少錢？）”五、閱讀理解1.閱讀方法先快速瀏覽文章標(biāo)題和首尾段，了解文章大致主題。然后閱讀題目，帶著問題去文中找答案。對(duì)于細(xì)節(jié)題，要準(zhǔn)確找到相關(guān)信息；對(duì)于主旨題，要綜合全文內(nèi)容來判斷。2.常見題型細(xì)節(jié)理解題：考查對(duì)文章具體信息的理解，如“Accordingtothepassage,whoisthetallest?（根據(jù)文章，誰最高？）”推理判斷題：需要根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推理，如“Whatcanweinferfromthelastparagraph?（從最后一段我們可以推斷出什么？）”主旨大意題：詢問文章的主要內(nèi)容或主題，如“What'sthemainideaofthispassage?（這篇文章的主要思想是什么？）”六、寫作1.寫作步驟認(rèn)真審題，明確寫作要求和主題。然后構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)，列出要點(diǎn)。接著開始寫作，注意語法正確、詞匯運(yùn)用恰當(dāng)、句子通順。寫完后仔細(xì)檢查，修改拼寫、語法和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。2.寫作類型記敘文：描述一件事情的發(fā)生經(jīng)過，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果，如“Ihadawonderfulbirthdaypartylastweek.（我上周舉辦了一個(gè)很棒的生日派對(duì)。）”說明文：介紹事物的特點(diǎn)、用途等，如“Thisismynewcomputer.Ithasabigscreenandfastspeed.（這是我的新電腦。它有一個(gè)大屏幕和很