2024高考英語全國卷重點(diǎn)語法知識(shí)點(diǎn)匯編高考英語語法考查既注重基礎(chǔ)規(guī)則的掌握，也強(qiáng)調(diào)在語境中靈活運(yùn)用的能力。本文結(jié)合2024年高考英語命題趨勢，梳理核心語法知識(shí)點(diǎn)，輔以典型場景分析，助力考生構(gòu)建清晰的語法體系。一、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語態(tài)（一）核心時(shí)態(tài)邏輯英語時(shí)態(tài)的本質(zhì)是“時(shí)間+狀態(tài)”的結(jié)合，高考重點(diǎn)考查“完成類”“進(jìn)行類”時(shí)態(tài)的語境區(qū)分：現(xiàn)在完成時(shí)：強(qiáng)調(diào)“過去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響”（如*Ihavelostmykey.*暗示現(xiàn)在進(jìn)不了門）或“從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作”（常與*since/for*連用）。過去完成時(shí)：表示“過去的過去”，即某一動(dòng)作在另一過去動(dòng)作之前已完成（如*Bythetimeshearrived,wehadleft.*）。將來完成時(shí)：常與*by+將來時(shí)間*連用，表“到將來某時(shí)已完成的動(dòng)作”（如*Bynextmonth,Iwillhavesavedenoughmoney.*）。（二）被動(dòng)語態(tài)的靈活運(yùn)用被動(dòng)語態(tài)的核心是“動(dòng)作的承受者作主語”，高考?？继厥饨Y(jié)構(gòu)的被動(dòng)：帶雙賓語的動(dòng)詞（如*give/send*）：可將間接賓語或直接賓語變主語（如*Agiftwassenttome./Iwassentagift.*）。短語動(dòng)詞的被動(dòng)：需保留介詞/副詞（如*Theproblemhasbeendealtwith.*不可省略*with*）。（三）考查趨勢與例題高考更側(cè)重“語境中時(shí)態(tài)的邏輯推導(dǎo)”，而非機(jī)械記憶時(shí)間標(biāo)志詞。例如：>Bythetimetheconcert____(start)tomorrow,we____(arrive)atthevenue.>（解析：第一空表將來動(dòng)作，用*starts*；第二空“by+將來時(shí)間”用將來完成時(shí)，填*willhavearrived*。）二、名詞性從句（一）引導(dǎo)詞的“語義+語法”雙重判斷名詞性從句（主語、賓語、表語、同位語從句）的引導(dǎo)詞需同時(shí)滿足語義邏輯和語法功能：that：無實(shí)義，不充當(dāng)成分（主語從句、表語從句、同位語從句中*that*不可?。毁e語從句中可?。?。what/which：需在從句中作成分（如*what*表“……的東西”，*which*表“哪一個(gè)”）。（二）同位語從句的“抽象名詞+解釋”結(jié)構(gòu)同位語從句用于解釋*news/idea/doubt*等抽象名詞的內(nèi)容，引導(dǎo)詞常用*that*（如*Thefactthathewontheprizesurprisedus.*）。需注意與定語從句區(qū)分：定語從句是“修飾名詞”，而同位語從句是“解釋名詞內(nèi)容”。（三）例題分析>Thequestion____weshouldstarttheprojectisstillunderdiscussion.>（解析：從句不缺成分，表“是否”，填*whether*；若用*if*則錯(cuò)誤，因*if*不可引導(dǎo)主語從句。）三、定語從句（一）關(guān)系詞的“成分判定法”定語從句的核心是判斷先行詞在從句中作什么成分：作主語/賓語（指物）：用*that/which*；指人用*who/whom*（作賓語時(shí)*whom*可?。Ｗ鞫ㄕZ（表所屬）：用*whose*（如*Thegirlwhosehairisredismysister.*）。作狀語（表時(shí)間、地點(diǎn)、原因）：用*when/where/why*（可轉(zhuǎn)化為“介詞+which”，如*thedaywhenwemet=thedayonwhichwemet*）。（二）非限定性定語從句的“逗號(hào)規(guī)則”非限定性定語從句與主句用逗號(hào)隔開，不可用*that*引導(dǎo)，且*which*可指代“整個(gè)主句內(nèi)容”（如*Hefailedtheexam,whichmadehisparentsangry.*）。（三）例題分析>Themuseum____wevisitedlastweekisveryfamous.>（解析：先行詞*museum*在從句中作*visited*的賓語，指物，填*that/which*或省略。）四、狀語從句（一）邏輯關(guān)系與連詞選擇狀語從句需根據(jù)主句與從句的邏輯關(guān)系選連詞：時(shí)間：*when*（點(diǎn)時(shí)間/時(shí)間段）、*while*（時(shí)間段，表對(duì)比或持續(xù)）、*as*（“一邊……一邊”或“隨著”）。條件：*if*（如果）、*unless*（除非=if…not），注意“主將從現(xiàn)”（主句將來時(shí)，從句一般現(xiàn)在時(shí)）。讓步：*though/although*（不與*but*連用）、*evenif*（即使，表假設(shè)）。原因：*because*（表直接原因，可回答*why*）、*since/as*（表已知原因，語氣較弱）。（二）倒裝與省略結(jié)構(gòu)部分狀語從句可倒裝（如*HardlyhadIarrivedhomewhenitrained.*）或省略（如*When(hewas)young,helivedinBeijing.*）。（三）例題分析>____youstudyhard,youwillpasstheexam.>（解析：表?xiàng)l件，填*If*；若用*Unless*則需改為*Unlessyoudon’tstudyhard*，邏輯不符。）五、非謂語動(dòng)詞（一）“時(shí)態(tài)+語態(tài)”的雙重維度非謂語動(dòng)詞（不定式、動(dòng)名詞、分詞）需同時(shí)考慮時(shí)間先后和邏輯主被動(dòng)：不定式：表“目的、結(jié)果、原因”（如*Tocatchtheearlybus,hegotupat5.*）；*tobedone*表“將來的被動(dòng)”。動(dòng)名詞：作主語、賓語（常與*enjoy/avoid*等搭配），*beingdone*表“正在被……”。分詞：現(xiàn)在分詞（*doing*）表“主動(dòng)、進(jìn)行”；過去分詞（*done*）表“被動(dòng)、完成”（如*ThebookwrittenbyLuXunispopular.*）。（二）“邏輯主語一致”原則非謂語的邏輯主語需與主句主語一致（如*Seeingfromthehill,wefoundthecitybeautiful.*中*seeing*的邏輯主語是*we*；若邏輯主語不同，需用獨(dú)立主格，如*Therainhavingstopped,wewentout.*）。（三）例題分析>____(follow)theguide,weexploredtheancienttown.>（解析：*we*與*follow*是主動(dòng)關(guān)系，且動(dòng)作與*explored*同時(shí)發(fā)生，填*Following*。）六、虛擬語氣（一）“時(shí)間維度”的虛擬規(guī)則虛擬語氣通過謂語變形表達(dá)“與事實(shí)相反的假設(shè)”，核心是“時(shí)間定位”：與現(xiàn)在事實(shí)相反：從句*did/were*，主句*would/could/might/shoulddo*（如*IfIwereyou,Iwouldtakethechance.*）。與過去事實(shí)相反：從句*haddone*，主句*would/could/might/shouldhavedone*（如*Ifhehadstudiedhard,hewouldhavepassed.*）。與將來事實(shí)相反：從句*shoulddo/weretodo/did*，主句*would/could/might/shoulddo*（如*Ifitshouldraintomorrow,wewouldcancelthetrip.*）。（二）“含蓄虛擬”與“特殊結(jié)構(gòu)”含蓄虛擬：無*if*從句，通過*without/butfor*等表達(dá)（如*Withoutyourhelp,Icouldn’thavesucceeded.*）。特殊結(jié)構(gòu)：*wish*（從句時(shí)態(tài)退一步）、*suggest/advise*（賓語從句用*shoulddo*，*should*可?。?、*It’s(high)timethat…*（從句用*did/shoulddo*，*should*不可省）。（三）例題分析>IwishI____(know)theansweryesterday.>（解析：與過去事實(shí)相反，填*hadknown*。）七、情態(tài)動(dòng)詞（一）“推測”與“情態(tài)+havedone”情態(tài)動(dòng)詞的核心考點(diǎn)是“推測”的程度和“對(duì)過去的推測/虛擬”：肯定推測：*must*（一定）、*may/might*（可能）；否定推測：*can’t*（不可能）、*maynot*（可能不）。情態(tài)+havedone：*musthavedone*（過去一定做了）、*can’thavedone*（過去不可能做了）、*shouldhavedone*（本應(yīng)該做卻沒做）。（二）“許可/義務(wù)”的語境區(qū)分*can/could*表“能力/許可”（*CouldIuseyourpen?*表禮貌請求）；*may/might*表“許可/可能性”（*Youmaygonow.*）。*must*表“必須”（否定式*mustn’t*表“禁止”）；*need*表“需要”（否定式*needn’t*表“沒必要”）。（三）例題分析>He____(be)intheoffice,forthelightison.>（解析：肯定推測現(xiàn)在的狀態(tài)，填*mustbe*。）八、特殊句式（強(qiáng)調(diào)、倒裝、省略）（一）強(qiáng)調(diào)句：“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who…”判斷是否為強(qiáng)調(diào)句的方法：去掉*Itis/was…that…*后，句子仍完整（如*ItwasyesterdaythatImethim.*去掉后為*Imethimyesterday.*）。需注意與定語從句區(qū)分（定語從句去掉后句子不完整）。（二）倒裝句：“完全倒裝”與“部分倒裝”完全倒裝：*here/there/now/then*開頭，或表方位的副詞（如*Outrushedthechildren.*），結(jié)構(gòu)為“狀語/表語+謂語+主語”。部分倒裝：否定詞（*never/hardly*）、*only+狀語*、*so…that*等開頭，結(jié)構(gòu)為“助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語+謂語”（如*HardlyhadIarrivedwhenitrained.*）。（三）省略句：“語境中的省略”狀語從句、定語從句中常省略“主語+be動(dòng)詞”（如*While(hewas)reading,hefellasleep.*）；*ifnecessary*（=*ifitisnecessary*）等固定省略結(jié)構(gòu)。（四）例題分析>____wasin2020____Ifirstmether.>（解析：強(qiáng)調(diào)句，第一空填