一、申請(qǐng)背景與適用范圍實(shí)習(xí)生因?qū)W業(yè)銜接（如院校教學(xué)安排調(diào)整、專業(yè)方向適配）、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃（如目標(biāo)崗位與原實(shí)習(xí)方向不符）、個(gè)人特殊情況（如家庭地域調(diào)整、健康因素）等合理原因，需從原實(shí)習(xí)單位轉(zhuǎn)入其他單位繼續(xù)實(shí)習(xí)的，適用本流程及材料標(biāo)準(zhǔn)。申請(qǐng)需遵循“原單位同意、轉(zhuǎn)入單位接收、主管部門（或院校）備案”的原則，保障實(shí)習(xí)管理的規(guī)范性與實(shí)習(xí)生權(quán)益。二、轉(zhuǎn)院申請(qǐng)流程（一）申請(qǐng)發(fā)起：雙向溝通與意向確認(rèn)1.原單位溝通：實(shí)習(xí)生需提前與原實(shí)習(xí)單位的帶教老師或?qū)嵙?xí)管理部門（如人力資源部、教學(xué)管理科）溝通，闡明轉(zhuǎn)院訴求及原因（需提供合理依據(jù)，如院校出具的專業(yè)調(diào)整通知、家庭遷居證明等）。在獲得初步理解后，正式提交書面申請(qǐng)（或按單位要求的電子/紙質(zhì)形式），明確轉(zhuǎn)院時(shí)間節(jié)點(diǎn)與后續(xù)銜接需求（如實(shí)習(xí)檔案移交、未完成工作交接等）。2.轉(zhuǎn)入單位對(duì)接：同步與擬轉(zhuǎn)入單位的實(shí)習(xí)管理負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確認(rèn)對(duì)方的接收意向（包括實(shí)習(xí)崗位、時(shí)長(zhǎng)要求、帶教資源等），并請(qǐng)對(duì)方出具《實(shí)習(xí)接收意向書》（格式見“材料標(biāo)準(zhǔn)”部分）。（二）材料準(zhǔn)備：規(guī)范收集與審核實(shí)習(xí)生需按要求準(zhǔn)備以下材料（具體以原單位、院?；蛑鞴懿块T要求為準(zhǔn)，核心材料需包含）：1.《實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)院申請(qǐng)表》（模板見附件1）：需如實(shí)填寫個(gè)人信息（姓名、院校、專業(yè)、實(shí)習(xí)起止時(shí)間）、原實(shí)習(xí)單位及崗位、擬轉(zhuǎn)入單位及崗位、轉(zhuǎn)院原因（需清晰闡述必要性，如“因院校課程調(diào)整，需轉(zhuǎn)入與專業(yè)方向更匹配的單位完成實(shí)習(xí)”）。表格需經(jīng)原單位帶教老師簽字、原單位管理部門蓋章（或負(fù)責(zé)人簽字）、轉(zhuǎn)入單位管理部門蓋章（或負(fù)責(zé)人簽字）確認(rèn)。2.原實(shí)習(xí)證明（或?qū)嵙?xí)鑒定）：由原實(shí)習(xí)單位出具，需包含實(shí)習(xí)起止時(shí)間、崗位內(nèi)容、表現(xiàn)評(píng)價(jià)（如“該生實(shí)習(xí)期間態(tài)度認(rèn)真，完成XX任務(wù)，符合轉(zhuǎn)院條件”），并加蓋單位公章。若實(shí)習(xí)未滿1個(gè)月，可提供實(shí)習(xí)日志或工作記錄替代（需經(jīng)帶教老師簽字確認(rèn)）。3.轉(zhuǎn)院原因證明材料（按需提供）：學(xué)業(yè)類：院校出具的《實(shí)習(xí)調(diào)整通知書》（注明調(diào)整原因、新實(shí)習(xí)方向要求）；職業(yè)規(guī)劃類：個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書（需結(jié)合轉(zhuǎn)入單位崗位特點(diǎn)，說(shuō)明適配性）；個(gè)人特殊類：家庭遷居證明（如戶口本變更頁(yè)）、健康診斷證明（需二級(jí)以上醫(yī)院出具，說(shuō)明需調(diào)整實(shí)習(xí)環(huán)境的原因）。4.《實(shí)習(xí)接收意向書》（由轉(zhuǎn)入單位出具）：需注明接收崗位、實(shí)習(xí)起止時(shí)間、帶教老師信息、單位蓋章及日期，明確“同意接收該實(shí)習(xí)生完成剩余實(shí)習(xí)任務(wù)”。（三）提交與審批：層級(jí)流轉(zhuǎn)與反饋1.提交路徑：將所有材料按原單位要求提交至實(shí)習(xí)管理部門（如紙質(zhì)材料交至行政部，電子材料發(fā)至指定郵箱）。部分院校統(tǒng)管實(shí)習(xí)的，需同步提交至院校實(shí)習(xí)管理中心備案。2.審批流程：原單位審批：管理部門審核材料真實(shí)性（如聯(lián)系轉(zhuǎn)入單位核實(shí)接收意向、核查證明材料），5-7個(gè)工作日內(nèi)反饋是否同意轉(zhuǎn)院（不同意需書面說(shuō)明理由，如材料不全、工作交接未完成等）。主管部門（或院校）備案：若原單位同意，實(shí)習(xí)生需將審批通過(guò)的材料提交至院校（或行業(yè)主管部門），完成實(shí)習(xí)單位變更備案，確保實(shí)習(xí)學(xué)分、檔案記錄的連貫性。（四）手續(xù)辦理：銜接與檔案移交1.工作交接：在原單位同意轉(zhuǎn)院后，按《實(shí)習(xí)協(xié)議》要求完成工作交接（如整理實(shí)習(xí)資料、交接未完成任務(wù)、歸還辦公用品等），由原單位出具《工作交接確認(rèn)單》（需雙方簽字）。2.檔案與協(xié)議變更：原單位移交實(shí)習(xí)檔案（包括實(shí)習(xí)日志、鑒定表、培訓(xùn)記錄等）至轉(zhuǎn)入單位，或由實(shí)習(xí)生本人攜帶（需原單位密封蓋章）；與轉(zhuǎn)入單位簽訂新的《實(shí)習(xí)協(xié)議》，明確實(shí)習(xí)內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)、權(quán)益保障（如食宿、補(bǔ)貼、保險(xiǎn)等），并同步更新院校/主管部門的實(shí)習(xí)備案信息。三、材料標(biāo)準(zhǔn)與注意事項(xiàng)（一）核心材料格式與內(nèi)容要求材料名稱格式要求內(nèi)容規(guī)范--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------轉(zhuǎn)院申請(qǐng)表A4紙打印，手寫簽名+單位蓋章信息完整無(wú)涂改，轉(zhuǎn)院原因需“一事一議”，避免模糊表述（如“個(gè)人原因”需補(bǔ)充細(xì)節(jié)）。原實(shí)習(xí)證明單位紅頭文件或帶公章的證明單需包含“實(shí)習(xí)起止時(shí)間、崗位、表現(xiàn)”，評(píng)價(jià)客觀（避免“優(yōu)秀”等籠統(tǒng)表述，可寫“完成XX項(xiàng)任務(wù)，符合轉(zhuǎn)院要求”）。接收意向書單位正式文件（可掃描件）需明確“接收崗位、實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、帶教安排”，避免“原則上接收”等模糊表述。特殊原因證明原件或加蓋公章的復(fù)印件學(xué)業(yè)類需院校教務(wù)處蓋章，健康類需二級(jí)以上醫(yī)院診斷證明（注明“建議調(diào)整實(shí)習(xí)環(huán)境”）。（二）關(guān)鍵注意事項(xiàng)1.溝通優(yōu)先級(jí)：轉(zhuǎn)院申請(qǐng)前，需同步確認(rèn)原單位“放行條件”（如工作交接要求、證明材料格式）與轉(zhuǎn)入單位“接收標(biāo)準(zhǔn)”（如實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)補(bǔ)足要求、崗位匹配度），避免單方推進(jìn)導(dǎo)致流程卡頓。2.材料真實(shí)性：所有證明材料需確保真實(shí)有效，若存在偽造、篡改行為，原單位/院校有權(quán)終止實(shí)習(xí)資格，并通報(bào)至行業(yè)主管部門，影響個(gè)人信用及學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。3.時(shí)間規(guī)劃：建議在原實(shí)習(xí)協(xié)議剩余時(shí)長(zhǎng)的1/3周期前啟動(dòng)申請(qǐng)（如原實(shí)習(xí)6個(gè)月，需在剩余2個(gè)月前申請(qǐng)），預(yù)留審批、交接、備案的緩沖時(shí)間，避免因流程延誤導(dǎo)致實(shí)習(xí)學(xué)分無(wú)法認(rèn)定。四、常見問(wèn)題解答（一）轉(zhuǎn)院申請(qǐng)被原單位拒絕，如何處理？若原單位以“工作交接未完成”“實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不足”為由拒絕，實(shí)習(xí)生可：1.與帶教老師協(xié)商簡(jiǎn)化交接流程（如優(yōu)先交接核心任務(wù)，次要工作委托同事）；2.向院校實(shí)習(xí)管理中心反饋，由院校協(xié)調(diào)“實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)補(bǔ)足方案”（如轉(zhuǎn)入單位同意延長(zhǎng)實(shí)習(xí)，補(bǔ)足原單位未完成時(shí)長(zhǎng)）。（二）轉(zhuǎn)入單位要求調(diào)整實(shí)習(xí)崗位，是否影響申請(qǐng)？若轉(zhuǎn)入單位因?qū)嶋H需求調(diào)整崗位（需與原實(shí)習(xí)方向/專業(yè)相關(guān)），實(shí)習(xí)生需：1.補(bǔ)充提交崗位適配說(shuō)明（如轉(zhuǎn)入單位出具的“崗位與專業(yè)關(guān)聯(lián)度分析”）；2.重新與原單位溝通，確認(rèn)崗位調(diào)整后的轉(zhuǎn)院合理性（如原單位認(rèn)可“新崗位更符合實(shí)習(xí)生職業(yè)規(guī)劃”）。（三）實(shí)習(xí)檔案移交過(guò)程中丟失，如何補(bǔ)救？若檔案丟失，實(shí)習(xí)生需：1.要求原單位重新出具實(shí)習(xí)證明（注明“補(bǔ)開檔案”，并說(shuō)明原檔案移交情況）；2.與轉(zhuǎn)入單位協(xié)商，以實(shí)習(xí)日志、工作照片、帶教老師證明等替代材料，補(bǔ)充實(shí)習(xí)檔案內(nèi)容，確保實(shí)習(xí)記錄完整。附件：《實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)院申請(qǐng)表》模板（示例）（注：模板可根據(jù)原單位/院校要求調(diào)整，核心要素需包含）個(gè)人信息姓名：XXX院校/專業(yè)：XXX大學(xué)XXX專業(yè)原實(shí)習(xí)單位：XXX公司原崗位：XXX------------------------------------------------------------------------------------------------轉(zhuǎn)院信息轉(zhuǎn)入單位：XXX機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)入崗位：XXX轉(zhuǎn)院原因：（詳述）申請(qǐng)轉(zhuǎn)院時(shí)間：XXX單位意見原單位帶教老師簽字：XXX日期：XXX原單位管理部門蓋章：