第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE高二作文議論文訓(xùn)練[13篇]高二作文議論文訓(xùn)練第（1）篇陽光透過窗戶，灑在書桌上，高二（1）班的教室里彌漫著淡淡的墨香。今天作文課，老師特意安排一場議論文訓(xùn)練，我們這些初涉寫作的少年，嘗試用文字表達自己的觀點。我坐在教室的角落，筆尖在紙上輕輕劃過，思緒卻如脫韁的野馬，四處亂竄。突然，教室里傳來一陣咳嗽聲，我抬起頭，看到前排的小明正捂著嘴，臉色蒼白。沒想到，他竟然在寫作中突發(fā)急性腸胃炎。老師立刻放下手中的教案，快步走向小明，關(guān)切地詢問著他的情況。我放下筆，走到小明身邊，看著他那瘦弱的身體，心里不禁一陣酸楚。這時，教室里的同學(xué)們也都圍過來，紛紛關(guān)切地詢問著。突然，小明的臉色變得更加難看，他痛苦地捂著肚子，額頭上滲出細(xì)密的汗珠。老師見狀，立刻撥打急救電話。就在這時，教室里的氣氛變得異常緊張。同學(xué)們都默默地祈禱著小明能夠平安無事。我站在一旁，看著老師焦急的神情，心中不禁涌起一股愧疚。原來，剛才我之所以分心，因為我在擔(dān)心自己的作文寫不好。時間一分一秒地過去，急救車終于呼嘯而至。老師和小明被迅速送往醫(yī)院。我站在原地，看著他們離去的背影，心中充滿擔(dān)憂。這時，我才發(fā)覺，原來我們這些同學(xué)之間，早已建立深厚的友誼?；氐阶簧?，我重新拿起筆，開始繼續(xù)寫作。筆尖在紙上劃過，仿佛帶著一股神奇的力量，將我心中的情感全部傾瀉而出。我不再擔(dān)心自己的作文，而全心全意地投入到寫作中。那一刻，我明白，寫作不僅僅表達自己的觀點，更記錄下生活中的點點滴滴。而那些看似微不足道的細(xì)節(jié)，往往能成為我們?nèi)松凶钫滟F的回憶。高二作文議論文訓(xùn)練第（2）篇在我國，作文作為語文教學(xué)的重要組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達能力具有重要意義。尤其在高中階段，作文訓(xùn)練更不可或缺。本文將從高二作文議論文訓(xùn)練的角度，探討其背景、重要性以及具體實施方法。在高中階段，議論文訓(xùn)練旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、論證能力和批判性思維。這種訓(xùn)練有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。但在實際教學(xué)中，許多學(xué)生對于議論文寫作存在困惑，導(dǎo)致作文水平難以提高。議論文的核心觀點作文的靈魂。在寫作過程中，我們要明確立意，圍繞中心論點展開論述。例如在討論“科技創(chuàng)新與人類未來”這一話題時，我們可以從以下幾個方面展開：科技創(chuàng)新對人類生活的改善、科技創(chuàng)新對人類發(fā)展的推動以及科技創(chuàng)新帶來的挑戰(zhàn)等。論據(jù)支撐觀點的重要依據(jù)。在議論文寫作中，我們要善于運用具體事例、數(shù)據(jù)、引用等多種素材來論證觀點。以“環(huán)保意識”為例，我們可以引用相關(guān)數(shù)據(jù)，如我國空氣污染、水污染的現(xiàn)狀，以及全球氣候變化對人類生存的威脅，從而有力地論證環(huán)保意識的重要性。論證過程要條理清晰。在論述過程中，我們要遵循一定的邏輯順序，如總分總、因果、并列等。例如在討論“教育公平”時，我們可以先闡述教育公平的重要性，然后分析我國教育現(xiàn)狀，最后提出改進措施。議論文寫作要注重結(jié)尾。結(jié)尾部分要簡潔有力，對全文進行總結(jié)，深化主題。如：“教育公平我國社會發(fā)展的重要課題，我們應(yīng)共同努力，為實現(xiàn)教育公平而努力?！备叨魑淖h論文訓(xùn)練對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。在教學(xué)過程中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的核心觀點、論據(jù)運用、論證過程和結(jié)尾能力。這樣，才能使學(xué)生在議論文寫作方面取得長足進步。高二作文議論文訓(xùn)練第（3）篇在這個瞬息萬變的時代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。但網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，尤其青少年群體。面對這一現(xiàn)象，我們該如何看待網(wǎng)絡(luò)成癮，又該如何引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)呢？網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的身心健康造成嚴(yán)重影響。長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會導(dǎo)致視力下降、頸椎病、肥胖等身體問題。同時網(wǎng)絡(luò)成癮還會影響青少年的心理健康，使他們變得孤僻、焦慮、抑郁。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的比例逐年上升，已成為一個不容忽視的社會問題。網(wǎng)絡(luò)成癮還會影響青少年的學(xué)業(yè)和人際關(guān)系。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體等，會使他們忽視學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績下滑。長時間與虛擬世界互動，使他們在現(xiàn)實生活中缺乏溝通能力，影響人際關(guān)系的建立和發(fā)展。針對這一現(xiàn)象，我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個方面進行引導(dǎo)和干預(yù)：1.家庭教育：家長要關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)使用情況，與孩子進行有效溝通，引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)。同時家長要以身作則，減少自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的時間，為孩子樹立榜樣。2.學(xué)校教育：學(xué)校應(yīng)加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，開設(shè)相關(guān)課程，提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護能力。同時學(xué)校還可以舉辦各類活動，豐富學(xué)生的課余生活，減少他們對網(wǎng)絡(luò)的依賴。3.社會引導(dǎo)：和社會各界要加大對網(wǎng)絡(luò)成癮問題的關(guān)注力度，開展宣傳活動，提高公眾對網(wǎng)絡(luò)成癮危害的認(rèn)識。同時加強對網(wǎng)絡(luò)游戲、社交媒體等平臺的監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，營造健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。4.青少年自身：青少年要樹立正確的價值觀，明確網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑。學(xué)會合理安排時間，平衡網(wǎng)絡(luò)生活與現(xiàn)實生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)成癮問題需要家庭、學(xué)校、社會和青少年自身共同努力，才能有效解決。我們攜手共進，為青少年營造一個健康、快樂的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。高二作文議論文訓(xùn)練第（4）篇在這個關(guān)鍵的高二時期，作文議論文訓(xùn)練顯得尤為重要。這不僅對語言能力的鍛煉，更對思維邏輯的打磨。議論文，作為一門綜合性的文體，它要求我們既有豐富的知識儲備，又有嚴(yán)密的邏輯思維，更有深刻的見解與獨到的見解。議論文訓(xùn)練有助于提升我們的邏輯思維能力。在分析問題、解決問題時，我們需要有條理地闡述觀點，用事實和邏輯來支撐自己的論點。例如在討論環(huán)保問題時，我們可以從環(huán)境現(xiàn)狀、污染原因、治理措施等多個角度進行論述，這樣的訓(xùn)練有助于我們形成清晰的邏輯鏈條。議論文訓(xùn)練能夠拓寬我們的知識視野。在準(zhǔn)備材料、查閱資料的過程中，我們會接觸到各種觀點和理論，這些知識儲備對于我們的思維發(fā)展。比如，在探討科技創(chuàng)新對教育的影響時，我們可以引用國內(nèi)外相關(guān)研究成果，使文章更具說服力。再者，議論文訓(xùn)練有助于培養(yǎng)我們的批判性思維。在分析問題時，我們要學(xué)會獨立思考，不盲從權(quán)威，不人云亦云。例如在討論網(wǎng)絡(luò)暴力現(xiàn)象時，我們要敢于質(zhì)疑現(xiàn)有的觀點，提出自己的見解。一些具體的事例來說明議論文訓(xùn)練的重要性：1.在一次關(guān)于“否應(yīng)該取消中考”的議論文訓(xùn)練中，學(xué)生們從教育公平、教育資源分配、學(xué)生心理承受能力等多個角度進行深入探討。這樣的訓(xùn)練使學(xué)生們在表達自己觀點的同時也學(xué)會傾聽他人意見，提高溝通能力。2.在一次關(guān)于“人工智能對人類生活的影響”的議論文訓(xùn)練中，學(xué)生們通過查閱資料、分析案例，對人工智能的優(yōu)勢和劣勢進行全面分析。這樣的訓(xùn)練使學(xué)生們在掌握相關(guān)知識的同時也提高自己的批判性思維。高二作文議論文訓(xùn)練對于我們的成長具有重要意義。通過這樣的訓(xùn)練，我們不僅能夠提高自己的語言表達能力，還能鍛煉思維邏輯，拓寬知識視野，培養(yǎng)批判性思維。在這個過程中，我們逐漸成長為具有獨立思考能力和創(chuàng)新精神的人。高二作文議論文訓(xùn)練第（5）篇在青春的舞臺上，我們都演員，演繹著各自的人生劇本。高二，這個特殊的階段，既學(xué)生時代的黃金時期，也人生道路上的重要轉(zhuǎn)折點。面對紛繁復(fù)雜的世界，我們?nèi)绾味ㄎ蛔约?，如何?guī)劃未來，成為擺在每個人面前的一道難題。在這個階段，我們首先要明確自己的定位。高二學(xué)生正處于青春期，身心發(fā)展迅速，思想觀念逐漸成熟。我們要正視自己的優(yōu)點和不足，勇敢地面對自己的弱點，努力提升自己。在這個過程中，我們要學(xué)會獨立思考，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。這樣，我們才能在人生的舞臺上，自信地展示自己，成為自己生命的主角。我們要學(xué)會規(guī)劃未來。高二我們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點，我們對未來職業(yè)生涯進行初步規(guī)劃的時期。我們要根據(jù)自己的興趣、特長和市場需求，合理規(guī)劃自己的發(fā)展方向。在這個過程中，我們要有目標(biāo)，有方向，有行動。同時我們要學(xué)會時間管理，合理安排學(xué)習(xí)和生活，保證在有限的時間里，實現(xiàn)自己的價值。我們要學(xué)會與他人相處。在人際交往中，我們要學(xué)會尊重他人，理解他人，關(guān)心他人。我們要學(xué)會傾聽，學(xué)會溝通，學(xué)會包容。這樣，我們才能在人際關(guān)系的舞臺上，贏得他人的尊重和信任，成為一個受人喜愛的人。我們要學(xué)會面對挫折。人生不可能一帆風(fēng)順，挫折和困難不可避免的。在遭遇挫折時，我們要保持樂觀的心態(tài)，勇敢地面對現(xiàn)實，積極尋求解決問題的方法。我們要相信，只要努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。高二我們?nèi)松幸粋€關(guān)鍵的時期。在這個階段，我們要明確自己的定位，學(xué)會規(guī)劃未來，與他人和諧相處，勇敢面對挫折。這樣，我們才能在青春的舞臺上，演繹出精彩的人生劇本，成為自己生命的主角。高二作文議論文訓(xùn)練第（6）篇“青春似火，熱情燃燒；青春如詩，激情澎湃?！鼻啻?，人生中最寶貴的時光。在這個階段，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要鍛煉意志，培養(yǎng)品格。我對高二作文議論文訓(xùn)練的一些思考。自古以來，我國就有許多青年才俊以青春之我，創(chuàng)青春之國家、青春之民族的壯志。比如，青年時期的周恩來，曾立志“為中華之崛起而讀書”。他深知國家的強大離不開人才的培養(yǎng)，于努力學(xué)習(xí)，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。再如，青年時期的毛澤東，曾寫下《沁園春·長沙》，表達自己對革命事業(yè)的堅定信念。正這種信念，讓他帶領(lǐng)中國人民取得新民主主義革命的勝利。科技領(lǐng)域同樣涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的青年才俊。例如袁隆平院士在青年時期就立志為解決我國糧食問題而努力。他通過不懈努力，成功培育出雜交水稻，為我國的糧食安全作出巨大貢獻。還有“北斗三號”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的研發(fā)團隊，他們平均年齡不到30歲，卻憑借堅定的信念和精湛的技術(shù)，成功實現(xiàn)我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的跨越式發(fā)展。青春時期，我們要學(xué)會樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。正如馬克思所說：“青春有限的，夢想無限的?！痹谶@個階段，我們要珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，鍛煉意志，培養(yǎng)品格。這樣，我們才能在未來的道路上取得成功，為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量。我們懷揣夢想，勇敢前行，以青春之我，創(chuàng)青春之國家、青春之民族！青春似火，燃燒激情；青春如詩，譜寫華章。在青春的舞臺上，我們盡情綻放，書寫屬于自己的精彩篇章！高二作文議論文訓(xùn)練第（7）篇親愛的同學(xué)們，咱們來聊聊寫作文這個話題。你知道嗎，寫作文其實就像在紙上畫畫，把心里想的畫出來。今天咱們就來練習(xí)一下議論文，這可咱們高二作文訓(xùn)練的重點哦！比如說，我們要寫一篇關(guān)于“環(huán)?！钡淖h論文。我們可以先想想，為什么環(huán)保這么重要呢？比如，我們可以想到：地球我們的家園，我們要保護它，我們的后代也能生活在美好的環(huán)境中。咱們可以舉一些例子來說明環(huán)保的重要性。比如：“你們看，現(xiàn)在很多城市都在提倡垃圾分類，這就一種很好的環(huán)保行為。我們每個人都應(yīng)該從自己做起，為保護地球出一份力?！痹蹅兛梢钥偨Y(jié)一下，強調(diào)環(huán)保的重要性。比如說：“所以，同學(xué)們，我們行動起來，從身邊的小事做起，共同保護我們的地球家園吧！”怎么樣，這樣的議論文不很簡單呢？記住，寫作文就像在講故事，把你想說的用簡單易懂的語言表達出來，讓讀者能夠感受到你的想法。加油哦，相信你們都能寫出精彩的作文！高二作文議論文訓(xùn)練第（8）篇親愛的同學(xué)們，你們不在為即將到來的高二作文議論文訓(xùn)練而犯愁呢？別擔(dān)心，今天我來和大家聊聊這個話題，用最簡單的話，讓大家輕松掌握議論文的寫作技巧。咱們先來說說議論文的基本結(jié)構(gòu)。一篇好的議論文，就像一個完整的漢堡，有“面包”、“肉”、“蔬菜”和“醬料”這四部分。面包就開頭，要吸引人，讓人一看就感興趣；肉就論點，也就你的主要觀點；蔬菜就論據(jù)，用來支撐你的觀點；醬料就結(jié)論，總結(jié)全文，給人留下深刻印象。舉個例子，比如我們要寫一篇關(guān)于“節(jié)約用水”的議論文。開頭可以寫：“你知道嗎？我國水資源匱乏，節(jié)約用水每個人的責(zé)任?！边@就面包，吸引讀者的興趣。肉就我們的觀點：“節(jié)約用水，從我做起?！笔卟司驼摀?jù)：“比如，洗澡時可以關(guān)掉水龍頭，洗菜時可以用盆接水?！贬u料就結(jié)論：“我們從現(xiàn)在開始，一起行動起來，為保護水資源出一份力?！痹趯懽h論文的時候，還要注意以下幾點：1.邏輯清晰。就像我們剛才說的，議論文的結(jié)構(gòu)要像漢堡一樣，層次分明，讓人一看就明白。2.舉例生動。用具體的例子來支撐你的觀點，這樣更容易讓人信服。3.語言簡練。議論文的語言要簡潔明，避免冗長和啰嗦。4.有針對性。針對不同的主題，我們要有不同的寫作方法。我想說，寫作一種技能，需要我們不斷練習(xí)。相信只要大家用心去寫，一定能在高二作文議論文訓(xùn)練中取得好成績！加油哦！高二作文議論文訓(xùn)練第（9）篇在那個充滿挑戰(zhàn)的高中時光里，作文成為一道獨特的風(fēng)景線。每當(dāng)夜幕低垂，我總會坐在書桌前，筆尖在紙上跳躍，試圖將心中的情感與思考化作文字。今天，我想聊聊那些高二作文訓(xùn)練中的點點滴滴。記憶中的高二，知識的海洋，也思維的競技場。那些作文題目，如同一個個小島，等待著我們?nèi)ッ?、去征服。有的題目要求我們描述一段往事，有的則我們展望未來。每一次的練習(xí)，都一次思想的洗禮。記得有一次，題目《那一次，我懂得成長》。那我第一次嘗試從自己的角度去審視一段經(jīng)歷。我回憶起那個夏天，陽光炙熱，蟬鳴聲聲。那時候，我還在為成績的波動而煩惱，為人際關(guān)系的微妙而糾結(jié)。但就在那樣一個夏天，我學(xué)會如何面對失敗，學(xué)會如何與人為善。那一次，我懂得成長。在寫作的過程中，我學(xué)會如何捕捉細(xì)節(jié)，如何表達情感。我明白，作文不僅僅文字的組合，更心靈的獨白。我會在文章中描繪一幅幅畫面，讓讀者仿佛置身其中；我會在字里行間流淌著情感，讓讀者感受到我的喜怒哀樂。當(dāng)然，寫作也一門技術(shù)。如何開頭，如何過渡，如何結(jié)尾，都有一定的技巧。我會在開頭制造懸念，吸引讀者的注意；我會在中間部分運用對比，突出主題；我會在結(jié)尾處點題，留下深刻的印象。在高二作文的訓(xùn)練中，我也遇到不少挫折。有時候，我會為一個合適的詞匯而絞盡腦汁；有時候，我會因為思路不清而無法繼續(xù)。但正這些挫折，讓我更加堅定地走下去。如今，我已經(jīng)走出高中校園，但那些高二作文訓(xùn)練的經(jīng)歷仍然歷歷在目。它們不僅僅我成長路上的見證，更我人生寶貴的財富。我相信，在未來的日子里，那些文字的積累將會成為我前進的動力。回首過去，感慨萬千。那些深夜里的燈光，那些筆尖在紙上摩擦的聲音，都將成為我心中永恒的記憶。而那些在作文中流淌的情感，也將伴我，繼續(xù)前行。高二作文議論文訓(xùn)練第（10）篇親愛的同學(xué)們，咱們來聊聊寫作這件事兒。高二，作文訓(xùn)練可個頭等大事兒。別看它只語文課上的一個小環(huán)節(jié)，但練好作文，對咱們的語文成績、甚至對咱們整個人生，都有大大的幫助。記得我第一次寫作文的時候，那叫一個緊張啊。坐在那里，筆尖在紙上劃拉著，心里頭就像有小鹿在蹦跶。寫出來的東西，自己都覺得讀起來別扭。后來，老師給我一些小建議，讓我豁然開朗。比如說，寫文章要有個好開頭。就像咱們?nèi)⒓右粋€聚會，得有個好的開場白，讓人家一下子就記住你。那作文開頭呢，就得吸引人，讓人看想繼續(xù)往下看。再比如說，文章得有血有肉。光有骨頭沒肉，那可不行。得把事兒說清楚，把感受寫出來，讓人能跟著你的文字，一起經(jīng)歷那些喜怒哀樂。還有，多讀多寫。讀的書多，你的腦子里自然就有東西。寫的東西多，你的文筆也會越來越好。就像咱們吃飯，吃多，身體才能長得結(jié)實。咱們班的小明就做得不錯。他每天都會寫日記，把一天發(fā)生的有趣事兒都記下來。時間久，他的作文水平就上去。而且，他還學(xué)會用文字表達自己的情感，讓人看特別感動。所以說，同學(xué)們，別小看作文訓(xùn)練。它不僅能提高你的語文成績，還能讓你的生活更加豐富多彩。咱們一起加油，把作文寫得越來越好！高二作文議論文訓(xùn)練第（11）篇高二作文議論文訓(xùn)練記得我上高二的時候，語文老師給我們布置一個任務(wù)，就寫一篇議論文。當(dāng)時，我心里那個緊張啊，就像要上戰(zhàn)場一樣。我回想一下，那時候的自己，真挺傻的。我那時候?qū)ψh論文的理解就“說理”，所以我就開始找例子。我記得有一次，我在公交車上看到一個奶奶帶著一個小孫子，小孫子突然哭起來。奶奶一邊哄孩子，一邊解釋說：“別哭啦，等會兒就到站?！蔽耶?dāng)時就在想，這不就“說理”嗎？奶奶用道理來安慰孩子。我開始找論據(jù)。我想到一個廣為人知的故事，就“愚公移山”。這個故事告訴我們，只要有恒心，就能成功。我就在作文里寫：“就像愚公移山一樣，只要我們堅持，就一定能成功?！睂懲曛?，我交給老師。幾天后，老師把我的作文念給全班聽。她說：“這篇作文寫得不錯，語言簡單，觀點明確?！蔽夷菚r候心里那個美啊，就像吃到蜜一樣?，F(xiàn)在回想起來，那次作文訓(xùn)練對我影響很大。它讓我明白，寫作其實并不難，只要我們用心去觀察生活，用簡單的話去表達，就能寫出好文章。就像那次公交車上奶奶哄孩子的場景，雖然簡單，但充滿生活氣息，讓人感到溫暖。所以，我覺得議論文訓(xùn)練對我們來說很重要。它不僅能提高我們的寫作能力，還能我們學(xué)會如何用道理去面對生活中的問題。就像我那次作文訓(xùn)練一樣，雖然簡單，但卻讓我受益匪淺。高二作文議論文訓(xùn)練第（12）篇同學(xué)們！今天咱們來聊聊議論文寫作這事兒。你可能會想：“哎，議論文不就議議、論論的嗎？有啥難的？”但其實，要想寫好議論文，可沒那么簡單哦。得有理有據(jù)，還得讓人信