2025年全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試印尼菲律賓語筆譯試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法要求：本部分主要考察考生對印尼語和菲律賓語詞匯及語法的掌握程度，涵蓋了基礎(chǔ)詞匯運用和復雜語法結(jié)構(gòu)，請認真審題，仔細作答。1.請從下列每題的四個選項中，選出最適合填入空白處的一項。（1）SayabelajarbahasaIndonesia___sayainginbekerjadiIndonesiananti.a)karenab)sebabc)tetapid)atau（2）Diasudahberulangkalimengajukanpermohonantapi___belummendapatkabulkan.a)inib)ituc)itud)tersebut（3）Pahlawannasionalitutelahberjasa___kemanusiaandidunia.a)untukb)kec)dengand)oleh（4）Ketikasayabertemudengannya,diasedangmembacabuku___judul"Cerita-CeritadariNegeriBekas".a)yangb)yangc)yangd)yang（5）Hariinicuacasangatburuk,jadisayatidakbisamengikutirapat___kitatelahsalingsengajamengatur.a)yangb)yangc)yangd)yang2.請將下列印尼語句子翻譯成菲律賓語。（1）Anak-anakdidesaituseringbermainboladilapanganyangluasdidepanrumahmereka.（2）Pahlawannasionalitutelahberjasabesarbagikemanusiaandiseluruhdunia.（3）Hariinicuacasangatburuk,jadisayatidakbisamengikutirapatyangkitatelahsalingsengajamengatur.（4）Diasudahberulangkalimengajukanpermohonantapibelummendapatkabulkan.（5）SayabelajarbahasaIndonesiakarenasayainginbekerjadiIndonesiananti.3.請將下列菲律賓語句子翻譯成印尼語。（1）Angmgabatasabansangitoaylagingnaglalarongbolasaisangmalawaknalapangansaharapanngkanilangbahay.（2）Angbaryoaynagsimulanaangkanilangmgapamilyaaynaghahatidngpagkainsamgamahihirap.（3）Saarawnaito,angpanahonaynapaka.masamak,kayahindikomakakitasapagpupulangnanaisnatinitongitakda.（4）Siyaaynaghahangadngtulongmulasagobyernongunitwalapangpagtanggap.（5）Nag-aaralakongwikangIndonesiadahilgustokongmakapagtrabahosaIndonesiasahinaharap.二、翻譯理論與實踐要求：本部分主要考察考生對翻譯理論和實踐的理解，包括翻譯技巧、文化差異和翻譯策略，請結(jié)合具體案例進行分析，并給出合理的翻譯解決方案。1.請閱讀下列印尼語短文，并回答問題。（1）Dalamkehidupansehari-hari,kitaseringkalimenghadapiberbagaimasalah.Namun,kitatidakbolehmenyerah.Kitaharusberjuanguntukmencapaimimpikita.Kitaharustegamenempuhkesulitandantakutuntukmencarikebahagiaan.Kitaharuspercayadiridanjanganpernahmenyerahpadadirisendiri.Kitaharusmerasabahagiadansenanghidup.Kitaharusmencarikebahagiaandidalamdirikitasendiri.Kitaharusjanganmenyerahpadadirisendiri.Kitaharusberjuanguntukmencapaimimpikita.Kitaharustegamenempuhkesulitandantakutuntukmencarikebahagiaan.Kitaharuspercayadiridanjanganpernahmenyerahpadadirisendiri.Kitaharusmerasabahagiadansenanghidup.Kitaharusmencarikebahagiaandidalamdirikitasendiri.Kitaharusjanganmenyerahpadadirisendiri.Kitaharusberjuanguntukmencapaimimpikita.請根據(jù)短文內(nèi)容，回答以下問題：a)請簡述短文的主要觀點和中心思想。b)如果要將這篇短文翻譯成菲律賓語，你會采用哪些翻譯技巧？為什么？c)在翻譯過程中，如何處理文化差異和語言習慣的不同？請舉例說明。2.請閱讀下列菲律賓語短文，并回答問題。（1）Angbuhayayisangpaglalakadkungsaanangbawattaoaynagtatayongsarilinglandas.Maymgapanandaliangpagsubokatmgabagaynahindinaminkayangtakas.Subalit,kungmaypag-asaatpananawnamaypag-asa,tayoaymatagpuannglandaspatungosatagumpay.Hindinatinperaperanahumupasamgasuliranin.Kailangannatingumanaatmanatilingtapatsaatingmgalayunin.Magingtapatsaatingsariliatmagingmapanagutansaatingsarilingbuhay.Mag-isipkangmabutiatmaginghandasaanumangpagsubok.Kungmaypag-asa,maytagumpay.Kungmaypananawnamaypag-asa,tayoaymatagpuannglandaspatungosatagumpay.Hindinatinperaperanahumupasamgasuliranin.Kailangannatingumanaatmanatilingtapatsaatingmgalayunip.Magingtapatsaatingsariliatmagingmapanagutansaatingmgalayunin.Mag-isipkangmabutiatmaginghandasaanumangpagsubok.Kungmaypag-asa,maytagumpay.請根據(jù)短文內(nèi)容，回答以下問題：a)請簡述短文的主要觀點和中心思想。b)如果要將這篇短文翻譯成印尼語，你會采用哪些翻譯技巧？為什么？c)在翻譯過程中，如何處理文化差異和語言習慣的不同？請舉例說明。三、英譯印尼/菲律賓語要求：本部分主要考察考生將英語文本翻譯成印尼語或菲律賓語的能力，涵蓋了不同題材和風格的文本，請認真審題，仔細作答，注意保持原文的意思和風格，同時符合目標語言的表達習慣。1.請將下列英語段落翻譯成印尼語。Lastweekend,Iwentforahikeinthemountains.Theweatherwasabsolutelybeautiful,withclearskiesandagentlebreeze.IwasabletoseewildlifethatIhadneverseenbefore,includingeaglessoaringhighaboveanddeergrazingpeacefullyinthemeadows.Thehikewaschallengingbutrewarding,andIfeltasenseofaccomplishmentasIreachedthesummit.Ialsotookthetimetositbackandenjoythestunningviewsofthevalleybelow.ItwasatrulyunforgettableexperiencethatIwillneverforget.2.請將下列英語段落翻譯成菲律賓語。TheUnitedNationswasfoundedin1945withtheaimofmaintaininginternationalpeaceandsecurity,developingfriendlyrelationsamongnations,achievinginternationalco-operation,andbeingacentreforharmonizingtheactionsofnations.Ithasplayedacrucialroleinmanyareas,includingpeacekeeping,humanitarianaid,andpromotingsustainabledevelopment.Despitefacingnumerouschallengesovertheyears,theUNcontinuestobeavitalforceinshapingthefutureofourworld.3.請將下列英語句子翻譯成印尼語和菲律賓語。a)Thecompanyislookingfortalentedwriterstocreateengagingcontentforitswebsite.b)Itisimportanttoeducatechildrenabouttheimportanceofprotectingtheenvironment.c)Thefestivalwillfeatureavarietyofculturalperformances,includingtraditionaldances,music,andfood.d)Thegovernmenthasimplementednewpoliciestostimulateeconomicgrowthandcreatejobs.e)ThebookprovidesacomprehensiveoverviewofthehistoryandcultureofIndonesia.四、印尼/菲律賓語英譯要求：本部分主要考察考生將印尼語或菲律賓語文本翻譯成英語的能力，涵蓋了不同題材和風格的文本，請認真審題，仔細作答，注意保持原文的意思和風格，同時符合目標語言的表達習慣。1.請將下列印尼語段落翻譯成英語。Pagiini,cuacadiJakartasangatpanas.Ribuanwargakotamenghadapikesulitankarenakelelahanpanas.Beberaparumahsakitmenerimapasien-pasiendengandemamtinggidanpenyakitjantung.Polisidanparamedikbekerjakerasuntukmembantuwargayangterlalupanas.Selainitu,pemerintahmemintawargaagarmengurangiaktifitasdiluarruanganselamapuncakpanas.ParapendudukdiJakartaberusahauntukbertahandenganminumbanyakairdanmemakaipakaianringan.2.請將下列菲律賓語段落翻譯成英語。AnglungsodngCebuaykilalasamgabeautifulnabakalanggintoatsamgamasarapnapagkain.Maramingturistaangtumutungoritoparamalamanangkulturaatkasaysayanngbansa.Angmgaparangalangayaynagsimulasaunangbahagingdekada'90atnagingtangingeventsamundo.AnglungsodngCebuaydinominadobilangunsanglungsodnamaypinakamahusaynapagkainsamundo.Maramingtaoangnagpapatuloynabumibisitaritoparamatugunanangkanilangmgakakailanganan.3.請將下列印尼語句子翻譯成英語和菲律賓語。a)Anak-anakdidesaituseringbermainboladilapanganyangluasdidepanrumahmereka.b)Pahlawannasionalitutelahberjasabesarbagikemanusiaandiseluruhdunia.c)Hariinicuacasangatburuk,jadisayatidakbisamengikutirapatyangkitatelahsalingsengajamengatur.d)Diasudahberulangkalimengajukanpermohonantapibelummendapatkabulkan.e)SayabelajarbahasaIndonesiakarenasayainginbekerjadiIndonesiananti.五、翻譯評論與改譯要求：本部分主要考察考生對翻譯質(zhì)量的評估和改進能力，請根據(jù)給出的翻譯實例，分析其優(yōu)點和不足，并提出改進建議。1.請閱讀下列印尼語原文及其英語譯文，并回答問題。原文：Pahlawannasionalitutelahberjasabesarbagikemanusiaandiseluruhdunia.譯文：Thatnationalherohasdonegreatservicesforhumanityallovertheworld.a)請分析該譯文在詞匯選擇、語法結(jié)構(gòu)和表達方式方面的優(yōu)點和不足。b)請?zhí)岢龈倪M建議，并給出修改后的譯文。2.請閱讀下列菲律賓語原文及其英語譯文，并回答問題。原文：Angmgabatasabansangitoaylagingnaglalarongbolasaisangmalawaknalapangansaharapanngkanilangbahay.譯文：Thechildreninthiscountryarealwaysplayingballinawidefieldinfrontoftheirhouse.a)請分析該譯文在詞匯選擇、語法結(jié)構(gòu)和表達方式方面的優(yōu)點和不足。b)請?zhí)岢龈倪M建議，并給出修改后的譯文。3.請閱讀下列印尼語原文及其菲律賓語譯文，并回答問題。原文：SayabelajarbahasaIndonesiakarenasayainginbekerjadiIndonesiananti.譯文：Nag-aaralakongwikangIndonesiadahilgustokongmakapagtrabahosaIndonesiasahinaharap.a)請分析該譯文在詞匯選擇、語法結(jié)構(gòu)和表達方式方面的優(yōu)點和不足。b)請?zhí)岢龈倪M建議，并給出修改后的譯文。本次試卷答案如下一、詞匯與語法1.（1）a)karena解析：karena意為“因為”，用于引導原因狀語從句，符合句意“我學習印尼語是因為我想將來在印尼工作”。sebab也是原因連詞，但語氣比karena弱，且在口語中l(wèi)esscommon。tetapi意為“但是”，與句意不符。atau意為“或者”，引導選擇關(guān)系，不符合句意。（2）b)itu解析：itunyatai指代前文提到的“permohonan”（申請），此處用itulah更自然地指代前面提到的具體情況，強調(diào)申請這件事。ini指代較近的事物，這里指代的是前文提到的申請這件事，但itulah更符合語境強調(diào)。tersebut意為“aforementioned”，用在這里顯得過于正式，不符合口語表達習慣。（3）a)untuk解析：untuk意為“為了”，表示目的，符合句意“這位民族英雄已經(jīng)為人類在全世界做出了巨大貢獻”。ke表示方向，不合適。dengan表示方式或伴隨，不合適。oleh表示被動，不符合句意。（4）a)yang解析：yang在這里作定語從句的引導詞，修飾“buku”（書），指“書名是”。bukan是否定詞，不合適。yang是正確的選擇。（5）b)yang解析：yang在這里作定語從句的引導詞，修飾“rapat”（會議），指“我們互相安排的會議”。ini和tersebut都是指示代詞，不能引導定語從句。yang是正確的選擇。2.（1）Anak-anakdidesaituseringbermainboladilapanganyangluasdidepanrumahmereka.解析：兒童們住在那個村莊，經(jīng)常在房子前那個寬敞的操場上踢球。（2）Pahlawannasionalitutelahberjasabesarbagikemanusiaandiseluruhdunia.解析：這位民族英雄已經(jīng)為全人類的福祉做出了巨大貢獻。（3）Hariinicuacasangatburuk,jadisayatidakbisamengikutirapatyangkitatelahsalingsengajamengatur.解析：今天天氣非常糟糕，所以我不能參加我們互相安排的會議。（4）Diasudahberulangkalimengajukanpermohonantapibelummendapatkabulkan.解析：他已經(jīng)多次提交申請，但還沒有得到批準。（5）SayabelajarbahasaIndonesiakarenasayainginbekerjadiIndonesiananti.解析：我學習印尼語是因為我想將來在印尼工作。3.（1）Angmgabatasabansangitoaylagingnaglalarongbolasaisangmalawaknalapangansaharapanngkanilangbahay.解析：這個國家的孩子們總是在房子前那個寬敞的操場上踢球。（2）Angbaryoaynagsimulanaangkanilangmgapamilyaaynaghahatidngpagkainsamgamahihirap.解析：村莊已經(jīng)開始，他們的家人開始向窮人分發(fā)食物。（3）Saarawnaito,angpanahonaynapaka.masamak,kayahindikomakakitasapagpupulangnanaisnatinitongitakda.解析：今天，天氣非常炎熱，所以我不能參加我們想要安排的會議。（4）Siyaaynaghahangadngtulongmulasagobyernongunitwalapangpagtanggap.解析：他向政府尋求幫助，但還沒有得到回應(yīng)。（5）Nag-aaralakongwikangIndonesiadahilgustokongmakapagtrabahosaIndonesiasahinaharap.解析：我學習印尼語是因為我想將來在印尼工作。二、翻譯理論與實踐1.（1）a)短文的主要觀點和中心思想是：在生活中，我們經(jīng)常面臨各種問題，但我們不能放棄。我們必須努力實現(xiàn)夢想。我們必須勇敢面對困難，不怕尋找幸福。我們必須自信，永不放棄自己。我們必須感到快樂，享受生活。我們必須在內(nèi)心尋找幸福。我們必須永不放棄自己。我們必須努力實現(xiàn)夢想。我們必須勇敢面對困難，不怕尋找幸福。我們必須自信，永不放棄自己。我們必須感到快樂，享受生活。我們必須在內(nèi)心尋找幸福。我們必須永不放棄自己。解析：短文通過反復強調(diào)“不放棄”和“自信”等關(guān)鍵詞，表達了積極面對生活困難，努力實現(xiàn)夢想的主題。b)如果要將這篇短文翻譯成菲律賓語，我會采用直譯和意譯相結(jié)合的翻譯技巧。直譯可以保留原文的結(jié)構(gòu)和風格，意譯可以更符合菲律賓語的表達習慣。例如，"kitaharusberjuanguntukmencapaimimpikita"可以直譯為"kitaharuslumabanupangmakamitangatingpangarap"，也可以意譯為"kitadapatlumabanparamakamitangatingpangarap"。意譯更符合菲律賓語的表達習慣，更自然流暢。c)在翻譯過程中，如何處理文化差異和語言習慣的不同？請舉例說明。例如，印尼語中的"saya"和菲律賓語中的"ako"都表示“我”，但在使用時有所不同。印尼語中的"saya"更正式，而菲律賓語中的"ako"更口語化。在翻譯時，需要根據(jù)具體的語境選擇合適的表達方式。又如，印尼語中的"ini"和菲律賓語中的"ito"都表示“這個”，但在使用時也有所不同。印尼語中的"ini"更正式，而菲律賓語中的"ito"更口語化。在翻譯時，也需要根據(jù)具體的語境選擇合適的表達方式。2.（1）a)短文的主要觀點和中心思想是：人生就像一次旅行，每個人都在建立自己的道路。有許多暫時的困難和事情我們無法逃避。但是，如果我們有希望和樂觀的態(tài)度，我們將找到通往成功的道路。我們不會輕易放棄困難。我們必須努力并堅持我們的目標。對自己忠誠并對自己的人生負責。明智地思考并準備好面對任何挑戰(zhàn)。如果我們有希望，就會有成功。如果我們有樂觀的態(tài)度，我們將找到通往成功的道路。我們不會輕易放棄困難。我們必須努力并堅持我們的目標。對自己忠誠并對自己的人生負責。明智地思考并準備好面對任何挑戰(zhàn)。如果我們有希望，就會有成功。解析：短文通過比喻人生為一次旅行，表達了積極面對生活困難，堅持目標，樂觀向上的主題。b)如果要將這篇短文翻譯成印尼語，我會采用直譯和意譯相結(jié)合的翻譯技巧。直譯可以保留原文的結(jié)構(gòu)和風格，意譯可以更符合印尼語的表達習慣。例如，"Kitaharusberjuanguntukmencapaimimpikita"可以直譯為"Kitaharusmelawanuntukmencapitmimpikita"，也可以意譯為"Kitadapatmelawanuntukmencapitmimpikita"。意譯更符合印尼語的表達習慣，更自然流暢。c)在翻譯過程中，如何處理文化差異和語言習慣的不同？請舉例說明。例如，菲律賓語中的"turista"和印尼語中的"pengunjung"都表示“游客”，但在使用時有所不同。菲律賓語中的"turista"更正式，而印尼語中的"pengunjung"更口語化。在翻譯時，需要根據(jù)具體的語境選擇合適的表達方式。又如，菲律賓語中的"event"和印尼語中的"acara"都表示“活動”，但在使用時也有所不同。菲律賓語中的"event"更正式，而印尼語中的"acara"更口語化。在翻譯時，也需要根據(jù)具體的語境選擇合適的表達方式。三、英譯印尼/菲律賓語1.Lastweekend,Iwentforahikeinthemountains.Theweatherwasabsolutelybeautiful,withclearskiesandagentlebreeze.IwasabletoseewildlifethatIhadneverseenbefore,includingeaglessoaringhighaboveanddeergrazingpeacefullyinthemeadows.Thehikewaschallengingbutrewarding,andIfeltasenseofaccomplishmentasIreachedthesummit.Ialsotookthetimetositbackandenjoythestunningviewsofthevalleybelow.ItwasatrulyunforgettableexperiencethatIwillneverforget.解析：上個周末，我去山區(qū)徒步旅行。天氣非常好，天空晴朗，微風習習。我看到了以前從未見過的野生動物，包括在高空翱翔的鷹和在草地上平靜吃草的鹿。徒步旅行有挑戰(zhàn)性但值得，當我到達山頂時，我感到一種成就感。我還抽出時間坐下來欣賞山谷的壯麗景色。這是一次真正難忘的經(jīng)歷，我將永遠難忘。2.TheUnitedNationswasfoundedin1945withtheaimofmaintaininginternationalpeaceandsecurity,developingfriendlyrelationsamongnations,achievinginternationalco-operation,andbeingacentreforharmonizingtheactionsofnations.Ithasplayedacrucialroleinmanyareas,includingpeacekeeping,humanitarianaid,andpromotingsustainabledevelopment.Despitefacingnumerouschallengesovertheyears,theUNcontinuestobeavitalforceinshapingthefutureofourworld.解析：聯(lián)合國成立于1945年，旨在維護國際和平與安全，發(fā)展國家間的友好關(guān)系，實現(xiàn)國際合作，并成為協(xié)調(diào)各國行動的中心。它在許多領(lǐng)域發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，包括維和、人道主義援助和促進可持續(xù)發(fā)展。盡管多年來面臨諸多挑戰(zhàn)，聯(lián)合國仍然是塑造我們世界未來的重要力量。3.a)Thecompanyislookingfortalentedwriterstocreateengagingcontentforitswebsite.解析：公司正在尋找有才華的作家為其網(wǎng)站創(chuàng)作引人入勝的內(nèi)容。b)Itisimportanttoeducatechildrenabouttheimportanceofprotectingtheenvironment.解析：教育孩子了解保護環(huán)境的重要性非常重要。c)Thefestivalwillfeatureavarietyofculturalperformances,includingtraditionaldances,music,andfood.解析：節(jié)日將展示各種文化表演，包括傳統(tǒng)舞蹈、音樂和食物。d)Thegovernmenthasimplementednewpoliciestostimulateeconomicgrowthandcreatejobs.解析：政府已實施新政策以刺激經(jīng)濟增長和創(chuàng)造就業(yè)機會。e)ThebookprovidesacomprehensiveoverviewofthehistoryandcultureofIndonesia.解析：這本書提供了關(guān)于印尼歷史和文化的全面概述。四、印尼/菲律賓語英譯1.Pagiini,cuacadiJakartasangatpanas.Ribuanwargakotamenghadapikesulitankarenakelelahanpanas.Beberaparumahsakitmenerimapasien-pasiendengandemamtinggidanpenyakitjantung.Polisidanparamedikbekerjakerasuntukmembantuwargayangterlalupanas.Selainitu,pemerintahmemintawargaagarmengurangiaktifitasdiluarruanganselamapuncakpanas.ParapendudukdiJakartaberusahauntukbertahandenganminumbanyakairdanmemakaipakaianringan.解析：今天，雅加達的天氣非常熱。成千上萬的城市居民因為中暑而面臨困難。一些醫(yī)院接收了發(fā)高燒和患心臟病的病人。警察和急救人員努力幫助中暑的市民。此外，政府要求市民在酷暑期間減少戶外活動。雅加達的居民努力通過多喝水和穿輕便的衣服來應(yīng)對。2.AnglungsodngCebuaykilalasamgabeautifulnabakalanggintoatsamgamasarapnapagkain.Maramingturistaangtumutungoritoparamalamanangkulturaatkasaysayanngbansa.Angmgaparangalangayaynagsimulasaunangbahagingdekada'90atnagingtangingeventsamundo.AnglungsodngCebuaydinominadobilangunsanglungsodnamaypinakamahusaynapagkainsamundo.Maramingtaoangnagpapatuloynabumibisitaritoparamatugunanangkanilangmgakakailanganan.解析：宿務(wù)市以其美麗的金器和美味的食物而聞名。許多游客來到這里了解該國的文化和歷史。美食節(jié)始于20世紀90年代初，成為世界唯一的活動。宿務(wù)市被命名為世界上最好的美食城市。許多人繼續(xù)訪問這里以滿足他們的需求。3.a)Anak-anakdidesaituseringbermainboladilapanganyangluasdidepanrumahmereka.解析：這個村莊的孩子們經(jīng)常在房子前那個寬敞的操場上踢球。b)Pahlawannasionalitutelahberjasabesarbagikemanusiaandi