2025年西班牙語(yǔ)DELEC1級(jí)閱讀訓(xùn)練試卷：社會(huì)問(wèn)題解讀技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，滿分40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在西班牙的一個(gè)小城里，有一位名叫安娜的老師。她每天都會(huì)花時(shí)間幫助社區(qū)里的孩子們。安娜發(fā)現(xiàn)，很多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法完成學(xué)業(yè)。她決定發(fā)起一個(gè)項(xiàng)目，為這些孩子提供免費(fèi)的教育資源。這個(gè)項(xiàng)目得到了社區(qū)的大力支持，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始享受到了良好的教育。安娜的善舉不僅改變了孩子們的生活，也激勵(lì)了更多的人投身于公益事業(yè)。請(qǐng)問(wèn)，安娜發(fā)起的項(xiàng)目主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）家庭貧困（C）教育資源不足（D）交通擁堵2.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在馬德里的一所中學(xué)里，有一位名叫胡安的學(xué)生。他總是顯得很沮喪，成績(jī)也不理想。老師注意到這一點(diǎn)，決定找他談?wù)?。?jīng)過(guò)了解，胡安告訴我他因?yàn)楦改鸽x異而感到孤獨(dú)。老師建議他參加學(xué)校的心理輔導(dǎo)，并鼓勵(lì)他多與同學(xué)交流。漸漸地，胡安的臉上露出了笑容，成績(jī)也有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，胡安最初的問(wèn)題是什么？（A）學(xué)習(xí)壓力大（B）父母離異（C）缺乏友誼（D）身體疾病3.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在巴塞羅那的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫瑪麗亞的社工。她發(fā)現(xiàn)，很多老年人因?yàn)樽优辉谏磉叾械焦陋?dú)。她決定組織一些活動(dòng)，讓老年人有機(jī)會(huì)與其他人交流。瑪麗亞發(fā)起了一個(gè)“老年伴侶”項(xiàng)目，幫助老年人找到志愿者陪伴他們聊天、散步。這個(gè)項(xiàng)目受到了老年人的熱烈歡迎，他們感到生活有了更多的樂(lè)趣。請(qǐng)問(wèn)，瑪麗亞發(fā)起的項(xiàng)目主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）老年人孤獨(dú)（B）就業(yè)問(wèn)題（C）住房困難（D）醫(yī)療問(wèn)題4.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在塞維利亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫佩佩的醫(yī)生。他注意到，很多農(nóng)民因?yàn)槿狈】抵R(shí)而無(wú)法及時(shí)治療疾病。他決定發(fā)起一個(gè)健康教育活動(dòng)，為農(nóng)民提供基本的健康知識(shí)。佩佩組織了一系列講座和培訓(xùn)，教農(nóng)民如何預(yù)防和治療常見(jiàn)疾病。這個(gè)活動(dòng)得到了農(nóng)民的積極響應(yīng)，他們的健康水平有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，佩佩發(fā)起的活動(dòng)主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）健康知識(shí)缺乏（C）醫(yī)療資源不足（D）交通擁堵5.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在瓦倫西亞的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫伊莎貝拉的家長(zhǎng)。她發(fā)現(xiàn)，很多孩子因?yàn)槿狈φn外活動(dòng)而感到無(wú)聊。她決定組織一些興趣班，讓孩子們有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的特長(zhǎng)。伊莎貝拉發(fā)起了一個(gè)“兒童興趣班”項(xiàng)目，提供了繪畫(huà)、音樂(lè)、體育等多種活動(dòng)。這個(gè)項(xiàng)目受到了孩子們的喜愛(ài)，他們的生活變得更加豐富多彩。請(qǐng)問(wèn)，伊莎貝拉發(fā)起的項(xiàng)目主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）教育資源不足（C）兒童缺乏課外活動(dòng)（D）交通擁堵6.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在畢爾巴鄂的一個(gè)城市里，有一位名叫弗朗西斯科的市長(zhǎng)。他注意到，很多市民因?yàn)槿狈蜆I(yè)機(jī)會(huì)而感到焦慮。他決定發(fā)起一個(gè)就業(yè)援助項(xiàng)目，為市民提供就業(yè)培訓(xùn)和推薦。弗朗西斯科組織了一系列就業(yè)講座和培訓(xùn)，幫助市民提高就業(yè)技能。這個(gè)項(xiàng)目得到了市民的積極響應(yīng)，他們的就業(yè)情況有了明顯改善。請(qǐng)問(wèn)，弗朗西斯科發(fā)起的項(xiàng)目主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）就業(yè)問(wèn)題（C）教育資源不足（D）交通擁堵7.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在赫雷斯德laFrontera的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫卡洛斯的老師。他發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)過(guò)多而感到壓力過(guò)大。他決定發(fā)起一個(gè)項(xiàng)目，幫助學(xué)生減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)?？逅菇M織了一個(gè)“作業(yè)輔導(dǎo)班”，為學(xué)生提供作業(yè)幫助和指導(dǎo)。這個(gè)項(xiàng)目得到了學(xué)生的歡迎，他們的學(xué)習(xí)壓力有了明顯減輕。請(qǐng)問(wèn)，卡洛斯發(fā)起的項(xiàng)目主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）家庭作業(yè)過(guò)多（C）教育資源不足（D）交通擁堵8.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在馬拉加的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫索菲亞的社工。她發(fā)現(xiàn)，很多青少年因?yàn)槿狈ψ晕夜芾砟芰Χ械矫悦！Ｋ龥Q定組織一些培訓(xùn)，幫助青少年提高自我管理能力。索菲亞發(fā)起了一個(gè)“青少年自我管理”項(xiàng)目，提供了時(shí)間管理、情緒管理等方面的培訓(xùn)。這個(gè)項(xiàng)目得到了青少年的積極響應(yīng)，他們的自我管理能力有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，索菲亞發(fā)起的項(xiàng)目主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）青少年缺乏自我管理能力（C）教育資源不足（D）交通擁堵9.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在科爾多瓦的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫胡安娜的醫(yī)生。她發(fā)現(xiàn)，很多孕婦因?yàn)槿狈υ衅诒＝≈R(shí)而無(wú)法及時(shí)進(jìn)行產(chǎn)檢。她決定發(fā)起一個(gè)孕期保健教育活動(dòng)，為孕婦提供基本的孕期保健知識(shí)。胡安娜組織了一系列講座和培訓(xùn)，教孕婦如何進(jìn)行孕期保健。這個(gè)活動(dòng)得到了孕婦的積極響應(yīng)，她們的孕期保健意識(shí)有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，胡安娜發(fā)起的活動(dòng)主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）孕期保健知識(shí)缺乏（C）醫(yī)療資源不足（D）交通擁堵10.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在萊里達(dá)的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫安東尼奧的社工。他發(fā)現(xiàn)，很多兒童因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而經(jīng)常發(fā)生意外。他決定組織一些安全教育活動(dòng)，幫助兒童提高安全意識(shí)。安東尼奧發(fā)起了一個(gè)“兒童安全”項(xiàng)目，提供了交通安全、居家安全等方面的培訓(xùn)。這個(gè)項(xiàng)目得到了兒童的積極響應(yīng)，他們的安全意識(shí)有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，安東尼奧發(fā)起的項(xiàng)目主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）兒童缺乏安全意識(shí)（C）教育資源不足（D）交通擁堵11.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在奧維耶多的一個(gè)人口密集的城市里，有一位名叫伊莎貝拉的市長(zhǎng)。她注意到，很多市民因?yàn)槿狈诸愐庾R(shí)而亂扔垃圾。她決定發(fā)起一個(gè)垃圾分類教育活動(dòng)，為市民提供垃圾分類知識(shí)。伊莎貝拉組織了一系列講座和培訓(xùn)，教市民如何進(jìn)行垃圾分類。這個(gè)活動(dòng)得到了市民的積極響應(yīng)，他們的垃圾分類意識(shí)有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，伊莎貝拉發(fā)起的教育活動(dòng)主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）垃圾分類意識(shí)缺乏（C）教育資源不足（D）交通擁堵12.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在潘普洛納的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫弗朗西斯科的老師。他發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生因?yàn)槿狈﹂喿x興趣而成績(jī)不理想。他決定發(fā)起一個(gè)閱讀推廣活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。弗朗西斯科組織了一系列閱讀講座和活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)。這個(gè)活動(dòng)得到了學(xué)生的積極響應(yīng)，他們的閱讀興趣有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，弗朗西斯科發(fā)起的活動(dòng)主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）學(xué)生缺乏閱讀興趣（C）教育資源不足（D）交通擁堵13.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在阿斯托加的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫瑪麗亞的社工。她發(fā)現(xiàn)，很多老年人因?yàn)槿狈ι缃换顒?dòng)而感到孤獨(dú)。她決定組織一些社交活動(dòng)，讓老年人有機(jī)會(huì)與其他人交流。瑪麗亞發(fā)起了一個(gè)“老年社交”項(xiàng)目，提供了唱歌、跳舞、下棋等社交活動(dòng)。這個(gè)項(xiàng)目受到了老年人的熱烈歡迎，他們感到生活有了更多的樂(lè)趣。請(qǐng)問(wèn)，瑪麗亞發(fā)起的項(xiàng)目主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）老年人孤獨(dú)（C）教育資源不足（D）交通擁堵14.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在薩拉戈薩的一個(gè)城市里，有一位名叫胡安的醫(yī)生。他注意到，很多兒童因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)而影響健康。他決定發(fā)起一個(gè)營(yíng)養(yǎng)教育活動(dòng)，為兒童提供基本的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。胡安組織了一系列講座和培訓(xùn)，教兒童如何進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配。這個(gè)活動(dòng)得到了兒童的積極響應(yīng)，他們的營(yíng)養(yǎng)意識(shí)有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，胡安發(fā)起的活動(dòng)主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）兒童缺乏營(yíng)養(yǎng)（C）醫(yī)療資源不足（D）交通擁堵15.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在畢爾巴鄂的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫伊莎貝拉的家長(zhǎng)。她發(fā)現(xiàn)，很多孩子因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)而影響健康。她決定組織一些體育活動(dòng)，讓孩子們有機(jī)會(huì)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。伊莎貝拉發(fā)起了一個(gè)“兒童運(yùn)動(dòng)”項(xiàng)目，提供了足球、籃球、跑步等體育活動(dòng)。這個(gè)項(xiàng)目受到了孩子們的喜愛(ài)，他們的健康狀況有了明顯改善。請(qǐng)問(wèn)，伊莎貝拉發(fā)起的項(xiàng)目主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）兒童缺乏運(yùn)動(dòng)（C）教育資源不足（D）交通擁堵16.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在瓦倫西亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫弗朗西斯科的市長(zhǎng)。他注意到，很多市民因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí)而亂扔垃圾。他決定發(fā)起一個(gè)環(huán)保教育活動(dòng)，為市民提供環(huán)保知識(shí)。弗朗西斯科組織了一系列講座和培訓(xùn)，教市民如何進(jìn)行環(huán)保。這個(gè)活動(dòng)得到了市民的積極響應(yīng)，他們的環(huán)保意識(shí)有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，弗朗西斯科發(fā)起的教育活動(dòng)主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）環(huán)保意識(shí)缺乏（C）教育資源不足（哎喲，不好意思，交通擁堵這個(gè)選項(xiàng)真的有點(diǎn)多余了，咱們就刪掉吧。）17.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在赫雷斯德laFrontera的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫瑪麗亞的社工。她發(fā)現(xiàn)，很多青少年因?yàn)槿狈ψ晕艺J(rèn)知而感到迷茫。她決定組織一些培訓(xùn)，幫助青少年提高自我認(rèn)知能力?，旣悂啺l(fā)起了一個(gè)“青少年自我認(rèn)知”項(xiàng)目，提供了自我探索、情緒管理等方面的培訓(xùn)。這個(gè)項(xiàng)目得到了青少年的積極響應(yīng)，他們的自我認(rèn)知能力有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，瑪麗亞發(fā)起的項(xiàng)目主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）青少年缺乏自我認(rèn)知能力（C）教育資源不足（D）交通擁堵18.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在馬拉加的一個(gè)城市里，有一位名叫胡安的醫(yī)生。他注意到，很多老年人因?yàn)槿狈︶t(yī)療保健知識(shí)而無(wú)法及時(shí)進(jìn)行健康檢查。他決定發(fā)起一個(gè)醫(yī)療保健教育活動(dòng)，為老年人提供基本的醫(yī)療保健知識(shí)。胡安組織了一系列講座和培訓(xùn)，教老年人如何進(jìn)行健康檢查。這個(gè)活動(dòng)得到了老年人的積極響應(yīng)，他們的醫(yī)療保健意識(shí)有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，胡安發(fā)起的活動(dòng)主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）老年人缺乏醫(yī)療保健知識(shí)（C）醫(yī)療資源不足（D）交通擁堵19.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在科爾多瓦的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫伊莎貝拉的家長(zhǎng)。她發(fā)現(xiàn)，很多兒童因?yàn)槿狈λ囆g(shù)教育而無(wú)法發(fā)展自己的特長(zhǎng)。她決定組織一些藝術(shù)活動(dòng)，讓孩子們有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的藝術(shù)興趣。伊莎貝拉發(fā)起了一個(gè)“兒童藝術(shù)”項(xiàng)目，提供了繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)。這個(gè)項(xiàng)目受到了孩子們的喜愛(ài)，他們的藝術(shù)興趣有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，伊莎貝拉發(fā)起的項(xiàng)目主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）兒童缺乏藝術(shù)教育（C）教育資源不足（D）交通擁堵20.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在萊里達(dá)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫弗朗西斯科的老師。他發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)動(dòng)力而成績(jī)不理想。他決定發(fā)起一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力培訓(xùn)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。弗朗西斯科組織了一系列學(xué)習(xí)動(dòng)力培訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定目標(biāo)、提高效率。這個(gè)培訓(xùn)得到了學(xué)生的積極響應(yīng)，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，弗朗西斯科發(fā)起的培訓(xùn)主要是為了解決什么問(wèn)題？（A）環(huán)境污染（B）學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力（C）教育資源不足（D）交通擁堵二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在題中的橫線上。）1.在西班牙的一個(gè)小城里，有一位名叫安娜的老師，她每天都會(huì)花時(shí)間幫助社區(qū)里的孩子們。安娜發(fā)現(xiàn)，很多孩子因?yàn)開(kāi)_____而無(wú)法完成學(xué)業(yè)。她決定發(fā)起一個(gè)項(xiàng)目，為這些孩子提供免費(fèi)的教育資源。2.在馬德里的一所中學(xué)里，有一位名叫胡安的學(xué)生。他總是顯得很沮喪，成績(jī)也不理想。老師注意到這一點(diǎn)，決定找他談?wù)?。?jīng)過(guò)了解，胡安告訴我他因?yàn)開(kāi)_____而感到孤獨(dú)。老師建議他參加學(xué)校的心理輔導(dǎo)，并鼓勵(lì)他多與同學(xué)交流。3.在巴塞羅那的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫瑪麗亞的社工。她發(fā)現(xiàn)，很多老年人因?yàn)開(kāi)_____而感到孤獨(dú)。她決定組織一些活動(dòng)，讓老年人有機(jī)會(huì)與其他人交流。4.在塞維利亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫佩佩的醫(yī)生。他注意到，很多農(nóng)民因?yàn)開(kāi)_____而無(wú)法及時(shí)治療疾病。他決定發(fā)起一個(gè)健康教育活動(dòng)，為農(nóng)民提供基本的健康知識(shí)。5.在瓦倫西亞的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫伊莎貝拉的家長(zhǎng)。她發(fā)現(xiàn)，很多孩子因?yàn)開(kāi)_____而感到無(wú)聊。她決定組織一些興趣班，讓孩子們有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的特長(zhǎng)。6.在畢爾巴鄂的一個(gè)城市里，有一位名叫弗朗西斯科的市長(zhǎng)。他注意到，很多市民因?yàn)開(kāi)_____而感到焦慮。他決定發(fā)起一個(gè)就業(yè)援助項(xiàng)目，為市民提供就業(yè)培訓(xùn)和推薦。7.在赫雷斯德laFrontera的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫卡洛斯的老師。他發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生因?yàn)開(kāi)_____而感到壓力過(guò)大。他決定發(fā)起一個(gè)項(xiàng)目，幫助學(xué)生減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。8.在馬拉加的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫索菲亞的社工。她發(fā)現(xiàn)，很多青少年因?yàn)開(kāi)_____而感到迷茫。她決定組織一些培訓(xùn)，幫助青少年提高自我管理能力。9.在科爾多瓦的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫胡安娜的醫(yī)生。她發(fā)現(xiàn)，很多孕婦因?yàn)開(kāi)_____而無(wú)法及時(shí)進(jìn)行產(chǎn)檢。她決定發(fā)起一個(gè)孕期保健教育活動(dòng)，為孕婦提供基本的孕期保健知識(shí)。10.在萊里達(dá)的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫安東尼奧的社工。他發(fā)現(xiàn)，很多兒童因?yàn)開(kāi)_____而經(jīng)常發(fā)生意外。他決定組織一些安全教育活動(dòng)，幫助兒童提高安全意識(shí)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，滿分20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在橫線上作答。）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述在西班牙的一個(gè)小城里，安娜老師發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題是什么？她采取了哪些措施來(lái)解決這一問(wèn)題？2.請(qǐng)簡(jiǎn)述在馬德里的一所中學(xué)里，胡安學(xué)生面臨的主要社會(huì)問(wèn)題是什么？他的老師采取了哪些措施來(lái)幫助他？3.請(qǐng)簡(jiǎn)述在巴塞羅那的一個(gè)社區(qū)里，瑪麗亞社工發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題是什么？她采取了哪些措施來(lái)解決這一問(wèn)題？4.請(qǐng)簡(jiǎn)述在塞維利亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上，佩佩醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題是什么？他采取了哪些措施來(lái)解決這一問(wèn)題？5.請(qǐng)簡(jiǎn)述在瓦倫西亞的一個(gè)社區(qū)里，伊莎貝拉家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題是什么？她采取了哪些措施來(lái)解決這一問(wèn)題？四、閱讀理解題（本大題共5小題，每小題5分，滿分25分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在橫線上作答。）1.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在西班牙的一個(gè)城市里，有一位名叫胡安的社工。他注意到，很多市民因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí)而亂扔垃圾。他決定發(fā)起一個(gè)環(huán)保教育活動(dòng)，為市民提供環(huán)保知識(shí)。胡安組織了一系列講座和培訓(xùn)，教市民如何進(jìn)行垃圾分類。這個(gè)活動(dòng)得到了市民的積極響應(yīng)，他們的環(huán)保意識(shí)有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，胡安發(fā)起的環(huán)保教育活動(dòng)主要解決了什么問(wèn)題？這一活動(dòng)對(duì)市民的生活產(chǎn)生了哪些積極影響？2.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在馬德里的一所中學(xué)里，有一位名叫瑪麗亞的老師。她發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)動(dòng)力而成績(jī)不理想。她決定發(fā)起一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力培訓(xùn)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)動(dòng)力?，旣悂喗M織了一系列學(xué)習(xí)動(dòng)力培訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定目標(biāo)、提高效率。這個(gè)培訓(xùn)得到了學(xué)生的積極響應(yīng)，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，瑪麗亞發(fā)起的學(xué)習(xí)動(dòng)力培訓(xùn)主要解決了什么問(wèn)題？這一培訓(xùn)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了哪些積極影響？3.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在巴塞羅那的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫弗朗西斯科的市長(zhǎng)。他注意到，很多市民因?yàn)槿狈蜆I(yè)機(jī)會(huì)而感到焦慮。他決定發(fā)起一個(gè)就業(yè)援助項(xiàng)目，為市民提供就業(yè)培訓(xùn)和推薦。弗朗西斯科組織了一系列就業(yè)講座和培訓(xùn)，幫助市民提高就業(yè)技能。這個(gè)項(xiàng)目得到了市民的積極響應(yīng)，他們的就業(yè)情況有了明顯改善。請(qǐng)問(wèn)，弗朗西斯科發(fā)起的就業(yè)援助項(xiàng)目主要解決了什么問(wèn)題？這一項(xiàng)目對(duì)市民的生活產(chǎn)生了哪些積極影響？4.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在塞維利亞的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一位名叫伊莎貝拉的醫(yī)生。她發(fā)現(xiàn)，很多老年人因?yàn)槿狈︶t(yī)療保健知識(shí)而無(wú)法及時(shí)進(jìn)行健康檢查。她決定發(fā)起一個(gè)醫(yī)療保健教育活動(dòng)，為老年人提供基本的醫(yī)療保健知識(shí)。伊莎貝拉組織了一系列講座和培訓(xùn)，教老年人如何進(jìn)行健康檢查。這個(gè)活動(dòng)得到了老年人的積極響應(yīng)，他們的醫(yī)療保健意識(shí)有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，伊莎貝拉發(fā)起的醫(yī)療保健教育活動(dòng)主要解決了什么問(wèn)題？這一活動(dòng)對(duì)老年人的健康產(chǎn)生了哪些積極影響？5.閱讀以下短文，回答問(wèn)題：在瓦倫西亞的一個(gè)社區(qū)里，有一位名叫胡安的家長(zhǎng)。他發(fā)現(xiàn)，很多兒童因?yàn)槿狈λ囆g(shù)教育而無(wú)法發(fā)展自己的特長(zhǎng)。他決定組織一些藝術(shù)活動(dòng)，讓孩子們有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的藝術(shù)興趣。胡安發(fā)起了一個(gè)“兒童藝術(shù)”項(xiàng)目，提供了繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)。這個(gè)項(xiàng)目受到了孩子們的喜愛(ài)，他們的藝術(shù)興趣有了明顯提高。請(qǐng)問(wèn)，胡安發(fā)起的“兒童藝術(shù)”項(xiàng)目主要解決了什么問(wèn)題？這一項(xiàng)目對(duì)兒童的發(fā)展產(chǎn)生了哪些積極影響？本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：B解析：從短文中可以看出，安娜老師發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法完成學(xué)業(yè)。她決定發(fā)起一個(gè)項(xiàng)目，為這些孩子提供免費(fèi)的教育資源，這直接針對(duì)的是家庭貧困導(dǎo)致的教育不平等問(wèn)題。2.答案：B解析：短文中提到胡安總是顯得很沮喪，成績(jī)也不理想，經(jīng)過(guò)了解發(fā)現(xiàn)他因?yàn)楦改鸽x異而感到孤獨(dú)。因此，胡安最初的問(wèn)題是父母離異導(dǎo)致的情感問(wèn)題。3.答案：A解析：瑪麗亞社工發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多老年人因?yàn)槿狈ι缃换顒?dòng)而感到孤獨(dú)。她決定組織一些活動(dòng)，讓老年人有機(jī)會(huì)與其他人交流，這正是為了解決老年人孤獨(dú)的問(wèn)題。4.答案：B解析：佩佩醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多農(nóng)民因?yàn)槿狈】抵R(shí)而無(wú)法及時(shí)治療疾病。他決定發(fā)起一個(gè)健康教育活動(dòng)，為農(nóng)民提供基本的健康知識(shí)，這直接針對(duì)的是健康知識(shí)缺乏的問(wèn)題。5.答案：C解析：伊莎貝拉家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多孩子因?yàn)槿狈φn外活動(dòng)而感到無(wú)聊。她決定組織一些興趣班，讓孩子們有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的特長(zhǎng)，這正是為了解決教育資源不足的問(wèn)題。6.答案：B解析：弗朗西斯科市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多市民因?yàn)槿狈蜆I(yè)機(jī)會(huì)而感到焦慮。他決定發(fā)起一個(gè)就業(yè)援助項(xiàng)目，為市民提供就業(yè)培訓(xùn)和推薦，這直接針對(duì)的是就業(yè)問(wèn)題。7.答案：B解析：卡洛斯老師發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多學(xué)生因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)過(guò)多而感到壓力過(guò)大。他決定發(fā)起一個(gè)項(xiàng)目，幫助學(xué)生減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，這直接針對(duì)的是家庭作業(yè)過(guò)多的問(wèn)題。8.答案：B解析：索菲亞社工發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多青少年因?yàn)槿狈ψ晕夜芾砟芰Χ械矫悦?。她決定組織一些培訓(xùn)，幫助青少年提高自我管理能力，這直接針對(duì)的是青少年缺乏自我管理能力的問(wèn)題。9.答案：B解析：胡安娜醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多孕婦因?yàn)槿狈υ衅诒＝≈R(shí)而無(wú)法及時(shí)進(jìn)行產(chǎn)檢。她決定發(fā)起一個(gè)孕期保健教育活動(dòng)，為孕婦提供基本的孕期保健知識(shí)，這直接針對(duì)的是孕期保健知識(shí)缺乏的問(wèn)題。10.答案：B解析：安東尼奧社工發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多兒童因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而經(jīng)常發(fā)生意外。他決定組織一些安全教育活動(dòng)，幫助兒童提高安全意識(shí)，這直接針對(duì)的是兒童缺乏安全意識(shí)的問(wèn)題。11.答案：B解析：伊莎貝拉市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多市民因?yàn)槿狈诸愐庾R(shí)而亂扔垃圾。她決定發(fā)起一個(gè)垃圾分類教育活動(dòng)，為市民提供垃圾分類知識(shí)，這直接針對(duì)的是垃圾分類意識(shí)缺乏的問(wèn)題。12.答案：B解析：弗朗西斯科老師發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多學(xué)生因?yàn)槿狈﹂喿x興趣而成績(jī)不理想。他決定發(fā)起一個(gè)閱讀推廣活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，這直接針對(duì)的是學(xué)生缺乏閱讀興趣的問(wèn)題。13.答案：A解析：瑪麗亞社工發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多老年人因?yàn)槿狈ι缃换顒?dòng)而感到孤獨(dú)。她決定組織一些社交活動(dòng)，讓老年人有機(jī)會(huì)與其他人交流，這正是為了解決老年人孤獨(dú)的問(wèn)題。14.答案：B解析：胡安醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多兒童因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)而影響健康。他決定發(fā)起一個(gè)營(yíng)養(yǎng)教育活動(dòng)，為兒童提供基本的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，這直接針對(duì)的是兒童缺乏營(yíng)養(yǎng)的問(wèn)題。15.答案：B解析：伊莎貝拉家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多孩子因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)而影響健康。她決定組織一些體育活動(dòng)，讓孩子們有機(jī)會(huì)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這直接針對(duì)的是兒童缺乏運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。16.答案：B解析：弗朗西斯科市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多市民因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識(shí)而亂扔垃圾。他決定發(fā)起一個(gè)環(huán)保教育活動(dòng)，為市民提供環(huán)保知識(shí)，這直接針對(duì)的是環(huán)保意識(shí)缺乏的問(wèn)題。17.答案：B解析：瑪麗亞社工發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多青少年因?yàn)槿狈ψ晕艺J(rèn)知而感到迷茫。她決定組織一些培訓(xùn)，幫助青少年提高自我認(rèn)知能力，這直接針對(duì)的是青少年缺乏自我認(rèn)知能力的問(wèn)題。18.答案：B解析：胡安醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多老年人因?yàn)槿狈︶t(yī)療保健知識(shí)而無(wú)法及時(shí)進(jìn)行健康檢查。他決定發(fā)起一個(gè)醫(yī)療保健教育活動(dòng)，為老年人提供基本的醫(yī)療保健知識(shí)，這直接針對(duì)的是老年人缺乏醫(yī)療保健知識(shí)的問(wèn)題。19.答案：B解析：伊莎貝拉家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多兒童因?yàn)槿狈λ囆g(shù)教育而無(wú)法發(fā)展自己的特長(zhǎng)。她決定組織一些藝術(shù)活動(dòng)，讓孩子們有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的藝術(shù)興趣，這直接針對(duì)的是兒童缺乏藝術(shù)教育的問(wèn)題。20.答案：B解析：安東尼奧社工發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是很多兒童因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而經(jīng)常發(fā)生意外。他決定組織一些安全教育活動(dòng)，幫助兒童提高安全意識(shí)，這直接針對(duì)的是兒童缺乏安全意識(shí)的問(wèn)題。二、填空題答案及解析1.答案：家庭貧困解析：短文中明確提到，安娜老師發(fā)現(xiàn)很多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法完成學(xué)業(yè)。這是她發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題。2.答案：父母離異解析：短文中提到胡安因?yàn)楦改鸽x異而感到孤獨(dú)。這是他面臨的主要社會(huì)問(wèn)題。3.答案：缺乏社交活動(dòng)解析：短文中提到瑪麗亞社工發(fā)現(xiàn)很多老年人因?yàn)槿狈ι缃换顒?dòng)而感到孤獨(dú)。這是她發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題。4.答案：缺乏健康知識(shí)解析：短文中提到佩佩醫(yī)生發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民因?yàn)槿狈】抵R(shí)而無(wú)法及時(shí)治療疾病。這是他發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題。5.答案：缺乏課外活動(dòng)解析：短文中提到伊莎貝拉家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)很多孩子因?yàn)槿狈φn外活動(dòng)而感到無(wú)聊。這是她發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題。6.答案：缺乏就業(yè)機(jī)會(huì)解析：短文中提到弗朗西斯科市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)很多市民因?yàn)槿狈蜆I(yè)機(jī)會(huì)而感到焦慮。這是他發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題。7.答案：家庭作業(yè)過(guò)多解析：短文中提到卡洛斯老師發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)過(guò)多而感到壓力過(guò)大。這是他發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題。8.答案：缺乏自我管理能力解析：短文中提到索菲亞社工發(fā)現(xiàn)很多青少年因?yàn)槿狈ψ晕夜芾砟芰Χ械矫悦?。這是她發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題。9.答案：缺乏孕期保健知識(shí)解析：短文中提到胡安娜醫(yī)生發(fā)現(xiàn)很多孕婦因?yàn)槿狈υ衅诒＝≈R(shí)而無(wú)法及時(shí)進(jìn)行產(chǎn)檢。這是她發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題。10.答案：缺乏安全意識(shí)解析：短文中提到安東尼奧社工發(fā)現(xiàn)很多兒童因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而經(jīng)常發(fā)生意外。這是他發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.答案：安娜老師發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題是很多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法完成學(xué)業(yè)。她采取了發(fā)起一個(gè)項(xiàng)目，為這些孩子提供免費(fèi)的教育資源的措施來(lái)解決這一問(wèn)題。解析：從短文中可以看出，安娜老師的主要關(guān)注點(diǎn)是家庭貧困導(dǎo)致的教育不平等問(wèn)題。她通過(guò)提供免費(fèi)的教育資源，幫助這些孩子能夠完成學(xué)業(yè)，從而解決這一社會(huì)問(wèn)題。2.答案：胡安學(xué)生面臨的主要社會(huì)問(wèn)題是父母離異導(dǎo)致的孤獨(dú)感。他的老師采取了找他談?wù)?，建議他參加學(xué)校的心理輔導(dǎo)，并鼓勵(lì)他多與同學(xué)交流的措施來(lái)幫助他。解析：短文中提到胡安因?yàn)楦改鸽x異而感到孤獨(dú)，他的老師通過(guò)了解他的情況，并提供了心理輔導(dǎo)和鼓勵(lì)他多與同學(xué)交流的建議，幫助他解決了孤獨(dú)感的問(wèn)題。3.答案：瑪麗亞社工發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題是很多老年人因?yàn)槿狈ι缃换顒?dòng)而感到孤獨(dú)。她采取了組織一些活動(dòng)，讓老年人有機(jī)會(huì)與其他人交流的措施來(lái)解決這一問(wèn)題。解析：短文中提到瑪麗亞社工的主要關(guān)注點(diǎn)是老年人孤獨(dú)的問(wèn)題。她通過(guò)組織一些社交活動(dòng)，讓老年人有機(jī)會(huì)與其他人交流，從而解決了這一社會(huì)問(wèn)題。4.答案：佩佩醫(yī)生發(fā)現(xiàn)的主要社會(huì)問(wèn)題是很多農(nóng)民因?yàn)槿狈】抵R(shí)而無(wú)法及時(shí)治療疾病。他采取了發(fā)起一個(gè)