第二課

在社會中健康成長2.1人的社會化第一單元走進社會生活收集整理典型例題分析解題思路，收集整理典型例題分析解題思路，針對道德與法治課程的學習，堅持就是最好的學習方法。包括反校園欺凌相關法律規(guī)定。包括民族團結和國家統一的法律基礎。在數字化時代學習道德與法治，道德與法治素養(yǎng)需要長期積累培養(yǎng)。制作知識卡片隨時隨地進行復習，觀看相關紀錄片能增強學習興趣。培養(yǎng)批判性思維有助于深入理解。建立系統性思維有助于整體把握。將法律條款與現實案例對應理解。理解個人與社會的關系，積極適應社會發(fā)展變化。（健全人格）核心素養(yǎng)樹立積極的生活態(tài)度，初步培養(yǎng)學生親社會的意識。（道德修養(yǎng)）關心社會，主動參與社會公益活動和志愿者活動。（責任意識）010203記筆記重點問題：1.社會化的含義?2.為什么人的成長是不斷社會化的過程?3.社會化的表現?探究一：社會化的含義如何看待“狼孩”現象？

1920年，印度傳教士辛格在狼群中發(fā)現兩個“狼孩”。這兩個孩子剛回到人類社會之初，具備明顯的動物習性和狼的特點：生吞肉食，四肢爬行，喜暗怕光，白天總是蜷縮在陰暗的角落里，夜間則四處爬行，她們還用鼻子四處聞尋找食物，牙齒特別尖利，耳朵還能抖動。辛格夫婦為了使他們能轉變?yōu)槿?，做出了各種嘗試，遺憾的是，她們幾乎很難學會人類的言行。小女孩到人類社會的第11個月就死了。大女孩活到了十七歲，但她直到最后還沒有真正學會說話，智力也只相當于3、4歲的孩子。出生后脫離社會，沒有經過社會化。每個人的生存和發(fā)展都離不開社會，人的成長是不斷社會化的過程。思考：這兩個女孩為什么不具有人的稟性，變成“狼”了呢？筆記：社會化的含義社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。1.人的社會化含義?議一議結合課本想一想，崔宸曦的成長之路是一個怎樣的過程？從呱呱墜地的嬰兒到奧運會賽場，她的成長之路離不開哪些人的幫助呢？回顧成長歷程：生物個體社會化

社會的關愛

老師的教誨

同伴的幫助

父母的撫養(yǎng)社會人學習知識提升能力錘煉品格合格的社會人從剛出生開始1．什么是人的社會化？(如何理解“人的成長是不斷社會化的過程”？)(1)我們的成長是不斷社會化的過程。父母的撫育、老師的教誨、同伴的幫助和社會的關愛等，為我們的成長提供了必要的支持。在社會生活中，我們學習知識，提升能力，錘煉品格，逐步成長為一名合格的社會成員。(2)社會化伴隨我們一生。我們要通過持續(xù)不斷的學習，促進自我發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來。社會化我們的成長是不斷社會化的過程。嬰兒父母的撫養(yǎng)同伴的幫助老師的教誨社會的關愛個人展示：我們由自然生物個體成長為合格的社會人，說明什么道理？我們的“成長過程”筆記整理

【筆記】

2.為什么說我們的成長是不斷社會化的過程？

P10①父母的撫育、老師的教誨、同伴的幫助和社會的關愛等，為我們的成長提供了必要的支持。②在社會生活中，我們學習知識，提升能力，錘煉品格，逐步成長為一名合格的社會成員。在社會生活中，我們還可以學到什么？尊老愛幼、孝敬父母誠信做人排隊時不擁擠用完東西歸原位公共場所不大聲喧嘩道德上下樓梯靠右行尊敬師長紀律醉駕追究刑事責任子女承擔贍養(yǎng)父母的義務企業(yè)要公平競爭消費者維權勞動者在就業(yè)時，會與企業(yè)簽訂勞動合同，明確雙方的權利與義務法律風俗習慣倫理道德法律法規(guī)明辨善惡是非（2）在社會生活中，我們學習行為規(guī)范。表現：在與他人的交往互動中，我們了解風俗習慣，理解倫理道德，遵守法律規(guī)范，學會明辨善惡是非，懂得禮義廉恥，形成正確的價值觀

在社區(qū)，我學會

，努力做個好居民。

在家里，我學會做力所能及的事情，為父母分憂，努力做個好孩子。扮演好這些社會角色，對我們的成長有哪些幫助？在學校，我學會

，努力做個好學生。

在

，我學會

，努力做個好

。（3）在社會生活中，我們學習扮演社會角色。我們通過參與社會生活，學會與其他社會成員進行有效溝通和良性互動，從而勝任多種社會角色。自習課上，你的好朋友想和你傳紙條聊天，你會怎么辦？遵守紀律還是維護友情，和同學聊天？學校運動會即將到來，你作為班級體育委員，需要動員大家報名參加長跑項目，但同學們積極性都不高，你該怎么辦？思考：1.情境中涉及了什么規(guī)范或角色？

2.有哪些可能的處理方式？3.不同的選擇會帶來什么結果？“社會化成長任務卡”

任務：人生不同階段（少年、青年、中年、老年）。

小組合作：每個小組抽取一個年齡段，討論并寫下在這個階段，人們可能需要學習的新技能、遵守的新規(guī)范、扮演的新角色有哪些？組別學習的新技能遵守的新規(guī)范扮演的新角色青年組學習專業(yè)技能遵守職場規(guī)則扮演員工/同事角色議學參考

社會化伴隨我們一生。今天，知識更新不斷加快，社會分工日益精細、新技術新事物層出不窮，這為我們的成長提供了更好的條件。我們要通過持續(xù)不斷的學習，促進自我發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來。筆記整理筆記3：

社會化的作用①

成長為一名合格的社會成員②

照顧自己、幫助他人、服務社會③

形成正確價值觀，更好的參與和認識社會生活④

促進自我發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來1.社會化的含義2.社會化的主要內容？2.1人的社會化從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程3.社會化的作用學習生活技能學習行為規(guī)范學習扮演社會角色終身社會化課堂小結成長為一名合格的社會成員照顧自己、幫助他人、服務社會形成正確價值觀，更好的參與和認識社會生活促進自我發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的未來1．出生時，我們是一張“白紙”。父母、老師和社會給予“白紙”教育、幫助和關愛，逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規(guī)則的公民。從“白紙”到“公民”的蛻變說明()A.個人是社會的有機組成部分B.人的成長是不斷社會化的過程C.社會的發(fā)展離不開個人的奉獻D.每一種角色都承擔相應的責任B2．要成為一名合格的社會成員，我們需要（

）①了解社會生活中的各種規(guī)章②不斷提高學習能力③不斷豐富知識④只要認