人教版數(shù)學四年級上學期第三單元測試卷一、選擇題(共8題；共16分)1．（2分）下列說法錯誤的是（）。A．直線沒有端點B．當兩條直線相交成直角時，這兩條直線就互相垂直C．91°的角是銳角D．1個周角的大小等于2個平角2．（2分）笑笑畫了一條長30厘米的（）。A．直線 B．射線 C．線段3．（2分）下列敘述正確的是（）。A．經(jīng)過一點只能畫一條直線B．經(jīng)過兩點可以畫兩條直線C．從一點引出兩條射線所組成的圖形是角D．組成一個角的兩條邊越長，角越大4．（2分）下面（）是射線。A．米尺 B．手電筒的光 C．竹棍5．（2分）把線段的一端無限延長，就得到一條（）。A．線段 B．直線 C．射線 D．曲線6．（2分）下圖中，（）表示線段。A． B．C． D．7．（2分）用一個放大5倍的放大鏡看30度的角，所看到的圖形是（）度的角。A．30 B．150 C．68．（2分）下圖中有（）個角。A．5 B．6 C．7二、填空題(共9題；共28分)9．（5分）把學過的角按從大到小的順序排列。>>>>10．（4分）在右圖中數(shù)一數(shù)。條線段，個銳角；個直角，個鈍角。11．（2分）下圖中有條線段，有個直角。12．（4分）寫出下面各圖形的名稱。角角13．（2分）量角時，要把量角器的中心點與角的重合，量角器的0刻度線與角的重合。14．（2分）鈍角比直角，銳角比直角。(填“大”或“小”)15．（2分）在一副三角尺中，度和度的角可以拼成105度。16．（2分）1周角=°；1平角=直角。17．（5分）找一找，在角的下面畫“√”。三、量出角的度數(shù)(共3題；共15分)18．（5分）量出下面角的度數(shù)。19．（5分）量出下列各角的度數(shù)．20．（5分）請你用量角器畫出一個比∠1大45°的角并標出它的度數(shù)。四、解答題(共4題；共25分)21．（10分）動手操作。（1）（5分）畫一條4厘米長的線段。（2）（5分）連一連。22．（5分）毛毛說：“爺爺用一個可放大2倍的放大鏡看一個40°的角，結(jié)果這個角變成了80°?！蹦阏J為這種說法正確嗎？為什么？23．（5分）用量角器量出每個三角形中角的度數(shù)，再求出這三個角的度數(shù)之和。你能發(fā)現(xiàn)什么？24．（5分）下圖是一張長方形紙折起來以后的圖形?！?=65°，∠1和∠3分別是多少度？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】解：A：直線沒有端點。此選項正確；

B：兩條直線相交成直角時，這兩條直線就互相垂直。此選項正確；

C：91°的角是鈍角。此選項錯誤；

D：1個周角的大小等于2個平角。此選項正確。

故答案為：C。

【分析】錯誤選項分析：小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是鈍角。2．【答案】C【解析】【解答】直線、射線沒有長度，線段有長度，故笑笑畫了一條長30厘米的線段。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)直線、射線沒有長度，線段有長度進行解答。3．【答案】C【解析】【解答】解：A：經(jīng)過一點能畫無數(shù)條直線，此選項錯誤；

B：經(jīng)過兩點可以畫一條直線，此選項錯誤；

C：從一點引出兩條射線所組成的圖形是角，此選項正確；

D：組成一個角的兩條邊的長短與角的大小無關(guān)，此選項錯誤。

故答案為：C。

【分析】過一點能畫無數(shù)條直線，過兩點可以畫一條直線；角的大小與角兩邊的長短無關(guān)，與角兩邊叉開的大小有關(guān)。4．【答案】B【解析】【解答】米尺和竹棍都可以理解為線段，手電筒的光理解為射線。

故答案為：B。

【分析】線段：一根拉緊的線，繃緊的弦，都可以看做線段。線段有兩個端點；

射線：把線段向一端無限延伸，就得到一條射線，射線只有一個端點。5．【答案】C【解析】【解答】解：把線段的一端無限延長，就得到一條射線。

故答案為：C?！痉治觥烤€段有兩個端點，有限長；射線只有一個端點，無限長；直線沒有端點，無限長。由此選擇即可。6．【答案】D【解析】【解答】選項A，是射線；

選項B，是直線；

選項C，是直線；

選項D，是線段。

故答案為：D。

【分析】直線、射線、線段都是直的，線段有兩個端點，長度有限；射線有一個端點，長度無限；直線沒有端點，長度無限，據(jù)此解答。7．【答案】A【解析】【解答】用一個放大5倍的放大鏡看30度的角，所看到的圖形還是30度的角。

故答案為：A?！痉治觥坑梅糯箸R看角時，角這個圖形整個的擴大了5倍，但是角的度數(shù)并沒有變。8．【答案】B【解析】【解答】3+2+1=6（個）

故答案為：B。

【分析】根據(jù)題意可知，先數(shù)單獨一個的角，有3個，兩個角組合的有2個，三個角組合的有1個，然后用加法求出一共有幾個角，據(jù)此列式解答。9．【答案】周角；平角；鈍角；直角；銳角【解析】【解答】周角＞平角＞鈍角＞直角＞銳角；

故答案為：周角；平角；鈍角；直角；銳角?！痉治觥课覀儗W過的角有周角、平角、鈍角、直角和銳角。周角=360°，平角=180°，直角=90°，直角＜鈍角＜平角，銳角＜直角。根據(jù)他們的度數(shù)或度數(shù)范圍可以排出大小關(guān)系。10．【答案】7；4；4；3【解析】【解答】，數(shù)一數(shù)可知，7條線段，4個銳角；4個直角，3個鈍角。

故答案為：7；4；4；3。

【分析】直線、射線、線段都是直的，線段有兩個端點，長度有限；射線有一個端點，長度無限；直線沒有端點，長度無限，據(jù)此數(shù)一數(shù)圖中的線段條數(shù)；

角的分類：0°＜銳角＜90°，直角=90°，90°＜鈍角＜180°，銳角＜直角＜鈍角，據(jù)此數(shù)一數(shù)。

11．【答案】6；4【解析】【解答】，圖中有6條線段，有4個直角。

故答案為：6；4。

【分析】直線、射線、線段都是直的，線段有兩個端點，長度有限；直角=90°，據(jù)此數(shù)一數(shù)。12．【答案】線段；射線；鈍；平【解析】【解答】

【分析】線段：一根拉緊的線，繃緊的弦，都可以看做線段。線段有兩個端點；

直線：把線段向兩端無限延伸，就得到一條直線。直線沒有端點，是無限長的；

射線：把線段向一端無限延伸，就得到一條射線，射線只有一個端點，是無限長的。

鈍角：大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做鈍角；

平角：一條射線繞它的端點旋轉(zhuǎn)半周，形成的角叫做平角。13．【答案】頂點；一條邊【解析】【解答】量角時，要把量角器的中心點與角的頂點重合，量角器的0刻度線與角的一條邊重合。

故答案為：頂點；一條邊?！痉治觥苛拷堑牟襟E：①把量角器的中心和角的頂點重合，0°刻度線和角的一條邊重合；②角的另一邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。14．【答案】大；小15．【答案】45；60【解析】【解答】解：三角尺中有30度，45度，60度和90度，只有45度和60度能拼出105度.

故答案為：45；60【分析】三角尺中有30度，45度，60度和90度，根據(jù)角與角之間的關(guān)系判斷能組成105度的角的方法即可.16．【答案】360；2【解析】【解答】解：1周角=360°；1平角=2直角。

故答案為：360；2。

【分析】1周角=360°；1平角=180°；1直角=90°。17．【答案】【解析】【分析】由兩條有公共端點的射線組成的圖形叫角，這兩條射線叫做角的邊，它們的公共端點叫做角的頂點，據(jù)此解答。18．【答案】【解析】【分析】測量時用量角器的中心對準角的頂點，0刻度線與角的一條邊重合，看另一條邊指向的刻度即可測量出角的度數(shù)。19．【答案】【解析】【分析】用量角器測量時，用量角器中心點與角的頂點重合，0刻度線與角的一條邊重合，看另一條邊指向的度數(shù)就是這個角的度數(shù)。20．【答案】【解析】【分析】用量角器量角時，先把量角器的中心與角的頂點對齊，把量角器的0刻度線與角的一條邊對齊，角的另一條邊與量角器的哪條刻度線對齊，那么這個角的度數(shù)就是幾；

用量角器畫角時，先畫出角的頂點和一條邊，把量角器的中心與角的頂點對齊，把量角器的0刻度線與所畫角的這條邊對齊，然后在量角器上找出所要畫的度數(shù)，并做上標記，最后把頂點和標記連接起來，標上度數(shù)即可。21．【答案】（1）（2）【解析】【分析】（1）畫線段的方法：先畫一個點，用直尺的“0”刻度和這點重合，然后在直尺上找出4厘米的刻度，點上點，然后過這兩點畫線段即可；

（2）角的分類：0°＜銳角＜90°，直角=90°，90°＜鈍角＜180°，平角=180°，周角=360°，銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角，據(jù)此連線。22．【答案】解：不正確，仍然是40°。因為放大鏡里角的兩條邊叉開的大小不會發(fā)生變化?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，毛毛說的話“爺爺用一個可放大2倍的放大鏡看一個40°的角，結(jié)果這個角變成了80°”不正確，這個角仍然是40°，因為放大鏡里角的兩條邊叉開的大小不會發(fā)生變化。23．【答案】解：根據(jù)分析可得：

圖1中，∠1=75°，∠2=45°，∠3=60°，∠1+∠2+∠3=75°+45°+60°=180°；

圖2中，∠1=90°，∠2=35°，∠3=55°，∠1+∠2+∠3=90°+35°+55°=180°；

圖3中，∠1=130°，∠2=25°，∠3=25°，∠1+∠2+∠3=130°+25°+25°=180°。

答：任意三角形的三個內(nèi)角和是180°?！窘馕觥俊痉治觥坑昧拷瞧髁拷堑姆椒ǎ喊蚜拷瞧鞣旁诮堑纳厦?，使量