專(zhuān)題強(qiáng)化訓(xùn)練：整式的加減、化簡(jiǎn)和求值問(wèn)題一、單選題1．（2024·廣東廣州·七年級(jí)期末）用一根長(zhǎng)為a（單位：cm）的鐵絲，首尾相接圍成一個(gè)正方形，要將它按圖的方式向外等距擴(kuò)1（單位：cm）得到新的正方形，則這根鐵絲需增加（

）A．4cm B．8cm C．（a+4）cm D．（a+8）cm2．（2024·新疆·昌吉市第二中學(xué)七年級(jí)期末）若多項(xiàng)式的值為2，則多項(xiàng)式的值是（）A．11 B．13 C．-7 D．-53．（2024·全國(guó)·七年級(jí)）若代數(shù)式b為常數(shù)的值與字母x的取值無(wú)關(guān)，則代數(shù)式的值為A．0 B． C．2或 D．64．（2024·全國(guó)·七年級(jí)）當(dāng)x=1時(shí)，的值為?2，則的值為A．?16 B．?8 C．8 D．165．（2024·福建·福州時(shí)代中學(xué)七年級(jí)期末）已知，則代數(shù)式的值是（）A．31 B． C．41 D．6．（2024·全國(guó)·七年級(jí)）某天數(shù)學(xué)課上老師講了整式的加減運(yùn)算，小穎回到家后拿出自己的課堂筆記，認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師在課堂上所講的內(nèi)容，她突然發(fā)現(xiàn)一道題目：

，空格的地方被墨水弄臟了，請(qǐng)問(wèn)空格中的一項(xiàng)是（）A．+2ab B．+3ab C．+4ab D．-ab7．（2024·海南·東方市第二中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí)）已知a，b兩數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示，則化簡(jiǎn)代數(shù)式|a+b|-|a-1|+|b+1|的結(jié)果是（）A．2a+2b B．2b+2 C．2a-2 D．08．（2024·廣西貴港·七年級(jí)期中）代數(shù)式的值為9，則的值為（）A． B． C． D．9．（2024·湖南·邵陽(yáng)市第十六中學(xué)七年級(jí)期末）下列式子計(jì)算正確的個(gè)數(shù)有（）①；

②；

③；

④．A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．0個(gè)10．（2024·福建·晉江市陽(yáng)溪中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí)）下列去括號(hào)或添括號(hào)的變形中，正確的一項(xiàng)是（

）A．2a-（3b+c）=2a-3b+c B．3a+2（2b-1）=3a+4b-1C．a(chǎn)+2b-4c=a+（2b-4c） D．m-n+b-a=m-（n+b-a）11．（2024·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值是2，則的值為（）A．﹣3 B．3 C．﹣5 D．3或﹣512．（2024·北京交通大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)期中）下列式子中去括號(hào)錯(cuò)誤的是（）A．5x﹣（x﹣2y+5z）＝5x﹣x+2y﹣5zB．2a2+（﹣3a﹣b）﹣（3c﹣2d）＝2a2﹣3a﹣b﹣3c+2dC．3x2﹣3（x+6）＝3x2﹣3x﹣6D．﹣（x﹣2y）﹣（x2+y2）＝﹣x+2y﹣x2﹣y213．（2024·陜西·西安高新一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)期末）當(dāng)x＝1時(shí)，代數(shù)式的值是2024，則當(dāng)x＝﹣1時(shí)，代數(shù)式的值是（）A．2024 B．﹣2024 C．﹣2024 D．202414．（2024·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí)）如果代數(shù)式的值為5，那么代數(shù)式的值為（

）A． B．11 C．7 D．二、填空題15．（2024·重慶·四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)期末）若a+2b＝﹣2，則2024a﹣b的值為_(kāi)____．16．（2024·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí)）已知代數(shù)式x4+ax3+3x2+5x3﹣7x2﹣bx2+6x﹣2合并同類(lèi)項(xiàng)后不含x3，x2項(xiàng)，則2a+3b的值_____．17．（2023·江蘇·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）若a2﹣3b＝1，則2a2﹣6b+3的值為_(kāi)____．18．（2024·江蘇·揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí)）有理數(shù)a、b在如圖所示數(shù)軸的對(duì)應(yīng)位置上，則|a+b|-|b-2a|化簡(jiǎn)后結(jié)果為_(kāi)____．19．（2024·陜西·西安市西航二中七年級(jí)期中）已知關(guān)于x的多項(xiàng)式（2m+x+1）﹣（6+3x）化簡(jiǎn)后不含項(xiàng)，則m的值是_____．20．（2024·上?！て吣昙?jí)專(zhuān)題練習(xí)）把四張形狀、大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片（如圖①）不重疊地放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形（長(zhǎng)為a，寬為b）的盒子底部（如圖②），盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示，則圖②中兩塊陰影部分的周長(zhǎng)和是_____.21．（2024·湖南·永州市劍橋?qū)W校七年級(jí)期中）若，則的值是________.三、解答題22．（2024·內(nèi)蒙古通遼·七年級(jí)期末）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中m=?1，n=?3．23．（2024·湖南省隆回縣第二中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí)）已知多項(xiàng)式的值與字母x的取值無(wú)關(guān)．(1)求a，b的值；(2)當(dāng)y=1時(shí)，代數(shù)式的值3，求：當(dāng)y=-1時(shí)，代數(shù)式的值．24．（2024·廣東廣州·七年級(jí)期末）計(jì)算：(1)(2)25．（2024·浙江·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）（1）數(shù)形結(jié)合思想：有理數(shù)a在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示，則a，-a，1的大小關(guān)系（

）．A．-a＜a＜1

B．1＜-a＜a

C．1＜-a＜a

D．a(chǎn)＜1＜-a（2）分類(lèi)討論思想：已知．求x-y的值．26．（2024·全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí)）下圖是由邊長(zhǎng)相同的小正方形組成的，其中部分小正方形涂有陰影，依此規(guī)律完成此題圖形標(biāo)號(hào)第一個(gè)第二個(gè)第三個(gè)第四個(gè)涂有陰影的小正方形的個(gè)數(shù)5a13b(1)a＝_____，

b＝_____；(2)按照這種規(guī)律繼續(xù)下去，則第n個(gè)圖形中涂有陰影的小正方形的個(gè)數(shù)為_(kāi)__________；（用含n的代數(shù)式來(lái)表示）(3)按照這種規(guī)律繼續(xù)下去，用（2）中的代數(shù)式求第2024個(gè)圖形中涂有陰影的小正方形的個(gè)數(shù)．27．（2024·浙江臺(tái)州·七年級(jí)階段練習(xí)）先化簡(jiǎn)，再求值：(1)，其中(2)，其中，28．（2024·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）已知，并且2A＋B＋C＝0(1)求多項(xiàng)式C；(2)若a，b滿足|2a＋4|＋|b﹣1|＝0，求（1）中多項(xiàng)式C的值．29．（2024·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí)）（1）已知，若，求的值；（2）已知多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的差中不含有，求的值．30．（2024·河南周口·七年級(jí)期末）化簡(jiǎn)與求值：(1)有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，求的値.(2)已知：,若，求的值．31．（2023·全國(guó)·七年級(jí)單元測(cè)試）先化簡(jiǎn),再求值：（1），其中，．（2），其中，（3），其中x＝2，y＝參考答案：1．B【分析】根據(jù)題意得出原正方形的邊長(zhǎng)，再得出新正方形的邊長(zhǎng)，繼而得出答案．【詳解】∵原正方形的周長(zhǎng)為acm，∴原正方形的邊長(zhǎng)為cm，∵將它按圖的方式向外等距擴(kuò)1cm，∴新正方形的邊長(zhǎng)為（+2）cm，則新正方形的周長(zhǎng)為4（+2）=a+8（cm），因此需要增加的長(zhǎng)度為a+8﹣a=8cm，故選：B．【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式，解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意表示出新正方形的邊長(zhǎng)及規(guī)范書(shū)寫(xiě)代數(shù)式．2．D【分析】將多項(xiàng)式變形為，再將整體代入即可得解；【詳解】解：∵，∴=，故選擇：D【點(diǎn)睛】本題主要考查代數(shù)式的求值，利用整體代入思想求解是解題的關(guān)鍵．3．B【分析】先將代數(shù)式進(jìn)行去括號(hào)合并,然后令含x的項(xiàng)系數(shù)為0,即可求出a與b的值,最后代入所求的式子即可求得答案.【詳解】原式,,代數(shù)式的值與x的取值無(wú)關(guān),,,當(dāng)時(shí),a+2b=-3+2=-1,所以B選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生對(duì)整式的加減和代數(shù)式求值的知識(shí)掌握情況,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵;做這類(lèi)習(xí)題我們必須認(rèn)真和細(xì)心,搞清題意,這樣問(wèn)題就迎刃而解了.4．A【詳解】解：∵當(dāng)x=1時(shí)，的值為﹣2，∴，∴，∴=故選：A．5．B【分析】根據(jù)題意，可先求出x2-3x的值，再化簡(jiǎn)，然后整體代入所求代數(shù)式求值即可．【詳解】解：∵，∴，∴．故選：B．【點(diǎn)睛】此題考查了代數(shù)式求值，此題的關(guān)鍵是代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒(méi)有明確告知，而是隱含在題設(shè)中，得出，是解題的關(guān)鍵．6．A【分析】將等式右邊的已知項(xiàng)移到左邊，再去括號(hào)，合并同類(lèi)項(xiàng)即可．【詳解】解：依題意，空格中的一項(xiàng)是：（2a2+3ab-b2）-（-3a2+ab+5b2）-（5a2-6b2）=2a2+3ab-b2+3a2-ab-5b2-5a2+6b2=2ab．故選A．【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減運(yùn)算，熟練掌握移項(xiàng)的知識(shí)，同時(shí)熟記去括號(hào)法則，熟練運(yùn)用合并同類(lèi)項(xiàng)的法則解題的關(guān)鍵．7．D【分析】根據(jù)a，b兩數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可得b<-1<1<a<2，然后根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)即可．【詳解】解：由圖可得：b<-1<1<a<2，所以|a+b|-|a-1|+|b+1|=（a+b）-（a-1）+（-b-1）=a+b-a+1-b-1=0．故選D．【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的性質(zhì)及整式的加減，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)a、b在數(shù)軸上的位置進(jìn)行絕對(duì)值的化簡(jiǎn)．8．A【詳解】解：∵3x2－4x+6=9，兩邊同時(shí)除以3可得：x2﹣=1，所以x2－+6=7，故選：A．9．B【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算判斷即可．【詳解】解：，故①錯(cuò)誤；，故②錯(cuò)誤；，故③正確；，故④正確；綜上正確的是③④，有2個(gè)．故選B．【點(diǎn)睛】本題考查整體的加減計(jì)算，準(zhǔn)確的運(yùn)用加減法則是解題的關(guān)鍵．10．C【分析】由去括號(hào)和添括號(hào)的法則可直接判斷各個(gè)選項(xiàng)的正誤，進(jìn)而得到答案．【詳解】解：，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，不符合題意；，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤，不符合題意；，故選項(xiàng)C正確，符合題意；，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤，不符合題意；故選：C．【點(diǎn)睛】本題考查去括號(hào)和添括號(hào)，熟練掌握相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵．11．B【分析】根據(jù)題意可得，a+b=0，cd=1，m=±2，代入求解即可．【詳解】解：∵a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值是2，∴a+b＝0，cd＝1，m＝±2，∴m2﹣cd+＝4﹣1+0＝3.故選：B.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得出a+b=0，cd=1，m=±2．12．C【分析】利用去括號(hào)法則，逐一選項(xiàng)計(jì)算即可．【詳解】解：A.5x﹣（x﹣2y+5z）＝5x﹣x+2y﹣5z，正確，不合題意；B.2a2+（﹣3a﹣b）﹣（3c﹣2d）＝2a2﹣3a﹣b﹣3c+2d，正確，不合題意；C.3x2﹣3（x+6）＝3x2﹣3x﹣18，原題解答錯(cuò)誤，符合題意；D．﹣（x﹣2y）﹣（x2+y2）＝﹣x+2y﹣x2﹣y2，正確，不合題意；故選：C．【點(diǎn)睛】本題考查了去括號(hào)法則，熟練掌握去括號(hào)時(shí)，括號(hào)前是“－”號(hào)，去掉括號(hào)后，括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)都要變號(hào)是解題的關(guān)鍵．13．B【分析】先求出a﹣2b的值，然后將x＝﹣1代入要求的代數(shù)式，從而利用整體代入即可得出答案．【詳解】解：由題意得，當(dāng)x＝1時(shí)，代數(shù)式的值為2024，∴a﹣2b﹣1＝2024，∴a﹣2b＝2023，當(dāng)x＝﹣1時(shí)，代數(shù)式=﹣a+2b+1＝﹣（a﹣2b）+1＝﹣2023+1＝﹣2024．故選：B．【點(diǎn)睛】此題考查了代數(shù)式求值的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是求出a+b的值，然后整體代入，整體思想是數(shù)學(xué)解題經(jīng)常用到的，同學(xué)們要注意掌握．14．A【分析】先根據(jù)題意得到，然后整體代入到中進(jìn)行求解即可．【詳解】解：∵代數(shù)式的值為5，∴，∴，∴，故選A．【點(diǎn)睛】本題主要考查了代數(shù)式求值，正確得到是解題的關(guān)鍵．15．【分析】原式后兩項(xiàng)提取變形后，把已知等式代入計(jì)算即可求出值．【詳解】解：當(dāng)a+2b＝﹣2時(shí)，原式＝2024（a+2b）＝2024（﹣2）＝2024+1＝2023．故答案為：2023．【點(diǎn)睛】此題考查了代數(shù)式求值，利用了整體代入的思想，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．16．【分析】根據(jù)合并后不含三次項(xiàng)，二次項(xiàng)，可得含三次項(xiàng)，二次項(xiàng)的系數(shù)為零，可得a，b的值，再代入所求式子計(jì)算即可．【詳解】解：x4+ax3+3x2+5x3﹣7x2﹣bx2+6x﹣2＝x4+（a+5）x3+（3﹣7﹣b）x2+6x﹣2，∵x4+ax3+3x2+5x3﹣7x2﹣bx2+6x﹣2，合并同類(lèi)項(xiàng)后不含x3和x2項(xiàng)，∴a+5＝0，3﹣7﹣b＝0，解得：a＝﹣5，b＝﹣4，∴2a+3b＝2×（﹣5）+3×（﹣4）＝﹣22．故答案為：﹣22．【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類(lèi)項(xiàng)，利用合并后不含三次項(xiàng)，二次項(xiàng)得出關(guān)于a、b的方程，是解題關(guān)鍵．17．【分析】根據(jù)a2﹣3b＝1，可以得出2（a2﹣3b）＝2，從而代入求值的代數(shù)式求值即可．【詳解】解：∵a2﹣3b＝1，∴2（a2﹣3b）＝2，∴2a2﹣6b+3＝2+3＝5．故答案為：5．【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式以及代數(shù)式求值，代數(shù)式求值題型簡(jiǎn)單總結(jié)以下三種：①已知條件不化簡(jiǎn)，所給代數(shù)式化簡(jiǎn)；②已知條件化簡(jiǎn)，所給代數(shù)式不化簡(jiǎn)；③已知條件和所給代數(shù)式都要化簡(jiǎn)．18．-a+2b##【分析】首先根據(jù)a、b在數(shù)軸上的位置可知：且，可得，，再根據(jù)去絕對(duì)值符合號(hào)法則及整式的加減運(yùn)算，即可求得結(jié)果【詳解】解：由a、b在數(shù)軸上的位置關(guān)系可得：且，，，∴=a+b+b-2a=-a+2b，故答案為：-a+2b．【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)有理數(shù)在數(shù)軸上的位置確定代數(shù)式的符號(hào)，去絕對(duì)值符號(hào)法則及整式的加減運(yùn)算，正確判斷代數(shù)式的符號(hào)是解答本題的關(guān)鍵．19．3【分析】根據(jù)整式的加減進(jìn)行計(jì)算，根據(jù)題意令二次項(xiàng)系數(shù)為0，即可求解．【詳解】（2m+x+1）﹣（6+3x）＝2m+x+1﹣6x2﹣3x＝（2m﹣6）﹣2x+1，由題意可以知：2m﹣6＝0，∴m＝3，故答案為：3．【點(diǎn)睛】本題考查了整式的加減，正確的計(jì)算是解題的關(guān)鍵．20．4b【分析】設(shè)小長(zhǎng)方形卡片的長(zhǎng)為x，寬為y，由圖②表示出上面與下面兩塊陰影部分的周長(zhǎng)和，根據(jù)題意得到：x+2y＝a，代入計(jì)算即可得到結(jié)果．【詳解】解：設(shè)小長(zhǎng)方形卡片的長(zhǎng)為x，寬為y，根據(jù)題意得：x+2y＝a，則圖②中兩塊陰影部分周長(zhǎng)和是2a+2（b﹣2y）+2（b﹣x）＝2a+4b﹣4y﹣2x＝2a+4b﹣2（x+2y）＝2a+4b﹣2a＝4b故答案為：4b.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減，熟練掌握運(yùn)算法則是基礎(chǔ)，根據(jù)題意求出兩塊陰影部分的周長(zhǎng)和是解本題的關(guān)鍵．21．2026【分析】將已知等式代入所求式子即可求解．【詳解】解：原式故答案是：2026．【點(diǎn)睛】本題主要考查代數(shù)式求值、整體思想，屬于中檔難度的計(jì)算題．解題的關(guān)鍵是整體代換思想的運(yùn)用．22．，-11．【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，把m與n的值代入計(jì)算即可求出值．【詳解】解：，當(dāng)m=-1，n=-3時(shí)，原式．【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握去括號(hào)法則與合并同類(lèi)項(xiàng)法則是解本題的關(guān)鍵．23．(1)b=1，a=-3(2)-9【分析】（1）直接合并同類(lèi)項(xiàng)進(jìn)而得出x的系數(shù)為零進(jìn)而得出答案；（2）直接利用y=1時(shí)得出t-5m=6，進(jìn)而得出答案．（1）解：∵多項(xiàng)式的值與字母x的取值無(wú)關(guān)，∴，則2-2b=0，a+3=0，解得：b=1，a=-3；（2）解：∵當(dāng)y=1時(shí)，代數(shù)式的值3，則t-5m-3=3，故t-5m=6，∴當(dāng)y=-1時(shí)，原式=-t+5m-3=-6-3=-9．【點(diǎn)睛】此題主要考查了整式的加減運(yùn)算，正確合并同類(lèi)項(xiàng)是解題關(guān)鍵．24．(1)(2)【分析】（1）根據(jù)整數(shù)的加減運(yùn)算法則求解即可；（2）去括號(hào)后，合并同類(lèi)項(xiàng)即可．（1）解：原式＝；（2）解：原式＝．【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的加減運(yùn)算和合并同類(lèi)項(xiàng)，解決本題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)運(yùn)算法則．25．（1）D；（2）或【分析】（1）先在數(shù)軸上標(biāo)出，再根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)即可得；（2）先根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)可得，再代入計(jì)算即可得．【詳解】解：（1）在數(shù)軸上標(biāo)出如下所示：則，故選：D；（2），，當(dāng)時(shí)，，當(dāng)時(shí)，，當(dāng)時(shí)，，當(dāng)時(shí)，，綜上，的值為或．【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸、有理數(shù)的加減法、絕對(duì)值、代數(shù)式求值，熟練掌握數(shù)軸的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．26．(1)9；17(2)4n+1(3)8089根【分析】（1）觀察圖形規(guī)律，可知第1個(gè)小正方形陰影有5個(gè)，第2個(gè)小正方形陰影有5+4=9個(gè)，第3個(gè)小正方形陰影有5+4×2=13個(gè)，以此類(lèi)推，可知第4個(gè)為5+4×3=17個(gè)；（2）第n個(gè)為5+4（n-1）=；（3）將代入即可．（1）第2個(gè)小正方形陰影有5+4=9個(gè)；第4個(gè)小正方形陰影有5+4×3=17個(gè)故答案為：9，17；（2）觀察圖形規(guī)律，可知：第1個(gè)小正方形陰影有5個(gè)，第2個(gè)小正方形陰影有5+4=9個(gè)，第3個(gè)小正方形陰影有5+4×2=13個(gè)，以此類(lèi)推，第n個(gè)為5+4（n-1）=；故答案為：；（3）將代入中得：即第2024個(gè)圖形需要的火柴棒根數(shù)為8089根．【點(diǎn)睛】本題是圖形的規(guī)律探究題，找到題目中的規(guī)律，并用代數(shù)式把規(guī)律表示出來(lái)是解決本題的關(guān)鍵．27．(1)，2(2)，【分析】（1）根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則計(jì)算即可化簡(jiǎn)，再將代入化簡(jiǎn)后的式子求值即可；（2）根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則計(jì)算即可化簡(jiǎn)，再將，代入化簡(jiǎn)后的式子求值即可；（1）解：將代入，得：原式；（2）解：將，代入，得：原式．【點(diǎn)睛】本題考查整式加減中的化簡(jiǎn)求值．掌握整式的加減運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．28．(1)﹣7a2b﹣1(2)-29【分析】（1）根據(jù)多項(xiàng)式的運(yùn)算法則，代入A、B，可求出多項(xiàng)式C；（2）去絕對(duì)值求出a、b，代入可求解（1）由題意得：C＝﹣2A﹣B＝﹣2（2a2b+3ab2﹣2）﹣（﹣6ab2+3a2b+5）＝﹣4a2b﹣6ab2+4+6ab2﹣3a2b﹣5＝﹣7a2b﹣1；（2）由題意得：2a+4＝0，b﹣1＝0，