2025年暑期廣西河池市教育系統(tǒng)中小學(xué)幼兒園教師招聘117人考試參考題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為異常，首先應(yīng)該（）A.立即制止并批評(píng)學(xué)生B.觀察記錄，課后了解情況并與家長(zhǎng)溝通C.當(dāng)眾指責(zé)學(xué)生，以儆效尤D.忽視該行為，希望學(xué)生自行改正答案：B解析：教師面對(duì)學(xué)生異常行為，應(yīng)保持冷靜，避免立即做出情緒化反應(yīng)。首先應(yīng)觀察記錄具體情況，以便全面了解情況。課后與家長(zhǎng)溝通，共同尋找問(wèn)題原因，并采取適當(dāng)?shù)慕逃胧Ａ⒓粗浦购团u(píng)可能使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，當(dāng)眾指責(zé)則會(huì)傷害學(xué)生自尊心，忽視行為則不利于學(xué)生問(wèn)題的解決。2.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是（）A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表答案：B解析：關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德規(guī)范的核心，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。愛(ài)國(guó)守法是基本要求，教書(shū)育人是根本任務(wù)，為人師表是職業(yè)操守。關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，直接影響著教育效果和學(xué)生成長(zhǎng)。3.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的主要目標(biāo)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技巧B.提高學(xué)生的閱讀理解能力C.擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量D.發(fā)展學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力答案：B解析：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的主要目標(biāo)是提高學(xué)生的閱讀理解能力，這是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。寫(xiě)作技巧、詞匯量和口語(yǔ)表達(dá)能力都是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，但閱讀理解能力是核心，它關(guān)系到學(xué)生其他語(yǔ)文能力的提升。4.幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)遵循的原則是（）A.系統(tǒng)性原則B.實(shí)用性原則C.發(fā)展適宜性原則D.理論性原則答案：C解析：幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)遵循發(fā)展適宜性原則，即教育活動(dòng)應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平進(jìn)行設(shè)計(jì)，確保教育內(nèi)容和方式適合幼兒的身心發(fā)展需求。系統(tǒng)性、實(shí)用性和理論性都不是幼兒園教育活動(dòng)的首要原則。5.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本途徑是（）A.參加培訓(xùn)B.教學(xué)研究C.閱讀書(shū)籍D.以上都是答案：D解析：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要多途徑、多方面的努力。參加培訓(xùn)可以學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，教學(xué)研究可以提高教學(xué)水平，閱讀書(shū)籍可以豐富理論素養(yǎng)。這三者是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本途徑，缺一不可。6.學(xué)生學(xué)習(xí)困難時(shí)，教師應(yīng)采取的措施是（）A.降低教學(xué)要求B.多次批評(píng)學(xué)生C.給予鼓勵(lì)和支持D.與學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵答案：C解析：學(xué)生學(xué)習(xí)困難時(shí)，教師應(yīng)給予鼓勵(lì)和支持，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，找到解決問(wèn)題的方法。降低教學(xué)要求不利于學(xué)生發(fā)展，多次批評(píng)會(huì)傷害學(xué)生自尊心，與學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵則無(wú)助于解決問(wèn)題。7.教師在教育教學(xué)中應(yīng)遵循的基本原則是（）A.因材施教原則B.統(tǒng)一要求原則C.包辦代替原則D.強(qiáng)制原則答案：A解析：教師應(yīng)在教育教學(xué)中遵循因材施教原則，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，采取不同的教學(xué)方法和措施，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。統(tǒng)一要求、包辦代替和強(qiáng)制原則都不符合現(xiàn)代教育理念。8.幼兒園教育活動(dòng)的主要形式是（）A.集體教學(xué)B.分組教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.游戲活動(dòng)答案：D解析：幼兒園教育活動(dòng)的主要形式是游戲活動(dòng)，游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求。集體教學(xué)、分組教學(xué)和個(gè)別教學(xué)也是幼兒園教育活動(dòng)中的一種形式，但不是主要形式。9.中小學(xué)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德是（）A.職業(yè)道德意識(shí)淡薄B.教學(xué)水平高C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.個(gè)人學(xué)歷高答案：C解析：中小學(xué)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德是關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容。職業(yè)道德意識(shí)淡薄、教學(xué)水平高、個(gè)人學(xué)歷高都不是教師職業(yè)道德的要求。10.教師在課堂上應(yīng)保持的態(tài)度是（）A.嚴(yán)肅刻板B.和藹可親C.情緒化D.高高在上答案：B解析：教師在課堂上應(yīng)保持和藹可親的態(tài)度，營(yíng)造良好的課堂氛圍，促進(jìn)師生之間的溝通和交流。嚴(yán)肅刻板、情緒化和高高在上的態(tài)度都不利于課堂教學(xué)效果的提高。11.教師在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為異常，首先應(yīng)該（）A.立即制止并批評(píng)學(xué)生B.觀察記錄，課后了解情況并與家長(zhǎng)溝通C.當(dāng)眾指責(zé)學(xué)生，以儆效尤D.忽視該行為，希望學(xué)生自行改正答案：B解析：教師面對(duì)學(xué)生異常行為，應(yīng)保持冷靜，避免立即做出情緒化反應(yīng)。首先應(yīng)觀察記錄具體情況，以便全面了解情況。課后與家長(zhǎng)溝通，共同尋找問(wèn)題原因，并采取適當(dāng)?shù)慕逃胧?。立即制止和批評(píng)可能使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，當(dāng)眾指責(zé)則會(huì)傷害學(xué)生自尊心，忽視行為則不利于學(xué)生問(wèn)題的解決。12.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是（）A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表答案：B解析：關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德規(guī)范的核心，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。愛(ài)國(guó)守法是基本要求，教書(shū)育人是根本任務(wù)，為人師表是職業(yè)操守。關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，直接影響著教育效果和學(xué)生成長(zhǎng)。13.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的主要目標(biāo)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技巧B.提高學(xué)生的閱讀理解能力C.擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量D.發(fā)展學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力答案：B解析：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的主要目標(biāo)是提高學(xué)生的閱讀理解能力，這是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。寫(xiě)作技巧、詞匯量和口語(yǔ)表達(dá)能力都是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，但閱讀理解能力是核心，它關(guān)系到學(xué)生其他語(yǔ)文能力的提升。14.幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)遵循的原則是（）A.系統(tǒng)性原則B.實(shí)用性原則C.發(fā)展適宜性原則D.理論性原則答案：C解析：幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)遵循發(fā)展適宜性原則，即教育活動(dòng)應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平進(jìn)行設(shè)計(jì)，確保教育內(nèi)容和方式適合幼兒的身心發(fā)展需求。系統(tǒng)性、實(shí)用性和理論性都不是幼兒園教育活動(dòng)的首要原則。15.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本途徑是（）A.參加培訓(xùn)B.教學(xué)研究C.閱讀書(shū)籍D.以上都是答案：D解析：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要多途徑、多方面的努力。參加培訓(xùn)可以學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，教學(xué)研究可以提高教學(xué)水平，閱讀書(shū)籍可以豐富理論素養(yǎng)。這三者是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本途徑，缺一不可。16.學(xué)生學(xué)習(xí)困難時(shí)，教師應(yīng)采取的措施是（）A.降低教學(xué)要求B.多次批評(píng)學(xué)生C.給予鼓勵(lì)和支持D.與學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵答案：C解析：學(xué)生學(xué)習(xí)困難時(shí)，教師應(yīng)給予鼓勵(lì)和支持，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，找到解決問(wèn)題的方法。降低教學(xué)要求不利于學(xué)生發(fā)展，多次批評(píng)會(huì)傷害學(xué)生自尊心，與學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵則無(wú)助于解決問(wèn)題。17.教師在教育教學(xué)中應(yīng)遵循的基本原則是（）A.因材施教原則B.統(tǒng)一要求原則C.包辦代替原則D.強(qiáng)制原則答案：A解析：教師應(yīng)在教育教學(xué)中遵循因材施教原則，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，采取不同的教學(xué)方法和措施，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。統(tǒng)一要求、包辦代替和強(qiáng)制原則都不符合現(xiàn)代教育理念。18.幼兒園教育活動(dòng)的主要形式是（）A.集體教學(xué)B.分組教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.游戲活動(dòng)答案：D解析：幼兒園教育活動(dòng)的主要形式是游戲活動(dòng)，游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求。集體教學(xué)、分組教學(xué)和個(gè)別教學(xué)也是幼兒園教育活動(dòng)中的一種形式，但不是主要形式。19.中小學(xué)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德是（）A.職業(yè)道德意識(shí)淡薄B.教學(xué)水平高C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.個(gè)人學(xué)歷高答案：C解析：中小學(xué)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德是關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容。職業(yè)道德意識(shí)淡薄、教學(xué)水平高、個(gè)人學(xué)歷高都不是教師職業(yè)道德的要求。20.教師在課堂上應(yīng)保持的態(tài)度是（）A.嚴(yán)肅刻板B.和藹可親C.情緒化D.高高在上答案：B解析：教師在課堂上應(yīng)保持和藹可親的態(tài)度，營(yíng)造良好的課堂氛圍，促進(jìn)師生之間的溝通和交流。嚴(yán)肅刻板、情緒化和高高在上的態(tài)度都不利于課堂教學(xué)效果的提高。二、多選題1.幼兒園教育活動(dòng)的組織形式包括哪些（）A.集體活動(dòng)B.分組活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)D.游戲活動(dòng)E.社區(qū)實(shí)踐答案：ABCD解析：幼兒園教育活動(dòng)的組織形式主要包括集體活動(dòng)、分組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和游戲活動(dòng)。這些形式能夠滿足不同年齡段幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。社區(qū)實(shí)踐雖然對(duì)幼兒有益，但通常不是幼兒園教育活動(dòng)的常規(guī)組織形式。2.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容有哪些（）A.愛(ài)國(guó)守法B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.教書(shū)育人D.為人師表E.終身學(xué)習(xí)答案：ABCDE解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。這些內(nèi)容構(gòu)成了教師職業(yè)道德的完整體系，是教師應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。3.小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本技能有哪些（）A.朗讀技能B.理解技能C.表達(dá)技能D.寫(xiě)作技能E.繪畫(huà)技能答案：ABCD解析：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本技能包括朗讀技能、理解技能、表達(dá)技能和寫(xiě)作技能。這些技能是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于學(xué)生語(yǔ)文能力的提高至關(guān)重要。繪畫(huà)技能雖然也是教育的一部分，但不是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本技能。4.幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的哪些方面（）A.語(yǔ)言能力B.認(rèn)知能力C.社交能力D.身體素質(zhì)E.藝術(shù)興趣答案：ABCDE解析：幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、社交能力、身體素質(zhì)和藝術(shù)興趣。這些方面共同構(gòu)成了幼兒的全面發(fā)展，是幼兒園教育的核心目標(biāo)。5.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展有哪些途徑（）A.參加培訓(xùn)B.教學(xué)研究C.閱讀書(shū)籍D.經(jīng)驗(yàn)交流E.脫產(chǎn)進(jìn)修答案：ABCDE解析：教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑多種多樣，包括參加培訓(xùn)、教學(xué)研究、閱讀書(shū)籍、經(jīng)驗(yàn)交流和脫產(chǎn)進(jìn)修等。這些途徑可以幫助教師不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。6.中小學(xué)課堂教學(xué)有效性的因素有哪些（）A.教學(xué)目標(biāo)明確B.教學(xué)內(nèi)容適切C.教學(xué)方法得當(dāng)D.師生互動(dòng)良好E.課堂管理有序答案：ABCDE解析：中小學(xué)課堂教學(xué)有效性的因素包括教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容適切、教學(xué)方法得當(dāng)、師生互動(dòng)良好和課堂管理有序。這些因素共同作用，決定了課堂教學(xué)的效果。7.教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)應(yīng)遵循哪些原則（）A.客觀公正B.發(fā)展性C.全面性D.隱蔽性E.多元化答案：ABCE解析：教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)應(yīng)遵循客觀公正、發(fā)展性、全面性和多元化的原則。這些原則有助于確保評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)性和有效性。隱蔽性不是評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)應(yīng)遵循的原則。8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循哪些原則（）A.安全性B.教育性C.趣味性D.美觀性E.經(jīng)濟(jì)性答案：ABCDE解析：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循安全性、教育性、趣味性、美觀性和經(jīng)濟(jì)性原則。這些原則有助于為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。9.教師在處理與學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)應(yīng)注意哪些方面（）A.尊重家長(zhǎng)B.主動(dòng)溝通C.耐心解釋D.堅(jiān)持己見(jiàn)E.著眼未來(lái)答案：ABCE解析：教師在處理與學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)應(yīng)注意尊重家長(zhǎng)、主動(dòng)溝通、耐心解釋和著眼未來(lái)。這些方面有助于建立良好的家校關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)持己見(jiàn)不利于與家長(zhǎng)的有效溝通。10.中小學(xué)教師應(yīng)具備哪些基本素養(yǎng)（）A.政治素養(yǎng)B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.教學(xué)能力D.職業(yè)道德E.身心健康答案：ABCDE解析：中小學(xué)教師應(yīng)具備政治素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力、職業(yè)道德和身心健康等基本素養(yǎng)。這些素養(yǎng)是教師履行教育職責(zé)的基礎(chǔ)，也是教師自身發(fā)展的需要。11.幼兒園教師的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)包含哪些要素（）A.教育目標(biāo)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)方法D.活動(dòng)評(píng)價(jià)E.教師反思答案：ABCD解析：幼兒園教師的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)包含教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和活動(dòng)評(píng)價(jià)等要素。教育目標(biāo)是活動(dòng)的方向，教學(xué)內(nèi)容是活動(dòng)的核心，教學(xué)方法是活動(dòng)的手段，活動(dòng)評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)活動(dòng)效果的重要方式。教師反思雖然重要，但不是活動(dòng)設(shè)計(jì)的直接要素。12.中小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要哪些條件的支持（）A.政府投入B.學(xué)校支持C.教師自身努力D.社會(huì)認(rèn)可E.家庭配合答案：ABC解析：中小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要政府投入、學(xué)校支持和教師自身努力等條件的支持。政府投入提供物質(zhì)基礎(chǔ)，學(xué)校支持提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，教師自身努力是關(guān)鍵。社會(huì)認(rèn)可和家庭配合雖然有益，但不是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必要條件。13.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力（）A.計(jì)算能力B.空間觀念C.數(shù)據(jù)分析觀念D.解決問(wèn)題能力E.藝術(shù)創(chuàng)作能力答案：ABCD解析：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、空間觀念、數(shù)據(jù)分析觀念和解決問(wèn)題能力。這些能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生未來(lái)發(fā)展的需要。藝術(shù)創(chuàng)作能力雖然重要，但不是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)。14.幼兒園一日活動(dòng)組織應(yīng)遵循哪些原則（）A.統(tǒng)一性B.合理性C.多樣性D.開(kāi)放性E.靈活性答案：BCE解析：幼兒園一日活動(dòng)組織應(yīng)遵循合理性、多樣性和靈活性原則。合理性是指活動(dòng)安排要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，多樣性是指活動(dòng)形式要豐富多樣，靈活性是指活動(dòng)安排要具有一定的彈性，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)一性雖然重要，但不是一日活動(dòng)組織的核心原則。15.教師在課堂管理中應(yīng)采取哪些措施（）A.建立規(guī)則B.嚴(yán)格執(zhí)行C.及時(shí)評(píng)價(jià)D.個(gè)別指導(dǎo)E.政治說(shuō)教答案：ABCD解析：教師在課堂管理中應(yīng)采取建立規(guī)則、嚴(yán)格執(zhí)行、及時(shí)評(píng)價(jià)和個(gè)別指導(dǎo)等措施。建立規(guī)則是基礎(chǔ)，嚴(yán)格執(zhí)行是保障，及時(shí)評(píng)價(jià)是反饋，個(gè)別指導(dǎo)是補(bǔ)充。政治說(shuō)教不屬于課堂管理的范疇。16.中小學(xué)教師應(yīng)具備哪些教育理論知識(shí)（）A.教育學(xué)B.心理學(xué)C.教育史D.教育管理學(xué)E.倫理學(xué)答案：ABD解析：中小學(xué)教師應(yīng)具備教育學(xué)、心理學(xué)和教育管理學(xué)等教育理論知識(shí)。教育學(xué)是基礎(chǔ)理論，心理學(xué)是理解學(xué)生的關(guān)鍵，教育管理學(xué)是進(jìn)行學(xué)校管理的基礎(chǔ)。教育史和倫理學(xué)雖然也有一定的重要性，但不是中小學(xué)教師必須具備的核心教育理論知識(shí)。17.幼兒園教師應(yīng)如何與幼兒進(jìn)行有效溝通（）A.使用幼兒能理解的語(yǔ)言B.傾聽(tīng)幼兒的想法C.耐心解釋D.使用肢體語(yǔ)言E.強(qiáng)迫幼兒表達(dá)答案：ABCD解析：幼兒園教師應(yīng)使用幼兒能理解的語(yǔ)言、傾聽(tīng)幼兒的想法、耐心解釋和使用肢體語(yǔ)言與幼兒進(jìn)行有效溝通。這些方式能夠幫助教師更好地理解幼兒，建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)迫幼兒表達(dá)不利于溝通。18.中小學(xué)教師應(yīng)如何進(jìn)行教學(xué)反思（）A.記錄教學(xué)過(guò)程B.分析教學(xué)效果C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)D.調(diào)整教學(xué)策略E.撰寫(xiě)教學(xué)論文答案：ABCD解析：中小學(xué)教師應(yīng)記錄教學(xué)過(guò)程、分析教學(xué)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和調(diào)整教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)反思。這些步驟有助于教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。撰寫(xiě)教學(xué)論文是教學(xué)反思的一種方式，但不是必要步驟。19.幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)注重哪些方面的評(píng)價(jià)（）A.安全性B.教育性C.趣味性D.發(fā)展性E.公平性答案：ABCD解析：幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)注重安全性、教育性、趣味性和發(fā)展性的評(píng)價(jià)。安全性是基礎(chǔ)，教育性是目的，趣味性是手段，發(fā)展性是結(jié)果。公平性雖然重要，但不是教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的核心方面。20.中小學(xué)教師應(yīng)如何處理與學(xué)生之間的關(guān)系（）A.尊重學(xué)生B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.公平對(duì)待D.嚴(yán)格要求E.建立友誼答案：ABCDE解析：中小學(xué)教師應(yīng)尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、公平對(duì)待、嚴(yán)格要求并建立友誼處理與學(xué)生之間的關(guān)系。尊重和關(guān)愛(ài)是基礎(chǔ)，公平對(duì)待是原則，嚴(yán)格要求是方法，建立友誼是目標(biāo)。這些方面共同構(gòu)成了良好的師生關(guān)系。三、判斷題1.教師在課堂上應(yīng)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，以維護(hù)課堂紀(jì)律。答案：錯(cuò)誤解析：教師課堂上應(yīng)保持的態(tài)度應(yīng)是和藹可親、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，既要維護(hù)課堂紀(jì)律，也要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生積極思考和學(xué)習(xí)。過(guò)于嚴(yán)肅的態(tài)度可能會(huì)壓抑學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力，不利于教學(xué)效果的提高。2.幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)以游戲?yàn)橹鳎渌问降幕顒?dòng)可以完全忽略。答案：錯(cuò)誤解析：幼兒園教育活動(dòng)應(yīng)以游戲?yàn)橹?，符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。但其他形式的活動(dòng)，如集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)等，也是幼兒園教育活動(dòng)的重要組成部分，應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)和學(xué)生需要靈活運(yùn)用，不能完全忽略。3.教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展僅依靠參加培訓(xùn)即可實(shí)現(xiàn)。答案：錯(cuò)誤解析：教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要多方面的努力，參加培訓(xùn)是其中之一。還包括教學(xué)研究、閱讀書(shū)籍、經(jīng)驗(yàn)交流、自我反思等多種途徑。僅依靠參加培訓(xùn)難以實(shí)現(xiàn)全面的professionaldevelopment。4.中小學(xué)教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，應(yīng)完全依據(jù)考試成績(jī)。答案：錯(cuò)誤解析：中小學(xué)教師在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，應(yīng)采用多元