第第頁共11頁參考答案一、語言知識與運用（20分）1.【答案】D【解析】本題考查字音。A.榮膺（yīn）——yīng；B.不屑置辯（xuè）——xiè；C.侍候（sì）——shì；故選D。2.【答案】A【解析】本題考查字形。B.人情事故——人情世故；C.無精打彩——無精打采；D.蒼芒——蒼茫；故選A。3.【答案】D【解析】本題考查詞語運用。A.“無論……都……”：表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，它表示在任何條件下都會有某種結(jié)果。句中“無論”和“都”組合使用，形成了條件關(guān)系，強調(diào)了無論是哪種情況，都可以用詩歌來表達。使用正確；B.拘泥：指固執(zhí)成見而不知變通。句中用來提醒青少年不應(yīng)過分堅持自己的認知，而應(yīng)當接受不同的觀點。使用正確；C.不求甚解：原義是讀書只求理解精義，不著眼于一字一句的解釋。后來多指學習或工作的態(tài)度不認真，不求深入理解，也指了解情況不深入。句中用來警告人們不要有這種態(tài)度，因為這樣會導(dǎo)致工作中的失誤，使用恰當；D.浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。與后文“給廣大市民留下了深刻的印象”存在矛盾，使用有誤。故選D。4.【答案】A【解析】本題考查辨析病句能力。B.語序顛倒，依據(jù)句意可知，“收到了北大錄取通知書”是十五年后的事情。所以，應(yīng)將“十五年后”放到“收到了北大錄取通知書”的前面。C.語意矛盾。依據(jù)“自貢中華彩燈大世界共接待游客近45萬余人次”句意可知，句中的“近”和“余”詞義矛盾，可將“近”或“余”任意刪去一個即可。D.成分殘缺。句子缺少主語，可將“隨著”或“讓”任意刪去一個即可。故選A。5.【答案】（1）同體裁文章擴寫時，要特別注意文章內(nèi)容要忠于原文。對于記敘性文章，要忠于原文的主旨，補充情節(jié)和細節(jié)，增加對人物、環(huán)境的描寫等。對于說明性文章，要忠于原文的說明對象，補充材料，運用多種說明方法，豐富對說明對象的介紹。對于議論性文章，要忠于原文的觀點，進一步補充論據(jù)，闡述觀點。（2）①.示例：古人看到魚兒在水里自由自在游動，根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳?，F(xiàn)代人從鳥類身上獲得啟發(fā)，發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了人們“飛向藍天”的愿望。②.示例：《昆蟲記》、《第七條獵狗》、《狼圖騰》、《西頓動物故事》……人們從動物身上汲取創(chuàng)作靈感，撰寫了許多膾炙人口的文學作品。【解析】【小問1詳解】本題考查圖文的轉(zhuǎn)換。根據(jù)題干的思維導(dǎo)圖，不同體裁的文章擴寫，主要注意兩點，一是要忠于原文，而是針對不同的體裁，有針對性進行擴寫。因此，從“記敘性文章”“說明性文章”“議論性文章”三個方面，結(jié)合思維導(dǎo)圖的內(nèi)容逐一概括即可，本題答案不唯一，言之成理即可。示例：不同體裁的文章，擴寫的著重點是不同的。記敘性文章，需要忠于原文的主旨，適當?shù)匮a充情節(jié)和細節(jié)，增加對人物或環(huán)境的描寫等；說明性文章則需要忠于原文的說明對象，適當補充材料，運用多種說明方法，豐富對說明對象的介紹；而議論性文章，則要忠于原文的觀點，進一步補充論據(jù)，闡述觀點?！拘?詳解】本題考查擴寫。根據(jù)題干要求，從【甲】【乙】兩處任選一處擴寫，要求緊扣事理，至少使用一種說明方法，語言簡明、連貫，字數(shù)不超過60字。再結(jié)合圖1說明性文章“忠于原文的說明對象”“補充材料，運用多種說明方法，豐富對說明對象的介紹”可知，我們的擴寫要忠于說明對象，其次，可適當補充材料，運用多種說明方法，比如舉例子、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等來豐富對說明對象的介紹。據(jù)“動物在科學和技術(shù)上給人以啟迪”的觀點，可運用舉例子的說明方法進行說明，如列舉蜻蜓的飛行改善了飛機翅膀的“顫振”現(xiàn)象。如人們從蜻蜓的復(fù)眼獲得啟發(fā)，發(fā)明了復(fù)眼照相機。據(jù)“為人類文學創(chuàng)作提供源泉”的觀點，可從列數(shù)字、舉例子等說明方法來說明動物為人類文學創(chuàng)作提供源泉，如《昆蟲記》的創(chuàng)作。本題答案不唯一，言之成理，符合題干要求即可。示例：【甲】人們通過觀察袋鼠在沙漠運動的方式，獲得啟發(fā)，發(fā)明了無輪汽車、跳躍機等，極大便利了多沙地區(qū)的出行。【乙】《伊索寓言》寫了很多動物的故事，以動物為喻，結(jié)合動物的特性，教人處世和做人的道理。二、現(xiàn)代文閱讀（37分）6.【答案】C【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。C.結(jié)合材料二“清道光十五年（1835）鉆出的深達千米的燊海井，是至今仍在使用的鹵水伴天然氣鹽井”可知，應(yīng)是燊海井，不是卓筒井；故選C。7.【答案】D【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。A.結(jié)合材料一“道光十五年（1835），燊海井鉆至1001.42米，為世界第一口超千米井?！?、材料二“燊海井所代表的中國古代鉆井技術(shù)開創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河”，可知，燊海井是世界第一口超千米井，開創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河，但文章并為說明其為世界最深的鹽井；B.結(jié)合材料二“燊海井的成功開鑿，揭開了這塊三疊紀嘉陵江石灰?guī)r地層沉默2億年的驚人秘密：全球最優(yōu)秀的自貢黑鹵水，‘含有27種微量元素和40余種常量元素’，被譽為地球生命之水！”可知，含豐富微量元素和常量元素，被譽為地球生命之水的是燊海井下的水，而不是自貢井鹽都使用的黑鹵水；C.結(jié)合材料三“湖南、湖北等省海鹽銷售區(qū)急需川鹽濟銷。為此國民政府財政部于1938年3月明令川鹽增產(chǎn)，并提出“增加產(chǎn)量首先從富榮兩場著手”，要求自貢鹽場年產(chǎn)食鹽增加300萬擔，比1937年的327萬擔將近翻一番”“1937至1945年八年間，自貢鹽場生產(chǎn)食鹽將近兩百萬噸，供給了全國十分之一的人口食用，上交鹽稅21億”可知，自貢井鹽產(chǎn)量是應(yīng)國民政府財政部的要求增產(chǎn)，抗戰(zhàn)時期，產(chǎn)量供給了全國十分之一的人口食用，并不是指產(chǎn)量已占全國十分之一；故選D。8.【答案】①自貢鹽業(yè)歷史悠久，井鹽開采歷史已有近兩千年；②清朝時期，自貢鹽業(yè)年產(chǎn)食鹽量占全川產(chǎn)量一半以上，自貢成為四川井鹽業(yè)的中心，被稱為鹽都；③自貢井鹽品質(zhì)卓越、聞名遐邇，燊海井至今仍在使用，其所創(chuàng)頓鉆鑿井技術(shù)開創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河；④自貢兩次以鹽“濟楚”，展現(xiàn)了鹽都人民的勤勞與智慧，蘊蓄著深厚的家國情懷?！窘馕觥勘绢}考查信息的提取和概括。結(jié)合材料一“自貢鹽業(yè)始于東漢章帝時，今富順縣城關(guān)鎮(zhèn)出現(xiàn)富義鹽井”“川鹽濟楚，使自貢鹽業(yè)步入鼎盛時期，年產(chǎn)量近20萬噸，占全川產(chǎn)量一半以上，自貢成為四川井鹽業(yè)的中心，被稱為鹽都?！钡日Z句可知，自貢鹽業(yè)歷史悠久，井鹽開采歷史已有近兩千年；年產(chǎn)食鹽量占全川產(chǎn)量一半以上，自貢成為四川井鹽業(yè)的中心；結(jié)合材料二“自貢井鹽因品質(zhì)卓越而聞名遐邇，井鹽原料均采自千米以下侏羅紀地質(zhì)年代地層中，富含各類天然礦物元素，雜質(zhì)少且遠離污染，更純凈，品質(zhì)好?！薄扒宓拦馐迥辏?835）鉆出的深達千米的燊海井，是至今仍在使用的鹵水伴天然氣鹽井?！薄盁龊＞淼闹袊糯@井技術(shù)開創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河”可知，自貢井鹽品質(zhì)卓越、聞名遐邇，燊海井至今仍在使用，其所創(chuàng)頓鉆鑿井技術(shù)開創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河；結(jié)合材料一“咸豐三年（1853），太平天國運動興起，淮鹽不能入楚，食鹽供應(yīng)短缺，鹽課收入銳減，軍餉困難。為解決困難，戶部議準‘川粵鹽斤入楚’。川鹽濟楚，使自貢鹽業(yè)步入鼎盛時期，年產(chǎn)量近20萬噸，占全川產(chǎn)量一半以上，自貢成為四川井鹽業(yè)的中心，被稱為鹽都”、材料三“第二次‘川鹽濟楚’發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。1937年，沿海一帶相繼淪陷，海鹽生產(chǎn)備受破壞，鹽運受阻。湖南、湖北等省海鹽銷售區(qū)急需川鹽濟銷?！薄?937至1945年八年間，自貢鹽場生產(chǎn)食鹽將近兩百萬噸，供給了全國十分之一的人口食用，上交鹽稅21億”可知，自貢兩次以鹽“濟楚”，既滿足了戰(zhàn)時軍需民用，又促進了自貢鹽業(yè)的發(fā)展，展現(xiàn)了鹽都人民的勤勞與智慧，蘊蓄著深厚的家國情懷。9.【答案】A【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解。A.根據(jù)第①段“巍峨的自然風光、繁華的都市景觀、厚重的人文傳統(tǒng)等視頻畫面伴隨音樂依次展現(xiàn)，精致唯美。畫面定格處，旁白道出一句朗朗上口的城市廣告語：‘大美青海’“好客山東’“七彩云南”……直擊觀眾心靈深處，讓人恨不能立即打點行裝，奔赴詩與遠方”可知，作者以城市廣告中的精致唯美畫面開篇，目的是為了引出論題——城市廣告語。文章重點論證的也是“如何用一句話叫響一座城”，側(cè)重于強調(diào)城市廣告語對于城市宣傳的重要作用。選項中“城市廣告語需搭配精致唯美的視頻畫面”過分強調(diào)視頻畫面的作用，與文章主題并不相符；故選A。10.【答案】D【解析】本題考查論據(jù)的補充。閱讀材料可知，文段通過列舉“好客山東”這一城市廣告語的例子，具體分析“好客”二字與山東人民豪爽、敞開懷抱接納四方賓客的城市氣質(zhì)高度契合。據(jù)此分析即可。A.根據(jù)甲處前文“‘大美青?！每蜕綎|’‘七彩云南’……直擊觀眾心靈深處，讓人恨不能立即打點行裝，奔赴詩與遠方”可知，此處主要在于借城市廣告語引出論題。如將材料補充此處，材料中“類似的還有‘好客山東’”會與前文構(gòu)成語義上的重復(fù)；B.根據(jù)乙處前文“從此民間流傳‘五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳’的說法”，及第⑤段“但其文采斐然、匠心獨運，值得今人借鑒”可知，乙處通過舉徐霞客的名言影響后世的故事，論述古代文人墨客的詩文可供今天城市廣告語借鑒的觀點。材料內(nèi)容與其不符；C.根據(jù)丙處前文“若是將某一標簽單獨拎出來，套用如今很多地方慣常采用的‘某某故里’‘某某之鄉(xiāng)’等模板，既難以全面反映成都的多姿多彩，也不免落了俗套，多少有些缺憾”可知，此處應(yīng)列舉一部分反面城市標簽，而材料中的“好客山東”是正面的，與此處內(nèi)容不符；D.根據(jù)丁處前文“‘爽爽的貴陽’恰好抓住了游客渴望避暑的焦點，助力貴州文旅脫穎而出”可知，此處通過列舉貴陽的城市宣傳語，說明“爽爽”二字與城市的避暑特色相契合，也抓住了游客的關(guān)注焦點。聯(lián)系第⑨段“一句令人回味無窮的廣告語，往往與這個城市的氣質(zhì)高度契合，產(chǎn)生的影響力也難以估量”可知，將材料中的“好客山東”放在丁處，能夠與“爽爽的貴陽”一同作為事實論據(jù)，論證城市宣傳語和城市氣質(zhì)相契合時的巨大影響力。所以，應(yīng)放在丁處；故選D。11.【答案】B【解析】本題考查材料信息的篩選與辨析。B.根據(jù)材料第⑨段“很多城市都在焦慮，如何通過文旅產(chǎn)業(yè)的‘破圈’效應(yīng)進一步為城市轉(zhuǎn)型發(fā)展賦能”“一句令人回味無窮的廣告語，往往與這個城市的氣質(zhì)高度契合，產(chǎn)生的影響力也難以估量”可知，作者認為很多城市因如何通過文旅產(chǎn)業(yè)“破圈”帶動城市轉(zhuǎn)型發(fā)展而焦慮，而一句響亮的城市廣告語，能夠契合城市氣質(zhì)，進而產(chǎn)生強大的影響力。選項中“各地文旅都需要推出一句響亮的城市廣告語才能‘破圈’”過于絕對；故選B。12.【答案】A【解析】本題考查內(nèi)容理解和寫作手法分析。A.“表現(xiàn)了他打勝仗后的愉快和自傲”錯誤。結(jié)合第①段“他感受了真正的勝利的愉快，愉快得有一滴眼淚從他眼邊上要落下來，他趕緊伸手抹去了”“王海清站在那里，任何人都沒注意他，大家都陶醉在戰(zhàn)后的談話里。他笑了，他悄悄轉(zhuǎn)過身走出來”等內(nèi)容可知，小說描述了王海清在戰(zhàn)后對勝利的愉快感受，以及他對戰(zhàn)士們談話的傾聽，但并未體現(xiàn)出他的自傲情緒。相反，他更多地是沉浸在勝利的喜悅和對戰(zhàn)士們的關(guān)注中；故選A。13.【答案】示例：開頭寫王海清“他打過無數(shù)次勝仗，享受過無數(shù)次勝利的幸福，但，只有這一次，他感受了真正的勝利的愉快”，結(jié)尾寫“沙山子以后，我一次也沒擂過，現(xiàn)在更用不到我擂了”。這種前后照應(yīng)的表達效果在于，開頭部分點明了王海清對這次勝利的特殊感受，而結(jié)尾部分則通過他的自述，說明經(jīng)過沙山子一戰(zhàn)后，他更加明白并重視戰(zhàn)斗后的總結(jié)和反思，不再需要用粗暴的方式去督促戰(zhàn)士們，而是讓他們自覺地從血的教訓(xùn)中學習。這種照應(yīng)不僅使文章結(jié)構(gòu)更加嚴謹，也突出了王海清和戰(zhàn)士們在戰(zhàn)斗中的成長和進步?！窘馕觥勘绢}考查寫作手法分析。照應(yīng)指文章中某些內(nèi)容和意思在上下文中的互相關(guān)照與呼應(yīng)。王海清對勝利的感受：第①段“他打過無數(shù)次勝仗，享受過無數(shù)次勝利的幸福，但，只有這一次，他感受了真正的勝利的愉快，愉快得有一滴眼淚從他眼邊上要落下來”，寫王海清在戰(zhàn)斗結(jié)束后，感受到了真正的勝利的愉快，幾乎要落淚。第?段“王海清興奮的說：‘沙山子以后，我一次也沒擂過，現(xiàn)在更用不到我擂了?！?，寫王海清和教導(dǎo)員討論戰(zhàn)士們的進步和勝利的原因，他興奮地表示現(xiàn)在更用不到他擂槍托子了，暗示著他們連隊已經(jīng)形成了良好的戰(zhàn)斗風格和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。這種前后的照應(yīng)突出了王海清對勝利的深刻理解和連隊戰(zhàn)斗力的提升，展示了他們通過不斷學習和實踐，逐漸成長為百戰(zhàn)百勝的部隊的過程。王海清對戰(zhàn)士的關(guān)心和指導(dǎo)：第⑤段“每次戰(zhàn)斗以后，他和教導(dǎo)員仍然不顧疲勞，進行嚴格的檢討，把每一個戰(zhàn)士的傷亡都提到戰(zhàn)術(shù)原則高度，提到自己指揮問題上來”“他按著嘴打了個呵欠，他的眼珠紅了，他卻走了出去”、第⑥段“他突然遇到站崗的戰(zhàn)士，他看清，立刻想起這戰(zhàn)士是兩個月前從后方補充來的，也想起白天他是怎樣在火線上作戰(zhàn)的，因為白天他自己就在突擊連的位置上，于是笑著談起來”、第⑨段“對，你沖上去，十分勇敢，他們怕你了，是不是？——你沖上去，你活了，他死了，可是你通過麥子地，動作還不夠好，你不應(yīng)該直線跑，你應(yīng)該迷惑敵人——讓敵人瞄準了第一槍，第二槍又找不到你了”等內(nèi)容，寫在戰(zhàn)斗結(jié)束后，王海清不顧疲勞，與戰(zhàn)士們進行戰(zhàn)術(shù)檢討，并親自指導(dǎo)站崗的戰(zhàn)士改進戰(zhàn)斗動作。第?段“等不到天亮，營長跟一個哨兵關(guān)于戰(zhàn)術(shù)動作的談話就流傳開了，戰(zhàn)士們熱心的討論起來，他們通過一個決議：‘下次給咱們突擊機會吧，咱們打個更漂亮的仗?！?、第?段“他們打上勁兒了?！睂懲鹾Ｇ迮c哨兵關(guān)于戰(zhàn)術(shù)動作的談話很快在戰(zhàn)士們中間流傳開來，并激發(fā)了他們的戰(zhàn)斗熱情。這種前后照應(yīng)體現(xiàn)了王海清對戰(zhàn)士的關(guān)心和指導(dǎo)，以及他作為指揮員的責任心和領(lǐng)導(dǎo)力。同時，也展示了戰(zhàn)士們對王海清的信任和尊敬，以及他們渴望在戰(zhàn)場上表現(xiàn)出色的決心。李百海成為戰(zhàn)斗英雄：第①段“那戰(zhàn)士慢吞吞的說：‘你記住！——火線上，到了節(jié)骨眼上，你就往前，愈往前跑得快就能活下來，你愈跑得快，子彈打你的機會就愈少，敵人要打死你，可是你上去把他打死，你就活了……’這人是李百?！薄⒌冖芏巍盎氐竭B部以后，他與指導(dǎo)員研究了一番，把李百海的戰(zhàn)場動作報告給團部了”，寫戰(zhàn)斗結(jié)束后，王海清發(fā)現(xiàn)李百海在戰(zhàn)士中傳授戰(zhàn)斗經(jīng)驗，并建議將他的事跡報告給團部。第?段“你們排長是哪個？”、第?段“李百海。”、第?段“跟著排長沒虧吃?！钡葍?nèi)容，寫李百海已經(jīng)成為排長，并且戰(zhàn)士們對他的評價很高，表示“跟著排長沒虧吃”。這種前后照應(yīng)展示了李百海從普通戰(zhàn)士到戰(zhàn)斗英雄的轉(zhuǎn)變，也體現(xiàn)了王海清識人善用、善于發(fā)掘和培養(yǎng)人才的能力。14.【答案】（1）戰(zhàn)爭結(jié)束后，村莊恢復(fù)了和平寧靜，戰(zhàn)爭的恐怖和混亂就像黑色旋風一樣，快速消失無蹤，帶給人們希望和安寧。（2）運用了動作描寫和神態(tài)描寫的方法，展現(xiàn)了王海清戰(zhàn)后疲勞但又強撐精神檢查戰(zhàn)士傷亡并反思戰(zhàn)術(shù)的形象，突顯了他認真負責、關(guān)心戰(zhàn)士的品質(zhì)。【解析】本題考查句子的理解與賞析。（1）“戰(zhàn)爭如同黑色旋風”一句，把“戰(zhàn)爭”比作“黑色旋風”，寫出戰(zhàn)爭的殘酷與猛烈，而“旋卷過去”既寫出戰(zhàn)斗的結(jié)果，也表示出戰(zhàn)爭結(jié)束的速度之快，暗示王海清部隊出色的戰(zhàn)斗能力，照應(yīng)標題“百戰(zhàn)百勝”；后文“西下陽光把村邊樹林、田野照得通紅，雞在悠然的啼著，老鄉(xiāng)們從村外牽回自己的牲口”，描寫了戰(zhàn)后村莊的寧靜與和平，與之前的戰(zhàn)爭狀態(tài)形成鮮明對比，表達了人們對和平的渴望和珍惜。因此，劃線句子表達的意思是：因為王海清部隊出色的戰(zhàn)斗能力，戰(zhàn)爭很快結(jié)束了，村莊又恢復(fù)了和平與安寧的氛圍。（2）“按著嘴打了個呵欠”是動作描寫，結(jié)合第⑤段“每次戰(zhàn)斗以后，他和教導(dǎo)員仍然不顧疲勞，進行嚴格的檢討”“王海清望望教導(dǎo)員，聽一聽開會倒在炕上睡著了的副營長和副教導(dǎo)員的鼾聲”等內(nèi)容可知，動作描寫細膩地刻畫了王海清長時間工作的疲勞和困倦，展現(xiàn)了他強撐精神檢查戰(zhàn)士傷亡并反思戰(zhàn)術(shù)的形象?！八难壑榧t了”是神態(tài)描寫，暗示他長時間專注于工作，因為過度思考而眼紅的神態(tài)，體現(xiàn)了他工作的專注和認真?！八麉s走了出去”是動作描寫，刻畫他沒有選擇休息，而是堅持工作的形象。通過這些描寫，生動細膩地寫出了王海清的崇高的敬業(yè)精神和強烈的責任感，刻畫了他認真負責、堅韌不拔的人物形象。15.【答案】（1）這支英雄部隊能“百戰(zhàn)百勝”的原因在于他們有著強烈的戰(zhàn)斗意志和出色的戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)：首先，他們具有高度的愛國精神和為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)的堅定信念，這使得他們在戰(zhàn)斗中始終保持著高昂的斗志。其次，王海清和他的戰(zhàn)士們注重從每一次戰(zhàn)斗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷優(yōu)化戰(zhàn)術(shù)策略，這使得他們的戰(zhàn)斗力得到了極大的提升。最后，他們有著嚴格的紀律和緊密的團隊合作，這使得他們在戰(zhàn)斗中能夠形成強大的合力，發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力。（2）啟示示例：我們在面對困難和挑戰(zhàn)時，需要有堅定的信念和決心，同時還需要不斷學習和優(yōu)化自己的策略和方法，以便更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。【解析】本題考查內(nèi)容理解與閱讀啟示。第一問考查內(nèi)容理解與概括。由第①段“一小群戰(zhàn)士蹲在灶火前面，火光熊熊照著他們的臉，他們注意力集中的在聽中間一個抱著槍的戰(zhàn)士講什么——那戰(zhàn)士慢吞吞的說：‘你記??！——火線上，到了節(jié)骨眼上，你就往前，愈往前跑得快就能活下來，你愈跑得快，子彈打你的機會就愈少，敵人要打死你，可是你上去把他打死，你就活了……’”可知，李百海給戰(zhàn)士們傳授戰(zhàn)斗經(jīng)驗，由此可知，他們團結(jié)合作、紀律嚴格，這使得他們在戰(zhàn)斗中能夠形成強大的合力，發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力。由第⑤段“他帶出一個非常出色的連隊，這連隊有勇猛素質(zhì)，又有了機動、靈活、打戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)點”可知，這支部隊戰(zhàn)斗勇猛，作戰(zhàn)能夠思考機動、靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；“每次戰(zhàn)斗以后，他和教導(dǎo)員仍然不顧疲勞，進行嚴格的檢討，把每一個戰(zhàn)士的傷亡都提到戰(zhàn)術(shù)原則高度，提到自己指揮問題上來”、第?段“我們的進步是大的，我們從每次血的教訓(xùn)里學得東西”可知，王海清和他的戰(zhàn)士們注重從每一次戰(zhàn)斗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷優(yōu)化戰(zhàn)術(shù)策略，使得他們的戰(zhàn)斗力得到了極大的提升。由第?段“戰(zhàn)士們熱心的討論起來，他們通過一個決議：‘下次給咱們突擊機會吧，咱們打個更漂亮的仗。’”、第?段“他們打上勁兒了?！薄⒌?段“因為他們知道打仗并不一定就非死，倒是打死敵人?！钡葍?nèi)容可知，這支部隊具有高度的愛國精神和為保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)的堅定信念，這使得他們在戰(zhàn)斗中始終保持著高昂的斗志。由第①段“王海清站在那里，任何人都沒注意他，大家都陶醉在戰(zhàn)后的談話里。他笑了，他悄悄轉(zhuǎn)過身走出來”、第⑤段“指揮員多辛苦一點，戰(zhàn)士就少受些苦……”、第⑥段“他看清，立刻想起這戰(zhàn)士是兩個月前從后方補充來的，也想起白天他是怎樣在火線上作戰(zhàn)的，因為白天他自己就在突擊連的位置上”、第?段“等不到天亮，營長跟一個哨兵關(guān)于戰(zhàn)術(shù)動作的談話就流傳開了”等內(nèi)容可知，王海清在戰(zhàn)后傾聽戰(zhàn)士們的談話，關(guān)注戰(zhàn)士們的狀態(tài)，關(guān)愛戰(zhàn)士、體量戰(zhàn)士，獲得他們的愛戴，激發(fā)了戰(zhàn)士們高昂的斗志。結(jié)合以上分析，概括總結(jié)這支英雄部隊能“百戰(zhàn)百勝”的原因即可。第二問考查閱讀啟示。結(jié)合王海清部隊能“百戰(zhàn)百勝”的原因，聯(lián)系個人的生活實際，談?wù)勛约旱拈喿x收獲即可。示例：面對學習中的困難，我們要有堅定的目標，不斷挑戰(zhàn)自我；要遵守學習計劃，保持自律；更重要的是，每次學習后都要進行反思和總結(jié)，不斷修正和改進學習方法。只有這樣，我們才能在學習中不斷進步，最終取得優(yōu)異的成績。三、古代詩文閱讀（27分）16.【答案】C【解析】本題考查理解文言重點詞語意思。A.句意為：當權(quán)的人目光短淺。鄙：目光短淺。解釋正確。B.句意為：如果作戰(zhàn)，請允許我跟隨您一同去。從：跟隨。解釋正確。C.句意為：今天進與退同樣都是死。等：等同，一樣。解釋有誤。D.句意為：假使他們出動全部騎兵在夜間偷襲我軍。使：假使。解釋正確。故選C。17.【答案】B【解析】本題考查斷句的能力。根據(jù)文言文斷句的方法，可先梳理句子大意，然后依據(jù)句子意思進行斷句。再結(jié)合語法結(jié)構(gòu)輔助斷句。本句句意為：宗澤考慮到敵軍是自己的十多倍，現(xiàn)在這一戰(zhàn)出其不意，敵軍勢必再來。其中，“澤計敵眾十倍于我”是宗澤對敵情的正確分析，“今一戰(zhàn)而卻”是正確認識到今天這場戰(zhàn)斗取勝的偶然性，“勢必復(fù)來”是對未來戰(zhàn)勢的估計。所以，斷句為：澤計敵眾十倍于我/今一戰(zhàn)而卻/勢必復(fù)來。故選B。18.【答案】B【解析】本題考查理解辨析選文內(nèi)容能力。B.“單槍匹馬”指的是一人一馬。原指單身一人上陣，沒有幫助。比喻孤身一人或單獨行動。依據(jù)【乙】文①段中“即日單騎就道，從羸卒十余人”句意可知，宗澤并不是一個人去收復(fù)太原的，還跟隨著十多個瘦弱的士兵。故選B。19.【答案】（1）祭祀用豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數(shù)目，一定對上天說實話。（2）宗澤領(lǐng)兵到達衛(wèi)南，考慮到兵將不足，不深入敵營不能取得成功?！窘馕觥勘绢}考查文言語句翻譯的能力?？梢圆扇≈苯臃g和意譯相結(jié)合的方法。同時注意一些特殊文言現(xiàn)象的準確理解與翻譯。句中重點詞語有：（1）犧牲：指祭祀用的牛，羊，豬等；玉帛：祭祀用的玉和絲織品；弗：不；加：虛夸，夸大；必：一定；信：實情。（2）至：到達；度：考慮；孤：少；寡：少；成功：取得成功。20.【答案】C【解析】本題考查對詩歌的理解和賞析。C.頸聯(lián)“馬上衣巾任沾濕，村邊瓜豆也離披”意思是：騎在馬上衣巾全被雨淋濕，村邊瓜豆枝葉在風雨中紛亂傾倒?！榜R上衣巾任沾濕”，詩人騎在馬上，任意雨水淋濕衣巾，“任”字是“任意”的意思，表現(xiàn)了詩人遇雨的從容與泰然，并非比喻句；故選C。21.【答案】雨后初晴，本來雨霧籠罩的群山一下子又全部凸突出來，山上大大小小的瀑布一齊飛流，呈現(xiàn)出一種奇妙的景象?！窘馕觥勘绢}考查描述詩句畫面。尾聯(lián)“新晴盡放峰巒出，萬瀑齊飛又一奇”寫雨后之景，意思是：但見雨過天晴山峰又層出，萬條瀑布齊飛的景象是如此新奇。展開想象，用自己的話描述這一景象即可。示例：雨腳漸漸斷絕，天色放晴，云霧全失，峰巒盡出，一片明朗璀璨景象。雨水化成