浙江紹興歷年中考滿分作文大全2015—2023年目錄2023年浙江紹興中考滿分作文 5表達(dá)自我，放價值之光 5愛需直言表達(dá) 6我要開花給你看 6我努力證明給你看 7要勇于表現(xiàn)自己 8【附：審題指導(dǎo)】 82022年浙江紹興中考滿分作文 10那棵歪脖子樹 10行道樹 11不明白的錯誤 11成長的美麗 12論如何人性化處理歪脖子樹 13弘揚(yáng)實(shí)干精神，爭做務(wù)實(shí)表率 13小錯不改，終釀大禍 14苦中作樂，樂享人生 15【附：審題指導(dǎo)】 152021年浙江紹興中考滿分作文 19我和漢語共成長 19見字如面 20我與漢語的故事 20小議“漢語熱” 21【附：審題指導(dǎo)】 222020年浙江紹興中考滿分作文 23給表妹的一封信 23給表妹的一封信 24給表妹的一封信 24給表妹的一封信 25存在的價值 26花開有時，青春有期 27讓青春綻放光彩 27國旗下的講話 28在芬芳笑靨之后 29紛繁眾花，馨香各異 30你是人間翩然綻開的驚鴻春色 30綻放生命的光彩 31【附：審題指導(dǎo)】 322019年浙江紹興中考滿分作文 35在沉默中鳴叫 35一蓑煙雨任平生 36在自己的季節(jié)里開花 37說李鴻章 38光的選擇 39寡婦 39走自己的路，讓他們說去吧。 402018年浙江紹興中考滿分作文 42父母該出手時就要出手 42手機(jī)丟了，魂沒丟 43Wi-Fi光劍 43我愿做“低頭族” 44苦心何寄 45拒絕網(wǎng)癮，珍視親情 46由網(wǎng)絡(luò)引發(fā)感悟 47由網(wǎng)絡(luò)引發(fā)感悟 47網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用 48網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 49網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 49網(wǎng)絡(luò)的利與弊 50網(wǎng)絡(luò)的利與弊 50網(wǎng)絡(luò)與生活 51網(wǎng)絡(luò)的利與弊 51【附：審題指導(dǎo)】 522017年浙江紹興中考滿分作文 54起點(diǎn)即終點(diǎn) 54那一次，我長大了 54起點(diǎn)，終點(diǎn) 55從終點(diǎn)出發(fā) 55從終點(diǎn)出發(fā) 562016年浙江紹興中考滿分作文 57闖 572015年浙江紹興中考滿分作文 59六月，不只是畢業(yè) 59黃昏，不只是落幕 60家，不只是住所 60失去的，不只是竹林 61出發(fā)，不只是為了終點(diǎn) 62【附：審題指導(dǎo)】 62

2023年浙江紹興中考滿分作文【作文原題】閱讀材料，任選一個任務(wù)，根據(jù)要求寫作。從前，萬物總是大聲說話，鬧哄哄的誰也聽不清說的是什么。后來，花學(xué)會了用香氣說話，樹把思想寫在了葉脈上，鷹用高度與天空對話，河把想說的話變成了浪花，山選擇沉默作為自己的語言……它們都找到了正確的方式表達(dá)自己，世界如此和諧。任務(wù)一：它（們）表達(dá)自己的正確方式是怎樣的？它（們）是如何找到這種方式的？……選擇合適的對象（可從材料中選，也可在材料外選），展開聯(lián)想和想象，寫一篇童話或寓言。任務(wù)二：你找到表達(dá)自己的正確方式了嗎？你是如何尋找的？寫一篇記敘性文章。可描述你用正確的方式表達(dá)自己的經(jīng)歷，也可記敘你尋找的過程……任務(wù)三：材料引發(fā)了你對“表達(dá)自己的方式”怎樣的聯(lián)想與思考？寫一篇議論性文章?！疽蟆浚?）題目自擬；（2）不少于500字；（3）不出現(xiàn)透露作者身份的信息。表達(dá)自我，放價值之光世有伯樂，然后有千里馬。在當(dāng)下這個“酒香也怕巷子深”的時代，學(xué)會自薦，勇于表達(dá)自己，方能在“千里馬常有”的社會中，尋得自己的伯樂。勇于自薦，莫讓金子淡了光。常言道“是金子總會發(fā)光”，但若金子不主動展露出自身的價值，即使再怎么價值連城也不會吸引人來挖掘。戰(zhàn)國時期的毛遂敢于展露自己的才華，向王侯推薦自己，實(shí)現(xiàn)了自我價值的表達(dá)。如若他沒有勇敢表達(dá)自己，史書上將不會有他的一席之地。自薦并非“逞英雄”“出風(fēng)頭”，而是敢于表達(dá)自我，讓金子的光輝不被埋沒。學(xué)會表達(dá)，千里馬方能行千里。展現(xiàn)自我的才華，在于表達(dá)。雄鷹選擇了用搏擊長空來表達(dá)自己，山巒選擇了用沉默不言來表達(dá)自己，雨水則選擇了用滋潤大地來表達(dá)自己。楚漢相爭初期，韓信向丞相蕭何表達(dá)自己對作戰(zhàn)的看法，展現(xiàn)自己的軍事才華，打動了慧眼識英雄的蕭何，才得以被推薦給劉邦，得到廣闊的發(fā)展空間，譜寫自己傳奇的一生。生于盛世，人才輩出，若人才不懂得表達(dá)自己，將會喪失一個個施展抱負(fù)的機(jī)會。表達(dá)自我是能力，莫使深巷藏酒香。正確表達(dá)，方可為祖國盡展才華。正確表達(dá)自我，不僅能實(shí)現(xiàn)自我價值，還能為國家發(fā)展盡一份力量。在國家濃縮鈾生產(chǎn)陷入困境的時候，錢三強(qiáng)找到了核物理學(xué)家王承書，表示國家需要她的支持，且她必須對此事絕對保密。這意味著王承書要放棄之前在物理學(xué)領(lǐng)域取得的所有成就，從此隱姓埋名。王承書接下了任務(wù)，為國家核事業(yè)奉獻(xiàn)一生，成為中國第一顆原子彈爆炸的女功臣。默默耕耘，將自己的決心付諸實(shí)際行動，為祖國做出巨大貢獻(xiàn)，這又何嘗不是一種自我表達(dá)？千里馬常有，而伯樂不常有。于“萬馬奔騰”的時代，主動覓得自己的伯樂，正確表達(dá)自我，在實(shí)際行動中表達(dá)自我，方能成為馳騁千里的一匹“黑馬”。【得分點(diǎn)提示】1．引用名言，結(jié)構(gòu)清晰。引用名句“世有伯樂，然后有千里馬”，具有先聲奪人之效，接著論述要勇于自薦、要學(xué)會正確表達(dá)、為祖國盡展才華三個分論點(diǎn)，觀點(diǎn)鮮明。文章層次清晰，語言流暢，稱得上是一篇佳作。2．事例豐富，層層論證。文章使用各類事例素材信手拈來，如毛遂敢于自薦、王承書報效祖國等，足見考生積累之深厚。另外文章還使用了排比句“雄鷹選擇了用搏擊長空來表達(dá)自己，山巒選擇了用沉默不言來表達(dá)自己，雨水則選擇了用滋潤大地來表達(dá)自己”，使得感情更加強(qiáng)烈，文章更富有氣勢。愛需直言表達(dá)常有人說，國人骨子里是含蓄的、內(nèi)斂的，做不到像西方人那樣很自然地將“我愛你”說出口?？晌艺J(rèn)為，愛是需要直言表達(dá)的。我從來不是一個特別懂得表達(dá)的孩子，總是固執(zhí)地認(rèn)為：如果你真的在意我，不用我開口跟你說，你也會明白?？墒俏彝?，我的父母不是江湖大俠，他們也不懂神機(jī)妙算，不能精準(zhǔn)猜到我的每一個想法，完全了解我的心情。上初中后，可能是漸漸長大的緣故，我謀求獨(dú)立的念頭日益強(qiáng)烈。那段時間，甚至母親的一句“多加衣物”都能引起我的不滿，從而爆發(fā)一場大規(guī)模爭吵。我固執(zhí)地認(rèn)為父母偏愛姐姐，每天自怨自艾，認(rèn)為自己是家里“多余”的那個人，逆反心理越演越烈，總是暗中跟他們作對。每次看他們因我的不聽話而無奈嘆息時，我心中都會涌起一股報復(fù)的快感﹣-誰讓你們不在意我。有一次，我們一家四口一起散步，看著父母與姐姐并肩而走的背影，我心里又變得憤憤不平。我故意落后，直到他們來尋找我。母親問我為什么不繼續(xù)往前走，我支支吾吾地說不出個所以然?；丶液?，我的情緒并未平復(fù)，蹲坐在窗戶的一角默默流淚。仍記得當(dāng)時越來越委屈的我，終于壓抑不住自己，哭著喊出“你們不愛我，為什么要生我”的時候，母親震驚的神情，那是她第一次當(dāng)著我的面哭泣，她對我說：“沒讓你感覺到我愛你是我的不對，但是媽媽沒有超能力，不知道你在想些什么，你以后有什么想法可以多跟我說一下，我也是第一次當(dāng)媽媽?！笔前?，我一味地陷在自己的情緒里，卻忽視了最在意的人的感受。因?yàn)椴欢谜_表達(dá)自己，我忽略了那些他們關(guān)心我的時刻。明明是我什么都不說，卻妄圖他們能讀懂我的心。從那之后，我開始嘗試表達(dá)自己的想法和情緒，然后我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我的家人一直很愛我。每次我跟母親爭吵后，都是父親坐在我身邊開導(dǎo)我，母親也會在第二天做好我喜歡的飯菜，姐姐每次回家都會與我分享生活中的趣事，把我逗得哈哈大笑。原來我身邊環(huán)繞著這么多的愛意，這都是因?yàn)槲沂紫葘W(xué)會了正確表達(dá)自己。在以后的日子里，我將努力去表達(dá)心之所想，繼續(xù)找尋表達(dá)自己的正確方式，繼續(xù)去訴說深刻的愛意?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．意蘊(yùn)豐富，耐人尋味?？忌_篇提出“愛需直言表達(dá)”，記敘了一個正確表達(dá)自己的暖心故事，其中考生與父母之間的感情讓人動容。文末點(diǎn)題，“我將努力去表達(dá)心之所想，繼續(xù)找尋表達(dá)自己的正確方式，繼續(xù)去訴說深刻的愛意”一句，語言優(yōu)美而富有意蘊(yùn)，耐人尋味。2．描寫細(xì)膩，情感動人。文章細(xì)膩地描寫了考生的心理活動，“每次看他們因我的不聽話而無奈嘆息時，我心中都會涌起一股報復(fù)的快感——誰讓你們不在意我”，讀來讓人身臨其境。文章還選取了“散步”這一每個家庭都會做的日常小事進(jìn)行細(xì)致描寫，語言清新，娓娓道來，字里行間洋溢著真摯的情感。我要開花給你看我是一棵花，一棵生長在石頭縫隙中的花。這里又黑又冷，沒有陽光，沒有溫暖?？粗贿h(yuǎn)處哥哥姐姐美麗的臉龐，幸福的笑容，我真羨慕他們。我該怎么辦？只是羨慕嗎？不，我要努力的扎根，尋找水源，吸收營養(yǎng)。我要開花，開出比他們更美麗的花，我要笑得比他們更燦爛?！稗Z隆隆，轟隆隆……不好了！要下雨了！”哥哥姐姐驚慌著，無處藏身。而我卻十分幸運(yùn)，躲過了一劫，有人為我遮風(fēng)擋雨。我回頭一看，原來是石頭哥哥啊。他為我擋住了風(fēng)雨，讓我在風(fēng)雨中從容淡定?！笆^哥哥，謝謝你?！蔽覞M懷感激?？墒鞘^哥哥沒有說話。哥哥姐姐們可遭殃了，被肆虐的`雨水打得面目全非，一臉的驚恐。有的還折了腰，痛苦地呻吟著。真想讓他們來避避難啊，可我無能為力。是石頭哥哥讓我免受這些苦難，我要報答他。該怎么做呢？對了，別的我做不到，我能做到就是開花給他看?！昂艉簟簟惫未箫L(fēng)了，該往哪躲呢？正想著這個問題，一眼望去，咦，哥哥姐姐們怎么“移位”了？而我卻只見其聲不見其形，沒有感覺到風(fēng)吹到身上的“快感”。轉(zhuǎn)頭一看，原來是石頭哥哥，石頭哥哥用強(qiáng)大的身軀保護(hù)著我，自己卻忍受著狂風(fēng)的欺凌。石頭哥哥，我一定要開花給你看。上天總是公平的，他不給我陽光、肥料，卻派石頭哥哥來守護(hù)著我，保護(hù)著我。一天，一束頑皮的陽光鉆進(jìn)縫隙，悄悄地照在我身上。好暖，好舒服哦！過了一天有一天，終于我吸夠了營養(yǎng)，攢足了力量，我已經(jīng)含苞待放。又是同樣的一天。啊，好癢，一個噴嚏，花開了?！笆^哥哥，你看，我開花了，好白，好香，好大。在你的保護(hù)下，我終于長大了?！蔽倚χ鞒隽藴I。石頭哥哥也笑了。我努力證明給你看星期二，天空烏云密布我的心情十分沉重。想著書包里那張65分的考卷，又想起昨天的語文測驗(yàn)?？荚嚽耙惶煳冶弧断募胰Ы稹妨粼诹穗娨暀C(jī)前，把考試完全拋在了腦后，真是后悔莫及?。∥也铰某林氐刈咧?，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著仿佛是在諷刺我。我不知回家該怎么交代。一踏進(jìn)家門，媽媽就滿懷希望地問我的成績，我低著頭如實(shí)回答：“考得不好，才65分?！薄笆裁?？你這個孩子，成天就只知道玩看電視，做父母的含辛茹苦地將你養(yǎng)大你就這樣來報答我們？”媽媽氣得滿臉通紅，“劈頭蓋臉”一通罵?！拔視己玫模　蔽覞M眼淚花地回到了房間。我看極了那盆茉莉花。今年春天，我走在放學(xué)的路上，剛走到一個小巷子里，看見了這棵被扔在路邊的那盆茉莉花，它的葉子完全耷拉了下來，有兩個枝子這斷了?！昂每蓱z的花啊！我就帶回去養(yǎng)吧！”我小心地捧著那棵話回了家，把它栽在花盆里，按時澆水松土。它漸漸活了過來。現(xiàn)在的茉莉看上去很精神。葉子變得濃密起來，泛著臉的光澤。晚風(fēng)吹進(jìn)來滿盆的葉子沙沙響，好像在說：“我一定要開花給你看！”我心中一動：“是啊！花兒都知道要開花。我也要努力證明給媽媽看！”我心情漸漸平靜下來，拿出考卷仔仔細(xì)細(xì)看了一起來。我很快就明白了自己的欠缺：古詩文沒有及時鞏固，有些知識點(diǎn)沒有理解透，導(dǎo)致答案似是而非。我開始注重預(yù)習(xí)溫習(xí)課文。星期三的語文課，老師講的每一個重點(diǎn)，我都對照前一天的預(yù)習(xí)做筆記，我把語文書上記得密密麻麻的?；丶壹皶r復(fù)習(xí)鞏固。期中考試前一天的晚上，我望著窗臺上的花，已經(jīng)長出了花苞，仿佛在對我說：“我一定要開花給你看！”望著這盆花我心里十分欣慰。期中考試到來了。我拿著考卷十分高興，因?yàn)檫@些都是我復(fù)習(xí)過的，我開始仔仔細(xì)細(xì)地做題，做完后反復(fù)檢查。過了兩天，語文成績出來了。我考了81分。我再次走在回家的路上，小鳥在樹木上唱歌，仿佛在夸獎我，天空艷陽高照，仿佛是老天因?yàn)槲业某煽兌吲d起來?；氐郊遥野涯菑埧季斫唤o了媽媽。媽媽對我說：“這次考得不錯嗎！下次也要努力哦！”我笑了笑說：“嗯，我會努力的?！边@時我看到窗臺上的茉莉開花了，正散發(fā)這清幽的香氣，我興奮地對媽媽說：“媽，你看，它開花了，好美?。　蔽腋┫律?，深深吸了口茉莉花香，輕輕地說：“謝謝你開花給我看！”要勇于表現(xiàn)自己“世有伯樂，然后有千里馬”，一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運(yùn)的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，這就告訴我們應(yīng)該善于表現(xiàn)自己。翻開史冊，戰(zhàn)國時期的毛遂，三國時的黃忠，還有許多的改革家，這些人無不懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但更讓我們佩服的是他們勇于自薦，他們充分相信自己的能力。由于自薦，他們才沒有被埋沒。當(dāng)今社會，善于表現(xiàn)不僅是自身發(fā)展的條件，更是祖國四化建設(shè)的需要。程小平，改革開放前一個普通的.人，但他在經(jīng)過努力后做了某市的市長，但他認(rèn)為自己的才能還沒有完全表現(xiàn)出來，于是投身于波濤洶涌的商潮中去，終于在幾年后創(chuàng)造年收入幾百萬元的113涂料廠，也為社會主義建設(shè)盡了自己的一點(diǎn)力?，F(xiàn)在有些人不理解那些勇于自薦，善于表現(xiàn)的人，說那是“出風(fēng)頭"和“目中無人”的表現(xiàn)。其實(shí)不盡然，如果表現(xiàn)只是為了出風(fēng)頭，那么程小平做市長時，就不會投身商海，正是因?yàn)樗霝槿嗣裨旄?，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)才不斷地表現(xiàn)自己。不管是“日心說”的捍衛(wèi)者布魯諾，還是“相對論”的提出者愛因斯坦，他們都時刻表現(xiàn)著自己的才華。他們的“表現(xiàn)”已得到世人的認(rèn)可。程小平曾說：“緩慢氧化和燃燒都是氧化反應(yīng)，燃燒是將自己的熱情一下全釋放出來，表現(xiàn)自己的亮度。如果不一下子點(diǎn)燃，那就會像緩慢氧化一樣，慢慢消失殆盡。”在建設(shè)社會主義的過程中，有“風(fēng)平浪靜”，但更多的是“急流漩渦”。而我們肩負(fù)著建設(shè)中國的歷史責(zé)任，我們除了要有才，還要善于表現(xiàn)自己，才能為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。【附：審題指導(dǎo)】【名師解題】2023年浙江紹興卷中考作文題是材料作文題，要求考生圍繞“表達(dá)自己的正確方式”進(jìn)行寫作。命題者別出心裁，以寓言的形式展開命題，新穎、有趣，能夠激發(fā)考生的思考。材料作文題重在依據(jù)材料來立意，不能漫無邊際地寫。分析材料，找準(zhǔn)關(guān)鍵語句“它們都找到了正確的方式表達(dá)自己”，三個任務(wù)分別對應(yīng)三種文體，考生可以發(fā)揮想象力，編寫童話故事或寓言，創(chuàng)編主人公“正確表達(dá)自己”的故事，揭示故事蘊(yùn)含的道理；也可以寫一篇記敘文，描述用正確方式表達(dá)自己的暖心故事，真情實(shí)感地表達(dá)清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。感悟；考生還可以選擇寫議論文，就“表達(dá)自己的正確方式”發(fā)表意見，注意議論文要層層推進(jìn)，【寫作指導(dǎo)】本題考查材料作文。任務(wù)一：依據(jù)作文寫一篇童話或寓言，“花學(xué)會了用香氣說話，樹把思想寫在了葉脈上，鷹用高度與天空對話，河把想說的話變成了浪花，山選擇沉默作為自己的語言……它們都找到了正確的方式表達(dá)自己，世界如此和諧?！蔽覀兛梢詮念}干中選取主人公，花兒、樹、鷹、河、山等作為主人公，也可以自己另選主人公，講一個它們用自己的方式去表達(dá)自己展示自己的故事。比如寫花兒如何開花證實(shí)自己的美麗，樹葉在四季的變化中如何表達(dá)自己的價值，雄鷹如何學(xué)會展翅翱翔，放飛自己的夢想，河流如何奔騰著匯入海洋，大山用自己龐大的身軀去托舉燦爛的朝陽卻默默無語等等，注意編故事要符合邏輯，語句通順，情節(jié)跌宕起伏，最好能有一定的意義或給人以啟發(fā)。任務(wù)二：依據(jù)作文要求“你找到表達(dá)自己的正確方式了嗎？你是如何尋找的？寫一篇記敘性文章。可描述你用正確的方式表達(dá)自己的經(jīng)歷，也可記敘你尋找的過程……”要寫一篇記敘性的文章，寫出自己是如何表現(xiàn)自己的，這要寫自己的故事，可以是你尋找自信的過程，可以是你努力拼搏的軌跡，可以是你失敗后如何治愈自己的過程，還可以是你因?yàn)槟臣露c父母溝通，與父母和解的故事，總之，選取自己表現(xiàn)自己的經(jīng)歷，同時也可以用某一事物的變化做暗線來與自己的故事同時進(jìn)行，會更有水平。敘寫自己的故事要有真情實(shí)感，語言生動，加入一些環(huán)境描寫來烘托氣氛會更好。任務(wù)三：要求寫一篇議論性文章，那么我們先確定一下論點(diǎn)。根據(jù)材料“從前，萬物總是大聲說話，鬧哄哄的誰也聽不清說的是什么。后來，花學(xué)會了用香氣說話，樹把思想寫在了葉脈上，鷹用高度與天空對話，河把想說的話變成了浪花，山選擇沉默作為自己的語言……它們都找到了正確的方式表達(dá)自己，世界如此和諧?！蔽覀兛梢缘贸觥耙朴诒憩F(xiàn)自己，勇于表達(dá)自己”作為作文的論點(diǎn)。那么圍繞論點(diǎn)選取毛遂自薦的一類故事充當(dāng)論據(jù)，表達(dá)出“要善于表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的價值，讓自己的人生有意義，讓我們的力量對祖國對社會有貢獻(xiàn)”的觀點(diǎn)，注意語言要有邏輯性，敘事要簡明?！緲?gòu)思角度提示】1、選擇任務(wù)一，寫一個童話故事。森林要召開“公民大會”，動物公民們你一言我一語，誰也不讓誰，誰也聽不清對方說話。于是獅王規(guī)定，動物公民們要用自己最獨(dú)特的方式輪流發(fā)言，正確地表達(dá)自己，讓森林成為一個所有動物都可以暢所欲言的地方。2、選擇任務(wù)二，寫“我”找到表達(dá)自己的正確方式的故事?！拔摇眰€性內(nèi)向，羞于表達(dá)自己，時間長了難免會與別人發(fā)生誤會或矛盾，比如“我”因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑話而誤會他對“我”的看法，導(dǎo)致自己心情郁悶。后來“我”意識到要正確表達(dá)自己，才能與別人和諧相處，于是我努力解決“正確表達(dá)自己”這個難題，迎來美好的結(jié)局。3、選擇任務(wù)三，寫對“表達(dá)自己的正確方式”的理解。展開議論的角度有：什么是正確表達(dá)的方式，為什么要正確表達(dá)自己，如果錯誤表達(dá)自己會帶來怎樣的后果，我們具體可以做什么事情來正確表達(dá)自己，等等。

2022年浙江紹興中考滿分作文【作文原題】閱讀材料，按要求完成寫作任務(wù)。(60分）來自熱線88643111：越城區(qū)孫端街道的上亭路上有棵香樟樹，因樹干大幅度彎曲，呈“歪脖子”狀。“這棵行道樹造成的傷害可不少，一些司機(jī)停車時，沒有留意到它，結(jié)果車尾撞上'歪脖子'?！苯?，上亭路上的一些商家打來電話，希望有關(guān)部門能及時處理這棵行道樹，別讓車主再“中招”。記者隨后采訪了各方人士。在路邊開店20多年、看著香樟樹長大的談師傅表示，希望移走這棵樹保留車位；附近的盧師傅在樹上掛了塑料袋，寫了“小心停車”；街道辦接到市民反映后，采取了臨時警示措施并研究后續(xù)處理方案；園林專家表示，如果用扶正的方法，樹木會面臨死亡危險；……(《紹興晚報．熱線通》2022.5.16)任務(wù)一：以“熱線通”內(nèi)容為素材，結(jié)合生活體驗(yàn)，發(fā)揮聯(lián)想和想象，寫一篇記敘性文章?？闪⒆悻F(xiàn)在，也可回望過去，亦可設(shè)想未來；可用樹的視角，也可用談師傅等人的視角，亦可用其他視角。任務(wù)二：這棵樹的境遇引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？生活中有類似的現(xiàn)象嗎？你如何看待？把你的聯(lián)想與思考寫成一篇議論性文章。要求①任選其一寫作；②題目自擬；③不少于600字；④不出現(xiàn)透露作者身份的信息。那棵歪脖子樹盧師傅靜靜地盯著路邊的那棵歪脖子樹，陷入了沉思。他不知道這棵樹是什么時候被栽到這里的，也不記得樹的“脖子是從什么時候開始變歪的。自從前幾年搬到這一帶，他幾乎每天從歪脖子樹旁邊走過，卻似乎從未認(rèn)真看它一眼。這是一棵香樟樹，樹皮開裂，粗粗糙糙，又長得歪歪扭扭的，顯然不是什么棟梁。不過相比其他偉岸挺拔的同伴，粗糙扭曲的它也有著自己的精彩。它用滿樹的綠葉給市民帶來涼和清新；它像家人一樣，日復(fù)一日地站在那里，守候著晚歸的人們；它還是孩于們快樂的源泉，孩子們放學(xué)經(jīng)過，總要拍拍它傾斜的樹干，親呢地叫它“老歪”……盧師傅前構(gòu)年在不遠(yuǎn)處開了一家小店，生意不忙時，他就在樹旁跟街坊閑聊。陽光灑在地上，微風(fēng)吹拂看他的臉，樹葉沙沙響，他喜歡這樣的生活。不知從何時起，來來往往的車輛越來越多，人們在樹旁邊停車時，車尾經(jīng)常不小心撞上“歪脖子”。歪脖子樹不再像以前那么受寵，就連看著它長大的街坊談師傅也希望把它移走，以免影響自己店里的生意。有一大，公路邊上來了一群人，他們上下打量著歪脖子樹，考察了一番。原來他們是接到群眾的投訴后特意來現(xiàn)場查看情況的。他們中有人建議把歪脖子樹砍掉，因?yàn)樗绊懯腥?；有人堅持保留，說它別具一格；有人主張把樹移走，在這里種植新樹。大家討論了很久，但沒有定論。一直站在旁邊細(xì)聽的盧師傅心疼地看了一眼歪脖子樹，它依舊安靜地立在路邊，略顯憔悴，身姿低垂，謙卑不語，默默地為過往的行人遮蔽炎炎的烈日。第二天，歪脖子樹上出現(xiàn)了一個塑料袋，上面寫著幾個醒目的大字：小心停車。那是盧師傅一大早悄悄掛在樹上的。再后來，車尾被撞的事故慢慢減少了，人們漸漸習(xí)慣了歪脖子樹的存在，再也不覺得它礙事了。孩子們依然那么喜歡歪脖子樹，大人們照舊在歪脖子樹旁聊天。人們喊歪脖子樹的時候，就仿佛是在叫一位老朋友……【得分點(diǎn)提示】1．想象豐富，感情真摯?？忌高^盧師傅的視角看歪脖子樹，虛構(gòu)了盧師傅的經(jīng)歷，書寫了他對樹懷有的特殊感情，足見考生豐富的想象力?？忌€運(yùn)用擬人手法，用“家人”“守候”“老朋友”等詞，體現(xiàn)了歪脖子樹默默奉獻(xiàn)的可貴精神，也體現(xiàn)了人們對它的依戀之情，從而使文章具有打動人心的力量。2．語言質(zhì)樸，淡而有味。文章多用短句，語言精準(zhǔn)凝練，不事雕琢而耐人尋味，如描寫歪脖子樹，“樹皮開裂，粗粗糙糙，又長得歪歪扭扭的”，寥寥數(shù)語便勾勒出它那樸實(shí)無華的外表，反襯了它內(nèi)在的美好。結(jié)尾照應(yīng)前文，簡練地書寫了人們與歪脖子樹的親密關(guān)系，余韻悠長。行道樹我是一棵行道樹，我住在公路旁，每天我都要吸收許多汽車尾氣，我的身體會生病，就會很虛弱。我的身下會積很多垃圾,那些垃圾在我腳下積久了就會很臭，那臭味也會到我身上。每當(dāng)下雨的時候，那些污水也會從我身邊流過，發(fā)出了一陣陣惡臭。回想起以前，我住在山上。那挺拔的山峰，我住在那，鳥兒在我身上筑巢，每天為我唱歌。還有那碧綠的河水，魚兒在里面玩耍。清晨，霧把山谷圍繞起來，使山谷變得那樣神秘，住在這里如同天堂！“咚！”一個牛奶盒打到我身上，讓我從回憶中蘇醒過來。原來是一個小孩朝我丟垃圾，朝我吐痰，還在我身上刻字，我痛得生不如死，讓我頭暈?zāi)垦??；秀敝?，一陣轟鳴聲傳過來，我看到了一輛大卡車和工人一起扣我連根扮起。運(yùn)到車上，經(jīng)過一路顛簸，把我送到環(huán)境惡劣的城市來，我深情凝望著我的家鄉(xiāng)，任我怎樣呼喊也無濟(jì)于事。一天夜里，兩道強(qiáng)光直直地照射過來，一輛車朝我撞了過來。我聽到了骨頭斷裂的聲音，我的身上瞬間有了一種前所未有的疼痛，身上的樹葉都落下來了。一個人從一車上走了下來，那個人酒氣熏天，不停地踢我，罵我，我多想大喊：明明是你喝多了酒，撞了我，為什么要這樣對我呢？我的眼前越來越模糊，慢慢地失去了知覺日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的樹干大幅度彎曲，呈“歪脖子”狀，一些可機(jī)停車時，沒有留意到我，結(jié)果車尾撞上我，他們不僅不反思自己，還埋怨我影響交通和市容，建議砍掉我。有人建議扶正我，園林專家表示，如果用扶正的方法，我會面臨死亡風(fēng)險……我內(nèi)心一片茫然。一天清晨，我迷迷糊糊中看到了一輛卡車，還看到了幾個工人，他們開著挖機(jī)把我運(yùn)回森林，我聽到同伴在召喚我，我得到了雨水的滋潤，讓煥發(fā)生機(jī)，我獲得新生，我又回到了美好的故鄉(xiāng)。不明白的錯誤我是一棵香樟樹，我不明白，這個錯誤真的是我所為的嗎？猶記多年前，我只是一粒種子，突然和同伴們一起被裝進(jìn)了黑漆漆的麻袋。不知過了多少天，當(dāng)我和同伴們再一次重見天日時，看見的卻是一幢幢高樓，一條條車水馬龍。難道這就是我今后的生活嗎？我有些不知所措。于是，我被種進(jìn)了黑暗、深深的“水泥圍墻”中，我簡直要哭出來了?！跋蛩郎裢督祮幔坎?，我還沒好好享受過我的人生呢？不可能主動認(rèn)輸?！蔽议_始在這片黑暗的土地之下，用盡所有的力氣向上鉆。夏天來了，烈日透過厚厚的地層炙烤著我，我嘴唇干裂，不停地干咳并不能叫我失去意志，每一滴水我都視若珍寶地喝下。我終于掙開了地面，一眼認(rèn)出了那個喧囂繁華的市井，他變得更帥氣了，夜晚無數(shù)的霓紅燈為他閃爍，他不停地用偉岸的身姿示以友好，遍地簇?fù)淼氖切行猩倪^客！秋風(fēng)起，滿地枯黃的葉子飄呀飄，我要被凍死了。我低頭看看自己，我的衣服已由暗綠轉(zhuǎn)為深紅，皮膚由稚嫩變成了粗糙，我更難看了。然而奮斗不易，我一定要頂住，不能功敗垂成，哪怕為了那個曾經(jīng)帶走我的主。就這樣，一個個嚴(yán)霜烈日的晨昏過去了！我變得高大挺拔，那粗壯遒勁的枝干是如此的風(fēng)度翩翩，那密密麻麻的葉子是如此討人歡喜，那傾斜的身子又架成了一個半圓頂?shù)木G色頂空，那清淡的香味更是芳香迷人。過往的路人更是對我深情地回眸一笑，還不忘帶上一連串稱贊。我也開始沉浸于眾人的捧寵中，深陷不能自拔。就在我暗地竊喜之時，隨之而來的一聲“嘣”打破了我所有的夢境，我瞬間似變成了一個“罪人”，成了眾人眼中名副其實(shí)的“肇事者”。路人開始駐足觀望，有的對我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的對我謾罵不斷，司機(jī)更是好不客氣，瞪大雙眼直戳我內(nèi)心。我來不及顧及身體的創(chuàng)傷，只能任由淚水不斷往心間倒灌。這究竟是為了什么？我不斷地試問自己，我努力生長，只想報答陽光給予的溫暖，只想回饋雨露滋潤的恩賜，只想用我的繁枝茂葉驅(qū)除炎熱，只想……還沒等我回過神，一群記者也相繼前來拜訪。他們還特請了我的鄰居談師傅作為特邀嘉賓。始料不及的我更是徹底被談師傅的冷眼給愣住了，我不明所以。接著，又是一桶無形的冰水澆灌了我全身，“我希望把樹移走，留出停車位”。“移走……”專家也給出了中肯的建議，“扶正”將會有生命的危險。一瞬間，眾說紛紜，似煙火在我的腦海炸開，又扭成一團(tuán)火苗，直沖云霄。我不再是眾人所追捧的遮陽傘，取而代之的“歪脖子”，甚至是一個“小心停車”的塑料警示袋。我不明白，我更不理解。我只想要努力生長，我只想要努力綻放，我只想要奉獻(xiàn)自我，可惜……可惜我又錯在何處呢？成長的美麗曉春傍晚，昂桑湖畔，考試失意的我拖著沉重的腳步，踟躕前行。環(huán)湖一側(cè)，櫻花正盛，簇簇朵朵，滿樹雪白。我無心賞櫻，正盛的花兒，不出幾日，便會枯萎。道路的另一側(cè)生長著一排香樟樹，或高大粗壯，或厚實(shí)挺拔。從皺皮彎曲中可以看出，它們已飽經(jīng)滄桑數(shù)十年。一棵不大的香樟，特別惹人注目：彎曲的樹干穿過人行道，倔強(qiáng)地霸占到了行車道上。有園林工人們正在對它進(jìn)行測量，路邊放著電鋸，看來，這棵樹命運(yùn)多舛了。望著這棵與眾不同的歪脖子樹，我不由得心生憐憫。這不正是現(xiàn)在的我嗎？成績下降，一無是處，看不到未來，一如這將被鋸割的歪脖子樹?！斑青辍保晃粓@林阿姨在我身邊，正舉著相機(jī)，兀自拍著這棵橫亙在路邊的歪脖子樹。我嘟嚷著：“該砍的樹，有什么好拍的？”阿姨聽了扭過頭來，一雙疑惑的眼神：“你覺得不好看嗎？”阿姨放下相機(jī)問?！氨揪筒缓每?，又將失去生命，哪有美麗可言？”我睨了一眼阿姨。這歪脖子樹不正是我嗎？自從開學(xué)到現(xiàn)在，我成績是一路下滑，直到今天的慘不忍睹。我也努力過，也拼搏過，也熬夜，也反省，但是，學(xué)習(xí)成績就是不見好轉(zhuǎn)?？吹竭@棵歪脖子樹，猶如見到自己，難道這般的努力終將付之東流？“你只看到它們橫亙在路上，阻擋了行人，妨礙了行車，但是，你知道它為什么這樣嗎？”沉默良久，阿姨開口了：“這棵歪脖子樹并不高大，也不挺拔，是因?yàn)樗窃谄渌阏翗涞膴A縫中生長。它渴望陽光，熱愛生命，奮力向上。你看它的下面是彎曲的，但是它的上面，一樣筆直挺拔，枝繁葉茂，綠意蔥蔥。我要拍下它生命最美的瞬間?！卑⒁淘秸f越激動，拿起相機(jī)不停地拍照。她似乎看出我的惆悵和迷惑，邀請我與這棵歪脖子樹合影：“孩子，我們不會鋸掉它的，我們要將它移植到公園里，讓它能肆意成長。它會成為公園里最美麗的風(fēng)景。”聽了阿姨的話，我豁然開朗。是??！正如鄭板橋所說的“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！痹庥龃煺凼鞘篱g萬物一生必然要經(jīng)歷的。一棵樹的成長，須經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑的歷練；學(xué)習(xí)成績的提升，也須經(jīng)過無數(shù)次的努力。我相信，我的努力不會白費(fèi)，成績不好，表明努力的程度不夠，方向出現(xiàn)了偏差，趕緊回去調(diào)整，一定會迎來成長的高光時刻。想著，我邁著輕快地腳步離開了昂桑湖，我要直面困難，讓心中那棵樹成為一道美麗的風(fēng)景。論如何人性化處理歪脖子樹《荀子?天論》有云：“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成?！比f物共生于天地間，相互滋養(yǎng)，和諧并存。“已識乾坤大，猶憐草木青?！比鍖W(xué)大師馬一浮的名句，讓我們對生命有了更深一層的認(rèn)識。一棵香樟樹，在路旁矗立了好多年，默默地為人們提供綠，遮風(fēng)擋雨?，F(xiàn)在它的“脖子”歪了，給一些人帶來了不便，與人們產(chǎn)生了矛盾。歪脖子樹是一棵行道樹，行道樹在種植之初主要是為了人們的利益——為人們遮陰和美化環(huán)境。如今歪脖子樹對人們的生活造成了不便，自然要以人的利益優(yōu)先，先想辦法處理歪脖子樹。怎么處理呢？有的人主張簡單粗暴的方法，將歪脖子樹一鋸了之。且不說這是否涉及違反法律法規(guī)的問題，單就一般人的感受來說，這未免太無情了。尤其是在人們普遍具有生態(tài)保護(hù)意識的當(dāng)下，這種粗暴的方法是應(yīng)該舍棄的。我認(rèn)為，可以請管理部門將歪脖子樹移走，移到行人較少、不會給人們?nèi)粘Ｉ顜聿槐愕木G化區(qū)。除此之外，我認(rèn)為還可以采取更人性化的處理方法。管理部門可以將歪脖子樹挖起來，然后調(diào)轉(zhuǎn)一個方向，在原坑位種下，這樣既解決了車尾撞上歪脖子樹的問題，又最大限度地保留了自然景觀。歪脖子樹已經(jīng)在原地生長多年，與人們有了一定的感情，我認(rèn)為這樣處理是最人性化的，也符合人與自然和諧共處的理念?；ú輼淠竞腿祟愐粯?，同屬地球家園上的生物，它們那優(yōu)美的身姿總讓人生出愛憐之意，它們那蓬勃的生命力總能帶給人感動。人與自然和諧共處的地球，才是最美的地球?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．語言樸實(shí)，論述充分。第二段至第四段是文章的主體，主要是討論如何解決歪脖子樹與人們之間的矛盾?？忌谡撌鰰r，只是以樸實(shí)的語言，結(jié)合普遍的共識來表達(dá)觀點(diǎn)，并未引經(jīng)據(jù)典，卻能產(chǎn)生較強(qiáng)的說服力，而且觀點(diǎn)層層遞進(jìn)，頗有章法。2．以小見大，格局高遠(yuǎn)。文章討論的只是一件小事，但考生在討論時并不拘泥于此事，而是能站到人與自然和諧共處的高度來看問題，而且并未堆砌各種關(guān)于人與自然和諧相處理念的口號，在眾多考場作文中脫穎而出。弘揚(yáng)實(shí)干精神，爭做務(wù)實(shí)表率“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，習(xí)近平總書記在講話中多次強(qiáng)調(diào)和警示這項要求。在參觀《復(fù)興之路》時，習(xí)總書記也指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要一代又一代中國人共同為之奮斗。”?！皩?shí)干”是干好工作的前提，也是社會發(fā)展進(jìn)步的重要保證。要大力營造“真抓實(shí)干”的氛圍，堅持不懈，與時俱進(jìn)。在新時代下弘揚(yáng)實(shí)干精神，要突出“干、實(shí)、新”，做到會干事，干實(shí)事，干事新。弘揚(yáng)實(shí)干精神，要突出“干”字，做到“會干事”。俗話說“打鐵還需自身硬”，想干事，而且能干成事，關(guān)鍵在于會干事。作為黨員干部，不但要有想干事的動力，敢干事的魄力，能干事的舉措，還要有會干事的思路。唯有如此，才能確保干得成事、干成大事，所以弘揚(yáng)實(shí)干精神，黨員干部要加強(qiáng)對自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，提升攻堅克難的能力，勇于接受各種挑戰(zhàn)，敢想敢闖敢突破，使自己真正成為“會干事”的行家里手。弘揚(yáng)實(shí)干精神，要突出“實(shí)”字，做到“干實(shí)事”?！疤煜轮陆猿捎趯?shí)”，“實(shí)”就是一切從實(shí)際出發(fā)，不來虛的、假的、空的，不搞形式主義。好干部焦裕祿在蘭考就任期間，蘭考遭遇嚴(yán)重的災(zāi)荒，全縣的糧食產(chǎn)量下降到歷史的最低水平。為了取得治荒經(jīng)驗(yàn)，焦裕祿同志親自率領(lǐng)干部、群眾進(jìn)行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn)。然后以點(diǎn)帶面，全面鋪開，總結(jié)出了整治三害的具體策略，探索出了大規(guī)模栽種泡桐的辦法。他把人民利益放在首位，把人民幸福作為奮斗的目標(biāo)，成為一個名副其實(shí)的“實(shí)干家”。弘揚(yáng)實(shí)干精神，要突出“新”字，做到“干事新”。新時代伴隨著新常態(tài)，需要我們不斷創(chuàng)新。弘揚(yáng)實(shí)干精神就要適應(yīng)新常態(tài)，干事也應(yīng)做到有創(chuàng)新。在新常態(tài)下，創(chuàng)新力是事業(yè)的生命力，不具備創(chuàng)新意識就不能獲得事業(yè)的成功，也難以取得更好的發(fā)展。黨員干部要用新的觀念、新的思維、新的視角、新的舉措謀求更好更快發(fā)展，真正做到“思想上先人一步，關(guān)鍵上高人一籌，行動上快人一拍”。發(fā)現(xiàn)規(guī)律，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、前瞻性才能有序推進(jìn)各項工作。新時代需要大力弘揚(yáng)實(shí)干精神，特別需要持之以恒的“實(shí)干”、與時俱進(jìn)的“會干”、勇于突破的“新干”，尤其是黨員干部要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，爭做務(wù)實(shí)表率?！军c(diǎn)評】這篇文章以“弘揚(yáng)實(shí)干精神爭做務(wù)實(shí)表率”為中心論點(diǎn)，從“會干事”“干實(shí)事”“干事新”三個方面進(jìn)行了論述，最后再一次強(qiáng)調(diào)了中心論點(diǎn)。文章運(yùn)用了道理論證和舉例論證的方法，觀點(diǎn)明確，思路清晰，層次分明，是一篇經(jīng)典的議論文。小錯不改，終釀大禍《孟子》云：生于憂患，死于安樂?！度龂尽な駮は戎鱾鳌吩唬何鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！俄n非子》講：千里之堤，潰于蟻穴。劉向說道，積羽沉舟，群輕折軸。無數(shù)的先人經(jīng)典著作都說明了防微杜患的重要性。在紹興某地有一棵歪脖子樹，它橫在馬路上，給許多司機(jī)帶來不便。每當(dāng)司機(jī)停車的時候，常會在不經(jīng)意間撞上樹，造成不小的損失和麻煩。專家說，如果要扶直它，它會沒有辦法存活。周圍居民也為是移走它還是保留它各執(zhí)己見。然而這棵樹的“歪”并不是一朝成型的，在生長的過程中，其實(shí)已經(jīng)可以看到變化的端倪?？墒钱?dāng)時沒有人注意它，又或是不夠重視，等到問題顯于外，其時已成定局。因此我們應(yīng)防微杜漸，莫讓小錯鑄成大錯。一片羽毛雖輕，積少成多也會壓沉一條船，小的壞事積累多了也會釀成大錯。我們應(yīng)防微杜漸，莫讓小錯鑄成大錯。倘若當(dāng)小錯在剛出現(xiàn)時，我們便立即改正它，那便不會有后顧之憂，但現(xiàn)實(shí)往往是相反的。我們常在惡果發(fā)芽時不以為然，待到他即將長成大樹時才妄想彌補(bǔ)，卻為時已晚。造成這種結(jié)果的原因從本質(zhì)上說是人們的目光短淺。目光短淺，并未看到倘若放任這些惡果自己生長所帶來的危害。莫讓小錯鑄成大錯，我們應(yīng)當(dāng)見微知著，將危害的苗頭扼殺在搖籃里。大廈之成，非一木之材也;大海之潤，非一流之歸也。白居易陶罐存詩材，顧炎武讀遍昆山書，美國作家杰克倫敦將素材紙片隨身攜帶不時翻看。正是細(xì)節(jié)的積累助力他們在歷史長河中占有一席之地，熠熠生輝?！扒Ю镏虧⒂谙佈ā钡膽K劇歷歷在目，鴻毳沉舟一幕亦使人記憶深刻。于物如此，于人更是。不矜細(xì)行，終累大德。曾國藩也曾有過許多性格和修養(yǎng)上的缺陷，但在進(jìn)入翰林院后，持之以恒地注意細(xì)節(jié)和不斷自省，終成一代名臣。從古至今，許許多多鮮活的例子擺在眼前，前車可見記憶猶新。處于新時代的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐中。不忘初心，砥礪前行。做好小事，成就大業(yè)。冀以塵霧之微補(bǔ)益山海，熒燭末光增輝日月。新時代青年應(yīng)以點(diǎn)滴細(xì)流匯成中國發(fā)展大潮。更應(yīng)時刻保持憂患意識，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，即“生時不忘地獄”，防微杜漸?？嘀凶鳂罚瑯废砣松鄻纺藢\生兄弟，無苦哪有樂，人生的最高境界可謂之“苦中作樂，樂享人生”！苦乃樂之前提。古仁人早告訴我們“苦盡甘來”的道理?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”。縱觀華夏千年，幾多文人志士，不皆為吃苦在先，成就在后？越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；范仲淹，斷齏畫粥，終成一代名相；孔子困窮，列國游說，成就儒家千年傳承；奧斯特洛夫斯基癱瘓在床，雙目失明，卻用苦難換快樂，寫下傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵無數(shù)年青……天降大任，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。何謂成功？其成功背后，是無數(shù)痛苦之煎熬所換。此乃人生第一境界?？嘀凶鳂?，樂在其中。有人會問：世上受盡苦難之人甚多，為何成功寥寥無幾？若僅知曉苦盡甘來，也只能直面苦難罷了。偉人之成功，無不于苦中作樂，自苦難中尋找樂趣，把苦難之經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)之動力。新文化運(yùn)動的急先鋒魯迅先生，深諳民族危難，棄醫(yī)從文，舌槍筆劍，我以我血薦軒轅；能以苦做動力，于苦難中固守心中理想并為之奮斗，此乃人生第二境界。以苦為樂，樂享人生。詩云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。天才音樂家貝多芬，耳聾失聰，卻用生命抗?fàn)帲钥嚯y為材，完成曠世奇作《命運(yùn)交響曲》；一代文豪蘇東坡，烏臺詩案貶謫黃州，亦農(nóng)亦文，再作千古文章《赤壁懷古》，慨嘆人生，苦樂雜陳；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍萬里長征，拆骨為炬，篳路藍(lán)縷，在苦難中開創(chuàng)了一個嶄新之中國！面對國內(nèi)外疫情復(fù)雜之勢，英明的黨并未嚇倒，一手抓疫情，一手抓經(jīng)濟(jì)，適時推動態(tài)清零之政策，以不變應(yīng)萬變，成功遏制疫情蔓延，且經(jīng)濟(jì)得以順利發(fā)展。他們不僅將苦難作為成功的催化劑，且面對苦難，不再畏懼，將其視為一種財富，居其苦而不知其苦，化苦為樂，樂享人生。此乃人生之最高境界。作為一名初中學(xué)生，知曉學(xué)習(xí)不易，有詩云“學(xué)海無涯苦作舟”。若將學(xué)習(xí)比作“苦作舟”，活得就很累，若把學(xué)習(xí)比作快樂地享受人生，則是一件很輕松的事情?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，讓我們在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂，用快樂去充實(shí)自己，去享受知識帶給我們的樂趣?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【名師解題】2022年浙江紹興卷的中考作文題是“二選一"形式。命題者從一棵給人帶來不便的歪脖子樹入手，根據(jù)情境命題。材料選取了《紹興晚報》的“熱線通”新聞片段：一棵擋路的歪脖子樹給人們的生活帶來諸多不便，面對這一狀況，人們看法各異。材料內(nèi)容貼近生活，又值得深思。該作文題引導(dǎo)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，為其提供了足夠的思考空間，讓其不管選擇哪種文體都能有話可說、有情可抒。任務(wù)一以“熱線通”內(nèi)容為素材寫記敘文下筆前首先要明確記敘文的文體要求；其次要確定寫作方向，明確立足點(diǎn)是現(xiàn)在、過去還是未來，寫作的視角可以從常規(guī)的人的視角來寫，也可以別出心裁，從樹的視角切人。在敘述過程中，適當(dāng)展開聯(lián)想和想象，但要注意符合情理?！绢}目分析】2022年紹興語文卷的寫作試題是基于“雙減”背景之下命題設(shè)計，意在考查學(xué)生語文核心素養(yǎng)要求中的“文化自信”“語言運(yùn)用”“思維能力”和“審美創(chuàng)造”這四個方面的綜合性水平。此次寫作試題體現(xiàn)出以下幾個顯著特征：一是創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境。2022年語文新課標(biāo)對考試命題提出了“考試命題應(yīng)以情境為載體，依據(jù)學(xué)生在真實(shí)情境下解決問題的過程和結(jié)果評定其素養(yǎng)水平”的要求，紹興卷的寫作試題充分地符合了新課標(biāo)的要求，以越城區(qū)孫端街道的上亭路上的一棵歪脖子樹頻頻被車子撞上這一真實(shí)情境作為考生寫作入口，該情境真切有效，適合紹興地區(qū)考生進(jìn)行寫作。二是以“問題解決”為導(dǎo)向。本試題引導(dǎo)學(xué)生融入真實(shí)情境并解決相關(guān)的問題，材料中所展現(xiàn)的不同人對“歪脖子樹”的各色態(tài)度，引發(fā)學(xué)生的思考，“歪脖子樹”的何去何從就成為了考生需要解決的一個核心問題，從而設(shè)置驅(qū)動型寫作任務(wù)。本題共設(shè)置了兩大任務(wù)來供考生選擇，第一個任務(wù)是讓考生結(jié)合生活體驗(yàn)，進(jìn)行聯(lián)想和想象，選擇情境中的其中一個視角進(jìn)行記敘文寫作；第二個任務(wù)是讓學(xué)生結(jié)合生活中的類似現(xiàn)象，針對樹的境遇寫一篇議論性文章，寫作任務(wù)設(shè)置貼合學(xué)生生活實(shí)際，指向明確。三是具有思辨性，注重考查學(xué)生思維能力。兩大寫作任務(wù)都需要學(xué)生具備聯(lián)想想象、分析比較、歸納判斷等認(rèn)知，尤其是任務(wù)二對考生的辯證性思維有較高的要求，考查學(xué)生思維的深刻性、獨(dú)創(chuàng)性、批判性。另外，本試題的以上幾個顯著特征也表現(xiàn)出其“關(guān)注生活實(shí)際”“注重思維質(zhì)量”“表達(dá)真情實(shí)感”的價值導(dǎo)向。面對本試題，考生該如何進(jìn)行寫作呢？在任務(wù)一中，首先我們需要對任務(wù)的導(dǎo)引語進(jìn)行細(xì)致的閱讀和分析。需要抓住幾個關(guān)鍵的寫作引導(dǎo)語：“發(fā)揮聯(lián)想和想象”、“可以立足現(xiàn)在，也可回望過去，亦可設(shè)想未來”、“可用樹的視角，也可用談師傅等人的視角，亦可用其他視角”，這里提示考生在寫作時注意幾個方面的思量。一是敘述的視角，選定視角，也就選定了寫作觸發(fā)的方向、視域和立場，這將直接關(guān)系到寫作的立意高度；二是時間的維度，本題寫作情境中的空間已定，時間和空間構(gòu)成寫作者進(jìn)行自由創(chuàng)作的兩大舞臺要素，這一提示事實(shí)上是引導(dǎo)寫作者注意在時間軸的前后延展上進(jìn)行聯(lián)想和想象，注重時間推演中人物變化的因和果；三是寫作方法的提示，“發(fā)揮聯(lián)想和想象”是任務(wù)一的寫作支架，也是整合了統(tǒng)編教材中七年級上冊第六單元的關(guān)鍵語文知識和語文能力，考生應(yīng)當(dāng)回憶“發(fā)揮聯(lián)想和想象”的寫作要求，符合“聯(lián)想要自然恰切。聯(lián)想到的事物與其觸發(fā)點(diǎn)之間要有一定的關(guān)聯(lián)”“想象要合情合理。要合乎生活的邏輯”“聯(lián)想和想象要有新意”等相關(guān)寫作要求。具體而言，考生如果選擇的是樹的視角進(jìn)行記敘文寫作，可以從樹的成長經(jīng)歷出發(fā)，回望自身“長歪”的過程，分析“歪脖子”的原因，思考自我存在的價值；可以從樹的視角出發(fā)看待他人當(dāng)下對自己的“聲音”，表明自己的感受和面對這些聲音所采取的不同態(tài)度；也可以設(shè)想自身未來，處理“我”與世界的關(guān)系，想象樹與外部環(huán)境在或沖突或和諧時所具備的心態(tài)。如果選擇的是談師傅的視角，可以回憶他眼中樹的成長歷程以及最終提出“移走樹保留車位”建議的原因和考量，考生可以從“更有利于樹的成長”角度思考，也可以從社會影響的角度思考，談師傅的角色還可以和生活中的“父母”這一角色進(jìn)行類比，從而進(jìn)行寫作?？忌绻x擇的是盧師傅的視角，應(yīng)考量盧師傅面對“歪脖子樹撞到車”時采取的“既保留樹，又通過掛牌警示的方式來規(guī)避撞車風(fēng)險”的兩全措施，想象探究其背后的心理動因。如果選擇的是街道辦的視角，可以想象后續(xù)的處理方案以及所產(chǎn)生的社會影響和效果，或者想象追蹤該處理方案下的樹的未來……在具體寫作記敘文時，要注意記敘文文體的要求，注重展現(xiàn)細(xì)節(jié)，針對寫作素材進(jìn)行合理聯(lián)想和想像，注重人物的心理描寫、場景再現(xiàn)，切忌脫離材料進(jìn)行無關(guān)聯(lián)想和想像。在任務(wù)二中，要求學(xué)生針對寫作情境中樹的境遇，聯(lián)想生活中的類似現(xiàn)象發(fā)表自己的態(tài)度和看法，寫成一篇議論文。首先我們需要分析在本情境中“樹可能會遭遇怎樣的境遇”的問題，其次考生應(yīng)根據(jù)試題中“聯(lián)想生活中的類似現(xiàn)象”的寫作引導(dǎo)分析出“被移走”“掛牌警示”“扶正”等境遇所對應(yīng)的隱喻義，切忌“就樹論樹”，最后立意為環(huán)保等主題。具體而言，任務(wù)二指向的是個體發(fā)展與群體發(fā)展、個性與共性、內(nèi)與外等關(guān)系的辯證性思考，“歪”與“正”本身就構(gòu)成了一對對立統(tǒng)一的概念，切忌與“正確”、“錯誤”這樣的概念混淆。如何定義和看待“歪”，挖掘“歪脖子”背后的原因是考生在行文中所需要解決問題，“包容”與“約束”也可以成為群體和個體不同視角的自省力。在選材方面，建議考生選擇可辯證性說理的材料來對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行支撐，可以選擇社會中可爭議的現(xiàn)象、新聞、史實(shí)等作為論證材料。在論證時，注意明確觀點(diǎn)，材料和觀點(diǎn)的一致性，注重材料的豐富性，采取引用論證、舉例論證、對比論證、比喻論證等多樣的論證方法進(jìn)行論證，論證要合理、富有邏輯性?！緦懽髦笇?dǎo)】第一，審題與立意。本題有兩個寫作任務(wù)。任務(wù)一，發(fā)揮聯(lián)想和想象，寫一篇記敘性文章?！巴岵弊印睒鋵?dǎo)致停車難，不同的人持有不同的解決方案，我們可以從樹的視角，也可從談師傅等人的視角，亦可從其它視角?？闪⒆悻F(xiàn)在，也可回望過去，亦可設(shè)想未來，寫一寫這棵樹的命運(yùn)將何去何從。任務(wù)二，這棵樹的境遇引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？生活中有類似的現(xiàn)象嗎？“歪脖子”常見，把車位劃到“歪脖子”樹下的事卻不多見。車位少、停車難，是老百姓關(guān)注的熱點(diǎn)問題，也是市委、市政府著力解決的問題。在城區(qū)劃出車位是為了規(guī)范停車秩序，提升民生福祉。這本來是好事，但若布置的只管布置，劃線的只管劃線，都不去管好不好用、能不能用，好事也就會變成壞事?！叭ッ裰?，如除腹心之疾?！敝挥星袑?shí)解決好百姓身邊的事兒、心頭的事兒、家門口的事兒，才能贏得民心、維護(hù)穩(wěn)定、破解難題。把車位劃到“歪脖子”樹下，中招的是車主，反映出來的卻是有關(guān)部門“做事不上心”的問題。由此可見，我們要移走的不光是“歪脖子”樹，還要移走做事不講實(shí)效、到崗不到位的“糊弄”思想。尤其是黨員干部，不能有“差不多”“過得去”的思想，對待工作應(yīng)秉持精益求精的工匠精神，以抽絲剝繭的細(xì)致勁頭反復(fù)琢磨、細(xì)細(xì)推敲，著力在“精”“細(xì)”上花心思、在“優(yōu)”“美”上下功夫，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，努力為人民群眾解決實(shí)際問題。參考立意：做事要做精、做細(xì)；做事要實(shí)事求是；嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為民辦事。第二，思路與選材。任務(wù)一要求寫記敘性文章，任務(wù)二要求寫議論性文章，我們選擇其中一個任務(wù)去寫作即可。寫記敘文，那么我們可以結(jié)合身邊的人和事或自身的遭遇，圍繞“樹的遭遇”為主題來展開。例如從樹的角度寫作，可從樹自己現(xiàn)在的悲慘現(xiàn)狀，回想起樹自己生活在森林時的美好過去，聯(lián)系材料中人們對樹的處理建議，設(shè)想樹的未來結(jié)局。寫議論文，具體行文時要先明確觀點(diǎn)；然后可以采用分論點(diǎn)的方式來論證中心論點(diǎn)。論據(jù)上要選擇典型的事例，道理要通俗易懂，語言上要精練表述，有針對性地議論。比如我們樹立弘揚(yáng)實(shí)干精神，爭做務(wù)實(shí)表率的觀點(diǎn)；然后從“會干事”“干實(shí)事”“干事新”三個方面進(jìn)行了論述，其中可以運(yùn)用了名人名言，也可以列舉名人的事例，來證明觀點(diǎn)；最后再一次強(qiáng)調(diào)了中心論點(diǎn)?！緲?gòu)思角度提示】①從樹的視角切入。可以把這棵歪脖子樹擬人化，以第一人稱書寫它的故事，表明它的想法。例如，“我”多年來替人們遮陽擋雨，見證了城市的發(fā)展，城市里高樓大廈日益增多而樹木卻日益減少?！拔摇毕Ｍ藗兡鼙Ｗo(hù)環(huán)境，珍愛自然。②從人的視角切入。材料提供了多個人的觀點(diǎn)，考生可以以其中一個人的視角來寫作，也可以從旁觀者的角度去構(gòu)思。材料中的談師傅是看著香樟樹長大的，但他卻希望“移走這棵樹保留車位”，他為什么會這樣想呢？考生可以化身為談師傅，充分發(fā)揮想象力，寫談師傅和樹之間的故事，掲示他產(chǎn)生這種想法的現(xiàn)實(shí)根源。任務(wù)二以“樹的遭遇”為材料寫議論文在議論時做到有理有據(jù)、自圓其說即可。立意時可以由樹的遭遇擴(kuò)展開去，由小及大，延伸至人與自然的關(guān)系、新老更替等論題，展現(xiàn)個性化、多元化的自由思維品質(zhì)。認(rèn)真思考，然后寫作，不是一件難事。【構(gòu)思角度提示】①人與自然和諧共處。從這個角度出發(fā)，討論如何處理歪脖子樹與人類利益的關(guān)系，例如，種植行道樹主要是為了人類的利益，如今出現(xiàn)矛盾，應(yīng)該移走行道樹；可以將這棵歪脖子樹挖起來后，換個方向種下，避免彎曲的樹干碰到汽車。②新事物代替舊事物是必然趨勢?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，事物的新舊更替是一種不可避免的自然規(guī)律。歪脖子樹長在熱鬧的道路旁，給人們造成不少麻煩，將它移走未嘗不可。用挺拔的新樹代替它、能消除人們的不便，也會給整個街道帶來煥然一新的感覺。

2021年浙江紹興中考滿分作文【作文原題】閱讀以下新標(biāo)題，在任務(wù)單中任選其一，完成寫作。（60分）要求：①題目自擬；②不少于600字（詩歌不少于16行）；③不出現(xiàn)校名、人名等透露作者真實(shí)身份的信息。我和漢語共成長“小時不識月，呼作白玉盤?！边@是母親在我兒時經(jīng)常吟唱的一句詩，小時候，我不明白其中的道理，只知道這是要考的，需要背下來。也曾膚淺的認(rèn)為漢語就是語文，學(xué)好語文，就是學(xué)好了漢語。這一切認(rèn)知，直到我升入初中后，遇到“贏，羸”二字而發(fā)生了改變。從小學(xué)到初中，我的語文成績一直名列前茅，這致使我一直認(rèn)為自己的漢語學(xué)得很好。但是在一次語文考試中，我將“羸弱”中的羸寫成了“贏”，雖然并沒有很大地影響語文成績，但是卻被老師當(dāng)眾批評，并說我漢語學(xué)得差到了極致。課后，我很不服氣地去找語文老師辯解，但她只說了一句話“好好去翻一下語文字典?！被氐郊抑校壹痹甑胤_字典，查找到“羸弱”一詞，將“贏”和“羸”做了比較，才知道自己鬧了一個多大的笑話，頓時羞愧難當(dāng)。借著這次機(jī)會，我查找了母親兒時吟唱的那句詩的資料，我第一次體會到了這其中所表達(dá)出的天真、可愛。興致正盛的我翻開了積灰許久的漢語詞典，一個個活靈活現(xiàn)的漢字帶我穿越了歷史的長河，見證了它們一代又一代的演變，我沉浸在了知識的海洋中那一刻，我才明白，語文只不過是漢語中的一小部分，是完全涵蓋不了漢語的，漢語的博大精深是無法用任何言語、任何形式表達(dá)出來的，這需要每一個人去用心的體會，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。后來，我去到了一些相關(guān)漢語的博物館。我走在館內(nèi)的過道上，眼睛注視著一個個奇妙的文字，接受著漢語文化的熏陶，我將自己幻想成了一位詩人，操控著這些漢字，組成優(yōu)美的詩篇。漢語經(jīng)過一代代的演變，從復(fù)雜到簡單，但不變的是華夏文化的內(nèi)涵，我在漢語的陪伴下長大，從幼稚到成熟，但永遠(yuǎn)不變的是我熱愛華夏的心，我和漢語共成長!見字如面“對一個人的第一印象好不好，一是取決于他的相貌，二是取決于他的字。有時候看一個人的字就能了解他這個人?！边@是外公第一次教我寫毛筆字時說的話。外公是個地道的莊稼人，和土地打了大半輩子的交道，到了晚年，卻迷上了寫書法字。他用他摸了半輩子鋤具的手，拿起了毛筆。幸好以前上了幾年學(xué)，他還認(rèn)識很多字，不用重新學(xué)漢字。據(jù)說練了幾年也還算小有成就。那是一個暑假，爸爸把外公和外婆接到城里來。他們來的時候，我正好在寫暑假作業(yè)，外公看到我寫的字，當(dāng)時就拉下了臉。因?yàn)槲覍懙淖謱?shí)在上不了臺面，和同齡人比起來倒像是鬼畫符。外公說，我媽的字那么好看，為什么我的字卻如此？確實(shí)，我看過幾次母親的字，那是一種平和帶著幾分處事不驚的藝術(shù)。在爸爸的支持下，外公便把我?guī)チ肃l(xiāng)下，教我練毛筆字，順便傳授我處世之道。外公是通過讓我寫詩句來練毛筆字的。在讓自己內(nèi)心平靜的同時，我也學(xué)到了許多東西。我們從春天二月的草長鶯飛，到冬天梨花開滿的千樹萬樹，結(jié)識了“天生我才必有用”的李太白，感受杜工部“恨別鳥驚心”的傷感，見識了“山雨欲來風(fēng)滿樓”，也同鷗鷺爭渡。望著筆下那蒼穹有力的書法字，我仿佛也身臨其境，詩人們的真情實(shí)感從我的筆尖流出，再流向我的心田。見字如面，大概是這個道理吧。不過，漢字確實(shí)也傳遞著書寫者的情感。一天夜里，我被尿憋醒，隱隱約約看見外公的房里還有燈光。我走近一看，透過那細(xì)細(xì)的門縫往里瞧，看見外公正坐在書桌前。他一張又一張的重新讀著那早已被歲月泛黃的書信，那是媽媽以前上大學(xué)時寄往家里的書信吧，我猜測。我看外公讀著讀著，卻突然落淚了，這沉甸甸的淚珠打在一張輕薄薄的紙上，也在我的心里泛起了層層漣漪。我不敢推門進(jìn)去，因?yàn)槲也恢涝趺疵鎸?，所以我選擇轉(zhuǎn)身離開。記得媽媽偶然說過，以前上大學(xué)時，因?yàn)殡娫捹M(fèi)太貴了，她和外公外婆的溝通只能通過書信。雖然每次都要等許多天才能把書信送到，但這簡簡單單的白紙黑字包含了許多意義。在這個暑假結(jié)束前，我偷偷從外公的抽屜里拿走一封媽媽的信，并將它帶給了媽媽。她看到時顯然吃了一驚，估計是沒想到外公還留著這些信。她轉(zhuǎn)身背對我，打開了書信。我看到她的肩膀一抖一抖的，像個做錯了事的孩子。之后，我去外公家的時候，媽媽總會和我一起去。而今，我每寫下一個漢字，外公的神情總會不知不覺浮現(xiàn)在我的眼前，不管是嚴(yán)厲的，還是脆弱的，都是如此清晰。我將帶著這一份初心，一路與書香同行，書寫屬于我的人生。我與漢語的故事每次說話寫字時，我都會有一種特殊的親切感。這親切感中飽含厚重而滄桑，樸實(shí)而雅致，溫潤而平和，激揚(yáng)又雄壯的力量。這力量正是我的母語——漢語帶給我的。正如我是被母親的乳汁喂養(yǎng)大的，我也是汲取著漢語的甘霖長大的。漢語是我的啟蒙老師，她培養(yǎng)了我最重要的學(xué)習(xí)技能，打開了我探索知識世界的大門，奠定我一生的基礎(chǔ)。我接觸到的第一本書是《漢字手冊》。那是一本線裝的小冊子，書上落滿了灰塵，書面破敗不堪，書頁也已經(jīng)泛黃。但當(dāng)我小心翼翼的揭開第一頁后，我完全被這本寶書吸引了—上面畫著潺潺的流水、金黃的太陽、立在枝頭的小鳥、躬身耕作的農(nóng)民……我直看得眼花繚亂。在這之前，我從來沒有見過如此新奇有趣的事物呢！我捧著書追問母親，母親指著紙上的圖畫告訴我，這些是“水”、“日”、“鳥”、“人”，還給我講了倉頡造字的故事：傳說在遠(yuǎn)古時代，沒有文字，人們依靠繩結(jié)記錄事情。但是事情多了，這種方法就顯得笨拙了。于是黃帝派聰明的史官倉頡發(fā)明文字，倉頡到樹林里去狩獵，在土地上看見了小鳥的爪印和小鹿的蹄印，他靈機(jī)一動，根據(jù)大自然中的飛蟲走獸、日月星辰，創(chuàng)造出了一套原始文字—象形字，那就是漢字前身。多么有趣的文字，多么有趣的故事，我心中暗自佩服老祖宗的智慧。從那以后，我一有空就去研究那本《漢字手冊》。書不厚，薄薄幾頁紙罷了，但在我記憶里，這本書總是看不完，蘊(yùn)含著無限的趣味。每當(dāng)我翻開那本書時，我仿佛能感受到大地的呼吸，聆聽鳥兒的歡唱，對著汩汩的流水沐浴溫暖的陽光，所有的漢字仿佛擁有了生命，在我的身邊歡悅舞蹈。進(jìn)入小學(xué)，我遇見了我的恩師——錢老師。錢老師腹有詩書氣，文采極佳，寫得一手好字。我清楚地記得，在小學(xué)的一節(jié)寫字課上，錢老師捏著我的手，在方格簿上端正地寫下“人”字。錢老師笑著對我說：“你看‘人’這個字，雖然只有兩劃，但很有講究。撇下去要正，腰要挺；捺的腳要平穩(wěn)，人才站得住；最后要出鋒，人才會有棱角。做好這一切才能寫出頂天立地的‘人’。”我把錢老師的話深深印進(jìn)心里，并立志按著她的教導(dǎo)去做。小學(xué)前三年的學(xué)習(xí)對我的漢語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大影響。讀書讀的多了，我對古詩詞也產(chǎn)生了一定的興趣。詩詞為我打開了另一個世界的大門。在古詩詞里，我看見祖國大好河山、強(qiáng)烈的憂國憂民意識、淡泊名利的人生境界、亂世中的凄美愛情，圣人先賢的光輝思想……詩詞讓我領(lǐng)略了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，見識了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，贊嘆“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀堅定?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！苯o我從頭再來的勇氣，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”堅定了我學(xué)習(xí)的信念……我現(xiàn)在深刻認(rèn)識到，漢語文化是“文化自信”中的重要組成部分。學(xué)好漢語是中華民族偉大復(fù)興的基石。漢語是一座巨大的文化寶庫，讓我汲取其中的偉大力量，激勵我勇往直前，不懈奮斗。我將與漢語相伴一生，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語，續(xù)寫漢語的動人華章。小議“漢語熱”當(dāng)前，全球似乎掀起了“漢語熱潮”：孔子學(xué)院和孔子課堂遍地開花，漢語教材整噸整噸地往海外運(yùn)，報名參加中文培訓(xùn)的老外一個接一個……在“漢語熱”席卷全球的背后，我們應(yīng)該坐下來冷靜地思考。不錯，漢語是有著無與倫比的魅力。五千年來，它滋潤的人數(shù)最多，它所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想、思維方式、倫理道德、文化禮儀和生活習(xí)俗深深影響了亞洲地區(qū)的民眾。在漫長的社會變遷中，它所積淀的文明之果，是人類歷史中最精華的燦爛篇章。但，全球掀起的“漢語熱”僅僅是因?yàn)樗镊攘?？抑或就像一位老外說的“我喜歡中國的哲學(xué)，孔子老子，最喜歡莊子”？在我看來，像他那樣簡單純粹喜歡漢語文化的人只占少數(shù)。另一老外倒是道出天機(jī)：“我要努力學(xué)習(xí)中文，畢業(yè)后爭取在歐盟的駐北京辦事處工作?！闭f到底，還是“利”啊！“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往?！痹谖镉麢M流的世界里，唯有“利”能掀起“熱潮”，掀起“狂潮”。麥哲倫率領(lǐng)船隊劈波斬浪橫渡大西洋，他所掀起的遠(yuǎn)航探險熱，就是為了證明地球是圓形？美國牛仔奔走在西部廣袤的土地和土著人爾虞我詐槍林彈雨，就是為了建設(shè)美麗的美利堅共和國？依愚之見，當(dāng)前“漢語熱”的背后還是“利”在作怪！隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速增長，中國這塊蛋糕越做越大，一雙雙“圖利的眼睛”在瞄準(zhǔn)中國。琳瑯的商品，無限的商機(jī)，誘人的職業(yè)崗位，都是那“眼睛”的目標(biāo)。而接近目標(biāo)的“工具”之一就是漢語?？鐕馄髮T工進(jìn)行漢語培訓(xùn)，大批老外參加漢語水平考試，全球各大報刊開設(shè)中文網(wǎng)頁等等現(xiàn)象背后，都是把漢語當(dāng)成工具，一種“圖利”的工具。如此，作為國人，你還在為“漢語熱”沾沾自喜嗎？別被“熱”沖昏了你聰明的頭腦。并且，有意思的是，當(dāng)老外在研習(xí)漢語時，我們自己卻成了“手機(jī)控”“電腦控”，在“控”中迷失了我們的文字。對打字軟件的過度依賴，讓我們再提筆書寫時，錯字連連，笑料百出。有一幅漫畫，畫的是一老外向一中國人請教：“你好，打擾一下，這個字怎樣寫？”圖中的中國人掏出手機(jī)說：“Sorry，我百度一下?！辈簧偃丝戳硕夹α?。是嘲笑？是苦笑？只有我們自己才知道?！皾h語熱”是繼“英語熱”后的又一個語言熱潮，但漢語影響力與英語相距甚遠(yuǎn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，漢語的弘揚(yáng)發(fā)展之路還很長很長，但我相信，只有對漢語是發(fā)自內(nèi)心的喜愛，不把它只是當(dāng)作“圖利工具”，漢語才能久遠(yuǎn)地在世界語言之林閃爍光輝。一盞燈，一卷書，沉醉在辭藻間，沉淀著彩虹似的夢。窗外暗香浮動，傳來陣陣讀書聲，聽著那平平仄仄的漢音，我再次陷入沉思……【附：審題指導(dǎo)】關(guān)于任務(wù)一，要求寫一篇評論性文章，比較難寫。四個新聞都從正面的角度體現(xiàn)了“中文熱”持續(xù)升溫，國際影響力日益加大，毋庸置疑，并沒有爭議之處。這就要求考生審題時一定要結(jié)合“當(dāng)代文化交流”的內(nèi)涵,透過現(xiàn)象去看這一熱點(diǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生的背后原因，是中文本身的影響越來越大嗎？其實(shí)并不是純粹的語言本身影響力增加，更多的是跟國家影響力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān)，反映到文化上，就能帶動更多的人去學(xué)習(xí)漢語，學(xué)習(xí)中國文化，擴(kuò)大文化影響力。“漢語熱”要持續(xù)下去，一方面國家要強(qiáng)大富強(qiáng)，另一方面我們輸出的文化要有自身魅力，被譽(yù)為“傳統(tǒng)文化傳播者”的李子柒所拍攝的短視頻在YouTube上深受歡迎，再如精美的漢服、刺繡在國內(nèi)外也擁有相當(dāng)?shù)膿碥O。要寫好這篇文章，就要求學(xué)生對文化熱點(diǎn)新聞有所了解，思考面對漢語熱勃興的現(xiàn)實(shí),作為學(xué)生應(yīng)該怎樣理解文化參與,從個體、國家,從文化傳承、文化創(chuàng)新，從本國文化、外國文化等層面去分析如何進(jìn)行文化參與。關(guān)于任務(wù)二，寫一篇“我與漢語的故事”征文，要求發(fā)表在《晚報》上?？梢詫懽约河洃浿性鯓友姥缹W(xué)語，幼年時和老一輩學(xué)習(xí)說話認(rèn)字時的有趣故事，展現(xiàn)童趣親情與地方特色，魯迅小說中就頗多紹興方言。也可以寫自己在學(xué)習(xí)經(jīng)典書籍中的小故事，最好是如四大名著之類的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，最能體現(xiàn)文化傳承和傳播。關(guān)于任務(wù)三，是給外國朋友寫一篇如何學(xué)習(xí)漢語的建議性文章。這一任務(wù)作文首先要關(guān)注人稱對象，是我對你（外國朋友）談?wù)撊绾螌W(xué)習(xí)漢語。人稱若錯誤，會影響評分。其次再考慮寫的內(nèi)容，比如可以寫建議外國朋友多讀漢語書，“讀書百遍，其義自見”，漢語的經(jīng)典書籍比比皆是，由簡到難，可以先看簡短的成語小故事，言簡義豐，再看朗朗上口的唐詩宋詞，再是文化經(jīng)典四大名著，孫悟空是老少通吃的經(jīng)典人物，豬八戒憨態(tài)可掬，中外皆喜。

2020年浙江紹興中考滿分作文【作文原題】閱讀下面文字、按要求作文。(50分）一般庭院面積有限，花能入選，必有合乎人意的條件：或因?yàn)殚_得早，如梅；或因?yàn)殚_得久，如月季；或因?yàn)殚_得遲，如菊。在浩瀚的文字海洋，好的文字總能引發(fā)我們無限的聯(lián)想與思考，請運(yùn)用所給材料，從下面三個寫作任務(wù)中任選一個作文。(1）寫一封信勸導(dǎo)表妹。（讀初二的表妹最近很苦惱。她總覺得比不上人家，長相平平，沒有才藝，學(xué)習(xí)成績也不亮眼。盡管老師再三肯定她善良誠懇表現(xiàn)好，但她依舊覺得自己是班里的丑小鴨。你決定寫封信勸導(dǎo)她。)(2）向《文苑·美文》雜志“妙筆生花”專欄投稿。(3）準(zhǔn)備一份國旗下講話的講稿。要求：①若寫書信可用“表妹你好”開頭，亦可省略署名和日期。②角度自選，文體自選，題目自擬。③不少于600字，如寫詩歌不少于16行。④不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。給表妹的一封信表妹：你好！見字如面。時光飛逝，你已出落成一個亭亭玉立的大姑娘了，表姐我很欣慰能看到你的成長；花開有時，乖巧善良的你就像那朵令人憐愛的小雛菊，一直在我的心頭靜靜綻放。聽聞你最近稍有煩惱，正對自己相貌平平、成績一般發(fā)愁，盡管老師多番鼓勵，肯定你的善良誠懇，但你依舊覺得自己是班里的丑小鴨。在這里表姐想跟你說，每一朵花都有它自己的精彩，要看到自己的內(nèi)在優(yōu)點(diǎn)，努力積極地向陽而生。梅花在嚴(yán)寒中“凌寒獨(dú)自開”，隨著冬去春來，爛漫百花才慢慢吐露芳華。朱熹筆下的梅“玉立寒煙寂寞濱，仙姿瀟灑凈無塵”，晁端友眼中的梅“皎皎仙姿脈脈情，絳羅仙萼裹瑤英”，你看，與群芳相較，梅花相貌平平，但為何在文人墨客的心中她卻是一位冰肌玉膚的仙子呢？原來梅花凌寒怒放的傲骨品質(zhì)、無意爭春的高潔情操、零落成泥香如故的奉獻(xiàn)精神，早已使她那玉骨冰心的仙子形象深入人心。群芳與梅都有各自的優(yōu)點(diǎn)，而梅更可貴的是她有自身美德、精彩的內(nèi)在。所以說，一個人的外表靚麗與否并不是特別的重要，重要的是人的內(nèi)在品質(zhì)，我們應(yīng)看到自身的優(yōu)點(diǎn)，堅守自己的內(nèi)在美德，要像梅一樣做一個有內(nèi)涵的花中君子。菊，有不同的內(nèi)在，“黃昏風(fēng)雨打園林，殘菊飄零滿地金”中的她在殘損中依舊輝煌；“沖天香陣透長安，滿城盡是黃金甲”中的她勇敢絢爛。元稹直言“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”；東坡贊她“菊殘猶有傲霜枝”。菊花只是一年之中姍姍來遲的淡泊名利者，為何引得眾多文人墨客為之折腰？我想陶潛的詩文給了我們最好的答案：“采菊東籬下，悠然見南山?！碑?dāng)眾花芬芳凋謝的時候，與世無爭、淡泊名利的菊慢慢向世人展示她的純潔清高，那一份淡然是對紅塵的冷笑，不與群芳相較，不與世俗爭吵，恬淡自適、悠然自得。所以，你也應(yīng)該向她那樣不要與他人過分相較，因?yàn)槠鋵?shí)你有自已內(nèi)在的美好。我親愛的表妹，你的善良誠懇就像梅花、菊花內(nèi)在的品質(zhì)，清新淡雅，沁人心脾，這是你的人格魅力。你與他人不同，你有你的精彩，要看到自身的優(yōu)點(diǎn)，你這份善良誠懇就是你身上由內(nèi)而外散發(fā)出來的品格幽香，希望你能肯定自己，積極向上，像花兒一樣向陽而生，綻放生命的光彩?！緷M分解析】這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場優(yōu)秀作文，主要有以下幾點(diǎn)特色：1．審題準(zhǔn)確，真情流露。審題精準(zhǔn)，在勸勉表妹的同時道出為人道理。文章選取了花中“四君子”當(dāng)中的梅和菊作為抒寫對象，借助梅花、菊花的高潔品格，表達(dá)了要看重人和事物內(nèi)在不同品質(zhì)的主題。2．引用恰當(dāng)，底蘊(yùn)深厚。作者引用了較多的古典詩文，在古典詩文中品味梅和菊的內(nèi)在品格，表現(xiàn)出考生詩詞積累的豐富，體現(xiàn)其深厚的文化底蘊(yùn)。3．語言流暢，富有哲理。語句流暢優(yōu)美，以梅花高潔傲岸、菊花淡泊名利的內(nèi)在品格為例，形象地道出做人要注重內(nèi)在品質(zhì)的道理，給人啟迪。給表妹的一封信表妹：你好。白駒過隙，當(dāng)年活潑可愛的小姑娘已出落成一個亭亭玉立的大姑娘?？吹侥愕某砷L，我很欣慰?？晌易罱犝f，那開朗活潑的你不見了，你往日的開朗歡笑變成了唉聲嘆氣。也許，你正對相貌平平、成績一般的自己很不滿意。盡管老師多番鼓勵肯定你的善良、誠懇，但你依舊覺得自已是班里的丑小鴨。在這里，我想跟你說，我們要開到自己的優(yōu)點(diǎn)，提高自己的內(nèi)在涵養(yǎng)。蘇東坡贊菊“菊殘猶有傲霜枝”，元稹直言“此花開盡更無花”。菊花只是百花之中姍姍來遲的淡泊名利者，為何引得眾多文人墨客為之折腰?我想陶淵明的詩給了我們最好的答案:“采菊東籬下，悠然見南山?！碑?dāng)百花凋謝的時候，與世無爭、淡泊名利的菊默默向世人展示它的美，那是對紛繁紅塵的淡然，不與群芳爭艷，不與世俗爭吵。所以，你也應(yīng)該像菊那樣，不要在意自己與他人的差別，因?yàn)槠鋵?shí)你有自己的內(nèi)在美。朱熹筆下的梅是“玉立寒煙寂寞濱，仙姿瀟灑凈無塵”，晁端友眼中的梅是“皎皎仙姿脈脈情，絳羅仙萼裹瑤英”。你看，與群芳相比，梅花相貌平平，但它凌寒怒放的傲骨品質(zhì)、無意爭春的高潔情操、零落成泥卻香如故的奉獻(xiàn)精神，早已使它那清麗脫俗的形象深人人心。群芳與梅都有各自的優(yōu)點(diǎn)，而梅更可貴的是它有高尚的品德、美好的內(nèi)在。所以說，一個人的外表靚麗與否并不是特別重要，重要的是人的內(nèi)在品質(zhì)。我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，堅守自己的內(nèi)在美，要像梅一樣做一個有內(nèi)涵的花中君子。善良、誠懇，這是你的品質(zhì)，也是你身上由內(nèi)而外散發(fā)出來的品格幽香，構(gòu)成了你的人格魅力，就像菊花、梅花各有自己的內(nèi)在品質(zhì)一樣。我希望你能肯定自己，積極向上，就像花兒一樣，向陽而生，綻放自己獨(dú)特的精彩。【得分點(diǎn)提示】1.真情流露，底蘊(yùn)深厚?？忌昧溯^多的著名詩句，在詩中品味菊和梅的內(nèi)在品格，可以看出，考生具有豐富的詩詞積累和深厚的文化底蘊(yùn)。文中對菊與梅的贊美情真意切，字里行間流露出“我”對表妹真誠的鼓勵和勸勉，情感真摯，打動人心。2.語言流暢，富有哲理。文章語言表達(dá)流暢，言辭優(yōu)美?？忌跃栈ǖ疵?、梅花高潔傲岸的內(nèi)在品格為例，形象地道出人要注重內(nèi)在品質(zhì)的道理，以勸勉表妹要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自已的閃光點(diǎn)，具有一定的哲理性。(點(diǎn)評名師:梁嘉寶)給表妹的一封信親愛的表妹：見字如面。秋天又到了，最近，我養(yǎng)的幾盆菊花又綻放了。不知你是否記得，菊是我最喜歡的花?！熬罩異?，陶后鮮有聞”，我想，我或許是“鮮”之中的一員。對了，表妹，我想和你分享一個故事，一個關(guān)于我的故事。我曾經(jīng)很自卑。朋友說，我的自卑是刻在骨子里的。我一邊瘋狂地拿自己和周圍的人比較，一邊又恐怖地發(fā)現(xiàn)自己樣樣比不上別人。久而久之，我連走路都低著頭，像是干了什么見不得人的壞事。有一年六一兒童節(jié)，我們班的組織委員突然心血來潮想搞一場特別的班會。她興沖沖地做了四十六個簽，請我們的老師來抽。被抽中的人要站在講臺上，配合班級的其他同學(xué)完成一個任務(wù)。這對當(dāng)時的我來說，簡直就像是公開處刑。我麻木地看著老師的手伸進(jìn)箱中再抽出來，手里握著一張紙條。一切都像是慢動作?！八氖惶??！睍r間定格了。四十五雙眼睛齊刷刷地聚焦到我身上。我記不清我是怎么走上講臺的，能回憶起來的，是主持人說了一句更令我慌張的話：“請轉(zhuǎn)身，臺下的同學(xué)請大聲說出她的優(yōu)點(diǎn)?！碧炷?！這個環(huán)節(jié)簡直是針對我的。我太害怕面對臺下的尷尬和沉默。我還能想象出同學(xué)們的竊竊私語：“她好像沒什么優(yōu)點(diǎn)吧”三秒鐘的安靜后，我聽見了一個聲音“她很可愛?！笔俏业呐笥选Ｋ欢ㄊ桥挛沂?，故意說的。另一個聲音：“她很善解人意?！蓖瑢W(xué)們的熱情一下子被點(diǎn)燃了，他們爭先恐后地說著，我根本分辨不出他們的聲音?！八韬芎寐?！”“她作文特別好，是個小才女！”“她超聰明的！”那些我平時想都不敢想的褒獎的詞匯，居然在同學(xué)們口中這么順暢地說出來，我簡直懵了。全班安靜下來之后，最后一個聲音響了起來：“其實(shí)你很美?！毖蹨I猝不及防地掉下來，我趕緊抬頭看天。我突然發(fā)現(xiàn)，原來抬頭是這么容易的。心里的結(jié)一下子就打開了。表妹，每朵花都有自己的花期，有的早，有的晚；每朵花也都有各自的婀娜，有的華麗繁盛，有的清雅淺淡。菊花，花期很遲，但它多美呀！千萬不要急，你的花期，也會到來的。祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

想你的表姐

2020年6月28日給表妹的一封信表妹你好！你總覺得比不上人家，長相平平，沒有才藝，學(xué)習(xí)成績也不亮眼。但請記住:每個女孩都是天使，不要自卑，自信的女人才最美。張智霖，這個不老男神，他一笑就讓人醉倒在了他的酒窩中。怎是一個帥字就可以形容的?？墒蔷褪沁@樣一個優(yōu)秀到發(fā)光的男人，對他的妻子好到不像話。他曾說過:每次吵架我都會想到我失去她會怎樣,所以我很珍惜,我寧愿主動認(rèn)錯主動和好,因?yàn)槲艺湎в兴诘拿恳惶?男人嘛!認(rèn)錯沒什么,最怕失去了來不及后悔”所