2026屆重慶市北碚區(qū)西南大附中物理八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列說法中正確的是（）A．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們最終會(huì)造出永動(dòng)機(jī)，從而一勞永逸地解決人類正在面臨著的能源危機(jī)B．我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇膬?nèi)能大C．發(fā)射火箭時(shí)，化學(xué)能只轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．電磁爐工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2．如圖所示，A、B、C三個(gè)完全相同的杯子內(nèi)盛有不同體積的水，現(xiàn)將三個(gè)質(zhì)量相同、材料不同的實(shí)心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個(gè)杯子的水中（水均未溢出），且杯中水面升高后恰好相平，比較三個(gè)金屬球的密度（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．ρ丙＞ρ甲＞ρ乙C．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙D．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲3．在《舊唐書·魏徵傳》中記載：（太宗）嘗臨朝謂侍臣曰：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失．”其中以銅為鏡意思是用磨光的銅面做鏡子．人在銅鏡中所成的像是A．正立的實(shí)像 B．縮小的實(shí)像C．等大的虛像 D．縮小的虛像4．小明在動(dòng)物世界節(jié)目中，知道大象可以發(fā)出次聲波，通知遠(yuǎn)方的同伴，隔天他到動(dòng)物園卻聽到大象響亮的叫聲。關(guān)于大象發(fā)出的次聲波與小明在動(dòng)物園聽見的大象叫聲進(jìn)行比較，下列敘述正確的是（）A．前者不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．前者的傳播不需要介質(zhì)C．前者的頻率比后者低D．前者在空氣中的傳播速度比后者慢5．用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距，并“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí)，在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是（）A．凸透鏡的焦距是20cmB．圖乙中燭焰成的是倒立放大的像C．照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同D．將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，燭焰可在光屏上成清晰的像6．下列關(guān)于物理學(xué)史說法不正確的是（）A．哥白尼提出了“地心說”B．愛因斯坦提出相對(duì)論C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律D．玻爾、普朗克是量子力學(xué)的主要奠基人7．在物理課上,老師在投影儀的屏幕上,很清晰地展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),可是后面的同學(xué)反映字太小,請(qǐng)老師把字變大些．你認(rèn)為老師應(yīng)該如何調(diào)節(jié)投影儀()A．將投影儀移近屏幕,同時(shí)調(diào)節(jié)鏡頭遠(yuǎn)離投影片B．將投影儀遠(yuǎn)離屏幕,同時(shí)調(diào)節(jié)鏡頭遠(yuǎn)離投影片C．將投影儀移近屏幕,同時(shí)調(diào)節(jié)鏡頭靠近投影片D．將投影儀遠(yuǎn)離屏幕,同時(shí)調(diào)節(jié)鏡頭靠近投影片8．小明同學(xué)想測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)度，請(qǐng)你幫他從下面提供的器材中選擇合適的測(cè)量工具（）A．長(zhǎng)為30cm、分度值為1mm的鋼尺B．長(zhǎng)為1m、分度值為0.5cm的木尺C．長(zhǎng)為3m、分度值為1cm的鋼尺D．長(zhǎng)為30m、分度值為1dm的皮尺二、多選題9．關(guān)于眼睛及其視力的矯正，下列說法中正確的是（）A．眼睛的晶狀體相當(dāng)于凹透鏡B．物體通過晶狀體所成的像是實(shí)像C．近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物，是因?yàn)榫拔镌谘壑谐傻南衤湓诹艘暰W(wǎng)膜的前面D．用來矯正近視眼的鏡片是凹透鏡10．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡和光屏放置在光具座上，調(diào)整后的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到蠟燭清晰的像（圖中未畫出）。下列判斷正確的是（）A．圖中光屏的像是放大的B．圖中光屏的像是縮小的C．利用圖中成像規(guī)律可制成放大鏡D．利用圖中成像規(guī)律可制成照相機(jī)三、填空題11．小組同學(xué)探究“冰的熔化特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。小明繪制的溫度—時(shí)間圖象如圖所示。由圖可知：冰是_____（晶體/非晶體），理由是______________。12．自拍桿給旅行者拍照帶來極大的方便。當(dāng)自拍桿拉長(zhǎng)時(shí)，可以______物距，______像的大小。（均填“增大”或“減小”）13．互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息交流平臺(tái)，給我們的生活帶來很多便利，但值得注意的是，少數(shù)青少年由于沉迷網(wǎng)絡(luò)而用眼過度導(dǎo)致近視，使遠(yuǎn)方物體成像在視網(wǎng)膜________(填“前”或“后”)，需要配戴用________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)制作的眼鏡來矯正視力．14．人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲，是由蚊子翅膀______產(chǎn)生的，通過________傳入人耳。但人聽不到蝴蝶飛行的聲音，是因?yàn)楹l(fā)出的聲音屬于________，不在可聽聲的范圍內(nèi)。15．一名粗心的學(xué)生測(cè)量時(shí)忘記了寫單位，請(qǐng)你給他補(bǔ)上：課桌長(zhǎng)為0.580______，某同學(xué)身高是165.6______。16．野生大象群也有自己的“語(yǔ)言”。研究人員錄下象群“語(yǔ)言”交流時(shí)發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)以2倍速度快速播放錄音時(shí)，人耳能聽到比正常播放時(shí)更多的聲音。播放速度變?yōu)樵瓉淼?倍時(shí)，聲波的頻率是正常播放時(shí)的2倍，此時(shí)聲音的音調(diào)________（選填“變高”、“變低”或“不變”），能聽到更多聲音的原因是________。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像A'B'.（_______）18．如下圖所示，請(qǐng)完成折射光路圖。（______）19．（10分）在水平的實(shí)驗(yàn)桌上有已調(diào)好的天平一臺(tái)，提供的砝碼如圖所示．請(qǐng)你利用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)：在標(biāo)尺上向右移動(dòng)游碼就相當(dāng)于在天平右盤中增加相應(yīng)質(zhì)量的砝碼．要求：寫出檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟．________五、計(jì)算題20．（6分）海洋的深度可以用回聲探測(cè)儀探測(cè)出來?；芈曁綔y(cè)儀向海底發(fā)出超聲波，超聲波到達(dá)海底就會(huì)反射回來，回聲探測(cè)儀再接收到反射回來訊號(hào)，再根據(jù)公式進(jìn)行運(yùn)算就可以得到海洋的深度。我國(guó)環(huán)球科學(xué)考察船“大洋一號(hào)”在執(zhí)行環(huán)球大洋科學(xué)考察任務(wù)時(shí)，回聲探測(cè)器垂直海面發(fā)出信號(hào)4s后收到反射回來的波。已知超聲波在海水中的傳播速度約是1.5×103m/s，求：海洋的深度。21．（6分）途經(jīng)橫縣的南玉高鐵正在加緊施工，建成后南寧至玉林列車運(yùn)行時(shí)間將比現(xiàn)行線路大為縮短。下表是現(xiàn)行線路南寧東站到玉林站D8381次動(dòng)車運(yùn)行時(shí)刻表（2020）。根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：(1)列車由南寧東站駛往貴港站的平均速度是多少千米/小時(shí)？(2)列車由南寧東站駛往玉林站全程的平均速度是多少千米/小時(shí)？（結(jié)果均保留整數(shù)）站次站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間運(yùn)行時(shí)間里程1南寧東始發(fā)站10:130分02貴港10:5811:0045分140千米3興業(yè)11:3211:341小時(shí)19分196千米4玉林11:57終點(diǎn)站1小時(shí)44分229千米

參考答案一、單選題1、D【詳解】A．能量是不能憑空產(chǎn)生的，不能造出永動(dòng)機(jī)，違背了能量守恒定律，故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)闊釟怛v騰的湯溫度很高、很燙，所以我們不敢大口喝，故B錯(cuò)誤；C．發(fā)射火箭的過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D．電磁爐工作時(shí)，消耗了電能，得到了內(nèi)能，因此是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D正確。故選D。2、B【詳解】由圖知，B中水最少，C中水最多，將金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個(gè)杯子的水中（水均未溢出），且杯中水面升高后，恰好相平，所以，三個(gè)金屬球的體積，已知三個(gè)金屬球的質(zhì)量相等，由可得。故選B。3、C【詳解】銅鏡成像時(shí)平面鏡成像，所成像是正立等大的虛像，故選C．4、C【詳解】A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C．前者是大象發(fā)出的次聲波，頻率低于人的聽覺范圍；后者是大象的叫聲，人能聽到大象的叫聲說明叫聲頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)，所以前者的頻率比后者低，故C正確；D．次聲波也屬于聲波，大象發(fā)出的次聲波與小明在動(dòng)物園聽見的大象叫聲在空氣中的傳播速度相同，故D錯(cuò)誤。5、B【詳解】A．平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將匯聚于點(diǎn)F，點(diǎn)F即為此透鏡的焦點(diǎn)，從焦點(diǎn)到透鏡中心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為：f=20.0cm?10.0cm=10.0cm，故A不正確；B．圖乙中，物距：u=25.0cm?10.0cm=15.0cm，此時(shí)f<u<2f，因此燭焰成的是倒立放大的實(shí)像，故B正確；C．圖乙中成倒立放大的實(shí)像，根據(jù)這個(gè)原理制成了幻燈機(jī)或投影儀，而不是照相機(jī)，故C不正確；D．凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，所以將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，保持凸透鏡、光屏位置不變，則在光屏上不能成清晰的像，要想在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)，則光屏應(yīng)向左移動(dòng)，故D不正確。6、A【詳解】A．哥白尼提出了“日心說”，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．愛因斯坦提出相對(duì)論，故B正確，不符合題意；C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，故C正確，不符合題意；D．玻爾、普朗克是量子力學(xué)的主要奠基人，故D正確，不符合題意。故選A。7、D【詳解】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)f<u<2f時(shí)，物體離鏡頭越近(物距)，所成的像越大，像到鏡頭的距離(像距)就越大．所以，將投影儀遠(yuǎn)離屏幕，同時(shí)調(diào)節(jié)鏡頭靠近投影片，可使屏幕上的字變大．故D正確．【點(diǎn)睛】凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大要使屏幕上的像大一些，像距要增大，物距要減?。?、D【詳解】操場(chǎng)的長(zhǎng)度一般在300m以上，所以尺子的量程要盡可能大一些，同時(shí)準(zhǔn)確程度不需要太高，分度值是1dm就可以，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。二、多選題9、BCD【詳解】A．眼球由晶狀體和睫狀體組成，中間厚邊緣薄，是凸透鏡，故A錯(cuò)誤；B．實(shí)像可以用光屏承接，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，物體通過晶狀體所成的像人可以看到，是實(shí)像，故B正確；CD．近視眼晶狀體太厚，對(duì)光的折射能力強(qiáng)，焦距小，成像在視網(wǎng)膜前，只能看到近處物品，應(yīng)配戴凹透鏡矯正，故CD正確。故選BCD。10、BD【詳解】AB．由圖知，此時(shí)物距大于像距，即物距大于二倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像，故B正確，A錯(cuò)誤；C．放大鏡的成像規(guī)律是物距小于一倍焦距，成正立放大的虛像，故C錯(cuò)誤；D．照相機(jī)的成像規(guī)律是物距大于二倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像，故D正確。故選BD。三、填空題11、晶體詳見解析【詳解】[1][2]由圖可知，冰在熔化時(shí)，吸熱，溫度不變，有熔點(diǎn)，屬于晶體。12、增大減小【詳解】[1]當(dāng)自拍桿拉長(zhǎng)時(shí)，物體與透鏡的距離遠(yuǎn)了，故是增大物距。[2]根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，物遠(yuǎn)像近像變小，故減小了像的大小。13、前凹透鏡【解析】眼睛的矯正方法為近視眼眼球較為突出，對(duì)光的會(huì)聚能力增強(qiáng)，使近處的物體成像在視網(wǎng)膜之前，而凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用，可以使像向后推遲，使像成像在視網(wǎng)膜上，故應(yīng)佩戴凹透鏡來矯正．14、振動(dòng)空氣次聲波【詳解】[1][2]聽到蚊子的嗡嗡聲，是由于蚊子的翅膀的振動(dòng)產(chǎn)生的，通過空氣傳入人耳；[3]而蝴蝶從身旁飛過卻聽不到聲音，其原因是蝴蝶的翅膀振動(dòng)頻率低于20Hz，是次聲波，不在人耳的聽覺范圍內(nèi)。15、mcm【分析】對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè)，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的。【詳解】[1]中學(xué)生一步的距離在60cm＝0.6m左右，課桌的長(zhǎng)度與一步的距離差不多，應(yīng)該是0.580m。[2]成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高比成年人小一些，在165cm左右，某同學(xué)的身高應(yīng)該是165.6cm。16、變高部分次聲波變成可聽見聲音【詳解】[1]聲音的音調(diào)由頻率較低，頻率越大，音調(diào)越高，播放速度變?yōu)樵瓉淼?倍時(shí)，聲波的頻率是正常播放時(shí)的2倍，此時(shí)聲音的音調(diào)變高；[2]大象發(fā)出的聲音頻率較低，屬于次聲波，人耳聽不到，當(dāng)播放速度變?yōu)樵瓉淼?倍時(shí)，聲波的頻率是正常播放時(shí)的2倍，部分次聲波變成可聽見聲音，故能聽到更多聲音。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律，在鏡的右側(cè)作出物體點(diǎn)A、B的虛像點(diǎn)A'、B'，再用虛線連接A'、B'，這就是物體AB在平面鏡中所成的像。如下圖所示。18、【詳解】通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)；如圖：。19、詳見解析【詳解】要檢驗(yàn)在標(biāo)尺上向右移動(dòng)游碼就相當(dāng)于在天平右盤中增加相應(yīng)質(zhì)量的砝碼，可用等效替代法，具體步驟如下：（1）將兩個(gè)5g的砝碼分別同時(shí)放在天平的左、右盤中，天平平衡；（2）保持左盤中5g的砝碼不變，將右盤中5g的砝碼取出，在標(biāo)尺上將游碼向右移動(dòng)，使游碼左側(cè)與5g刻度線對(duì)齊，觀察天平是否再次平衡。若平衡則證明在標(biāo)尺上向右移動(dòng)游碼就相當(dāng)于在天平右盤中增加相