【語文】攀枝花市小學(xué)一年級(jí)下冊期末試題1．看拼音，寫詞語。chūntiān來了，tàiyáng暖洋洋的，到處niǎoyǔ

huāxiāng。媽媽帶我去běijīng玩，我玩得fēichánggāoxìng。在那兒，我認(rèn)識(shí)了xǔduō小huǒbàn。2．人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念（

）A．杜甫 B．李白 C．屈原3．比一比，再組詞。非()

近()

入()

為()

清()飛()

進(jìn)()

人()

辦()

晴()4．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。qīqí

zǎozhǎo

jīnjīnɡ七天______

找人______

北京______

驚奇______

早上______

金秋______5．按時(shí)間順序排列句子。()吃過午飯，我和弟弟一起唱歌、畫畫、做游戲。()星期六上午，爸爸媽媽帶我來到外婆家。()我度過了一個(gè)愉快的周末。()外婆高興了，叫弟弟陪我玩，她去菜場買了我愛吃的菜。6．連詞成句。（1）看書

沙發(fā)上

坐在

我_______________________________（2）亮晶晶的

躺在

荷葉上

露珠___________________________________（3）害蟲

捉

空中的

小燕子_____________________________7．名句填空。（1）玉不琢，不成器，，知。（2）芝麻開花——。（3）讀萬卷書，路。（4）小荷才露，蜻蜓。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小烏龜“生病”小熊、小兔、小馬和小烏龜是好朋友，他們常常一起在山坡上玩。一天，正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，小兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗，就關(guān)心地問：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜說：“沒什么，只是覺得悶悶的?！毙⊥寐犃酥焙?；“不好了！小烏龜生病了！”聽到喊聲，朋友們都圍了過來。小熊伸手摸了摸說：“身上這么濕，小心著涼！小兔，我們趕緊去割點(diǎn)兒草，幫他蓋上！小馬看見了，著急地說：“你們別忙，小烏龜沒生病，他這是在告訴我們快下雨了！”話剛說完，天空中響起了一陣?yán)茁?，嘩嘩嘩，大雨真的下起來了。8、短文共有______個(gè)自然段，第3自然段共有_____句話。9、小烏龜和_________、_________、_________是好朋友。10、判斷下面說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）小馬和小熊都以為小烏龜生病了。()（2）小熊、小兔、小馬和小烏龜常常在海邊玩。()（3）小烏龜身上流汗是因?yàn)楸凰埽╨ín）濕了。()（4）小馬知道小烏龜流汗是因?yàn)橐掠炅恕?)閱讀下面文章，并完成練習(xí)。再見，太陽傍晚，小姑娘和太陽告別，太陽坐在地平線上?！霸僖?，太陽！”小姑娘說?！霸僖?，小姑娘！”太陽回答，“睡覺吧，我也要休息了。明天一大早，我在那扇小窗子里等你?！毙」媚锼X了。她夢見了藍(lán)色的天空。第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來了，她說：“早上好，太陽！看到您，我是多么高興??！”11、短文共___個(gè)自然段。12、短文主要講了________和________的故事。13、第二天，小姑娘對太陽說了什么？用“”在文中畫出來。14、下面說法對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）短文中的小姑娘是個(gè)有禮貌的孩子。()（2）短文中的小姑娘夢到了白色的云朵。()15、看圖寫話。問題設(shè)置一：這是什么季節(jié)？什么地方？問題設(shè)置二：花很美，形容花很美的詞語有哪些？提供花美的相關(guān)詞語：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香襲人絢麗多彩、端莊秀麗姿態(tài)各異、嬌巧迷人、孤芳自賞爭奇斗艷香遠(yuǎn)益清含苞欲放問題設(shè)置三：公園里的菊花真美??！有的（

），有的（

），還有的（

）問題設(shè)置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？問題設(shè)置五：阿姨看到了，又是怎么勸說的？而我聽了媽媽的話，又是怎么做的？請仔細(xì)觀察動(dòng)作，合理的說一說。問題設(shè)置六：花間的蝴蝶看了仿佛在說（

）【參考答案】1．【詳解】本題考查學(xué)生在語境中看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后聯(lián)合句子讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“春、鳥、語、香、常、伴”容易寫錯(cuò)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。書寫時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C【詳解】本題考查節(jié)日的意義。端午節(jié)是流行于中國以及漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日，傳說戰(zhàn)國時(shí)期的楚國詩人屈原在五月初五跳汨羅江自盡，后人亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。C項(xiàng)正確，故本題選C。3．

非常

遠(yuǎn)近

入口

因?yàn)?/p>

清楚

飛機(jī)

進(jìn)步

人們

辦法

晴天4．

qī

zhǎo

jīnɡ

qí

zǎo

jīn5．

3

1

4

2【詳解】本題考查句子排序。句子排序方法如下：第一步，讀懂每一個(gè)句子意思；第二步，想想這些話主要說的內(nèi)容是什么；第三步，找出排列順序的依據(jù)，如：按事情發(fā)展順序、時(shí)間順序、空間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序，還是“總分總”結(jié)構(gòu)等；第四步，按確定的排列依據(jù)排列順序；第五步，檢查排列后句子是否通順?？赐昃渥?，我們可以知道，這段話主要敘述了“我”去外婆家玩，外婆去買菜給“我”做好吃的。吃過飯后，“我”和弟弟一起玩耍。“我度過了一個(gè)愉快的周末”是語段的末句，總結(jié)自己度過了愉快的周末。在排列時(shí)，我們可按事情發(fā)展的順序排列。6．

我坐在沙發(fā)上看書。

亮晶晶的露珠躺在荷葉上。

小燕子捉空中的害蟲。7．（1）（2）（3）

（4）【解析】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”出自《三字經(jīng)》，意思是：玉石不打磨雕琢,就不會(huì)成為精美的器物;人不學(xué)習(xí),就不知道仁義道理。（2）芝麻開花——節(jié)節(jié)高：因?yàn)橹ヂ榭偸菑南峦祥_花的，用于形容人們步步高升、生活越過越好之意。（3）讀萬卷書：是指要努力讀書，讓自己的才識(shí)過人。行萬里路：是指讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長見識(shí)，也就是理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。（4）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！背鲎阅纤螚钊f里的《小池》，全詩為：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。意思是：泉眼悄然無聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹陰倒映水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔。嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。8、

3

2

9、

小熊

小兔

小馬

10、

×

×

×

√9．11、5

12、

小姑娘

太陽

13、3、14、

√

×15、范文：秋天