2026屆福建省廈門雙十思明分?；瘜W九上期中監(jiān)測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質中，由離子構成的是A．氫氣 B．二氧化碳 C．氯化鈉 D．鐵2．下列實驗方法無法達到實驗目的的是（）A．用蒸發(fā)鑒別蒸餾水與食鹽水B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳C．用聞氣味鑒別白酒與白醋D．用觀察顏色鑒別氯酸鉀與高錳酸鉀3．如圖是鎢元素在元素周期表中的有關信息，下列說法錯誤的是A．鎢的原子序數(shù)是74 B．鎢屬于非金屬元素C．鎢原子中的質子數(shù)是74 D．鎢的相對原子質量是183.84．下列有關科學家在化學上貢獻的敘述，錯誤的是（）A．拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成 B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子、湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子核C．門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律 D．張青蓮準確測定了銦、銻的相對原子質量5．用黑鎢礦[主要含鎢酸亞鐵（FeWO4）]可制得鎢。鎢酸亞鐵中鎢元素（W）的化合價為A．+6 B．+5 C．+4 D．+26．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出紅光B．鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂C．電解水實驗中，連接電源正極的管內產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復燃D．點燃氫氣，有少量黑煙產(chǎn)生，用干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁有水珠7．如圖為過氧化氫反應的微觀模擬示意圖，下列有關認識不正確的是（）

A．該反應屬于分解反應B．如果不加催化劑，該反應也能發(fā)生C．該反應中分子、原子個數(shù)均不變D．該過程可說明過氧化氫是由氫、氧元素組成的8．苯甲醇（化學式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽，減輕注射時的疼痛，但由于不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關性，會造成患者“青蛙腿”。因此，該方法已逐漸被淘汰。下列有關苯甲醇的說法不正確的是（）A．苯甲醇中氫元素的質量分數(shù)為最低B．苯甲醇含有苯甲醇分子C．苯甲醇是由7個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構成的D．苯甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質9．下列變化中屬于化學變化的是A．石蠟熔化B．酒精揮發(fā)C．膽礬粉碎D．葡萄釀酒10．化學反應中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學反應的發(fā)生.對下面實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光 B．銅粉在空氣中灼燒時，有黑色固體生成C．酒精在氧氣中燃燒時，生成水和二氧化碳 D．純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰11．下列關于H2SO4性質描述中，不屬于酸的通性的是A．使紫色石蕊溶液變紅B．與NaOH發(fā)生中和反應C．濃硫酸滴到白紙上使紙變黑D．與Mg反應放出氫氣12．化學實驗中的很多操作與生活中的做法或習慣有相通之處，下表中的實驗操作與生活習慣或做法對應錯誤的是（）選項生活中的做法或習慣實驗操作A倒開水時取下熱水瓶的瓶塞倒放在桌上取用液體藥品時取下瓶塞倒放在實驗臺上B用嘴吹滅蠟燭用嘴吹滅酒精燈C擠壓塑料眼藥水瓶讓眼藥水滴入眼中擠壓取液后的滴管橡膠帽讓藥液滴入試管中D超市中商品分類擺放，標簽向外實驗室藥品分類存放，標簽向外A．A B．B C．C D．D13．從安全、節(jié)能、環(huán)保和簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是（）A．過氧化氫水+氧氣 B．氯酸鉀氯化鉀+氧氣C．水氧氣+氫氣 D．氧化汞汞+氧氣14．下列化學反應既不屬于分解反應又不屬于化合反應的是A．鎂+氧氣氧化鎂 B．氯酸鉀氯化鉀+氧氣C．氫氣+氧氣水 D．氧氣+蠟燭二氧化碳+水15．下列物質屬于氧化物的是A．NaCl B．O2 C．H2O D．KMnO4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。（1）認識物質組成結構。宏觀角度，干冰由_____種元素組成；微觀角度，干冰由________構成。（2）認識物質的性質。①在水中加入干冰，杯中白霧繚繞，發(fā)生反應的符號表達式為：________。②如圖所示實驗中，可觀察到U型管內右端紅墨水液面_________（填“升高”或“降低”）。燒杯中發(fā)生反應的符號表達式為_______。（3）認識物質的制法。干冰的工業(yè)制法是在6250.5千帕壓力下，把二氧化碳冷凝成無色的液體，再在低壓下迅速凝固而得到。從微觀角度看，制取過程中發(fā)生變化的是________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在下面的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。（1）加熱前，試管外壁有水未擦干即加熱_____________________________。（2）加熱時，試管口對著人________________________________________。（3）向燃著的酒精燈里添加酒精____________________________________。（4）用試管刷刷洗試管時，用力過猛_________________________________。（5）把剩下后的藥品放回原瓶_______________________________________。18．（8分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解-一些有關水的知識。請你回答:（1）水的微觀認識:能保持水的化學性質的最小粒子是______________(填化學符號);（2）水的電解:電解水實驗如圖所示，實驗中得到氧氣的試管是________________(填“a”或“b”);（3）水的鑒別:菜水樣加入肥皂水后產(chǎn)生大量的泡沫，浮渣很少，該水樣是______________(填“硬水”或“軟水”);（4）水資源的保護。下列做法不利于節(jié)約、保護水資源的是_____________(填序號)。A用淘米水澆花B工業(yè)污水處理后再排放C生活污水直接排放D淋浴時，關掉水龍頭擦香皂四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題：（活動與探究）用變量控制方法探究影響物質溶解性的因素。實驗一實驗二（1）實驗一目的是探究____對硝酸鉀溶解性的影響，在實驗中需要保持不變的因素是______。（2）實驗二是探究_______對物質溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氫分子構成的，故選項錯誤。B、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構成的，故選項錯誤。C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項正確。D、鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的，故選項錯誤。故選：C。2、B【解析】

A、食鹽水是混合物,蒸發(fā)結束有剩余固體,蒸餾水是純凈物,沒有剩余固體,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確；B、氮氣和二氧化碳都不具有助燃性,燃著的木條都會熄滅,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯誤；C、白酒具有芳香氣味,白醋有酸味,聞氣味的方法可以鑒別,故B正確；D、氯酸鉀是白色晶體,高錳酸鉀是暗紫色粉末,觀察顏色的方法可以鑒別,故D正確。故選：B?！军c睛】在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。3、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為74，該元素的原子序數(shù)為74，正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎢，屬于金屬元素，錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為74，表示原子序數(shù)為74；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)，則該元素的原子的質子數(shù)為74，正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為183.8，正確。故選B。點睛：根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。4、B【解析】

A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論。A正確；B、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，盧瑟福提出了原子核的結構模型。B錯誤；C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表。C正確；D、張青蓮教授為測定元素的相對原子質量做出了突出貢獻。D正確。故選B。5、A【解析】

鎢酸亞鐵（FeWO4）中，鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，設鎢元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6價。故選A。6、C【解析】

A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；C、電解水實驗中，連接電源正極的管內產(chǎn)生的氣體少，能使帶火星的木條復燃，故選項說法正確；D、氫氣燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，用干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁有水珠，故選項說法錯誤。7、C【解析】

【詳解】A、根據(jù)示意圖可知反應物有一種，生成物是兩種，屬于分解反應，正確；B、過氧化氫在常溫下能分解生成水和氧氣，可以不加催化劑，正確；C、根據(jù)微觀示意圖中微粒的變化可知，該反應中分子個數(shù)改變、原子個數(shù)不變，不正確；D、過氧化氫分解生成水和氧氣，水是由氫、氧元素組成，氧氣是由氧元素組成，根據(jù)質量守恒定律可知，過氧化氫是由氫、氧元素組成的，正確；故選：C。【點睛】根據(jù)微觀示意圖分析反應前后物質的種類，構成相同的分子為同種物質的分子，同種原子構成的分子為單質分子，不同種原子構成的分子為化合物分子。8、C【解析】

A．苯甲醇中C、H、O三種元素的質量比為（12×7）：（1×8）：16=84：8：16，故質量分數(shù)為最低的是氫元素，說法正確，不符合題意。B．苯甲醇是由苯甲醇分子構成的，苯甲醇含有苯甲醇分子，說法正確，不符合題意。

C．苯甲醇是由苯甲醇分子構成的，而不是由原子直接構成的，一個苯甲醇分子是由7個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構成的，說法錯誤，符合題意。

D．苯甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的物質，說法正確，不符合題意。

故選：C。9、D【解析】試題分析：有新物質生成的變化，屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、石蠟熔化是由固體直接變?yōu)橐后w，沒有新物質的生成，屬于物理變化，B、酒精揮發(fā)，是分子運動的結果，沒有生成新物質，屬于物理變化，C、膽礬粉碎，只是物質形態(tài)的改變，沒有新物質的生成，屬于物理變化，D、葡萄釀酒有新物質生成，屬于化學變化。故選D考點：化學變化和物理變化的判別10、B【解析】

A、木炭在空氣中燃燒只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，故選項說法錯誤。B、銅粉在空氣中灼燒時，有黑色固體生成，故選項說法正確。C、酒精在氧氣中燃燒時，生成水和二氧化碳，是實驗結論不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。D、純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量，故選項說法錯誤。故選：B。11、C【解析】A.酸都能使紫色石蕊溶液變紅，正確；B.酸都能與氧化鐵發(fā)生反應，正確；C.濃硫酸具有脫水性，這是濃硫酸的特性，它能奪取紙張、木材、布料、皮膚里的水分，生成黑色的炭，錯誤；D.稀鹽酸、稀硫酸能與Mg反應放出氫氣，正確。故選C。12、B【解析】

A、倒開水時取下熱水瓶的瓶塞倒放在桌上，取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故實驗操作與生活習慣或做法對應正確。B、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，用嘴吹滅易造成失火，發(fā)生危險，故實驗操作與生活習慣或做法對應錯誤。C、擠壓塑料眼藥水瓶讓眼藥水滴入眼中，擠壓取液后的滴管橡膠帽讓藥液滴入試管中，故實驗操作與生活習慣或做法對應正確。D、超市中商品分類擺放，標簽向外，實驗室藥品分類存放，標簽向外，故實驗操作與生活習慣或做法對應正確。故選：B。13、A【解析】

A、過氧化氫催化分解，常溫即可進行，節(jié)能，簡便，生成水，無污染，故選項正確；

B、氯酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，故選項錯誤；

C、通電使水分解，要消耗電能，不節(jié)能，且生成兩種氣體使收集的氣體不純，故選項錯誤；

D、氧化汞加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，故選項錯誤；

故選：A。14、D【解析】

A.鎂+氧氣氧化鎂，由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應，不符合題意；B.氯酸鉀氯化鉀+氧氣，由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應，不符合題意；C.氫氣+氧氣水，由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應，不符合題意；D.氧氣+蠟燭二氧化碳+水，反應物、生成物均為兩種，既不屬于分解反應又不屬于化合反應，符合題意。故選：D。15、C【解析】

氧化物是指由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物。【詳解】A、NaCl是由鈉、氯元素組成的化合物，不含有氧元素，不屬于氧化物，選項A錯誤；B、O2是由氧元素組成的單質，不屬于氧化物，選項B錯誤；C、H2O由氫、氧元素組成的化合物，屬于氧化物，選項C正確；D、KMnO4是一種有三種元素組成的化合物不屬于氧化物，選項D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2二氧化碳分子CO2+H2O→H2CO3降低CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O分子（微粒）間的間隔【解析】

（1）干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰由碳元素和氧元素2種元素組成；微觀角度，干冰由二氧化碳分子構成。故填：2；二氧化碳分子構成。（2）①干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳和水反應生成碳酸，發(fā)生反應的符號表達式為：CO2+H2O→H2CO3。故填：CO2+H2O→H2CO3。②干冰升華吸熱，溫度降低，試管內氣壓減小，可觀察到U型管內右端紅墨水液面降低。燒杯中二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，發(fā)生反應的符號表達式為CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。故填：降低；CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。（3）干冰的工業(yè)制法是在6250.5千帕壓力下，把二氧化碳冷凝成無色的液體，再在低壓下迅速凝固而得到。從微觀角度看，制取過程中發(fā)生變化的是分子（微粒）間的間隔；故填：分子（微粒）間的間隔。三、簡答題（本大題共2小題，共25分