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文檔簡介
江西省單招考試語文真題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題,20分)1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()A.確鑿(záo)菜畦(w?。﹨⒉畈积R(cī)B.靜謐(mì)干涸(hé)拈輕怕重(zhān)C.抖擻(sǒu)蒞臨(lì)哄堂大笑(hōng)D.貯蓄(zhù)粗獷(kuàng)咄咄逼人(duō)答案:C2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.癱瘓決別恍然大悟美不勝收B.分歧爛漫渾為一談油然而生C.靜謐奧秘花團錦簇截然不同D.云宵悔恨小心翼翼人聲鼎沸答案:C3.下列句子中,加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次,博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成績。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉的絕境,一片驚慌,胡亂蹦跳。D.學生的學習水平是參差不齊的,因此教師的教學要盡可能做到因材施教。答案:D4.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團結的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質,經常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案:無正確選項(A選項缺主語,應刪去“通過”或“使”;B選項“水平”與“改進”搭配不當,應將“改進”改為“提高”;C選項否定不當,應刪去“不”;D選項“品質”不能“浮現(xiàn)”,可將“品質”改為“形象”)5.下列關于文學常識的表述,正確的一項是()A.《論語》是儒家經典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《天凈沙·秋思》的作者馬致遠,是明代戲曲家、散曲家。答案:B6.下列對修辭手法的判斷,正確的一項是()A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!保ū扔鳎〣.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!保ㄅ疟?、比喻)C.“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了?!保ㄅ疟龋〥.“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。”(比喻)答案:B7.下列詞語中“疾”字的意思,與“疾惡如仇”中“疾”的意思相同的一項是()A.疾病B.疾馳C.疾苦D.疾言厲色答案:D8.下列詩句中,描寫春天景色的一項是()A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。答案:C9.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.他看上去三、四十歲,蘋果臉,短發(fā),一副菜農打扮。B.我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠矣”。C.她打掃衛(wèi)生不認真,對待孩子不耐心,買菜報花賬,好吃懶做,等等……真讓人忍無可忍!D.我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!贝鸢福篋10.下列詞語的詞性,歸類正確的一項是()A.名詞:老師學生操場跑步B.動詞:喜歡想念美麗提高C.形容詞:愉快高興堅強善良D.代詞:你我他這那怎么答案:C二、多項選擇題(每題2分,共10題,20分)1.下列詞語中,包含多音字的有()A.勞累B.差別C.和平D.處理答案:ABCD2.下列文學作品中,屬于古代文學作品的有()A.《詩經》B.《吶喊》C.《聊齋志異》D.《駱駝祥子》答案:AC3.下列句子中,能體現(xiàn)“誠信”主題的有()A.言必信,行必果。B.人而無信,不知其可也。C.與朋友交,言而有信。D.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?答案:ABCD4.下列詩句中,表達思鄉(xiāng)之情的有()A.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。C.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。D.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。答案:ABC5.下列關于修辭手法的判斷,正確的有()A.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边\用了夸張和比喻的修辭手法。B.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?!边\用了夸張的修辭手法。C.“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了?!边\用了排比和擬人的修辭手法。D.“他像一只小鳥一樣快樂?!边\用了比喻的修辭手法。答案:ABD(“盼望著,盼望著”運用了反復和擬人的修辭手法)6.下列詞語中,描寫人物神態(tài)的有()A.眉開眼笑B.垂頭喪氣C.大驚失色D.手舞足蹈答案:ABC7.下列句子中,屬于病句的有()A.通過這次學習,使我明白了許多道理。B.他經?;貞涍^去的往事。C.我斷定他可能生病了。D.他的寫作水平明顯提高了。答案:ABC8.下列文學常識表述正確的有()A.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著,是儒家經典著作之一。B.《史記》是我國第一部編年體通史,作者是西漢史學家司馬遷。C.《威尼斯商人》是英國劇作家莎士比亞的喜劇作品。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫。答案:ACD(《史記》是我國第一部紀傳體通史)9.下列詞語中,意思相近的有()A.寂靜安靜B.慈祥和藹C.教誨教導D.廣闊寬闊答案:ABCD10.下列句子中,語言表達得體的有()A.李老師,您的課講得真好,同學們都很喜歡,希望您以后能多多給我們上課。B.張醫(yī)生,感謝您對我的悉心治療,我已經康復了,以后有什么需要我?guī)兔Φ谋M管說。C.王爺爺,您身體還好吧?我來看望您了,這是我給您帶的一點心意,請您務必收下。D.趙老板,您的生意做得真不錯,我很佩服您,以后還得請您多多關照。答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題,20分)1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。()答案:×(下一句是“更上一層樓”)2.《論語》是孔子編寫的。()答案:×(是孔子弟子及再傳弟子編寫而成)3.“他像一只小鳥一樣快樂?!边@句話是比喻句。()答案:√4.“鼎”字共12畫,第六筆是“豎折折”。()答案:√5.“我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。”這句話沒有語病。()答案:×(語序不當,應先“繼承”再“發(fā)揚”)6.“少壯不努力,老大徒傷悲”出自《長歌行》。()答案:√7.魯迅原名周樹人,《從百草園到三味書屋》出自他的散文集《彷徨》。()答案:×(出自散文集《朝花夕拾》)8.“兩個黃鸝鳴翠柳”的下一句是“一行白鷺上青天”。()答案:√9.“的”“地”“得”都是連接前后文的虛詞,在口語中都讀“de”。()答案:√10.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》。()答案:√四、簡答題(每題5分,共4題,20分)1.請簡要概括《皇帝的新裝》這篇童話的主要內容。答案:一位奢侈的皇帝被兩個騙子愚弄,他們聲稱能織出神奇的布,愚蠢的人看不見。皇帝和大臣們都不敢承認自己看不見,最后皇帝裸體游行,被一個孩子說出真相。2.簡述排比這一修辭手法的作用。答案:增強語勢,使表達的內容更加突出、強烈,節(jié)奏鮮明;還能把相關內容集中表達,使文章條理清晰,富有感染力,便于抒發(fā)情感。3.如何賞析古詩詞中的意象?答案:先明確意象是什么,再聯(lián)系作者經歷、創(chuàng)作背景等,理解意象蘊含的情感,看它營造出怎樣的意境,從而體會詩詞主旨。4.請說說記敘文的六要素及其作用。答案:六要素是時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。作用是使文章內容完整、情節(jié)連貫,讓讀者清晰了解事情全貌,更好把握文章主旨。五、討論題(每題5分,共4題,20分)1.在現(xiàn)代社會,傳統(tǒng)文學和網(wǎng)絡文學各自的優(yōu)勢與不足有哪些?答案:傳統(tǒng)文學底蘊深厚,注重思想性和藝術性,經時間沉淀。但形式相對單一,傳播慢。網(wǎng)絡文學形式多樣、傳播快,題材豐富貼近生活。但質量參差不齊,部分缺乏深度。2.語文學習中,背誦古詩詞有什么重要意義?答案:能積累語言素材,提升文學素養(yǎng);感受古人智慧與情感,傳承文化;培養(yǎng)語感,提升理解和表達能力;豐富精神世界,提升審美
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