2026屆山東省濰坊市昌邑市化學九上期末綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．圖3表示元素化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系，“→”表示物質(zhì)類別之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D是初中所學物質(zhì)，分別由H、C、O中的一種、兩種或三種元素組成。下列說法正確的是A．D→C的轉(zhuǎn)化一定可以發(fā)生B．A→C的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．B→C的反應(yīng)條件一定是點燃D．A的化學式一定是O22．某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖所示，從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（）A．生成的物質(zhì)中含兩種分子B．該反應(yīng)的最小微粒是原子C．該反應(yīng)的本質(zhì)是分子可分原子不可分D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)3．關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)知識敘述中錯誤的是（）A．可燃性氣體點燃前一定要驗純B．將煤粉制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積C．堆放雜物的紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物的著火點D．食物的腐爛、動植物的呼吸都屬于緩慢氧化4．下列實驗中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A把硫在空氣中點燃，再伸進充滿氧氣的集氣瓶里硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰硫在空氣中燃燒生成SO2,在氧氣中燃燒生成SO3B在電解器的玻璃管中加滿水，接通直流電源兩極玻璃管中有氣體生成，體積比是1:2水是化合物，可分解C高溫條件下，將CO通入Fe2O3粉末黑色粉末變?yōu)榧t色可利用CO的還原性來煉鐵D將帶火星的木條置于一瓶盛有氧氣的集氣瓶口上方木條不復(fù)燃O2能支持燃燒A．A B．B C．C D．D5．第46個世界環(huán)境日，中國確立的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法錯誤的是（）A．少開私家車，鼓勵綠色出行B．在工業(yè)生產(chǎn)中采用低碳技術(shù)，降低能耗C．汽車使用乙醇汽油可以減少大氣污染D．為治理霧霾，全面禁止使用化石燃料6．通過物質(zhì)間相互反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過一步化學反應(yīng)不能實現(xiàn)的是A．NaOH→NaCI B．Fe→FeCl2 C．Fe→Fe2O3 D．FeCl2→Fe（OH）27．一定量的水結(jié)成冰，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是A．分子的數(shù)目 B．分子間的間隙C．分子的質(zhì)量 D．分子的種類8．下列成語中，本意主要為化學變化的是（）A．滴水成冰 B．積土成山 C．百煉成鋼 D．木已成舟9．用分子的觀點區(qū)別混合物和純凈物，下列說法正確的是A．狀態(tài)不同 B．數(shù)量不同 C．質(zhì)量不同 D．種類是一種還是多種10．下列化學用語書寫錯誤的是A．氧化鐵：Fe2O3 B．鎂離子：Mg2+ C．2個鉛原子：2Pt D．3個氨氣分子：3NH3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．空氣和水是維持生命的重要物質(zhì)，下列實驗可用于研究空氣和水的組成。（1）利用實驗A測定空氣中氧氣的含量。①實驗中用到的紅磷屬于_______________。（填“單質(zhì)”或“化合物”）②為測定空氣中氧氣的含量，下列操作正確的是__________（填字母編號）A檢查裝置的氣密性B實驗時取用稍過量的紅磷C點燃紅磷前，先用彈簧夾夾緊膠皮管D點燃紅磷后，先讓紅磷在瓶內(nèi)燃燒一會兒，再塞緊橡膠塞E紅磷熄滅后,立刻打開彈簧夾③實驗過程產(chǎn)生的白煙與瓶內(nèi)的冷水發(fā)生化合反應(yīng)，生成偏磷酸（HPO3）。寫出該反應(yīng)的化學方程式______________。（2）利用實驗B研究水的組成。①為增強導電性，實驗時往往在水中加入氫氧化鈉。該混合物中含有的原子團是______。（填離子符號）②實驗過程中觀察到試管內(nèi)液面下降較快的是______________。（填“a”或“b”）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．同學們在實驗室里用下列儀器制取少量氣體。（1）儀器G的名稱是_____。（2）制取并收集一瓶二氧化碳：①所選用的儀器是_____（填字母）。②檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是：組裝好裝置，_____。③裝入藥品后，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。（3）用上述儀器制取氧氣所需的藥品是_____，證明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①____________；②_________。（2）實驗室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來進行制取和收集。（3）實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)的化學方程式___________。②實驗前先通入CO的目的是___________，反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。③裝置末端的導管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是____________。（4）課外小組的同學研究的課題是驗證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________；②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________？(寫出計算過程)14．根據(jù)下列裝置圖，回答問題:（1）儀器a的名稱是__________________________。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________________，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用__________________________（填裝置序號）。（3）實驗室制取CO2的化學方程式為________________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是___________。（4）甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉（化學式為CH3COONa）與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷，制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________________________（填裝置序號）;若用如圖所示裝置收集甲烷，氣體從b通入，請把裝置補充完整（只畫導氣管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），得到176g二氧化碳氣體。請計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某實驗小組將63.2g高錳酸鉀固體加熱分解，并測得剩余固體的質(zhì)量變化和加熱時間關(guān)系如下圖所示：請認真分析圖像，回答下列問題：(1)加熱到t1分鐘時，高錳酸鉀是否完全分解：_____(填"是"或"否")。(2)加熱到t1分鐘時，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_____g。(3)加熱到t2分鐘時，剩余固體中有哪些物質(zhì)？質(zhì)量分別是？(寫出必要計算過程)16．生活中某種有特殊香味的有機物的化學式為CxH4O2，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40.0%。請計算：（1）該有機物化學式中x=。（2）該有機物的相對分子質(zhì)量為。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【分析】A可能是碳或氧氣，B是一氧化碳、C是二氧化碳、D是碳酸【詳解】A、D→C的轉(zhuǎn)化一定可以發(fā)生，二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸；故選項正確；B、A→C的反應(yīng)可以是碳與氧化銅高溫條件下產(chǎn)生二氧化碳和銅，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；故選項錯誤；C、B→C的反應(yīng)可以上一氧化碳加熱還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)條件是加熱；故選項錯誤；D、A的化學式可能是碳，碳在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳，在氧氣中不充分燃燒產(chǎn)生一氧化碳；故選項錯誤；故選：A。2、A【解析】A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，生成的物質(zhì)中含1種分子。故A不正確；B、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后的原子種類和個數(shù)都沒變，反應(yīng)的最小微粒是原子，故B正確；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)的本質(zhì)是分子可分原子不可分。故C正確；D、該反應(yīng)是兩種單質(zhì)生成一種化合物的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故D正確。故選A。3、C【解析】A、可燃性氣體如果不純，點燃時可能會發(fā)生爆炸，故點燃前一定要驗純，正確；B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積，再燃燒能夠使其燃燒更充分，正確；C、水滅火，水蒸發(fā)時吸收熱量，可使溫度降低到可燃物的著火點以下，從而達到滅火的目的；可燃物的著火點一般是不變的，不能降低可燃物的著火點，錯誤；D、食物的腐爛、動植物的呼吸是物質(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，正確。故選C。考點：考查完全燃燒與不完全燃燒；滅火的原理和方法；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；可燃氣體的驗純等知識。4、B【詳解】A、把硫在空氣中點燃，再伸進充滿氧氣的集氣瓶里，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，硫在空氣和在氧氣中燃燒生成SO2，故A不正確；B、在電解器的玻璃管中加滿水，接通直流電源，兩極玻璃管中有氣體生成，正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，體積比是1:2,說明水是化合物，可分解，故B正確；C、高溫條件下，將CO通入Fe2O3粉末，紅色粉末變?yōu)楹谏衫肅O的還原性來煉鐵，故C不正確；D、將帶火星的木條置于一瓶盛有氧氣的集氣瓶口上方，木條不復(fù)燃，不能說明O2能支持燃燒，故D不正確。故選B。5、D【解析】A、少開私家車，鼓勵綠色出行，可有效減少汽車尾氣的排放，故正確；B、在工業(yè)生產(chǎn)中采用低碳技術(shù)，降低能耗，符合保護環(huán)境的主題，故正確；C、汽車使用乙醇汽油，有效降低氮硫化合物的排放，可以減少大氣污染，故正確；D、全面禁止使用化石燃料并不現(xiàn)實，故錯誤。故選D6、C【詳解】A、NaOH→NaCl，NaOH＋HCl=NaCl＋H2O，可以一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；B、Fe→FeCl2，F(xiàn)e＋2HCl=FeCl2＋H2↑，可以一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；C、Fe→Fe2O3，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵：3Fe＋2O2Fe3O4，不是氧化鐵，不能一步實現(xiàn)；故選項錯誤，但符合題意；D、FeCl2→Fe(OH)2，F(xiàn)eCl2＋2NaOH=2NaCl＋Fe(OH)2↓，可以一步實現(xiàn)；故選項正確，但不符合題意；故選：C。7、B【詳解】A、水結(jié)成冰水分子的數(shù)目不會發(fā)生變化，不符合題意；B、水結(jié)成冰水分子間的間隙減小，符合題意；C、水結(jié)成冰水分子的質(zhì)量不會發(fā)生改變，不符合題意；D、水結(jié)成冰水分子的種類不會發(fā)生變化，不符合題意。故選B。8、C【解析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可。滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；積土成山的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；生鐵中的含碳量比鋼高，經(jīng)過高溫，生鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，降低生鐵中的含碳量，百煉成鋼的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。9、D【詳解】分子的觀點區(qū)別混合物和純凈物，根據(jù)種類是一種還是多種，由一種分子構(gòu)成的是純凈物，由不同(多)種分子構(gòu)成的是混合物。故選D。10、C【詳解】A、氧化鐵：Fe2O3；故選項正確，但不符合題意；B、一個鎂離子帶2個單位正電荷：Mg2+；故選項正確，但不符合題意；C、2個鉛原子：2Pb；故選項錯誤，但符合題意；D、3個氨氣分子：3NH3；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、單質(zhì)ABCa【詳解】（1）利用實驗A測定空氣中氧氣的含量。①實驗中用到的紅磷只由磷元素組成，只由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。②為測定空氣中氧氣的含量，則有：A、用密封裝置做實驗才能得出準確結(jié)論，若裝置漏氣，會造成誤差，因此要檢查裝置的氣密性，A選項正確，符合題意；B、實驗時取用稍過量的紅磷，保證氧氣消耗盡，B選項正確，符合題意；C、點燃紅磷前，先用彈簧夾夾緊膠皮管，若不夾緊，裝置內(nèi)氣體會因受熱壓強增大而逸出，造成結(jié)果偏大，C選項正確，符合題意；D、點燃紅磷后，迅速將紅磷伸入瓶中，并塞緊橡膠塞，先讓紅磷在瓶內(nèi)燃燒一會兒，再塞緊橡膠塞，裝置內(nèi)氣體會因受熱壓強增大而逸出，造成結(jié)果偏大，D選項不正確，不符合題意；E、紅磷熄滅后，冷卻至室溫，再打開彈簧夾，利用壓強差使燒杯中的水進入集氣瓶，E選項不正確，不符合題意。故正確的操作是ABC。③實驗過程產(chǎn)生的白煙是五氧化二磷，五氧化二磷與瓶內(nèi)的冷水發(fā)生化合反應(yīng)生成偏磷酸（HPO3）。該反應(yīng)的化學方程式為。（2）利用實驗B研究水的組成。①為增強導電性，實驗時往往在水中加入氫氧化鈉。氫氧化鈉溶液中含有的原子團是氫氧根，離子符號是。②如圖所示電解水實驗中，與正極相連的一端b端產(chǎn)生氧氣，與負極相連的一端a端產(chǎn)生氫氣，且產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1，用排水集氣法收集氫氣較快，因此實驗過程中觀察到試管內(nèi)液面下降較快的是a。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、水槽CDFH用止水夾夾住橡膠管，從長頸漏斗中注水，一段時間后，若在長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好過氧化氫溶液和二氧化錳伸到集氣瓶口的帶火星木條復(fù)燃【詳解】（1）儀器G的名稱是水槽。（2）制取并收集一瓶二氧化碳：使用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，屬于固液混合不需加熱型；①所選用的儀器是CDFH。②檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是：組裝好裝置，用止水夾夾住橡膠管，從長頸漏斗中注水，一段時間后，若在長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。③裝入藥品后，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是。（3）用上述儀器制取氧氣，屬于固液混合不需加熱型，所需的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，證明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是伸到集氣瓶口的帶火星木條復(fù)燃?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、檢查裝置的氣密性等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈長頸漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2把裝置中的空氣排除干凈，防止不純的一氧化碳加熱時發(fā)生爆炸紅色粉末變?yōu)楹谏シ磻?yīng)剩余的CO，防止污染大氣4.4g10g【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈，②是長頸漏斗；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集；（3）①在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，所以一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；②由于玻璃管內(nèi)有空氣，通入一氧化碳高溫時易發(fā)生爆炸，所以實驗前先通入CO，排凈玻璃管中的空氣再開始加熱；實驗中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色；③尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體，實驗時在裝置末端燃著一盞酒精燈是用來除去反應(yīng)剩余的CO，防止污染大氣；（4）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量為：25g+100g-120.6g=4.4g；②設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x，x=10g。14、集氣瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿A80%【詳解】（1）儀器a的名稱是：集氣瓶；（2）實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳制催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用：C；因為C裝置中的分液漏斗可知控制加入過氧化氫的質(zhì)量，從