2025中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目博士后招收備考考試試題及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究方向不包括以下哪一項(xiàng)（）A.語(yǔ)音學(xué)研究B.文字學(xué)研究C.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)調(diào)查D.古代文獻(xiàn)?？睂W(xué)答案：D解析：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主要聚焦于現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)相關(guān)領(lǐng)域，包括語(yǔ)音學(xué)、文字學(xué)和社會(huì)語(yǔ)言學(xué)等方向。古代文獻(xiàn)?？睂W(xué)屬于歷史文獻(xiàn)學(xué)范疇，與語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究方向不符。2.以下哪項(xiàng)不屬于漢語(yǔ)方言的主要分區(qū)（）A.官話方言B.吳語(yǔ)方言C.聲韻方言D.贛語(yǔ)方言答案：C解析：漢語(yǔ)方言主要分為官話、吳語(yǔ)、粵語(yǔ)、閩語(yǔ)、客家話、贛語(yǔ)等幾大方言區(qū)。聲韻方言是語(yǔ)言學(xué)中關(guān)于語(yǔ)音系統(tǒng)的理論分類，不是實(shí)際的方言分區(qū)。3.語(yǔ)言接觸會(huì)導(dǎo)致哪些語(yǔ)言現(xiàn)象（）A.方言形成B.新詞產(chǎn)生C.語(yǔ)音演變D.以上都是答案：D解析：語(yǔ)言接觸是不同語(yǔ)言或方言相互影響的過(guò)程，會(huì)導(dǎo)致新詞產(chǎn)生、語(yǔ)音系統(tǒng)變化、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)調(diào)整等多種語(yǔ)言現(xiàn)象。方言形成雖然也與語(yǔ)言接觸有關(guān)，但更多是歷史演變和地理隔離的結(jié)果。4.中國(guó)古代語(yǔ)言文字學(xué)著作《說(shuō)文解字》的作者是誰(shuí)（）A.許慎B.班固C.司馬遷D.賈逵答案：A解析：《說(shuō)文解字》是中國(guó)第一部系統(tǒng)分析漢字字形和考究字源的字典，由東漢學(xué)者許慎編著完成。班固是《漢書》作者，司馬遷是《史記》作者，賈逵是東漢經(jīng)學(xué)家。5.語(yǔ)言信息處理中，分詞技術(shù)主要解決什么問(wèn)題（）A.語(yǔ)音識(shí)別B.詞性標(biāo)注C.句法分析D.詞語(yǔ)邊界劃分答案：D解析：分詞技術(shù)是漢語(yǔ)處理中的基礎(chǔ)技術(shù)，主要解決如何將連續(xù)的漢字文本切分成有意義的詞語(yǔ)序列，為后續(xù)的語(yǔ)言分析處理提供基礎(chǔ)。6.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)主要研究語(yǔ)言與社會(huì)哪些方面的關(guān)系（）A.社會(huì)階層與語(yǔ)言差異B.地域方言分布C.語(yǔ)言演變規(guī)律D.語(yǔ)音系統(tǒng)特征答案：A解析：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)重點(diǎn)研究語(yǔ)言變異與社會(huì)因素的關(guān)聯(lián)，如社會(huì)階層、性別、年齡等因素如何影響語(yǔ)言使用和語(yǔ)言變化。7.中國(guó)古代"六書"理論中，"轉(zhuǎn)注"的解釋是（）A.用已知字解釋生僻字B.形聲字的構(gòu)成方式C.字義引申關(guān)系D.指事字的造字法答案：C解析："六書"是古代分析漢字的結(jié)構(gòu)和造字方法的六種類型，其中"轉(zhuǎn)注"指字義相同或相近的字之間相互解釋的關(guān)系。8.漢語(yǔ)中"把"字句和"被"字句的主要區(qū)別在于（）A.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不同B.句子語(yǔ)氣不同C.句子功能不同D.語(yǔ)義表達(dá)側(cè)重不同答案：D解析："把"字句和"被"字句都是漢語(yǔ)中的處置式句式，但"把"字句強(qiáng)調(diào)動(dòng)作對(duì)受事的影響，而"被"字句則常用于表示被動(dòng)或受事者的遭遇。9.語(yǔ)言習(xí)得理論中，"關(guān)鍵期"假說(shuō)的提出者是（）A.喬姆斯基B.索緒爾C.布魯姆D.皮亞杰答案：C解析："關(guān)鍵期"假說(shuō)認(rèn)為個(gè)體在特定年齡段內(nèi)對(duì)某種語(yǔ)言有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，這一理論由美國(guó)心理學(xué)家布魯姆通過(guò)研究?jī)和Z(yǔ)言習(xí)得提出。10.中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言中，使用人口最多的語(yǔ)言是（）A.藏語(yǔ)B.蒙古語(yǔ)C.壯語(yǔ)D.維吾爾語(yǔ)答案：C解析：根據(jù)最新語(yǔ)言普查數(shù)據(jù)，壯語(yǔ)是中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言中使用人口最多的語(yǔ)言，主要分布在廣西壯族自治區(qū)。11.漢語(yǔ)中"也"和"也"在用法上有什么主要區(qū)別（）A."也"用于句首，"也"用于句中B."也"表示強(qiáng)調(diào)，"也"表示轉(zhuǎn)折C."也"用于肯定句，"也"用于否定句D."也"表示同樣，"也"表示例外答案：D解析："也"和"也"都是漢語(yǔ)中的虛詞，但"也"表示同樣、并列關(guān)系，常用于動(dòng)詞或形容詞前；"也"表示例外、轉(zhuǎn)折關(guān)系，常用于句末或否定句中。兩者在語(yǔ)義功能和句法位置上存在明顯區(qū)別。12.語(yǔ)言測(cè)試中，"效度"指的是（）A.測(cè)試結(jié)果的可靠性B.測(cè)試內(nèi)容與測(cè)試目標(biāo)的符合程度C.測(cè)試題目的難度分布D.測(cè)試分?jǐn)?shù)的區(qū)分度答案：B解析：效度是衡量測(cè)試是否能夠準(zhǔn)確測(cè)量其要測(cè)量的內(nèi)容的指標(biāo)。它反映測(cè)試結(jié)果與測(cè)試目的之間的吻合程度，是評(píng)價(jià)測(cè)試質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。可靠性和區(qū)分度是衡量測(cè)試質(zhì)量的另外兩個(gè)重要指標(biāo)。13.中國(guó)古代"爾雅"一書的主要性質(zhì)是（）A.詩(shī)經(jīng)選集B.字書C.辭賦總集D.文言語(yǔ)法教材答案：B解析：《爾雅》是中國(guó)最早的詞典，成書于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，主要收錄古代漢語(yǔ)的詞語(yǔ)并加以解釋，系統(tǒng)整理了當(dāng)時(shí)的名物解釋，對(duì)中國(guó)古代文化分類和語(yǔ)言研究有重要影響。14.語(yǔ)言系統(tǒng)中的"音位"是指（）A.最小的語(yǔ)音單位B.具有區(qū)分詞義功能的音素C.語(yǔ)音的自然分類D.語(yǔ)法中的詞類答案：B解析：音位是語(yǔ)言中能夠區(qū)分意義的最小語(yǔ)音單位，同一個(gè)音位在不同環(huán)境中可能表現(xiàn)為不同的音素。音位理論是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的重要基礎(chǔ)，用于解釋語(yǔ)音系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)規(guī)律。15.漢語(yǔ)方言中，粵語(yǔ)的主要分布區(qū)域是（）A.東北地區(qū)B.華東地區(qū)C.華南地區(qū)D.西北地區(qū)答案：C解析：粵語(yǔ)是中國(guó)的主要方言之一，主要分布在廣東省中西部、廣西東南部、香港、澳門等地，以及東南亞華人社區(qū)。其語(yǔ)音系統(tǒng)保留了較多古漢語(yǔ)特征。16.語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中，"語(yǔ)言遷移"現(xiàn)象指的是（）A.母語(yǔ)知識(shí)對(duì)新語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響B(tài).學(xué)習(xí)者對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的錯(cuò)誤運(yùn)用C.語(yǔ)言環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)者的作用D.學(xué)習(xí)者注意力不集中導(dǎo)致的遺忘答案：A解析：語(yǔ)言遷移是指學(xué)習(xí)者將母語(yǔ)的語(yǔ)言知識(shí)、結(jié)構(gòu)或?qū)W習(xí)策略遷移到第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能產(chǎn)生積極或消極的影響。這是語(yǔ)言教學(xué)研究中常見的現(xiàn)象。17.中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)家趙元任的主要貢獻(xiàn)在于（）A.漢語(yǔ)方言調(diào)查B.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究C.漢字改革D.少數(shù)民族語(yǔ)言翻譯答案：B解析：趙元任是中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的奠基人之一，被譽(yù)為"中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父"，他在現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法、語(yǔ)音學(xué)以及語(yǔ)言人類學(xué)等領(lǐng)域有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)，著有《中國(guó)話的文法》等重要著作。18.語(yǔ)言接觸中，"語(yǔ)言融合"現(xiàn)象表現(xiàn)為（）A.不同語(yǔ)言完全合并為一個(gè)語(yǔ)言B.語(yǔ)言間相互借用詞匯C.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)相互影響D.語(yǔ)言產(chǎn)生方言分支答案：A解析：語(yǔ)言融合是指兩種或多種語(yǔ)言在長(zhǎng)期接觸過(guò)程中逐漸合并，最終形成一個(gè)統(tǒng)一的語(yǔ)言的現(xiàn)象。這是語(yǔ)言歷史演變中的極端形式，通常需要漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期。19.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)中，"語(yǔ)言態(tài)度"研究的是（）A.語(yǔ)言使用者的語(yǔ)言能力B.學(xué)習(xí)者對(duì)語(yǔ)言的評(píng)價(jià)和看法C.社會(huì)對(duì)語(yǔ)言變體的反應(yīng)D.語(yǔ)言的地域分布情況答案：C解析：語(yǔ)言態(tài)度是指語(yǔ)言使用者對(duì)語(yǔ)言或語(yǔ)言變體（如方言、社會(huì)方言）的評(píng)價(jià)和看法，包括情感和認(rèn)知兩個(gè)方面。社會(huì)對(duì)語(yǔ)言變體的態(tài)度會(huì)影響語(yǔ)言的使用和發(fā)展。20.漢字"形聲"造字法是指（）A.用具體形象表示字義B.用表示字義的部分和表示字音的部分組合成字C.用反義詞構(gòu)成新字D.用表示動(dòng)作的字構(gòu)成新字答案：B解析：形聲是漢字的主要造字方法之一，由兩部分組成：一部分表示字的意義范疇（形旁），另一部分表示字的讀音（聲旁）。例如"河"字由"水"和"可"組成，"水"表意，"可"表音。二、多選題1.漢語(yǔ)中詞的構(gòu)成方式主要有（）A.單純?cè)~B.合成詞C.附加式D.屈折式E.借用詞答案：ABCE解析：漢語(yǔ)詞的構(gòu)成方式主要包括單純?cè)~、合成詞、附加式和借用詞。單純?cè)~由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成，合成詞由兩個(gè)或兩個(gè)以上語(yǔ)素構(gòu)成，附加式是通過(guò)附加詞綴構(gòu)成新詞的方式，借用詞是從其他語(yǔ)言中借用的詞。屈折式是某些語(yǔ)言中通過(guò)改變?cè)~形表示語(yǔ)法功能的方式，不屬于漢語(yǔ)主要的造詞方式。2.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究?jī)?nèi)容可以包括（）A.不同社會(huì)階層語(yǔ)言使用差異B.年齡與語(yǔ)言變遷關(guān)系C.性別與語(yǔ)言特征關(guān)聯(lián)D.語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查E.方言地理分布答案：ABCD解析：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)主要研究語(yǔ)言與社會(huì)因素的相互作用，包括不同社會(huì)群體（如階層、年齡、性別）的語(yǔ)言使用特征、語(yǔ)言變體、語(yǔ)言態(tài)度以及語(yǔ)言與社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系等。方言地理分布屬于語(yǔ)言地理學(xué)范疇。3.中國(guó)古代"六書"中，屬于造字法的是（）A.象形B.指事C.會(huì)意D.轉(zhuǎn)注E.假借答案：ABC解析："六書"是古代分析漢字的結(jié)構(gòu)和造字方法的六種類型，其中象形、指事、會(huì)意屬于造字法，用于創(chuàng)造新字；轉(zhuǎn)注和假借屬于用字法，用于解釋和記錄已有的字；形聲是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)家對(duì)漢字造字法的補(bǔ)充分類，不屬于古代"六書"范疇。4.語(yǔ)言測(cè)試的基本要素包括（）A.測(cè)試目的B.測(cè)試內(nèi)容C.測(cè)試方法D.測(cè)試分?jǐn)?shù)解釋E.測(cè)試難度答案：ABCD解析：一個(gè)完整的語(yǔ)言測(cè)試應(yīng)當(dāng)包含測(cè)試目的、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試方法和測(cè)試分?jǐn)?shù)解釋四個(gè)基本要素。測(cè)試難度是測(cè)試內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素，但不是測(cè)試的基本構(gòu)成要素。5.漢語(yǔ)方言中，官話方言的主要特征有（）A.具有入聲B.保留較多古漢語(yǔ)語(yǔ)音特征C.聲調(diào)系統(tǒng)較為復(fù)雜D.分布范圍廣泛E.詞匯與普通話差異較大答案：BD解析：官話方言是中國(guó)最大的方言區(qū)，分布范圍廣泛，主要特征包括保留較多古漢語(yǔ)的語(yǔ)音系統(tǒng)（如大部分官話區(qū)保留入聲），詞匯上與普通話差異相對(duì)較小。選項(xiàng)A和E的描述與官話方言整體特征不符，部分官話區(qū)已無(wú)入聲，詞匯差異主要存在于與普通話的接觸中。6.語(yǔ)言接觸可能產(chǎn)生哪些語(yǔ)言現(xiàn)象（）A.新詞產(chǎn)生B.語(yǔ)音系統(tǒng)變化C.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)調(diào)整D.方言分化E.語(yǔ)言混合答案：ABCE解析：語(yǔ)言接觸是指不同語(yǔ)言或方言在相互使用過(guò)程中相互影響的現(xiàn)象，可能導(dǎo)致新詞借用、語(yǔ)音系統(tǒng)變化、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)調(diào)整、甚至語(yǔ)言混合（兩種語(yǔ)言完全融合）等多種語(yǔ)言現(xiàn)象。方言分化更多是由于地理隔離和內(nèi)部演變導(dǎo)致，與語(yǔ)言接觸的直接關(guān)系較小。7.語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中，兒童通常先掌握（）A.詞匯B.語(yǔ)法規(guī)則C.句法結(jié)構(gòu)D.語(yǔ)音系統(tǒng)E.語(yǔ)用規(guī)則答案：AD解析：兒童語(yǔ)言習(xí)得的一般規(guī)律是先掌握語(yǔ)音系統(tǒng)（D）和基本詞匯（A），然后逐步發(fā)展語(yǔ)法規(guī)則（B）和句法結(jié)構(gòu)（C），最后形成語(yǔ)用能力（E）。語(yǔ)音和詞匯是語(yǔ)言交際的基礎(chǔ)，兒童通常最早掌握。8.漢字的特點(diǎn)包括（）A.表意文字B.形聲字為主C.音義結(jié)合D.一字一音E.書寫系統(tǒng)復(fù)雜答案：ABCE解析：漢字是表意文字系統(tǒng)，主要特點(diǎn)是形聲字占多數(shù)（B），每個(gè)漢字通常代表一個(gè)音節(jié)（D），同時(shí)承載意義（A）。漢字的書寫系統(tǒng)（E）具有獨(dú)特性和復(fù)雜性。漢字的音義結(jié)合（C）是其作為文字系統(tǒng)的基本特征。9.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)調(diào)查常用的方法有（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.語(yǔ)料庫(kù)分析D.實(shí)驗(yàn)法E.田野調(diào)查答案：ABE解析：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)調(diào)查主要采用定性研究方法，常用的有問(wèn)卷調(diào)查（A）、訪談（B）和田野調(diào)查（E）等，通過(guò)觀察和記錄社會(huì)不同群體的語(yǔ)言使用情況。語(yǔ)料庫(kù)分析（C）和實(shí)驗(yàn)法（D）更多用于語(yǔ)言學(xué)本體研究。10.中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言研究中，需要注意哪些問(wèn)題（）A.語(yǔ)言使用現(xiàn)狀B.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.語(yǔ)言瀕危狀況D.語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化E.語(yǔ)言政策影響答案：ABCDE解析：中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言研究需要全面考察，包括語(yǔ)言使用現(xiàn)狀（A）、語(yǔ)言內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（B）、語(yǔ)言瀕危程度和傳承狀況（C）、語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（D）以及國(guó)家語(yǔ)言政策對(duì)少數(shù)民族語(yǔ)言發(fā)展的影響（E）等多個(gè)方面。11.漢語(yǔ)中詞的構(gòu)成方式主要有（）A.單純?cè)~B.合成詞C.附加式D.屈折式E.借用詞答案：ABCE解析：漢語(yǔ)詞的構(gòu)成方式主要包括單純?cè)~、合成詞、附加式和借用詞。單純?cè)~由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成，合成詞由兩個(gè)或兩個(gè)以上語(yǔ)素構(gòu)成，附加式是通過(guò)附加詞綴構(gòu)成新詞的方式，借用詞是從其他語(yǔ)言中借用的詞。屈折式是某些語(yǔ)言中通過(guò)改變?cè)~形表示語(yǔ)法功能的方式，不屬于漢語(yǔ)主要的造詞方式。12.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的研究?jī)?nèi)容可以包括（）A.不同社會(huì)階層語(yǔ)言使用差異B.年齡與語(yǔ)言變遷關(guān)系C.性別與語(yǔ)言特征關(guān)聯(lián)D.語(yǔ)言態(tài)度調(diào)查E.方言地理分布答案：ABCD解析：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)主要研究語(yǔ)言與社會(huì)因素的相互作用，包括不同社會(huì)群體（如階層、年齡、性別）的語(yǔ)言使用特征、語(yǔ)言變體、語(yǔ)言態(tài)度以及語(yǔ)言與社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系等。方言地理分布屬于語(yǔ)言地理學(xué)范疇。13.中國(guó)古代"六書"中，屬于造字法的是（）A.象形B.指事C.會(huì)意D.轉(zhuǎn)注E.假借答案：ABC解析："六書"是古代分析漢字的結(jié)構(gòu)和造字方法的六種類型，其中象形、指事、會(huì)意屬于造字法，用于創(chuàng)造新字；轉(zhuǎn)注和假借屬于用字法，用于解釋和記錄已有的字；形聲是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)家對(duì)漢字造字法的補(bǔ)充分類，不屬于古代"六書"范疇。14.語(yǔ)言測(cè)試的基本要素包括（）A.測(cè)試目的B.測(cè)試內(nèi)容C.測(cè)試方法D.測(cè)試分?jǐn)?shù)解釋E.測(cè)試難度答案：ABCD解析：一個(gè)完整的語(yǔ)言測(cè)試應(yīng)當(dāng)包含測(cè)試目的、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試方法和測(cè)試分?jǐn)?shù)解釋四個(gè)基本要素。測(cè)試難度是測(cè)試內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素，但不是測(cè)試的基本構(gòu)成要素。15.漢語(yǔ)方言中，官話方言的主要特征有（）A.具有入聲B.保留較多古漢語(yǔ)語(yǔ)音特征C.聲調(diào)系統(tǒng)較為復(fù)雜D.分布范圍廣泛E.詞匯與普通話差異較大答案：BD解析：官話方言是中國(guó)最大的方言區(qū)，分布范圍廣泛，主要特征包括保留較多古漢語(yǔ)的語(yǔ)音系統(tǒng)（如大部分官話區(qū)保留入聲），詞匯上與普通話差異相對(duì)較小。選項(xiàng)A和E的描述與官話方言整體特征不符，部分官話區(qū)已無(wú)入聲，詞匯差異主要存在于與普通話的接觸中。16.語(yǔ)言接觸可能產(chǎn)生哪些語(yǔ)言現(xiàn)象（）A.新詞產(chǎn)生B.語(yǔ)音系統(tǒng)變化C.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)調(diào)整D.方言分化E.語(yǔ)言混合答案：ABCE解析：語(yǔ)言接觸是指不同語(yǔ)言或方言在相互使用過(guò)程中相互影響的現(xiàn)象，可能導(dǎo)致新詞借用、語(yǔ)音系統(tǒng)變化、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)調(diào)整、甚至語(yǔ)言混合（兩種語(yǔ)言完全融合）等多種語(yǔ)言現(xiàn)象。方言分化更多是由于地理隔離和內(nèi)部演變導(dǎo)致，與語(yǔ)言接觸的直接關(guān)系較小。17.語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中，兒童通常先掌握（）A.詞匯B.語(yǔ)法規(guī)則C.句法結(jié)構(gòu)D.語(yǔ)音系統(tǒng)E.語(yǔ)用規(guī)則答案：AD解析：兒童語(yǔ)言習(xí)得的一般規(guī)律是先掌握語(yǔ)音系統(tǒng)（D）和基本詞匯（A），然后逐步發(fā)展語(yǔ)法規(guī)則（B）和句法結(jié)構(gòu)（C），最后形成語(yǔ)用能力（E）。語(yǔ)音和詞匯是語(yǔ)言交際的基礎(chǔ)，兒童通常最早掌握。18.漢字的特點(diǎn)包括（）A.表意文字B.形聲字為主C.音義結(jié)合D.一字一音E.書寫系統(tǒng)復(fù)雜答案：ABCE解析：漢字是表意文字系統(tǒng)，主要特點(diǎn)是形聲字占多數(shù)（B），每個(gè)漢字通常代表一個(gè)音節(jié)（D），同時(shí)承載意義（A）。漢字的書寫系統(tǒng)（E）具有獨(dú)特性和復(fù)雜性。漢字的音義結(jié)合（C）是其作為文字系統(tǒng)的基本特征。19.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)調(diào)查常用的方法有（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪談C.語(yǔ)料庫(kù)分析D.實(shí)驗(yàn)法E.田野調(diào)查答案：ABE解析：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)調(diào)查主要采用定性研究方法，常用的有問(wèn)卷調(diào)查（A）、訪談（B）和田野調(diào)查（E）等，通過(guò)觀察和記錄社會(huì)不同群體的語(yǔ)言使用情況。語(yǔ)料庫(kù)分析（C）和實(shí)驗(yàn)法（D）更多用于語(yǔ)言學(xué)本體研究。20.中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言研究中，需要注意哪些問(wèn)題（）A.語(yǔ)言使用現(xiàn)狀B.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C.語(yǔ)言瀕危狀況D.語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化E.語(yǔ)言政策影響答案：ABCDE解析：中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言研究需要全面考察，包括語(yǔ)言使用現(xiàn)狀（A）、語(yǔ)言內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（B）、語(yǔ)言瀕危程度和傳承狀況（C）、語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（D）以及國(guó)家語(yǔ)言政策對(duì)少數(shù)民族語(yǔ)