專題02詞語(yǔ)（成語(yǔ)）運(yùn)用（經(jīng)典?？碱}）60題溫馨提示練：詞語(yǔ)運(yùn)用20題，詞性10題，選詞填空10題測(cè)：20題，40分，限時(shí)30分鐘講講重點(diǎn)難點(diǎn)練練經(jīng)典真題（）（【詞語(yǔ)（成語(yǔ))運(yùn)用】1．（2023下·湖南常德·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．圣人之所以為圣人，正因?yàn)樗麄冇斜鞈懭说男貞选．他天生自帶喜感，他的一舉一動(dòng)總是讓人忍俊不禁。C．街道上的行人匆忙地走著，有的已經(jīng)拿出了雨傘，人們對(duì)這司空見(jiàn)慣的下雨現(xiàn)象不以為然。D．一個(gè)籃球、一雙球鞋、一套校服……這些在城里孩子看來(lái)微不足道的東西，卻是那些生活條件艱苦的留守學(xué)生深埋心底的夢(mèng)想。2．（2023下·山東濟(jì)南·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這位九十歲高齡的老人酷愛(ài)讀書(shū)，一年到頭兀兀窮年都堅(jiān)持看書(shū)。B．語(yǔ)文老師循循善誘，講課惟妙惟肖，使學(xué)生收獲很多知識(shí)和樂(lè)趣。C．音樂(lè)演播廳正演奏的旋律戛然而止，可觀眾還沉浸在無(wú)盡回味中。D．遇到不會(huì)的題目，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)不恥下問(wèn)，經(jīng)常向各科老師請(qǐng)教。3．（2023下·廣東深圳·七年級(jí)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部?？计谥校┫铝芯渥又屑狱c(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．二人正絮說(shuō)之際，忽聞得錦雞啼明，漏交五鼓，天色欲明。B．清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭，有了這個(gè)枕頭，我們可以夜夜酣然入夢(mèng)。C．班長(zhǎng)堅(jiān)持每天擦干凈黑板，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，他的行為可歌可泣。D．很奇妙的一種感覺(jué)是，曾經(jīng)的陌生人，突然之間成為了你的整個(gè)世界。所以，感恩遇見(jiàn)。把握好自己將要面臨的每一個(gè)角色，才會(huì)笑看人生的起起落落，坎坎坷坷。因?yàn)?，無(wú)論付出了多少，得到與失去了多少，都已經(jīng)鑲嵌在過(guò)往的風(fēng)景里。4．（2023下·河北石家莊·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．顧誦芬在航空?qǐng)?bào)國(guó)的道路上，一干就是一生，他是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)之棟梁。B．我家的相冊(cè)里，有幾張罕見(jiàn)的照片，在它們背后藏著一些婦孺皆知的故事。C．春暖花開(kāi)，聽(tīng)說(shuō)明天要去春游了，一些學(xué)生上課都心不在焉了。D．中考前夕，九年級(jí)的同學(xué)們?nèi)淇?，甚至到了目不窺園、廢寢忘食的地步。5．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，電腦已經(jīng)是鮮為人知的東西了。B．每一個(gè)學(xué)生都是一塊璞玉，只要鍥而不舍地對(duì)其進(jìn)行精心打磨，那璞玉終將成為美玉。C．作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者，鄧稼先被稱為“‘兩彈’元?jiǎng)住笔钱?dāng)之無(wú)愧的。D．中國(guó)的農(nóng)民大多老實(shí)厚道，低眉順眼，辛辛苦苦一輩子就為了能過(guò)上好日子。6．（2023下·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)校聯(lián)考期中）下列句子中，加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，反腐倡廉不應(yīng)該只是會(huì)上講講，而應(yīng)該親自身體力行，以身作則。B．4月22日,作為三度攜手揚(yáng)馬的冠名商，全友家居在參賽體驗(yàn)、賽事組織、后勤服務(wù)等方面提供了全方位支持，為觀者呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩紛呈的馬拉松賽事。C．學(xué)問(wèn)是“問(wèn)”出來(lái)的，遇到不懂的問(wèn)題，我們一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問(wèn)的精神，主動(dòng)向老師請(qǐng)教。D．要善于抓住機(jī)遇，經(jīng)過(guò)拼搏，才能取得成功；否則，一旦失去機(jī)遇，便會(huì)一失足成千古恨。7．（2023下·重慶南川·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．生活中不少煩瑣事，沒(méi)必要都糾結(jié)，該看重的看重，該放下的放下。B．這顆心靈沒(méi)有被世俗的濁流所玷污，潔凈如洗。C．當(dāng)初，有人對(duì)新冠病毒的危害不以為然，致使感染人數(shù)增多，疫情加重。D．處世為人，低調(diào)沒(méi)有壞處，最忌鋒芒畢露。8．（2023下·陜西寶雞·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．老師是辛勤的園丁，用自己的汗水培育花朵，他們是當(dāng)之無(wú)愧的人類靈魂的工程師。B．這位著名演唱家的歌聲氣沖斗牛，聲入九霄，贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲與喝彩。C．爸爸笑著對(duì)明明說(shuō)：“我出差這陣子，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步，這真是讓我刮目相待??！D．小大大地回答問(wèn)題，對(duì)老師的言外之意完全沒(méi)有領(lǐng)悟，讓坐在一的好朋友小麗哭笑不得。9．（2023下·河南三門峽·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．鄧稼先當(dāng)年隱姓埋名研“兩彈”，今日家喻戶曉揚(yáng)美名。B．一分一分咬下來(lái)，一局一局拼出來(lái)，中國(guó)女排無(wú)所不為，不斷創(chuàng)造奇跡。C．回到闊別多年的母校，師生歡聚一堂，共享天倫之樂(lè)。D．我們耳濡目染了許多人為的污染現(xiàn)象，深感每個(gè)社會(huì)成員具備相應(yīng)的環(huán)保知識(shí)的必要性，所以建設(shè)生態(tài)宜居城市，環(huán)保問(wèn)題繞不開(kāi)、躲不過(guò)。10．（2023下·山東臨沂·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．老師們每天加班加點(diǎn)地改作業(yè)真是可歌可泣。B．盜賊索性躲進(jìn)了小樓，兀兀窮年地研究起了如何躲避警察的追捕。C．可悲的是，有太多改變了世界的科學(xué)家卻鮮為人知。D．你盡管放心，你的困難就是我的困難，我一定會(huì)鼎力相助的。11．（2023下·廣西玉林·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．有些人對(duì)于闖紅燈總是不以為然，認(rèn)為只要不與汽車撞上，總會(huì)沒(méi)事的。B．無(wú)論從市場(chǎng)還是從員工的角度，我們都對(duì)遙控信息的做法深惡痛絕。C．畫上的老者手捻胡須，目視江岸，一副悠然的樣子。D．想急于得到所需的東西，一時(shí)沖動(dòng)，草率行事，就會(huì)身遭不幸。遇事要多動(dòng)腦，多思考，才可能成功。12．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在向老師請(qǐng)教時(shí)，小王總是低眉順眼，老師也常常被他這種謙恭有禮的態(tài)度所感動(dòng)。B．面對(duì)中華復(fù)興夢(mèng)，我們要不負(fù)人民重托，即使馬革裹尸，也在所不惜。C．他上課時(shí)老是心不在焉，所以老師講的什么他根本就不知道。D．央視節(jié)目《典籍里的中國(guó)》鮮為人知，其“沉浸式”的視聽(tīng)體驗(yàn)深受廣大觀眾朋友青睞。13．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．在他人遇到危險(xiǎn)時(shí)，見(jiàn)義勇為的勇士挺身而出、慷慨赴險(xiǎn)，以平凡之軀行英雄之事，書(shū)寫了可歌可泣的精神篇章。B．曾7年穩(wěn)坐中國(guó)市場(chǎng)第一，中國(guó)家喻戶曉都知道的品牌，如今早已不是國(guó)貨。C．下課鈴聲一響，同學(xué)們目不窺園，徑直沖向食堂，完全忽略了教室門口那一株已經(jīng)濃郁撲鼻的槐花樹(shù)。D．嫦娥四號(hào)直上云霄，氣沖斗牛，最后成功在月球背面著陸。14．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．在全校教職工會(huì)上，大家認(rèn)為他提出的這個(gè)方案很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。B．面對(duì)小區(qū)保安的盤問(wèn)，作案后的小偷義憤填膺，反應(yīng)相當(dāng)激烈，然而，在鐵證面前不得不束手就擒。C．食品添加劑的安全問(wèn)題，已經(jīng)成為廣安市老百姓經(jīng)常掛嘴邊的炙手可熱的話題。D．想要收到事半功倍的效果，我們初2022級(jí)的全體同學(xué)必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。15．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后的一段時(shí)間里，莫言火了，莫言的書(shū)也火了，所有的書(shū)店，凡是跟莫言有關(guān)的書(shū)都被搶購(gòu)一空，這真是駭人聽(tīng)聞。B．天空突然烏云密布，頓時(shí)慷慨淋漓地下起了一場(chǎng)大雨。C．這個(gè)毒梟被緝毒警當(dāng)場(chǎng)擊斃，終于落得個(gè)馬革裹尸的下場(chǎng)。D．作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者，鄧稼先被稱為“兩彈元?jiǎng)住笔钱?dāng)之無(wú)愧的。16．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．聞一多先生所做的最后一次講演，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地。B．從小乖巧伶俐的曉霞現(xiàn)在卻放縱墮落，走上了犯罪道路，她父親一談到她就深惡痛絕，痛悔自己忙于工作，疏于管理。C．神舟十四號(hào)航天員乘組牢記使命、不負(fù)重托，是新時(shí)代當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)航天英雄。D．命運(yùn)是無(wú)法預(yù)料、不可捉摸的，能夠把握它的只有我們自己。17．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。B．黔東南自然風(fēng)光秀美，山巒延綿，令人目不窺園，流連忘返。C．你要是到內(nèi)蒙古大草原去，便可以見(jiàn)到遍地的馬革裹尸，廣袤無(wú)垠。D．魯迅以筆做刀槍，慷慨淋漓地揭露了辛亥革命的弊端。18．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．當(dāng)代勞動(dòng)者奮斗在各自領(lǐng)域中，用精益求精的職業(yè)品質(zhì)，彰顯著“工匠精神”。B．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交頭接耳，或追逐嬉戲，情態(tài)各異，栩栩如生。C．作者一家與老王相處融洽，相敬如賓，給者留下了深刻的印象。D．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。19．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（

）A．這件事情錯(cuò)綜復(fù)雜，雖經(jīng)多方核查，仍給人以撲朔迷離之感，使人難明真相。B．在中美貿(mào)易摩擦愈演愈烈之際，人民日?qǐng)?bào)的這篇社論寫得慷慨淋漓，充滿戰(zhàn)斗性，起到了很好的宣傳效果。C．這個(gè)毒梟被緝毒警當(dāng)場(chǎng)擊斃，終于落得個(gè)馬革裹尸的下場(chǎng)。D．張老師從教二十年來(lái)一直忘我地工作，他是當(dāng)之無(wú)愧的教書(shū)育人楷模。20．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．生活中，總有一些人讓你崇敬，讓你感動(dòng)，這些人或偉大或平凡或家喻戶曉或鮮為人知。B．雖然這個(gè)特大傳銷集團(tuán)的案情撲朔迷離，但警察明察秋毫，終將傳銷團(tuán)伙。C．對(duì)于地球環(huán)境污染的加劇，仍有人不以為然，漠不關(guān)心。D．孔子被譽(yù)為“圣人”，在中國(guó)婦孺皆知。【詞性】21．對(duì)下列加點(diǎn)字或詞詞性判斷正確的一項(xiàng)是（

）我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。A．副詞

介詞 B．動(dòng)詞

介詞 C．副詞

連詞 D．動(dòng)詞

副詞22．對(duì)于下面這句話中的“你”“沉痛”“里”“從”“因?yàn)椤薄罢嬲痹~性的判斷正確的一項(xiàng)是（

）希望你在此沉痛的日子里多從長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史角度去看稼先和你的一生，因?yàn)橹挥姓嬲篮愕牟攀怯袃r(jià)值的。A．名詞

形容詞

形容詞

動(dòng)詞

連詞

形容詞B．代詞

形容詞

名詞

介詞

動(dòng)詞

副詞C．名詞

副詞

形容詞

動(dòng)詞

連詞

形容詞D．代詞

形容詞

名詞

介詞

連詞

副詞23．（2023下·浙江寧波·七年級(jí)校聯(lián)考期中）詞性判斷“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”一句中“誰(shuí)”“是”“最”“可愛(ài)”詞性判斷正確的一項(xiàng)（

）A．副詞動(dòng)詞形容詞名詞 B．代詞動(dòng)詞副詞形容詞C．代詞副詞形容詞名詞 D．副詞動(dòng)詞介詞形容詞24．揚(yáng)州是個(gè)好地方，好在名流輩出、詩(shī)文繁盛。這里有“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”的贊嘆，也有“二十四橋仍在，波心蕩冷月無(wú)聲”的悵惘，更有梅花嶺下史公“數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚，二分明月故臣心”的家國(guó)情懷。下列解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（

）A．本段劃?rùn)M線句標(biāo)點(diǎn)使用全部正確。B．本段運(yùn)用了排比、引用的修辭手法。C．本段中波浪線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)。D．本段中加點(diǎn)字的詞性分別是：動(dòng)詞、形容詞、形容詞、名詞。25．（2023下·江蘇鎮(zhèn)江·七年級(jí)統(tǒng)考期中）對(duì)下面語(yǔ)境中加點(diǎn)詞語(yǔ)詞性分析正確的一項(xiàng)是（

）A．花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（“仿佛”和“滿”都是副詞。）B．那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng)，便“嘎嘰”地慘叫一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺(tái)階上。（“很”是形容詞；“嘎嘰”是擬聲詞。）C．她由衷地贊嘆：“啊呀，簡(jiǎn)直是美極了！”（“啊呀”是擬聲詞；“簡(jiǎn)直”是副詞。）D．魯迅先生坐在那兒，和一個(gè)鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。（“在”是介詞，“和”是連詞。）26.關(guān)于下列句中加點(diǎn)字，標(biāo)注詞性正確的一項(xiàng)是（

）春天是一年中最好的季節(jié)，微風(fēng)吹拂著柳枝，細(xì)雨染紅了桃花，人們沿著河邊散步，享受美好。介詞

助詞

形容詞

副詞 B．副詞

助詞

形容詞

介詞C．介詞

副詞

形容詞

助詞 D．副詞

介詞

形容詞

助詞27．（2023下·山東濱州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列句子說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．小馬扎、小方桌、小火爐，淄博燒烤用一種成本最低的方式讓這個(gè)地?cái)偯朗郴貧w了它的本來(lái)面貌，也點(diǎn)燃了人們心中那久違的煙火氣。（此句中的“也”是表示比較的介詞）B．習(xí)近平主席此次訪俄是一次具有歷史意義的友誼之旅、合作之旅、和平之旅，是習(xí)近平外交思想的又一次成功實(shí)踐。（此句中運(yùn)用了排比的修辭手法。）C．“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”是時(shí)代賦予我們這一代人的使命，更是我們向未來(lái)做出的承諾。（此句中的“是……更是……”是連詞，表遞進(jìn)關(guān)系。）D．甲流是由甲型流感病毒感染引起的一種急性呼吸道傳染疾病。甲型流感與普通感冒相比，它的傳染性更強(qiáng)、癥狀更重、發(fā)燒持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。（該句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。）28．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”中的“里”是名詞。B．“跑、跳、增加、出現(xiàn)”這四個(gè)詞都是動(dòng)詞。C．“精神、傳統(tǒng)、法律、愛(ài)情”這四個(gè)詞語(yǔ)是名詞，表示具體的事物。D．“當(dāng)我最后能正確地拼寫這個(gè)詞時(shí)，我自豪極了！”中“能”是名詞。29．選出對(duì)下列加點(diǎn)詞詞性的判斷正確的一項(xiàng)（

）鄧稼先始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線，把中華民族國(guó)防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。介詞

連詞

副詞

動(dòng)詞 B．動(dòng)詞

連詞

介詞

名詞C．副詞

連詞

介詞

動(dòng)詞 D．副詞

連詞

動(dòng)詞

名詞30．（2023下·江蘇常州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）下列選項(xiàng)中分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．嘆詞一般都是單用，獨(dú)立成句或單獨(dú)做句子成分，強(qiáng)化情感的表達(dá)。B．“把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來(lái)，還是睡不著?！币痪渲小熬怼笔莿?dòng)詞，“還是”是連詞，“更”“把”都是介詞。C．“我一把就把車把扭過(guò)來(lái)了?！边@句話中加點(diǎn)字的詞性依次是量詞、介詞和名詞。D．“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！”這句運(yùn)用了比喻的修辭手法?！具x詞填空】31．（2023下·湖北十堰·七年級(jí)統(tǒng)考期中）依次填入下列語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）的漢字，你是否認(rèn)識(shí)？的典籍，你讀過(guò)多少？諸子百家，經(jīng)千載，仍字字珠璣，熠熠生輝；唐詩(shī)宋詞，任寒來(lái)暑往，猶氣韻生動(dòng)，聲聲入耳。中華文化，哺育心靈成長(zhǎng)，我們的精神世界。筆走龍蛇浩瀚無(wú)垠磨煉構(gòu)建 B．妙筆生花浩瀚無(wú)垠磨礪構(gòu)筑C．筆走龍蛇浩如煙海磨礪構(gòu)建 D．妙筆生花浩如煙海磨煉構(gòu)筑32．（2023下·山東濰坊·七年級(jí)統(tǒng)考期中）依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕。它綻放在春節(jié)_______的花海里，閃爍在京劇_______的臉譜中，跳動(dòng)在二胡_______的弓弦上，擂響在鑼鼓_______的聲音里，飄散在書(shū)法醇美的墨香中，傳揚(yáng)在詩(shī)歌浪漫的意境里。傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶，五彩紛呈的形式令人賞心悅目。A．繽紛

斑斕

凄美

鏗鏘B．繽紛

斑斕

鏗鏘

凄美C．斑斕

繽紛

凄美

鏗鏘D．斑斕

繽紛

鏗鏘

凄美33依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）歷史悠久的書(shū)法藝術(shù)，_____________著中華文明的發(fā)展進(jìn)程，承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，_____________著豐厚的中華美學(xué)精神。無(wú)論是修長(zhǎng)勻稱的篆書(shū)、蠶頭燕尾的隸書(shū)，還是狂放灑脫的草書(shū)、方正規(guī)矩的楷書(shū)，都_____________了中華文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，經(jīng)典書(shū)法作品已成為學(xué)校開(kāi)展德育、美育的重要載體。記錄

包含

顯露 B．收錄

蘊(yùn)含

顯露C．記錄

蘊(yùn)含

體現(xiàn) D．收錄

包含

體現(xiàn)34．（2023下·遼寧大連·七年級(jí)統(tǒng)考期中）依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）4月23日是世界讀書(shū)日。讀書(shū)給人的啟迪，不僅是知識(shí)的，更是心胸的。你讀過(guò)的書(shū)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)你，讓你找準(zhǔn)自己在生活中的位置，逐漸明朗自己想要什么，應(yīng)該怎么做。閑暇時(shí)間，不妨借助書(shū)籍，去更寬廣的世界。A．?dāng)U充

擴(kuò)展

滋潤(rùn)

引領(lǐng)B．?dāng)U展

擴(kuò)充

滋養(yǎng)

引領(lǐng)C．?dāng)U展

擴(kuò)充

滋潤(rùn)

領(lǐng)略D．?dāng)U充

擴(kuò)展

滋養(yǎng)

領(lǐng)略35．依次填入下列空格處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（

）今年我們的“研學(xué)行”活動(dòng)兼顧“五育融合”，選擇范圍可大了。可以去______隱居的智者賢士，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神以及豁達(dá)的人生態(tài)度；可以去______神奇的自然現(xiàn)象，在欣賞美麗風(fēng)景的同時(shí)積淀豐富的科學(xué)知識(shí)；可以邀約愛(ài)好者們?nèi)_____未知或已知的動(dòng)物植物，在舒爽身體、一飽眼福的同時(shí)，______大自然的奧秘……。A．探訪

探險(xiǎn)

探究

探幽B．探訪

探秘

探尋

探索C．探望

探秘

探究

探索D．探望

探險(xiǎn)

探尋

探幽36．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）子曰“三人行，必有我?guī)熝伞?，從字面上講，說(shuō)的是三個(gè)人當(dāng)中，______有一個(gè)人有我可以學(xué)習(xí)的地方。______，世間萬(wàn)物，不管是有生命的還是無(wú)生命的，不管是動(dòng)物還是植物，不管是高貴還是______，都有值得學(xué)習(xí)的地方。一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的不止是知識(shí)，還有修養(yǎng)、氣質(zhì)以及為人處世的______。世間萬(wàn)物都有其獨(dú)特的靈性，正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。必定

推而廣之

謙卑

方式 B．必定

舉一反三

謙虛

方法C．必須

舉一反三

謙卑

方法 D．必須

推而廣之

謙虛

方式37．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）通過(guò)閱讀，你能空間之界、時(shí)間之維，與最偉大的心靈對(duì)話、與最壯闊的歷史同行。博爾赫斯曾描繪過(guò)一座無(wú)限的圖書(shū)館，這座圖書(shū)館、無(wú)始無(wú)終。能暢游書(shū)海，我們的人生就會(huì)變成他筆下那座神秘的花園，“時(shí)間永遠(yuǎn)分岔，通向無(wú)數(shù)將來(lái)”。穿梭

跨越

琳瑯滿目

如果 B．跨越

穿梭

包羅萬(wàn)象

如果C．穿梭

跨越

包羅萬(wàn)象

既然 D．跨越

穿梭

琳瑯滿目

既然38．下列填入橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①他們像被判了刑似的失去希望，地維續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程。②現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有法外之地，互聯(lián)網(wǎng)同樣沒(méi)有。非法網(wǎng)站、打擊網(wǎng)絡(luò)暴力，是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要，更是建立法治社會(huì)的需要。③龍?jiān)谥袊?guó)人的心目中有著特殊的地位，________龍的中西方意象差異較大，容易產(chǎn)生誤解，所以?shī)W運(yùn)福娃的造型設(shè)計(jì)沒(méi)有采用龍的形象。④那沉默的樹(shù)，暗中伸展它的根，加大它所

的土地，一厘米一厘米地向外。悶悶不樂(lè)調(diào)查盡管由于庇護(hù) B.郁郁寡歡查處雖然但是庇護(hù)C．郁郁寡歡調(diào)查盡管由于蔭庇 D．悶悶不樂(lè)查處雖然但是蔭庇39．選擇關(guān)聯(lián)詞填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）賽會(huì)＿＿＿不像現(xiàn)在上海的旗袍，北京的談國(guó)事，為當(dāng)局所禁止，＿＿＿婦孺?zhèn)兪遣辉S看的，讀書(shū)人即所謂的士子，也大抵不肯趕去看。＿＿＿游手好閑的閑人，才跑到廟前或衙門前去看熱鬧。A．因?yàn)?/p>

所以

只有 B．雖然

然而

所以C．雖然

然而

只有 D．因?yàn)?/p>

所以

所以【答案】C【詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞使用。閱讀選文可知，文段描述的對(duì)象是賽會(huì)。由“不像現(xiàn)在上海的旗袍，北京的談國(guó)事，為當(dāng)局所禁止”和“婦孺?zhèn)兪遣辉S看的”可知，前后兩句是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，因此一空、二空選擇“雖然……然而”；“游手好閑”和“跑到廟前或衙門前去看熱鬧”兩句是條件關(guān)系的復(fù)句，因此三空選擇“只有”；故選C。40．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）語(yǔ)文世界風(fēng)光無(wú)限。在這里，我們__________跟隨朱自清尋覓到春天的蹤跡，欣賞到大自然的__________，__________聆聽(tīng)了“至圣先師”孔子的__________，品味了中華文化。有人說(shuō)，語(yǔ)文是一本讀不完的微型百科全書(shū)，是一個(gè)折射人生的多彩世界。A．不僅銀裝素裹還教訓(xùn) B．不僅花團(tuán)錦簇還教誨C．因?yàn)殂y裝素裹所以教誨 D．因?yàn)榛▓F(tuán)錦簇所以教訓(xùn)測(cè)測(cè)模擬好題1．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．參觀研究所時(shí)，科技人員謙遜的品格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給我留下了深刻印象。B．難道細(xì)致周到的工作，就意味著煩瑣和枯燥么？我想，不是這樣的。C．在命運(yùn)的打擊下，有人陷入了泥淖，有人卻不以為然，依然奮斗不息。D．周世康先生在南京圖書(shū)館內(nèi)，目不窺園，足不下樓，終于完成了63萬(wàn)字的巨著《海門傳》。2．句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．2016年進(jìn)行首飛的“長(zhǎng)征五號(hào)”像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天。B．爸爸經(jīng)常自言自語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)“我們家的臺(tái)階太低”。C．嘗試不僅需要我們有鍥而不舍的精神，還要有變通的能力。D．六月的天，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就狂風(fēng)大雨，天氣變化真是撲朔迷離啊！3．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．重慶市歌舞團(tuán)的《火鍋?zhàn)帏Q曲》亮相2022年央視春晚，舞動(dòng)虎年，熱辣結(jié)合，慷慨淋漓地向全球觀眾展示出巴蜀大地獨(dú)特的人文魅力。B．感動(dòng)中國(guó)2021年度人物——江夢(mèng)南，雖然半歲失聰，但好強(qiáng)的她克服了常人難以想象的困難，以優(yōu)異成績(jī)考上清華博士，她的事跡可歌可泣，感動(dòng)國(guó)人。C．現(xiàn)在很多中小學(xué)生喜歡使用電子產(chǎn)品，不注重書(shū)寫，書(shū)寫能力急劇下降，他們寫出來(lái)的字要么張牙舞爪、七歪八扭：要么密密麻麻，如群蟻排衙般不堪入目。D．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，新媒體層出不窮，有人認(rèn)為，報(bào)紙必將消亡，紙質(zhì)閱讀也將退出歷史舞臺(tái)。對(duì)此觀點(diǎn)，小明不以為然。4．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．不少人覺(jué)得他個(gè)性張揚(yáng)，說(shuō)話咄咄逼人，很難相處。B．春天到了，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^呼朋引伴，嬉戲玩耍。C．國(guó)慶節(jié)期間，北京路上人聲鼎沸，各大商家趁機(jī)開(kāi)展了各種打折促銷活動(dòng)。D．期末考試中，“學(xué)霸”小朋發(fā)揮穩(wěn)定，再次取得了優(yōu)秀的成績(jī)，這真讓他喜出望外。5．【詞語(yǔ)擂臺(tái)】某同學(xué)寫了下面語(yǔ)段，請(qǐng)你幫他選出加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）近年來(lái)，長(zhǎng)沙成為新晉網(wǎng)紅城市，人氣持續(xù)飆升，每到節(jié)假日，各地游客紛至沓來(lái)，南門口的臭豆腐、小龍蝦、糖油粑粑歷歷在目，岳麓山上的游人摩肩接踵，湘江兩岸的燈光秀更是令人目眩神迷，青年志愿者們活躍在每一條街巷，用心為每一個(gè)需要幫助的人提供服務(wù)……美食、美景、美人已成為網(wǎng)紅長(zhǎng)沙屹立不倒的名片。A．歷歷在目 B．摩肩接踵 C．目眩神迷 D．屹立6．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．大禹治水的故事早已家喻戶曉，而大禹精神的傳承在當(dāng)代社會(huì)顯得更為迫切。B．鄧稼先是中國(guó)核武器事業(yè)的奠基人和開(kāi)拓者，“兩彈元?jiǎng)住钡姆Q號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。C．做學(xué)問(wèn)最關(guān)鍵的是要有持之以恒、鍥而不舍的精神，如果見(jiàn)異思遷，終將一事無(wú)成。D．我想多踢一會(huì)兒足球，可是爸爸原形畢露，對(duì)我說(shuō)：“不抓緊做作業(yè)小心又要熬夜?！?．下面各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．雖然這個(gè)特大電信詐騙團(tuán)伙的案情撲朔迷離，但警察明察秋毫，終將詐騙團(tuán)伙。B．黃河是我們的母親河，我們要有始有終、鍥而不舍地抓好黃河流域的生態(tài)保護(hù)工作。C．《奇跡男孩》講述了一位有面部缺陷的小男孩的勵(lì)志故事，是一部可歌可泣的電影。D．3球帶女足進(jìn)奧運(yùn)會(huì)！武漢姑娘王霜是當(dāng)之無(wú)愧的英雄，值得被所有球迷鐘愛(ài)。8．下列各句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．新冠肺炎疫情期間，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)生們妙手回春，治愈了眾多患者，讓他們重獲健康。B．媽媽經(jīng)常告誡我要向老師不恥下問(wèn)，不要有任何遺留的問(wèn)題。C．聞一多先生從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。D．袁隆平一生致力于發(fā)展雜交水稻，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，被授予“共和國(guó)助章”當(dāng)之無(wú)愧。9．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．在兇險(xiǎn)的任務(wù)面前，戰(zhàn)士大無(wú)畏地沖進(jìn)掃雷區(qū)。B．有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員漫不經(jīng)心，不以為然地對(duì)待比賽，結(jié)果無(wú)緣獎(jiǎng)牌。C．部分國(guó)家和地區(qū)醫(yī)療資源緊缺，我國(guó)企業(yè)紛紛慷慨淋漓予以捐助。D．因嚴(yán)重違犯校紀(jì)，學(xué)校決定取締其“三好學(xué)生”稱號(hào)。10．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一句是（

）A．廣大群眾對(duì)社會(huì)上的各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象深惡痛絕。B．許多無(wú)名英雄為了建立新中國(guó)，拋頭顱，灑熱血，他們大無(wú)畏的事跡真是可歌可泣。C．森林防火安全宣傳，我們一定要做到家喻戶曉，人人皆知。D．北京冬奧會(huì)青年志愿者們勞累了一天，一回到營(yíng)地就暢快地酣然入夢(mèng)了。11．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）春天的土地是的，它使萬(wàn)物萌生；夏天的土地則是的，它使生命拔節(jié)；秋天的土地則是的，它用收獲證明著播種者的。A．溫馨

誠(chéng)實(shí)

熱烈

品質(zhì)B．熱烈

溫馨

誠(chéng)實(shí)

性格C．溫馨

熱烈

誠(chéng)實(shí)

品質(zhì)D．誠(chéng)實(shí)

溫馨

熱烈

性格12．選出依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）其實(shí)，閱讀就像一段______，隨著年齡的增長(zhǎng)，親近文字慢慢會(huì)成為你的一種______的習(xí)慣。品讀細(xì)節(jié)______和書(shū)中人物心靈產(chǎn)生共鳴，_____真實(shí)的自己。這樣，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，永遠(yuǎn)倍感踏實(shí)。A．旅游

不可或缺

就能

映照B．旅游

缺一不可

就能

映射C．旅程

缺一不可

才能

映射D．旅程

不可或缺

才能

映照13．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）（1）傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，________出一片安靜而和平的夜。（2）黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得________。（3）我對(duì)他很________，因?yàn)槲以缏?tīng)到，他是本城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。（4）水________了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。A．襯托

燦爛

恭敬

呼喚B．烘托

爛漫

恭敬

喚醒C．襯托

爛漫

敬愛(ài)

喚醒D．烘托

燦爛

敬愛(ài)

呼喚14．選出填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）自強(qiáng)不息的麥苗企盼生機(jī)勃勃的初春，它要用冬天______的力量期待那噴薄而出的瞬間；知知不休的鳴蟬迷戀驕陽(yáng)如火的盛夏，它要與過(guò)往訣別，用熱情迎接三個(gè)月的絢爛；暗香浮動(dòng)的桂花垂青秋高氣爽的九月，它要讓天地生靈在______的遼闊與豁達(dá)中嘆服感慨；傲霜踏雪的紅梅則______白雪皚皚的寒冬，它一定會(huì)用的態(tài)度去翻譯生命的另一種精彩。A．貯蓄

美不勝收

鐘情

與眾不同 B．潛藏

美不勝收

喜愛(ài)

判若兩人C．潛藏

美輪美奐

鐘情

判若兩人 D．貯蓄

美輪美奐

喜愛(ài)

與眾不同15．在下面一段文字橫線上依次填入詞語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）在異彩紛呈的中國(guó)歷史舞臺(tái)上，叱咤風(fēng)云的孫仲謀，聲震天地；