2025年小學語文畢業(yè)升學考試真模擬卷（古詩《江畔獨步尋花》鑒賞試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在題后的括號內。）1.《江畔獨步尋花》這首詩的作者是誰？（）A.杜甫B.白居易C.李白D.王維2.下列哪個詞語最能體現(xiàn)詩人當時的心情？（）A.黃四娘家花滿蹊B.千朵萬朵壓枝低C.留連戲蝶時時舞D.自在嬌鶯恰恰啼3.“黃四娘家花滿蹊”中的“蹊”字指的是什么？（）A.小路B.溪流C.花叢D.田野4.“千朵萬朵壓枝低”描繪了怎樣的景象？（）A.花朵稀疏B.花朵盛開C.花朵凋謝D.花朵枯萎5.“留連戲蝶時時舞”中的“留連”是什么意思？（）A.留戀B.留下C.留住D.留步6.“自在嬌鶯恰恰啼”中的“恰恰”是什么意思？（）A.恰好B.恰當C.恰巧D.恰似7.這首詩的體裁是什么？（）A.七言絕句B.五言絕句C.七言律詩D.五言律詩8.詩中描寫的花是什么顏色？（）A.紅色B.黃色C.白色D.紫色9.詩人為什么“尋花”？（）A.因為花兒好看B.因為花兒稀少C.因為花兒凋謝D.因為花兒枯萎10.這首詩表達了詩人怎樣的情感？（）A.悲傷B.歡快C.憂愁D.失望二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將正確答案填在橫線上。）1.《江畔獨步尋花》這首詩共有______首。2.“黃四娘家花滿蹊”中的“蹊”字讀音是______。3.“千朵萬朵壓枝低”中的“壓”字用得非常______，寫出了花朵的______。4.“留連戲蝶時時舞”中的“蝶”字指的是______。5.“自在嬌鶯恰恰啼”中的“鶯”字指的是______。三、判斷題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請判斷下列說法的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.《江畔獨步尋花》這首詩是唐代詩人杜甫寫的。（）2.“黃四娘家花滿蹊”這句詩描寫了黃四娘家的花兒開得非常茂盛。（）3.“千朵萬朵壓枝低”這句詩描寫了花朵稀疏的景象。（）4.“留連戲蝶時時舞”這句詩描寫了蝴蝶在花叢中飛舞的景象。（）5.“自在嬌鶯恰恰啼”這句詩描寫了黃鶯在自由自在地唱歌。（）四、簡答題（本大題共2小題，每小題5分，共10分。請根據(jù)題目要求，用簡潔的語言回答問題。）1.請簡要描述一下《江畔獨步尋花》這首詩的畫面。2.請簡要分析一下這首詩表達了詩人怎樣的情感。三、連線題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將左邊的詞語與右邊對應的解釋用線條連接起來。）1.黃四娘家A.詩人偶然遇到的人家2.花滿蹊B.形容花兒太多太密，把枝條都壓彎了3.壓枝低C.指道路，這里指花間小路4.留連戲蝶D.形容蝴蝶舍不得離開，在花間飛舞5.自在嬌鶯E.指自由自在、嬌美可愛的黃鶯四、簡答題（本大題共2小題，每小題5分，共10分。請根據(jù)題目要求，用簡潔的語言回答問題。）1.請簡要分析一下這首詩中運用了哪些修辭手法？并結合詩句說明。（提示：可以想想詩中哪些地方寫得很生動，用了什么特別的表達方式，比如把事物比作別的東西，或者把幾個事物說得好像是一個一樣等等。）2.如果讓你用幾句話描繪一下詩中描繪的場景，你會怎么寫？請試著寫一寫，注意運用詩中的詞語，讓畫面更生動。（提示：可以想象自己就是詩中的詩人，站在江邊看花，看到什么，聽到什么，感覺怎么樣，試著把這一切寫下來。）本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：A解析：這道題考查的是對《江畔獨步尋花》這首詩作者的了解。首先，我們要知道這首詩是誰寫的，才能選出正確的選項。通過平時的學習積累，我們知道《江畔獨步尋花》是唐代大詩人杜甫所作。所以，正確答案是A，杜甫。B選項白居易、C選項李白、D選項王維雖然都是唐代著名詩人，但他們的代表作并不包括這首詩。2.答案：C解析：這道題考查的是對詩人當時心情的理解。詩歌是通過景物描寫來抒發(fā)情感的，我們需要抓住關鍵詞句來體會。在《江畔獨步尋花》中，“留連戲蝶時時舞”這句詩描繪了蝴蝶在花叢中流連忘返、翩翩起舞的景象，這表現(xiàn)出詩人對這番美景的喜愛和陶醉，所以最能體現(xiàn)詩人當時心情的是C選項“留連戲蝶時時舞”。A選項“黃四娘家花滿蹊”描寫的是花開的茂盛，B選項“千朵萬朵壓枝低”描寫的是花朵的繁盛，D選項“自在嬌鶯恰恰啼”描寫的是黃鶯的自由歌唱，這些雖然也是詩人看到的景象，但最能體現(xiàn)詩人心情的是蝴蝶的留戀，因為蝴蝶的留戀正體現(xiàn)了詩人對這美景的留戀。3.答案：A解析：這道題考查的是對詩句中字詞的理解?！磅琛弊衷谠娭兄傅氖切÷罚绕涫侵富ㄩg的小路。我們可以通過詩句的上下文來理解，“黃四娘家花滿蹊”意思是黃四娘家的小路上開滿了花，所以“蹊”字指的是小路。B選項溪流、C選項花叢、D選項田野都不符合詩句的語境。4.答案：B解析：這道題考查的是對詩句畫面的理解?！扒Ф淙f朵壓枝低”這句詩用夸張的手法描繪了花兒盛開時的繁茂景象，意思是成千上萬朵花把枝條都壓彎了，低垂下來。這生動地展現(xiàn)了花朵的繁盛和美麗，所以答案是B選項“花朵盛開”。A選項花朵稀疏、C選項花朵凋謝、D選項花朵枯萎都與詩句的描述不符。5.答案：A解析：這道題考查的是對詩句中詞語的理解?！傲暨B”在詩中的意思是留戀、舍不得離開。我們可以通過詩句的上下文來理解，“留連戲蝶時時舞”意思是蝴蝶在花叢中流連忘返、翩翩起舞，表現(xiàn)出蝴蝶對花的喜愛和留戀，所以“留連”是指蝴蝶舍不得離開。B選項留下、C選項留住、D選項留步都不符合詩句的語境。6.答案：A解析：這道題考查的是對詩句中詞語的理解。“恰恰”在詩中的意思是恰好、正好。我們可以通過詩句的上下文來理解，“自在嬌鶯恰恰啼”意思是黃鶯在自由自在地歌唱，而且歌聲恰好、正好與周圍的景色十分和諧，所以“恰恰”是指恰好。B選項恰當、C選項恰巧、D選項恰似都雖然意思相近，但不如A選項“恰好”更符合詩句的語境。7.答案：A解析：這道題考查的是對詩歌體裁的了解。《江畔獨步尋花》這首詩共有四句，每句七個字，一共有四句，所以是七言絕句。七言絕句是唐代流行的一種詩歌體裁，特點是篇幅短小，語言精練，意境優(yōu)美。B選項五言絕句、C選項七言律詩、D選項五言律詩都不符合這首詩的體裁。8.答案：B解析：這道題考查的是對詩句內容的理解。雖然詩中沒有明確寫出花的顏色，但通過“黃四娘家”這個信息，我們可以推斷出這首詩描寫的花很可能是黃色的，因為“黃四娘”的名字中帶有“黃”字，很可能與花有關。所以，答案是B選項“黃色”。A選項紅色、C選項白色、D選項紫色在詩中沒有依據(jù)。9.答案：A解析：這道題考查的是對詩人行為動機的理解。詩人之所以“尋花”，是因為他看到了美麗的花兒，被花兒吸引，想要去欣賞和感受這美景。所以，答案是A選項“因為花兒好看”。B選項因為花兒稀少、C選項因為花兒凋謝、D選項因為花兒枯萎都與詩句的描述不符。10.答案：B解析：這道題考查的是對詩歌情感的理解。通過閱讀全詩，我們可以感受到詩人對這番美景的喜愛和贊美，心情是歡快的。所以，答案是B選項“歡快”。A選項悲傷、C選項憂愁、D選項失望都與詩歌表達的情感不符。二、填空題答案及解析1.答案：四解析：這道題考查的是對詩歌內容的熟悉程度。我們要知道《江畔獨步尋花》這首詩共有四句，所以答案是“四”。這個題目比較簡單，只要平時注意積累，就能正確作答。2.答案：xī解析：這道題考查的是對漢字讀音的掌握?！磅琛弊值淖x音是xī，這是一個比較常見的易錯字，平時要注意積累和練習，才能正確讀出它的音。3.答案：巧妙；繁盛解析：這道題考查的是對詩句中關鍵詞語的理解和分析。“千朵萬朵壓枝低”這句詩用“壓”字非常巧妙，生動地寫出了花朵的繁盛和美麗，仿佛成千上萬朵花把枝條都壓彎了，低垂下來。所以第一個空填“巧妙”，第二個空填“繁盛”。4.答案：蝴蝶解析：這道題考查的是對詩句中詞語的理解?！傲暨B戲蝶時時舞”這句詩中的“蝶”字指的是蝴蝶，意思是蝴蝶在花叢中流連忘返、翩翩起舞。這個詞語比較簡單，只要理解詩句的意思就能正確作答。5.答案：黃鶯解析：這道題考查的是對詩句中詞語的理解?！白栽趮生L恰恰啼”這句詩中的“鶯”字指的是黃鶯，意思是黃鶯在自由自在地歌唱。這個詞語也比較簡單，只要理解詩句的意思就能正確作答。三、連線題答案及解析1.黃四娘家——A.詩人偶然遇到的人家解析：根據(jù)詩句“黃四娘家花滿蹊”，我們可以知道“黃四娘家”指的是詩人偶然遇到的一個姓黃的人家，她的家門前開滿了花。所以，黃四娘家對應A選項“詩人偶然遇到的人家”。2.花滿蹊——C.指道路，這里指花間小路解析：根據(jù)詩句“花滿蹊”，我們可以知道“蹊”在這里指的是小路，尤其是花間的小路，路上開滿了花。所以，花滿蹊對應C選項“指道路，這里指花間小路”。3.壓枝低——B.形容花兒太多太密，把枝條都壓彎了解析：根據(jù)詩句“千朵萬朵壓枝低”，我們可以知道“壓枝低”形容的是花兒太多太密，把枝條都壓彎了，低垂下來。所以，壓枝低對應B選項“形容花兒太多太密，把枝條都壓彎了”。4.留連戲蝶——D.形容蝴蝶舍不得離開，在花間飛舞解析：根據(jù)詩句“留連戲蝶時時舞”，我們可以知道“留連戲蝶”形容的是蝴蝶舍不得離開花叢，在花間飛舞。所以，留連戲蝶對應D選項“形容蝴蝶舍不得離開，在花間飛舞”。5.自在嬌鶯——E.指自由自在、嬌美可愛的黃鶯解析：根據(jù)詩句“自在嬌鶯恰恰啼”，我們可以知道“自在嬌鶯”指的是自由自在、嬌美可愛的黃鶯在歌唱。所以，自在嬌鶯對應E選項“指自由自在、嬌美可愛的黃鶯”。四、簡答題答案及解析1.請簡要描述一下《江畔獨步尋花》這首詩的畫面。答案：《江畔獨步尋花》這首詩描繪了一幅色彩鮮明、生機勃勃的春日江畔景象。詩人漫步在江邊，看到姓黃的人家門前的小路上開滿了花，花兒多得把枝條都壓彎了，低垂下來。蝴蝶在花叢中流連忘返、翩翩起舞，黃鶯在自由自在地歌唱。整個畫面充滿了春天的氣息，充滿了生機和活力。解析：這道題考查的是對詩歌內容的理解和概括能力。要描述出詩歌的畫面，需要抓住詩中的關鍵詞語，如“花滿蹊”、“壓枝低”、“留連戲蝶”、“自在嬌鶯”等，并結合自己的想象，用生動形象的語言描繪出詩歌所展現(xiàn)的畫面。在描述時，要注意運用詩中的詞語，讓畫面更加生動。2.請簡要分析一下這首詩表達了詩人怎樣的情感。答