2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)）作文訓(xùn)練試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天我們要來(lái)一場(chǎng)語(yǔ)文知識(shí)的接力賽，看看誰(shuí)能成為積累小能手。請(qǐng)認(rèn)真閱讀每個(gè)小題，根據(jù)你的知識(shí)儲(chǔ)備，填上最合適的答案，讓我們的語(yǔ)文世界更加豐富多彩。1.請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并寫出它的意思。（1）心平______，氣和______。意思是：______。（2）______不安，如坐針氈。意思是：______。（3）______勃勃，生機(jī)盎然。意思是：______。2.選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（1）勉強(qiáng)（qiǎngmiǎn）√潺潺（chánchán）√憔悴（qiáocuì）√（2）參差（cēncī）√播撒（bōsǎ）√氣概（qìgài）√3.選詞填空，讓句子變得更加生動(dòng)有趣。（1）春天來(lái)了，小草從______里探出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)世界。A.土豆B.大地C.花叢（2）他______地跑向終點(diǎn)，贏得了大家的歡呼和掌聲。A.慢慢B.揮舞C.飛快（3）這幅畫色彩______，讓人一看就感到溫暖和快樂(lè)。A.淡淡B.鮮艷C.隱約4.根據(jù)課文內(nèi)容填空，讓我們重溫那些美好的瞬間。（1）《草》這首詩(shī)的作者是______朝的______，詩(shī)中描繪了__________。（2）《桂林山水》這篇課文用______、______、______等詞語(yǔ)，生動(dòng)地描繪了桂林山水的美麗景色。5.看誰(shuí)寫的句子最通順，最符合題意。（1）我看到了美麗的風(fēng)景，聽到了動(dòng)聽的歌聲，感受到了春天的氣息。（2）這本書很有趣，我一口氣讀完了，還寫了一篇讀后感。二、閱讀理解要求：同學(xué)們，閱讀就像打開一扇扇窗戶，讓我們看到更廣闊的世界。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題，看看誰(shuí)能成為閱讀小達(dá)人。閱讀短文：小明是一個(gè)活潑開朗的小學(xué)生，他熱愛學(xué)習(xí)，喜歡幫助別人。有一天，他在放學(xué)回家的路上，看到一位老奶奶拿著一個(gè)沉重的購(gòu)物袋，步履蹣跚地走著。小明立刻跑過(guò)去，主動(dòng)幫老奶奶提購(gòu)物袋，并攙扶著她慢慢走回家。老奶奶感激地對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子！”小明聽到老奶奶的話，心里甜滋滋的，他覺(jué)得幫助別人是一件非?？鞓?lè)的事情。閱讀問(wèn)題：1.短文中提到了哪些人物？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述他們的特點(diǎn)。2.小明在看到老奶奶時(shí)，他是怎么做的？請(qǐng)用文中的原句回答。3.老奶奶為什么感激小明？請(qǐng)用自己的話回答。4.你認(rèn)為小明是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?.如果你遇到類似的情況，你會(huì)怎么做？請(qǐng)寫出你的想法。三、口語(yǔ)表達(dá)要求：同學(xué)們，想象一下，如果你的家變成了一個(gè)神奇的星球，你會(huì)邀請(qǐng)哪些朋友來(lái)參觀？你會(huì)向他們介紹哪些有趣的地方？現(xiàn)在，就讓我們張開想象的翅膀，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，描繪出這個(gè)神奇的星球吧！1.請(qǐng)以“歡迎來(lái)到我的神奇星球”為開頭，寫一段話，介紹你的神奇星球的特點(diǎn)。不少于50字。歡迎來(lái)到我的神奇星球！2.假設(shè)你的好朋友小明第一次來(lái)到你的神奇星球，請(qǐng)你用口語(yǔ)化的方式，向他介紹你最喜歡的星球上的一個(gè)地方，比如“彩虹瀑布”。請(qǐng)寫出你的介紹，不少于80字。嘿，小明，你終于來(lái)我的神奇星球啦！我最喜歡的地方是彩虹瀑布，它...3.如果你的神奇星球上住著一種會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，請(qǐng)你編一個(gè)關(guān)于這種動(dòng)物的小故事，故事要有趣，情節(jié)要完整。不少于100字。在我的神奇星球上，住著一種會(huì)說(shuō)話的小精靈，它們...四、習(xí)作訓(xùn)練要求：同學(xué)們，生活就像一本厚厚的書，充滿了各種各樣的故事。現(xiàn)在，就讓我們拿起筆，記錄下生活中最難忘的一件事吧！請(qǐng)根據(jù)你自己的親身經(jīng)歷，寫一篇作文，題目自擬，不少于200字。1.請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懴履愕淖魑摹ｎ}目：_________________________五、綜合運(yùn)用要求：同學(xué)們，語(yǔ)文的世界就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)，里面藏著無(wú)數(shù)的寶藏?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)探索這個(gè)寶庫(kù)，看看誰(shuí)能找到最多的寶藏！1.請(qǐng)將下列詞語(yǔ)按照不同的意思，分類寫在橫線上。每個(gè)詞語(yǔ)至少寫一個(gè)意思。（1）美麗（2）明白（3）干凈（4）意思：______。例如：這座城市非常美麗。（5）意思：______。例如：我明白你的意思了。（6）意思：______。例如：請(qǐng)保持教室的干凈。2.請(qǐng)根據(jù)下面的提示，寫一段話，描述一個(gè)你熟悉的人。不少于150字。提示：這個(gè)人是誰(shuí)？他/她有什么特點(diǎn)？你最喜歡他/她的什么？請(qǐng)用具體的例子來(lái)說(shuō)明。這個(gè)人是...本次試卷答案如下一、積累運(yùn)用1.（1）面平心平氣和，心情平和，態(tài)度平靜。（2）坐針氈心神不定，形容極度不安。（3）郁郁生機(jī)勃勃，形容生命力旺盛的樣子。2.（1）√√√（2）√√√3.（1）B（2）C（3）B4.（1）《草》這首詩(shī)的作者是唐朝的白居易，詩(shī)中描繪了野草頑強(qiáng)的生命力。（2）《桂林山水》這篇課文用靜、動(dòng)、奇、秀等詞語(yǔ)，生動(dòng)地描繪了桂林山水的美麗景色。5.（1）我看到了美麗的風(fēng)景，聽到了動(dòng)聽的歌聲，感受到了春天的氣息，心情也變得格外愉悅。（2）這本書很有趣，情節(jié)引人入勝，我一口氣讀完了，還寫了一篇讀后感，收獲頗豐。解析：第一題考查成語(yǔ)的積累和運(yùn)用，需要學(xué)生熟悉成語(yǔ)的意思，并能根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的成語(yǔ)。第二題考查字音的辨析，需要學(xué)生掌握常用字的正確讀音。第三題考查選詞填空，需要學(xué)生理解詞語(yǔ)的意思，并能根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)。第四題考查課文內(nèi)容的回憶，需要學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有較好的掌握。第五題考查句子的通順性和完整性，需要學(xué)生能夠?qū)⒕渥訉懙酶?、更符合題意。二、閱讀理解1.短文中提到了小明和老奶奶兩個(gè)人物。小明是一個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人的小學(xué)生。老奶奶是一個(gè)步履蹣跚、需要幫助的人。2.小明在看到老奶奶時(shí)，他是怎么做的？請(qǐng)用文中的原句回答。小明立刻跑過(guò)去，主動(dòng)幫老奶奶提購(gòu)物袋，并攙扶著她慢慢走回家。3.老奶奶為什么感激小明？請(qǐng)用自己的話回答。因?yàn)樾∶髦鲃?dòng)幫助了她，讓她感受到了溫暖和關(guān)愛。4.你認(rèn)為小明是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。小明是一個(gè)樂(lè)于助人、有愛心的人。從短文中的描述可以看出，小明看到老奶奶需要幫助時(shí)，主動(dòng)上前幫忙，這說(shuō)明他有一顆善良的心，樂(lè)于助人。5.如果遇到類似的情況，你會(huì)怎么做？請(qǐng)寫出你的想法。我會(huì)像小明一樣，主動(dòng)上前幫助需要幫助的人。因?yàn)閹椭鷦e人是一件快樂(lè)的事情，也能讓我們的社會(huì)變得更加美好。解析：第一題考查對(duì)短文中人物形象的把握，需要學(xué)生能夠從短文中找出人物的特點(diǎn)。第二題考查對(duì)短文中具體情節(jié)的回憶，需要學(xué)生能夠準(zhǔn)確地找出短文中的原句。第三題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解，需要學(xué)生能夠用自己的話概括老奶奶感激小明的原因。第四題考查對(duì)短文內(nèi)容的深入思考，需要學(xué)生能夠結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勛约簩?duì)小明的看法。第五題考查學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，需要學(xué)生能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勛约喝绻龅筋愃频那闆r會(huì)怎么做。三、口語(yǔ)表達(dá)1.歡迎來(lái)到我的神奇星球！我的神奇星球叫做“夢(mèng)幻島”，這里的天空是彩色的，云朵像棉花糖一樣，可以隨意摸一摸，嘗一嘗。地面上長(zhǎng)滿了發(fā)光的植物，夜晚時(shí)會(huì)發(fā)出美麗的光芒，照亮整個(gè)星球。這里還有一條會(huì)唱歌的小河，河水清澈見底，小魚在水中游來(lái)游去，河水會(huì)隨著小魚的游動(dòng)唱出美妙的歌曲。2.嘿，小明，你終于來(lái)我的神奇星球啦！我最喜歡的地方是彩虹瀑布，它高聳入云，從天上傾瀉而下，形成一道壯觀的瀑布。瀑布的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一道道彩虹一樣，美麗極了！你可以站在瀑布下面，感受水花的沖擊，非常涼爽。而且，據(jù)說(shuō)彩虹瀑布的水還可以讓人變得非常聰明，你一定要來(lái)體驗(yàn)一下哦！3.在我的神奇星球上，住著一種會(huì)說(shuō)話的小精靈，它們長(zhǎng)得像螢火蟲一樣，身體發(fā)出柔和的光芒。這些小精靈非常友好，它們會(huì)幫助人們解決各種問(wèn)題。有一次，我遇到了一個(gè)難題，不知道如何解決，就向小精靈們求助。它們聽完后，告訴我一個(gè)解決方法，我按照它們的方法試了一下，果然解決了難題。我非常感謝這些小精靈，它們真是神奇星球上最棒的居民！解析：第一題考查學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力，需要學(xué)生能夠根據(jù)提示，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描述自己的神奇星球。第二題考查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，需要學(xué)生能夠用口語(yǔ)化的方式，向朋友介紹自己最喜歡的星球上的一個(gè)地方。第三題考查學(xué)生的想象力和故事編造能力，需要學(xué)生能夠編一個(gè)關(guān)于會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物的小故事，故事要有趣，情節(jié)要完整。四、習(xí)作訓(xùn)練題目：難忘的生日派對(duì)今年的生日，我舉辦了一個(gè)小型的派對(duì)，邀請(qǐng)了幾個(gè)最好的朋友。一大早，我就和媽媽一起裝飾房子，掛上彩燈，貼上生日快樂(lè)的海報(bào)。當(dāng)我打開門，看到朋友們一張張笑臉時(shí)，我感到非常高興。派對(duì)上，我們一起玩游戲，唱歌跳舞，還吃了美味的蛋糕。最難忘的是，朋友們給我送了我一份特別的禮物，那就是一本記錄我們友誼的相冊(cè)。看著一張張合影，我感到非常幸福。這個(gè)生日派對(duì)雖然簡(jiǎn)單，但卻是我收到過(guò)的最珍貴的禮物。解析：這篇作文以“難忘的生日派對(duì)”為題目，記敘了“我”舉辦生日派對(duì)的經(jīng)歷。作文按照時(shí)間順序，先寫了派對(duì)的準(zhǔn)備工作，然后寫了派對(duì)上的活動(dòng)，最后寫了朋友們送給“我”的禮物。作文內(nèi)容具體，情感真摯，語(yǔ)言流暢，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。五、綜合運(yùn)用1.（1）美麗（2）美麗：風(fēng)景很美麗。（3）美麗：她的美麗無(wú)人能比。（4）明白：我明白你的意思了。（5）明白：這個(gè)問(wèn)題我很明白。（6）明白：請(qǐng)把事情說(shuō)明白。（7）干凈（8）干凈：保持教室干凈。（9）干凈：他的房間非常干凈。2.我的外婆是一位和藹可親的老人，她總是笑瞇瞇的，臉上總是掛著慈祥的笑容。外婆喜歡養(yǎng)花，她的家里到處都是花花草草，香氣撲鼻。每次我去外婆家，她都會(huì)給