心里學(xué)能考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種心理現(xiàn)象與感覺相關(guān)？（）A.記憶B.視覺C.思維D.情感答案：B2.個(gè)體在群體壓力下，放棄自己的意見而與多數(shù)人保持一致的行為稱為（）。A.服從B.從眾C.認(rèn)同D.內(nèi)化答案：B3.夢(mèng)屬于哪種意識(shí)狀態(tài)？（）A.可控制的意識(shí)狀態(tài)B.自動(dòng)化的意識(shí)狀態(tài)C.白日夢(mèng)狀態(tài)D.特殊的意識(shí)狀態(tài)答案：D4.人們認(rèn)識(shí)外部世界的第一步是（）。A.感覺B.知覺C.記憶D.思維答案：A5.心理學(xué)研究表明，個(gè)體的遺忘曲線變化進(jìn)程是（）。A.前后一樣B.先快后慢C.先慢后快D.沒有規(guī)律答案：B6.情緒和情感是以（）為中介的反映形式。A.需要B.動(dòng)機(jī)C.態(tài)度D.認(rèn)知答案：A7.人格結(jié)構(gòu)中的核心成分是（）。A.能力B.氣質(zhì)C.態(tài)度D.性格答案：D8.個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的開始時(shí)期是（）。A.嬰兒期B.幼兒期C.童年期D.青春期答案：A9.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.人格完美B.智力正常C.情緒穩(wěn)定D.適應(yīng)良好答案：A10.對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是（）。A.感覺B.注意C.記憶D.思維答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于心理過程的有（）。A.感覺B.知覺C.意志D.氣質(zhì)E.性格答案：ABC2.影響問題解決的因素包括（）。A.問題情境B.功能固著C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.思維定式E.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度答案：ABCDE3.人格的特征包括（）。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整合性D.功能性E.社會(huì)性答案：ABCDE4.情緒的功能包括（）。A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功能C.組織功能D.信號(hào)功能E.健康功能答案：ABCDE5.以下屬于社會(huì)認(rèn)知偏差的有（）。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板印象E.投射效應(yīng)答案：ABCDE6.記憶的基本過程包括（）。A.識(shí)記B.保持C.再認(rèn)D.回憶E.遺忘答案：ABCD7.以下屬于注意的功能的有（）。A.選擇功能B.保持功能C.調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能D.整合功能E.預(yù)見功能答案：ABC8.能力發(fā)展的個(gè)體差異主要表現(xiàn)在（）。A.發(fā)展水平差異B.表現(xiàn)早晚差異C.結(jié)構(gòu)差異D.性別差異E.種族差異答案：ABC9.動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.激活功能B.指向功能C.強(qiáng)化功能D.抑制功能E.維持功能答案：ABC10.心理健康的維護(hù)應(yīng)從（）等方面入手。A.正確認(rèn)識(shí)自己B.積極適應(yīng)環(huán)境C.適度的情緒調(diào)節(jié)D.建立良好的人際關(guān)系E.保持人格的完整與健康答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映。（）答案：對(duì)2.氣質(zhì)無好壞之分，性格有優(yōu)劣之別。（）答案：對(duì)3.注意是一種獨(dú)立的心理過程。（）答案：錯(cuò)4.所有的遺忘都是有害的。（）答案：錯(cuò)5.動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，解決問題的效率越高。（）答案：錯(cuò)6.人格在一定程度上是可以改變的。（）答案：對(duì)7.夢(mèng)境是完全沒有意義的。（）答案：錯(cuò)8.第一印象在人際交往中往往起著決定性作用。（）答案：錯(cuò)9.人的能力是先天決定的，后天無法改變。（）答案：錯(cuò)10.心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：錯(cuò)四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述感覺和知覺的區(qū)別與聯(lián)系。答案：區(qū)別：感覺是對(duì)事物個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)，知覺是對(duì)事物整體屬性的認(rèn)識(shí)；感覺的產(chǎn)生依賴于個(gè)別感覺器官的活動(dòng)，知覺是多種感覺器官協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果。聯(lián)系：感覺是知覺的基礎(chǔ)，知覺是感覺的深入與發(fā)展，二者不可分割。2.簡述馬斯洛的需要層次理論。答案：馬斯洛認(rèn)為人的需要由低到高分為生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。低層次需要得到滿足后才會(huì)追求高層次需要。3.什么是挫折？人在遭受挫折后可能有哪些反應(yīng)？答案：挫折是個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)過程中，遇到障礙或干擾，致使個(gè)人動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)、需要不能滿足時(shí)的情緒狀態(tài)。反應(yīng)有攻擊、冷漠、退化、固執(zhí)、幻想等。4.簡述影響人格形成的因素。答案：影響人格形成的因素有生物遺傳因素、社會(huì)文化因素、家庭環(huán)境因素、早期童年經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校教育因素、自然物理因素等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在日常生活中運(yùn)用記憶規(guī)律提高記憶力。答案：可以利用艾賓浩斯遺忘曲線，及時(shí)復(fù)習(xí)；采用多種感官協(xié)同記憶；將記憶材料進(jìn)行組塊化等。2.如何在人際交往中克服社會(huì)認(rèn)知偏差？答案：提高自我認(rèn)知；全面、客觀地看待他人；增加交往頻率與深度；多換位思考等。3.討論如何保持良好的心理健康狀態(tài)。答案：保持積極樂