心理學(xué)人生測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.心理學(xué)中，以下哪種現(xiàn)象不屬于認知過程？（）A.感覺B.情緒C.知覺D.記憶答案：B2.馬斯洛需求層次理論中，最底層的需求是（）。A.安全需求B.生理需求C.歸屬與愛的需求D.尊重需求答案：B3.以下哪種心理防御機制是把不能接受的沖動、欲望或觀念歸因于別人？（）A.投射B.壓抑C.否認D.退行答案：A4.在艾賓浩斯遺忘曲線中，遺忘的進程是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無規(guī)律答案：A5.以下哪種人格類型的人比較內(nèi)向、孤僻、對事物的感受性很強？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.黏液質(zhì)D.抑郁質(zhì)答案：D6.人的夢境通常出現(xiàn)在睡眠的哪個階段？（）A.快速眼動睡眠階段B.慢波睡眠階段C.入睡期D.淺睡期答案：A7.個體在群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致的行為叫做（）。A.服從B.從眾C.去個性化D.社會助長答案：B8.以下哪種心理療法強調(diào)人的自我實現(xiàn)傾向？（）A.精神分析療法B.行為療法C.人本主義療法D.認知療法答案：C9.對于記憶的提取，以下哪種線索最有利于信息的提取？（）A.與記憶內(nèi)容無關(guān)的線索B.模糊的線索C.與記憶內(nèi)容有聯(lián)系的線索D.隨機線索答案：C10.當一個人對自己的行為做出解釋時，把成功歸因于內(nèi)部因素（如能力），把失敗歸因于外部因素（如運氣），這屬于（）。A.自我服務(wù)偏差B.基本歸因錯誤C.刻板印象D.暈輪效應(yīng)答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于心理過程的有（）。A.認知過程B.情緒情感過程C.意志過程D.人格過程答案：ABC2.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論包括（）。A.本我B.自我C.超我D.真我答案：ABC3.影響態(tài)度形成的因素有（）。A.個體的經(jīng)驗B.家庭的影響C.社會文化的影響D.同伴的影響答案：ABCD4.以下屬于情緒狀態(tài)的有（）。A.心境B.激情C.應(yīng)激D.熱情答案：ABC5.學(xué)習(xí)的基本理論包括（）。A.行為主義學(xué)習(xí)理論B.認知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論答案：ABCD6.人格測量的方法有（）。A.自陳量表法B.投射測驗法C.情境測驗法D.觀察法答案：ABC7.以下屬于社會認知偏差的有（）。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板印象答案：ABCD8.心理發(fā)展的一般規(guī)律包括（）。A.連續(xù)性與階段性B.方向性與順序性C.不平衡性D.個別差異性答案：ABCD9.以下屬于心理健康標準的有（）。A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.人際關(guān)系和諧D.適應(yīng)環(huán)境良好答案：ABCD10.動機產(chǎn)生的條件有（）。A.需要B.誘因C.目標D.期望答案：AB三、判斷題（每題2分，共10題）1.感覺和知覺是相同的心理過程。（）答案：錯誤2.氣質(zhì)是后天形成的，性格是先天的。（）答案：錯誤3.所有的心理疾病都可以通過藥物完全治愈。（）答案：錯誤4.記憶可以分為感覺記憶、短時記憶和長時記憶。（）答案：正確5.個體的人格在成年后就不會再發(fā)生變化了。（）答案：錯誤6.積極的情緒一定對人的行為有積極的影響。（）答案：錯誤7.群體決策一定比個體決策更明智。（）答案：錯誤8.人的心理是大腦的機能，只要大腦正常就能有健康的心理。（）答案：錯誤9.自我效能感高的人更愿意去嘗試新的任務(wù)。（）答案：正確10.心理防御機制都是消極的。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述馬斯洛需求層次理論的主要內(nèi)容。答案：馬斯洛需求層次理論將人的需求從低到高分為生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。低層次需求滿足后才會追求高層次需求，生理需求是最基本的，如食物、水等，自我實現(xiàn)需求是最高層次，指實現(xiàn)個人理想、抱負等。2.什么是心理健康？答案：心理健康是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程。表現(xiàn)為智力正常、情緒穩(wěn)定、人際關(guān)系和諧、適應(yīng)環(huán)境良好、有健全的人格等，能有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。3.簡述遺忘的原因。答案：遺忘的原因主要有衰退說，認為記憶痕跡得不到強化而逐漸衰退；干擾說，前攝抑制和倒攝抑制影響記憶；壓抑說，情緒或動機的壓抑導(dǎo)致遺忘；提取失敗說，失去了提取線索而難以提取信息。4.簡述人格的特征。答案：人格具有獨特性，每個人的人格都不同；穩(wěn)定性，人格在一定時期內(nèi)相對穩(wěn)定；整體性，人格是一個有機整體；功能性，人格影響人的行為方式和生活態(tài)度。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何提高自己的情緒管理能力？答案：首先要認識自己的情緒，了解情緒產(chǎn)生的原因。然后學(xué)習(xí)適當?shù)那榫w調(diào)節(jié)方法，如深呼吸、轉(zhuǎn)移注意力等。同時要培養(yǎng)積極的思維方式，改變不合理的信念，提高自己的情商，在人際交往中更好地處理情緒問題。2.討論網(wǎng)絡(luò)對青少年心理健康的影響。答案：網(wǎng)絡(luò)對青少年心理健康有積極和消極影響。積極方面，能獲取知識、拓展視野等。消極方面，可能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮、受到不良信息影響、影響現(xiàn)實人際交往能力等，需要合理引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)。3.怎樣培養(yǎng)良好的人際關(guān)系？答案：要真誠待人，尊重他人。學(xué)會傾聽他人的想法和感受，有良好的溝通能力，能夠換位思考，理