人教版初中科學七年級上冊期中考試題及答案

一、填空題（每題1分，共10分）1.科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、______、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。2.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。3.在一定的空間范圍內(nèi)，______與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。4.細胞的生活需要物質(zhì)和______。5.植物細胞和動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、______。6.染色體是由______和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。7.生物體由小長大，是與細胞的生長、______和分化分不開的。8.綠色開花植物有六大器官，其中根、莖、葉屬于______器官。9.草履蟲的運動結(jié)構(gòu)是______。10.細胞的控制中心是______。二、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列不屬于科學探究方法的是（）A.調(diào)查法B.觀察法C.經(jīng)驗總結(jié)法D.實驗法2.下列屬于生物的是（）A.機器人B.珊瑚C.鐘乳石D.生石花3.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（）A.光B.水C.溫度D.濕度4.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指（）A.綠色植物B.動物C.細菌D.真菌5.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片，在明亮的視野里已經(jīng)看到物像，想使物像更清晰應調(diào)節(jié)顯微鏡的（）A.光圈B.反光鏡C.粗準焦螺旋D.細準焦螺旋6.植物細胞中能將光能轉(zhuǎn)變成化學能的結(jié)構(gòu)是（）A.線粒體B.葉綠體C.液泡D.細胞核7.細胞分裂過程中，染色體的變化是（）A.先復制加倍再均等分配B.先均等分配再復制加倍C.先平均分成兩份再復制D.先復制再平均分成兩份8.下列屬于器官的是（）A.口腔上皮細胞B.血液C.心臟D.一株番茄9.草履蟲進行氣體交換的結(jié)構(gòu)是（）A.口溝B.表膜C.胞肛D.收集管10.多細胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。下列各項屬于同一個結(jié)構(gòu)層次的是（）A.導管與根B.口腔上皮與氣管C.胃與血液D.心臟與肝臟三、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的是（）A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物部分2.下列關于顯微鏡使用的敘述，正確的是（）A.對光時使用低倍物鏡對準通光孔B.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視目鏡C.在載玻片上寫的字母“d”，在視野中看到的物像是“p”D.放大倍數(shù)越大，視野中能看到的細胞數(shù)目越多3.下列屬于動物細胞和植物細胞共有的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核4.下列關于細胞生長、分裂和分化的說法，正確的是（）A.細胞能夠無限地生長B.細胞分裂過程中染色體先復制加倍再均等分配C.細胞分化形成不同的組織D.細胞分裂后，新細胞的遺傳物質(zhì)與親代細胞一樣5.下列屬于單細胞生物的是（）A.酵母菌B.草履蟲C.衣藻D.眼蟲6.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成B.森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”“地球之肺”之稱C.濕地生態(tài)系統(tǒng)有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用D.一條河流中的所有生物可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)7.下列關于植物細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.細胞壁有保護和支持細胞的作用B.液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)C.線粒體是細胞進行光合作用的場所D.細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳8.下列關于人體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A.人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.人體的四種基本組織是上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織C.心臟、胃、小腸等都是人體的器官D.人體的八大系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)配合，共同完成人體的各項生命活動9.下列關于科學探究的說法，正確的是（）A.提出問題是科學探究的前提B.作出假設是對問題的一種可能解釋C.實驗是驗證假設的基本途徑D.得出結(jié)論一定與假設一致10.下列關于生物與環(huán)境關系的敘述，正確的是（）A.生物能適應環(huán)境B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境能影響生物D.生物與環(huán)境相互影響四、判斷題（每題1分，共10分）1.所有的生物都能夠進行呼吸。（）2.生物都是由細胞構(gòu)成的。（）3.生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)。（）4.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越亮。（）5.細胞中的物質(zhì)都是由細胞自己制造的。（）6.細胞分裂后，新細胞的體積與原細胞一樣大。（）7.保護組織具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。（）8.單細胞生物對人類都是有害的。（）9.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，所以生態(tài)系統(tǒng)不會遭到破壞。（）10.人體的八大系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，密切配合、協(xié)調(diào)活動，共同完成人體的各項生命活動。（）五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述科學探究的一般過程。答：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。2.簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分的作用。答：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（制造有機物）、消費者（促進物質(zhì)循環(huán)）、分解者（分解有機物）；非生物部分提供陽光、空氣等環(huán)境條件。3.簡述植物細胞和動物細胞的區(qū)別。答：植物細胞有細胞壁、液泡、葉綠體，動物細胞沒有。植物細胞細胞壁起保護和支持作用，液泡含細胞液，葉綠體是光合作用場所。4.簡述細胞分化的概念和意義。答：概念：在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化。意義：形成不同的組織，使生物體結(jié)構(gòu)更復雜，功能更完善。六、討論題（每題5分，共20分）1.討論人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的影響及如何保護生態(tài)系統(tǒng)。答：人類活動如過度開發(fā)、污染等破壞生態(tài)平衡。保護措施包括合理開發(fā)利用資源、減少污染排放、建立自然保護區(qū)等，倡導綠色生活方式。2.討論顯微鏡使用過程中容易出現(xiàn)的問題及解決方法。答：易出現(xiàn)對光不亮，要檢查物鏡、光圈、反光鏡是否調(diào)節(jié)好；物像不清晰，調(diào)節(jié)細準焦螺旋；找不到物像，需移動玻片并調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋。3.討論單細胞生物與人類的關系。答：單細胞生物有益有弊。有益方面如酵母菌發(fā)酵、草履蟲凈化污水等；有害方面如某些單細胞生物引發(fā)疾病，如瘧原蟲使人患瘧疾。4.討論細胞分裂和分化對生物體生長發(fā)育的意義。答：細胞分裂使細胞數(shù)目增多，為生物體生長奠定基礎；細胞分化形成不同組織，使生物體結(jié)構(gòu)和功能更完善，兩者共同促進生物體生長發(fā)育。答案一、填空題1.制定計劃2.生物圈3.生物4.能量5.細胞核6.DNA7.分裂8.營養(yǎng)9.纖毛10.細胞核二、單項選擇題1.C2.