2025年XX市全民閱讀工作實(shí)施方案為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，大力推進(jìn)全民閱讀工作，進(jìn)一步提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會風(fēng)尚，結(jié)合XX市實(shí)際，制定2025年全民閱讀工作實(shí)施方案。工作目標(biāo)到2025年底，在全市范圍內(nèi)進(jìn)一步完善全民閱讀服務(wù)體系，顯著提高市民閱讀參與率和閱讀質(zhì)量，基本形成“處處可閱讀、時(shí)時(shí)能閱讀”的良好局面。具體目標(biāo)如下：-閱讀設(shè)施更加完善：新建和改造一批閱讀空間，包括社區(qū)書屋、城市書房、鄉(xiāng)村閱讀點(diǎn)等，使全市人均閱讀面積達(dá)到[X]平方米以上。-閱讀活動豐富多彩：全年舉辦各類全民閱讀活動不少于[X]場次，參與人數(shù)達(dá)到[X]萬人次以上，覆蓋全市各個年齡段和社會群體。-閱讀氛圍更加濃厚：市民對全民閱讀的知曉率達(dá)到[X]%以上，綜合閱讀率達(dá)到[X]%以上，人均紙質(zhì)圖書閱讀量達(dá)到[X]本以上。-閱讀品牌效應(yīng)凸顯：打造具有XX市特色的全民閱讀品牌活動，提高XX市全民閱讀的知名度和影響力。主要任務(wù)加強(qiáng)閱讀設(shè)施建設(shè)-建設(shè)新型閱讀空間：根據(jù)城市規(guī)劃和市民需求，在商業(yè)中心、文化廣場、公園等公共場所新建一批城市書房、書吧等新型閱讀空間。每個城市書房面積不少于[X]平方米，藏書不少于[X]冊，配備舒適的閱讀座椅、無線網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施，為市民提供便捷、舒適的閱讀環(huán)境。-升級改造現(xiàn)有閱讀場所：對圖書館、文化館、社區(qū)書屋等現(xiàn)有閱讀場所進(jìn)行升級改造，改善硬件設(shè)施，增加藏書數(shù)量，優(yōu)化服務(wù)功能。市圖書館要進(jìn)一步完善數(shù)字圖書館建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享和遠(yuǎn)程服務(wù)，為市民提供更加豐富的閱讀資源。-拓展閱讀服務(wù)陣地：鼓勵和支持學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)、部隊(duì)等單位建設(shè)職工書屋、校園書屋等閱讀場所，向社會開放，實(shí)現(xiàn)閱讀資源的共建共享。在公交車、地鐵、機(jī)場、車站等公共場所設(shè)置流動圖書角，方便市民隨時(shí)隨地閱讀。開展豐富多彩的閱讀活動-舉辦主題閱讀活動：圍繞重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和重大主題，舉辦一系列主題閱讀活動，如“世界讀書日”全民閱讀活動、“書香XX”讀書月活動、“未成年人讀書節(jié)”等。通過舉辦讀書講座、讀書分享會、征文比賽、朗誦比賽等形式多樣的活動，激發(fā)市民的閱讀興趣。-開展特色閱讀活動：結(jié)合XX市的歷史文化、地域特色和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，開展具有地方特色的閱讀活動。例如，舉辦“XX文化名人讀書講座”“XX旅游文化閱讀活動”“XX產(chǎn)業(yè)發(fā)展讀書論壇”等，促進(jìn)文化傳承和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。-推進(jìn)全民閱讀進(jìn)基層：組織開展全民閱讀進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)軍營等活動，將閱讀服務(wù)送到基層群眾身邊。通過建立閱讀推廣志愿者隊(duì)伍，深入基層開展閱讀指導(dǎo)、圖書捐贈等活動，提高基層群眾的閱讀水平。加強(qiáng)閱讀推廣與宣傳-培養(yǎng)閱讀推廣人：制定閱讀推廣人培訓(xùn)計(jì)劃，通過舉辦培訓(xùn)班、研討會等形式，培養(yǎng)一批專業(yè)的閱讀推廣人。鼓勵和支持圖書館員、教師、作家、學(xué)者等社會各界人士成為閱讀推廣志愿者，積極參與全民閱讀推廣活動。-利用媒體宣傳：充分發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，開設(shè)全民閱讀專欄、專題節(jié)目，宣傳全民閱讀的重要意義和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用微博、微信、抖音等新媒體平臺，發(fā)布閱讀資訊、推薦優(yōu)秀圖書，開展線上閱讀活動，擴(kuò)大全民閱讀的影響力。-營造閱讀氛圍：在城市主干道、廣場、公園等公共場所設(shè)置公益廣告、宣傳欄，宣傳全民閱讀理念，營造濃厚的閱讀氛圍。鼓勵商家在店鋪內(nèi)設(shè)置圖書展示區(qū)，推廣優(yōu)秀圖書，引導(dǎo)市民養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。保障特殊群體的閱讀權(quán)益-關(guān)注未成年人閱讀：加強(qiáng)未成年人閱讀陣地建設(shè)，在學(xué)校、社區(qū)、圖書館等場所設(shè)置兒童閱讀專區(qū)，配備適合未成年人閱讀的圖書和設(shè)施。開展“書香校園”建設(shè)活動，將閱讀納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)未成年人的閱讀興趣和習(xí)慣。-關(guān)心老年人閱讀：針對老年人的閱讀需求，在社區(qū)書屋、老年活動中心等場所增加適合老年人閱讀的報(bào)刊、雜志和養(yǎng)生保健類圖書。組織志愿者為老年人提供閱讀指導(dǎo)和服務(wù)，幫助老年人解決閱讀中的困難。-保障殘障人士閱讀：加強(qiáng)殘障人士閱讀設(shè)施建設(shè)，在圖書館、社區(qū)書屋等場所設(shè)置無障礙閱讀區(qū)域，配備盲文圖書、有聲讀物等特殊閱讀資源。開展“愛心助讀”活動，為殘障人士提供上門送書、閱讀陪伴等服務(wù)。加強(qiáng)閱讀資源建設(shè)-豐富圖書供給：加強(qiáng)與出版社、書店等合作，根據(jù)市民的閱讀需求，及時(shí)采購和更新圖書資源。鼓勵和支持本地作家創(chuàng)作優(yōu)秀圖書，提高本地圖書的供給量和質(zhì)量。-整合數(shù)字閱讀資源：建立全市統(tǒng)一的數(shù)字閱讀平臺，整合圖書館、書店、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺等數(shù)字閱讀資源，為市民提供一站式數(shù)字閱讀服務(wù)。推廣電子圖書、有聲讀物等新型閱讀載體，滿足市民多樣化的閱讀需求。-開展圖書捐贈活動：組織開展圖書捐贈活動，鼓勵市民將閑置的圖書捐贈給社區(qū)書屋、農(nóng)村閱讀點(diǎn)等基層閱讀場所，實(shí)現(xiàn)圖書資源的再利用。實(shí)施步驟動員部署階段（1-2月）-制定2025年全民閱讀工作實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任分工。-召開全民閱讀工作動員會議，對全年的全民閱讀工作進(jìn)行安排部署。-廣泛宣傳全民閱讀工作實(shí)施方案，營造良好的輿論氛圍。組織實(shí)施階段（3-10月）-按照實(shí)施方案的要求，全面推進(jìn)閱讀設(shè)施建設(shè)、閱讀活動開展、閱讀推廣與宣傳等各項(xiàng)工作。-定期對全民閱讀工作進(jìn)行檢查和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。-加強(qiáng)對全民閱讀工作的宣傳報(bào)道，及時(shí)總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法?？偨Y(jié)驗(yàn)收階段（11-12月）-對全年的全民閱讀工作進(jìn)行全面總結(jié)，評估工作成效，分析存在的問題。-組織開展全民閱讀工作考核驗(yàn)收，對在全民閱讀工作中表現(xiàn)突出的單位和個人進(jìn)行表彰和獎勵。-制定下一年度全民閱讀工作規(guī)劃，為持續(xù)推進(jìn)全民閱讀工作奠定基礎(chǔ)。保障措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立XX市全民閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，市委宣傳部、市文化和旅游局、市教育局、市財(cái)政局等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市的全民閱讀工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市文化和旅游局，具體負(fù)責(zé)全民閱讀工作的組織實(shí)施和日常管理。加大資金投入市財(cái)政要將全民閱讀工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，保障閱讀設(shè)施建設(shè)、閱讀活動開展、閱讀資源采購等方面的資金需求。鼓勵和引導(dǎo)社會資本參與全民閱讀工作，通過捐贈、贊助等方式支持全民閱讀事業(yè)的發(fā)展。強(qiáng)化監(jiān)督考核將全民閱讀工作納入政府績效考核體系，建立健全考核評價(jià)機(jī)制。定期對各部門、各單位的全民閱讀工作進(jìn)行檢查和考核，對工作成績突出的單位和個人進(jìn)行表彰和獎勵，對工作不力的進(jìn)行督促整改。加強(qiáng)協(xié)作配合全民閱讀工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各部門、各單位密切配合、協(xié)同推進(jìn)。宣傳部門要做好宣傳引導(dǎo)工作，營造良好的輿論氛圍；文化和旅游部門要負(fù)責(zé)閱讀設(shè)施建設(shè)、閱讀活動組織等工作；教育部門要將閱讀納入學(xué)校教