消毒隔離與預防試題及答案_第1頁
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文檔簡介

消毒隔離與預防試題及答案一、單項選擇題1.可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時獲得,隨時通過手傳播,與醫(yī)院感染密切相關的是()A.暫居菌B.常駐菌C.病毒D.支原體答案:A。解析:暫居菌是寄居在皮膚表層,常規(guī)洗手容易被清除的微生物,可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時獲得,隨時通過手傳播,與醫(yī)院感染密切相關;常駐菌則是能在皮膚上生長繁殖,不易被機械摩擦清除;病毒和支原體并非對這類通過手傳播情況的準確表述。2.控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟的方法是()A.環(huán)境消毒B.合理使用抗菌素C.洗手D.隔離傳染病人答案:C。解析:洗手能有效去除手部暫居菌,是控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟的方法。環(huán)境消毒有一定作用,但操作相對復雜且成本較高;合理使用抗菌素主要針對治療感染,而非預防感染的首要措施;隔離傳染病人只是針對特定傳染源的防控手段,不能涵蓋所有感染預防情況。3.近距離接觸經(jīng)空氣傳播或飛沫傳播的呼吸道傳染病患者時應戴哪種口罩()A.紗布口罩B.一次性醫(yī)用口罩C.外科口罩D.醫(yī)用防護口罩答案:D。解析:醫(yī)用防護口罩能有效過濾空氣中的微粒,阻隔飛沫、血液、體液、分泌物等,在近距離接觸經(jīng)空氣傳播或飛沫傳播的呼吸道傳染病患者時應佩戴。紗布口罩防護效果差;一次性醫(yī)用口罩主要用于一般醫(yī)療護理活動;外科口罩對細菌、病毒的防護性能低于醫(yī)用防護口罩。4.用紫外線燈消毒空氣,正確的是()A.消毒前應清掃塵埃,關閉門窗B.照射時間不少于30分鐘C.燈亮5-7分鐘后開始計時D.以上都對答案:D。解析:用紫外線燈消毒空氣時,消毒前清掃塵??杀苊鈮m埃對紫外線的阻擋,關閉門窗可保證消毒效果;照射時間不少于30分鐘才能達到較好的消毒效果;燈亮5-7分鐘后開始計時,是因為此時紫外線輸出才趨于穩(wěn)定。5.各種治療、護理及換藥操作次序應為()A.清潔傷口-感染傷口-隔離傷口B.感染傷口-隔離傷口-清潔傷口C.清潔傷口-隔離傷口-感染傷口D.隔離傷口-感染傷口-清潔傷口答案:A。解析:按照清潔-污染-感染的順序進行操作,可避免交叉感染。先處理清潔傷口,再處理感染傷口,最后處理隔離傷口,以防止將污染物或病原體帶到相對清潔的部位。二、多項選擇題1.醫(yī)院感染傳播過程包括以下環(huán)節(jié)()A.感染源B.傳播途徑C.易感人群D.疫源地E.免疫力答案:ABC。解析:醫(yī)院感染傳播過程包括感染源(如患者、帶菌者等)、傳播途徑(接觸傳播、空氣傳播、飛沫傳播等)和易感人群(如免疫力低下者等)。疫源地是指傳染源向周圍播散病原體所能波及的范圍,并非傳播過程的基本環(huán)節(jié);免疫力是個體的一種生理特性,不是傳播過程的環(huán)節(jié)。2.手衛(wèi)生包括()A.洗手B.衛(wèi)生手消毒C.外科手消毒D.消毒劑泡手E.戴手套答案:ABC。解析:手衛(wèi)生為洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱。消毒劑泡手不屬于規(guī)范的手衛(wèi)生概念表述;戴手套不能替代手衛(wèi)生,且在戴手套前后仍需進行手衛(wèi)生操作。3.下列哪些情況醫(yī)務人員應認真洗手()A.接觸病人前后B.進行無菌操作前后C.進行介入治療前后D.進人或離開隔離病房、ICU、母嬰室、新生兒病房、燒傷病房、感染性疾病病房等重點部門E.戴口罩和穿脫隔離衣前后答案:ABCDE。解析:接觸病人前后可能沾染患者的病原體,洗手可防止交叉感染;進行無菌操作前后洗手可保證操作的無菌環(huán)境;介入治療前后洗手可降低感染風險;進入或離開重點部門時洗手能避免將外界病原體帶入或帶出;戴口罩和穿脫隔離衣前后洗手可防止手部污染口罩或隔離衣,以及避免交叉?zhèn)鞑ァ?.醫(yī)院感染的易感人群主要有()A.機體免疫功能嚴重受損者B.嬰幼兒及老年人C.營養(yǎng)不良者D.接受各種免疫抑制劑治療者E.長期使用廣譜抗菌藥物者答案:ABCDE。解析:機體免疫功能嚴重受損者抵抗力低下,易被病原體侵襲;嬰幼兒免疫系統(tǒng)發(fā)育不完善,老年人免疫功能衰退;營養(yǎng)不良者身體各器官功能和免疫功能受影響;接受各種免疫抑制劑治療者免疫功能被抑制;長期使用廣譜抗菌藥物者可能導致體內(nèi)菌群失調(diào),增加感染機會,這些人群均為醫(yī)院感染的易感人群。5.個人防護用品包括()A.口罩B.帽子C.防護衣D.護目鏡E.手套答案:ABCDE。解析:口罩可阻擋飛沫、空氣傳播的病原體;帽子可防止頭發(fā)上的灰塵、微生物掉落;防護衣能保護身體免受血液、體液等污染;護目鏡可保護眼睛免受飛濺物傷害;手套可防止手部直接接觸污染物,它們都屬于個人防護用品。三、判斷題1.洗手肥皂應保持清潔與干燥,盛放皂液的容器宜為一次性使用,重復使用的容器應每周清潔與消毒。()答案:正確。解析:這樣可以保證肥皂和皂液的清潔,避免細菌滋生,降低通過洗手用品傳播感染的風險。2.接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口之前可以不洗手,接觸之后必須洗手。()答案:錯誤。解析:接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口之前和之后都必須洗手,接觸前洗手可防止將自身攜帶的病原體傳播給患者,接觸后洗手可避免沾染患者的病原體。3.無菌操作前不必洗手,但操作后一定要洗手。()答案:錯誤。解析:無菌操作前必須洗手,以保證操作的無菌環(huán)境,防止將手部的微生物帶入無菌區(qū)域,操作后洗手也是必要的,可去除可能沾染的污染物。4.隔離病室應有隔離標志,空氣傳播、飛沫傳播、接觸傳播的隔離標志分別為黃色、粉色、藍色。()答案:正確。解析:這是醫(yī)院隔離標識的標準規(guī)定,便于醫(yī)護人員和其他人員快速識別不同傳播途徑的隔離要求,采取相應的防護措施。5.只要手套沒有破就不用擔心有害微生物會污染到手。()答案:錯誤。解析:即使手套沒有破損,在操作過程中手套表面也可能沾染有害微生物,在脫手套前后都需要進行手衛(wèi)生操作,且手套不能完全保證絕對的防護效果。四、簡答題1.簡述醫(yī)務人員在哪些情況下應進行手衛(wèi)生?答案:醫(yī)務人員在下列情況下應進行手衛(wèi)生:①直接接觸每個患者前后,從同一患者身體的污染部位移動到清潔部位時;②接觸患者黏膜、破損皮膚或傷口前后,接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料等之后;③穿脫隔離衣前后,摘手套后;④進行無菌操作、接觸清潔、無菌物品之前;⑤接觸患者周圍環(huán)境及物品后;⑥處理藥物或配餐前。2.簡述醫(yī)院感染的定義。答案:醫(yī)院感染是指住院患者在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染,包括在住院期間發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲得出院后發(fā)生的感染,但不包括入院前已開始或者入院時已處于潛伏期的感染。醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染也屬醫(yī)院感染。3.簡述空氣傳播的隔離與預防措施。答案:空氣傳播的隔離與預防措施如下:①患者應單間安置,加強通風;無條件時,相同病原微生物感

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