關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文（35篇）

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

不知不覺(jué)中，垃圾分類(lèi)的事已經(jīng)公布全世界了，在沒(méi)有垃圾分

類(lèi)之前，地球的生態(tài)環(huán)境被污染，都是因?yàn)槔S處亂扔，把該分

類(lèi)的垃圾全部倒在一塊，因此，垃圾車(chē)收垃圾時(shí)還要撿挑可回收垃

圾，但被有害垃圾污染，變得也回收不了了。

垃圾分類(lèi)的提議一出來(lái)，原本的垃圾桶就像換了一身衣服。垃

圾分類(lèi)讓世界變得環(huán)保了，也變得節(jié)約資源了，因?yàn)椋诸?lèi)分

為四種，都為我們生活帶來(lái)環(huán)保，因此，我們要懂得垃圾分類(lèi)的依

據(jù)，那么，我們?cè)撘趺慈プ瞿兀?/p>

1、我們要正確的將垃圾倒到指定分類(lèi)的垃圾桶里。

2、提議校長(zhǎng)可以通過(guò)廣播告知學(xué)生垃圾有哪些分類(lèi)。

3、可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表垃圾分類(lèi)的視頻，這樣，可以讓更多人知

道垃圾分類(lèi)的利益C

4、在分類(lèi)垃圾桶上制作一塊碑，上面寫(xiě)上“垃圾分類(lèi)，從我做

起“

5、提議不知道垃圾分類(lèi)的同學(xué)們或老師們多去了解了解垃圾分

類(lèi)的規(guī)則。

行動(dòng)起來(lái)吧！世界上的人們，環(huán)保從我做起！

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不

離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可

愛(ài)的藍(lán)色星球！，’，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今

世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一

系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化

處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的，

處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾

則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水

體。

要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善

生產(chǎn)、生活方式。比外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，解決垃

圾處理和污染問(wèn)題，為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：

一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理

念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾

箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。

三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)

生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園

里分類(lèi)投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不

易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成

立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門(mén)

負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類(lèi)

做得好的班級(jí)以及個(gè)人。

六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的

活動(dòng)。

倡議人：

時(shí)間：20_年_月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇3

各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

近日來(lái)，在西安市委書(shū)記王永康的帶動(dòng)下，全市開(kāi)展了“垃圾

不落地，西安更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動(dòng)。撿煙頭是一件

小事，撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事，卻真實(shí)反映了一個(gè)人

的素養(yǎng)，一座城市的形象，也是一件立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事。今天，我們

東前進(jìn)小學(xué)全面啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)，誠(chéng)摯地向各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們

發(fā)出如下倡議：

一、我文明，我參與，我是文明踐行者。從身邊的小事做起，

養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣，自覺(jué)做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂

拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。積極參與到清垃

圾，清雜物等志愿服務(wù)中，做城市環(huán)境文明行動(dòng)的踐行者。

二、我文明，我?guī)?dòng)，我是文明監(jiān)督員。以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任，

自覺(jué)維護(hù)清潔衛(wèi)生c主動(dòng)參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動(dòng)，

學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，教師教育學(xué)生，共同參與，人人爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員，

營(yíng)造人人遵守公共文明，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的社會(huì)氛圍。

三、我文明，我宣傳，我是文明小號(hào)手。從我做起，發(fā)揮“我

是文明小號(hào)手”的作用，進(jìn)行城市文明環(huán)保宣傳，積極深入社區(qū)，

公共場(chǎng)所宣傳文明衛(wèi)生常識(shí)，做校內(nèi)校外的文明使者。積極參加志

愿者服務(wù)，主動(dòng)勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為。

在本次“垃圾不落地，西安更美麗”活動(dòng)中，東前進(jìn)小學(xué)希望

每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)與我們?nèi)?11名教職工一起，真正動(dòng)起

手來(lái)，每天做一件美化環(huán)境的。小事，隨手撿起身邊的垃圾，從一

件件小事中傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。

積水滴為大海，積小事成大事，每一個(gè)人都動(dòng)起手來(lái)，讓我們

的東小更美麗，讓我們的西安更美麗。

謝謝！

倡議人：

20_年_月_日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇4

20_年4月22日是第42個(gè)世界地球日，這次世界地球日的主

題是一一“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”

地球，是我們美麗的家園。

校園，是我們播種希望的田野。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣；

良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。

校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集

點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難

以回收。

目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸

飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾

分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織

物等）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢

紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電

池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃

圾）。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，

在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和

垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，

實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很

多……我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)

限！

當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別

在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)

并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃

圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園！

曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下

來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的?！笔前。环鎸?shí)的景象擺在

我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。

行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái),

共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)

無(wú)旁貸！

垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在比我們向北京市中小學(xué)生

發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一

份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或

在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航

標(biāo)。

行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家

人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！

為了祖國(guó)的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明

天!

倡議人

20—年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著人民生活水平的不斷提升及生活的需要，我們所“制造”

的垃圾也越來(lái)越多c為了保證一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們所“制

造”的垃圾“有去處”，充分的二次，甚至多次利用，“垃圾分類(lèi)”

這一做法是非常有必要的。所以，請(qǐng)我們的同學(xué)做好以下幾點(diǎn)：

1、熟背《垃圾分類(lèi)小竅門(mén)》；

2、呼吁家人、朋友也做好垃圾分類(lèi)；

3、清楚日常生活中常遇見(jiàn)的垃圾該分到哪一類(lèi)；

4、平日遇見(jiàn)路上的垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)該類(lèi)垃圾桶；

5、在家中就做好垃圾分類(lèi)。

一份倡議、一份責(zé)任、一份美好。地球是我們美麗的家園，我

們要愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。做好垃圾分類(lèi)、不到丟垃圾就是我們對(duì)它，

最起碼的尊重！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：

20—年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇6

親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：

垃圾分類(lèi)我先行，地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不

斷增加，垃圾分類(lèi)變的越來(lái)越多。有人的地方，就會(huì)有垃圾。也許

我們不肯能做到不生產(chǎn)垃圾，但是我們可乂盡肯能的減少垃圾對(duì)我

們家園的危害。浙江省杭州市每年生產(chǎn)垃圾總數(shù)量為400萬(wàn)噸，如

果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3

立方米，既然可以節(jié)省資源，還能保護(hù)環(huán)境，為什么我們又要亂丟

垃圾呢？所以我們的倡議如下：

1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不

同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃

圾、有害垃圾、其他垃圾等。

2、人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣，減少對(duì)一次性物品的

使用。

3、在校園里要貼上各種垃圾標(biāo)簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。

4、我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。

我相信在未來(lái)的某一天垃圾分類(lèi)可以成為一種人人都會(huì)遵守的

習(xí)慣，垃圾分類(lèi)從我做起，這不僅僅是一句口號(hào)，我們還要，實(shí)際

行動(dòng)起來(lái)。

倡議人：

20_年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇7

親愛(ài)的市民朋友們：

最近，我們的城市越來(lái)越糟糕，其中最主要的就是垃圾分類(lèi)的

問(wèn)題。在日本，垃圾如果亂投放的話是要被罰款的。但在我們中國(guó)

就不一樣，曾有人報(bào)道：在某些地方的垃圾直接挖一個(gè)5米都不到

的小坑，直接把垃圾埋進(jìn)去得了。垃圾分類(lèi)的問(wèn)題開(kāi)始日益嚴(yán)重，

從原來(lái)的遵守到有遵有違，從原來(lái)的有遵有違到大都違反，從大都

違反甚至到?jīng)]人遵守。

目前大部分地區(qū)都是有遵有違，有的甚至是全都遵守，但這都

是很少量的，有些小地區(qū)已經(jīng)沒(méi)人遵守了。我們只要觀察一下垃圾

桶上面的字，就可以知道這個(gè)城市的環(huán)境，垃圾分類(lèi)倡議書(shū)是必須

要有的。下面我給同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)。

垃圾的這幾大類(lèi)分類(lèi)我們都懂：可回收垃圾，不可回收垃圾，

廚余垃圾，再加一個(gè)有害垃圾。幾乎人人都懂，也幾乎人人都會(huì)放,

尤其是我們小孩，更是喜歡遵守，一看到大人放錯(cuò)位置就立刻制止。

但是等來(lái)的結(jié)果總是成功的被罵被揍。只要大人控制了自己的自尊

心，城市的環(huán)境也會(huì)變好。但其實(shí)有一點(diǎn)才是最重要的，你們想知

道嗎？想看到如下C

1、家庭要嚴(yán)格分類(lèi)放垃圾，避免多類(lèi)垃圾同共一個(gè)垃圾袋。

2、投放垃圾袋時(shí)不能隨便一扔，更不能扔到外面，因?yàn)楣ぷ魅?/p>

員這樣會(huì)憑著垃圾袋靠近哪個(gè)就投進(jìn)哪個(gè)垃圾箱，這下可好，好好

的有害垃圾被你搞的到了可回收垃圾，垃圾都找不到自己的家，人

家可要詛咒你今后要遭受五雷連劈的！

3、大家要一起遵守垃圾投放規(guī)則，這樣，我們城市才能更美好,

更干凈，更環(huán)保！

其實(shí)，垃圾分類(lèi)并沒(méi)有我們想象的那么難，只要我們手拉手共

同遵守這個(gè)約定，城市一定會(huì)變得更美好!

倡議人：

20—年_月_日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇8

親爰的居民朋友們：

垃圾分類(lèi)是環(huán)境文明的重要組成部分，是關(guān)系群眾利益、居民

生活的重要問(wèn)題，也是解決環(huán)境危機(jī)、改善環(huán)境質(zhì)量的最基礎(chǔ)最有

效的手段、我鎮(zhèn)正在文明鎮(zhèn)、衛(wèi)生鎮(zhèn)復(fù)評(píng)，為進(jìn)一步保護(hù)我鎮(zhèn)生態(tài)

環(huán)境，提高公眾環(huán)境意識(shí)和文明素質(zhì)，垃圾分類(lèi)的推廣勢(shì)在必行、

（一）為了我們美好的生活環(huán)境，確保垃圾分類(lèi)推廣成功，需

要大家一如既往的配合與支持，為此呼吁大家：

1、樹(shù)立綠色低碳環(huán)保健康生活理念，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、

物盡其用、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣；

2、少用或不用一次性餐具、塑料袋、紙杯等用品，減少?gòu)U棄物;

3、自覺(jué)選購(gòu)和使用再生材料制品，促進(jìn)資源循環(huán)利用；

4、適量點(diǎn)餐、節(jié)約糧食、減少浪費(fèi)、減少?gòu)N余垃圾；

5、積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，自覺(jué)對(duì)生

活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放；

（二）為方便居民朋友們分類(lèi)投放垃圾，提醒大家請(qǐng)注意以下

幾點(diǎn)：

1、居民投放時(shí)請(qǐng)注意投放的顏色：綠色為廚余垃圾、黑色為其

他垃圾、藍(lán)色為可回收物、紅色為有毒有害垃圾，請(qǐng)不要混投;

2、易混淆、需要注意的物品：植物枯葉、花生殼屬于廚余垃圾

（綠色垃圾桶），餐巾紙、冷凍食品等外包裝屬于其他垃圾（黑色

垃圾桶）；

3、歡迎您和我們一起宣傳垃圾分類(lèi)，共同打造我們的美好家園。

垃圾分一分，環(huán)境美十分、垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，分類(lèi)工作

離不開(kāi)每一個(gè)居民的努力，我們提倡：從我做起，從身邊做起，共

同參與到生活垃圾分類(lèi)這項(xiàng)行動(dòng)中來(lái)，共司為創(chuàng)造潔美的練市、潔

凈的居民環(huán)境而盡一份自己應(yīng)盡的力量。

倡議人：

20—年_月_日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇9

同學(xué)們：

在現(xiàn)今社會(huì)，因?yàn)殚L(zhǎng)期對(duì)國(guó)家進(jìn)行的垃圾分類(lèi)不重視，人們習(xí)

慣把各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法僅僅只是方便了垃圾

聚集清理，殊不知這樣給日后處理工作帶來(lái)很多不便，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)

力。所以提前做好垃圾分類(lèi)很有必要。

古人說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，進(jìn)行垃圾

分類(lèi)普及到每戶每個(gè)個(gè)體中，其實(shí)只是一件小事，不會(huì)占用很多時(shí)

間。但很多人卻為了圖快圖方便，無(wú)視垃圾分類(lèi)的重要性，繼續(xù)隨

手丟垃圾。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，改掉隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,

正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在此我向全體同學(xué)發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議，讓我

們大家從今天起努力做好以下幾點(diǎn)：

1、首先學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在周末，假期里對(duì)自己的家人

進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳演講，不斷強(qiáng)化家人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

2、在各自家中就做好垃圾分類(lèi)的工作，自覺(jué)分類(lèi)投放生活垃圾。

3、以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的親朋好友一起來(lái)改掉垃圾亂丟的壞習(xí)

慣，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對(duì)不利于環(huán)保的東西。

我們是能主宰我們自己，主宰世界的人，現(xiàn)在我們正面臨生態(tài)

災(zāi)難，地球只有一個(gè)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：

日期：

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們

的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為

利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省

木材3立方米，比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，

又能維護(hù)環(huán)境整潔，

我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，但因處理不當(dāng)，非常的

浪費(fèi)和不環(huán)保。特比，向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議：

一、每個(gè)學(xué)校妁每個(gè)班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,

一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，以便回收利

用。

二、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉

罐等進(jìn)行分類(lèi)回收C

三、盡量少用一次性用品，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)

起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，

讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！

倡議人：

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇11

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，

人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節(jié)約一滴水，使用無(wú)磷洗

滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色

污染”，不燒散煤c

1、生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用

棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公

害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”。

2、使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回

收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用”綠色包裝

3、搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)

和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí)。

4、堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區(qū)傳

播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,

努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更

加美好，舒適。

5、為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)

起來(lái)吧！消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的

人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任C

6、我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的,

空氣總是香香的，請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地

球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存

下去！7、最后我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手，保護(hù)我們賴

以生存的美麗星球吧！保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)

愛(ài)！讓我們的地球永葆生機(jī)！

倡議人：

20—年_月_日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇12

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好！

近日，在一名學(xué)生的來(lái)信中，我們認(rèn)識(shí)到“校園垃圾分類(lèi)”的

重要性及必要性。來(lái)信中，該同學(xué)切實(shí)寫(xiě)到：“西教學(xué)樓西邊的各

類(lèi)垃圾都摻雜在一是，并散發(fā)出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以

進(jìn)行回收的，同時(shí)清理垃圾的羅大爺必須親自從各類(lèi)垃圾中把那些

'有用的‘垃圾分離出來(lái)。這無(wú)疑就增加了爺爺?shù)墓ぷ髁?，明明?/p>

以減少工作量，卻還要讓他來(lái)承受這些不必要的辛苦，同學(xué)們真的

忍心看到爺爺這么辛苦嗎？”

因此，我們學(xué)生分會(huì)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出了一個(gè)合理且可行的

方案：校園垃圾分類(lèi)。首先這項(xiàng)措施，能有效的改善校園環(huán)境，減

少垃圾混雜散發(fā)出的異味，我們從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)時(shí)不必總是用手緊

捂著嘯巴了。其次，因?yàn)槲覀兊呐e手之勞，可以有效的減少羅大爺

不必要的工作量，羅大爺再也不必親自去分垃圾，老人家可以多一

點(diǎn)休息的時(shí)間。這種兩全其美的事，何樂(lè)而不為呢？

具體措施建議：

1、各班將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，準(zhǔn)備兩個(gè)以上的垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝

礦泉水瓶等可回收垃圾，另一個(gè)用來(lái)裝一些可以直接倒棄至垃圾場(chǎng)

的垃圾。

2、學(xué)校教學(xué)樓下的垃圾桶上標(biāo)明可回收與不可回收垃圾等字樣,

以便同學(xué)們能更好的將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，從垃圾桶旁經(jīng)過(guò)的學(xué)生順手

扔垃圾時(shí)也能正確投放。

希望同學(xué)們能夠采納這一經(jīng)老師和學(xué)生會(huì)成員一致同意的寶貴

意見(jiàn)，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也能幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)

更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

注：同學(xué)們?nèi)绻€有什么其它的、比較可行的意見(jiàn)，不妨將自

己的意見(jiàn)傳達(dá)給老師或者學(xué)生會(huì)成員，我們會(huì)將同學(xué)們提出的一系

列寶貴意見(jiàn)認(rèn)真對(duì)待。

倡議人：

20__年_月_日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我們的校園如詩(shī)如畫(huà)，景秀人美。在這和美溫馨的校園

里，我們快樂(lè)地走過(guò)了六個(gè)春秋，從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮

貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮蛻變?yōu)榈轮求w美勞樣樣優(yōu)秀的好學(xué)

生，我們熱愛(ài)校園，感恩母校。隨著學(xué)校班級(jí)增多學(xué)生增多，每天

的垃圾量也在不斷的增加，全方位、有效地執(zhí)行“垃圾分類(lèi)”是美

麗校園環(huán)保工作的首要。因此，我想給您提幾點(diǎn)建議：

一、開(kāi)通校領(lǐng)導(dǎo)“金點(diǎn)子”信箱，讓司學(xué)們更多地為做好“垃

圾分類(lèi)”出謀劃策C

二、在學(xué)校地方課程上增加專門(mén)的垃圾分類(lèi)、資源利用和環(huán)境

保護(hù)知識(shí)的內(nèi)容，普及垃圾分類(lèi)的知識(shí)。

三、在校園各通道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所增多配備多個(gè)貼上各類(lèi)垃

圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，有效實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，并設(shè)立“危險(xiǎn)

品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規(guī)等。

四、在全校開(kāi)展“垃圾分類(lèi)從我做起”的評(píng)比、監(jiān)督活動(dòng)。對(duì)

于見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿是，認(rèn)真分類(lèi)，熱愛(ài)環(huán)保工作的班級(jí)和同學(xué)給予

加星表?yè)P(yáng)，提高同學(xué)們對(duì)校園“垃圾分類(lèi)”的積極性。

五、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“垃圾分類(lèi)回收”工作志愿站,

由各班派出兩名志愿者組成。學(xué)校定期舉辦可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng),

把義賣(mài)款用于公益活動(dòng)。

六、開(kāi)展有獎(jiǎng)“垃圾分類(lèi)”征文，利用紅領(lǐng)巾廣播播送優(yōu)秀稿

件，號(hào)召更多的同學(xué)參與垃圾分類(lèi)的實(shí)行。

七、在學(xué)校、各個(gè)班級(jí)墻報(bào)上設(shè)立專門(mén)的“垃圾分類(lèi)”宣傳資

料展示區(qū)，多開(kāi)展“垃圾分類(lèi)”手抄報(bào)制作活動(dòng)，有效廣泛地進(jìn)行

垃圾資源的再利用知識(shí)教育，加強(qiáng)同學(xué)們的意識(shí)。

校園是我們的家園！保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人都必須做好的。

讓我們通過(guò)垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?；?/p>

動(dòng)，用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。做好垃圾分類(lèi)攜手共創(chuàng)

更加美好的校園！期盼李副校長(zhǎng)能在百忙之中收閱這一封建議書(shū)，

也希望我的建議能為校園增添一片色彩。

倡議人：

20—年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇14

同學(xué)們：

在現(xiàn)今社會(huì)，因?yàn)殚L(zhǎng)期對(duì)國(guó)家進(jìn)行的垃圾分類(lèi)不重視，人們習(xí)

慣把各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法僅僅只是方便了垃圾

聚集清理，殊不知這樣給日后處理工作帶來(lái)很多不便，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)

力。所以提前做好垃圾分類(lèi)很有必要。

古人說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，進(jìn)行垃圾

分類(lèi)普及到每戶每個(gè)個(gè)體中，其實(shí)只是一件小事，不會(huì)占用很多時(shí)

間。但很多人卻為了圖快圖方便，無(wú)視垃圾分類(lèi)的重要性，繼續(xù)隨

手丟垃圾。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，改掉隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,

正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在此我向全體同學(xué)發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議，讓我

們大家從今天起努力做好以下幾點(diǎn)：

1、首先學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在周末，假期里對(duì)自己的家人

進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳演講，不斷強(qiáng)化家人們垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

2、在各自家中就做好垃圾分類(lèi)的工作，自覺(jué)分類(lèi)投放生活垃圾。

3、以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的親朋好友一起來(lái)改掉垃圾亂丟的壞習(xí)

慣，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對(duì)不利于環(huán)保的東西。

我們是能主宰我們自己，主宰世界的人，現(xiàn)在我們正面臨生態(tài)

災(zāi)難，地球只有一個(gè)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

20_年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不重視

社會(huì)發(fā)展和社會(huì)公平，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約，我國(guó)為解

決能源資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化同題付出了高昂的發(fā)展代

價(jià)。當(dāng)代世界發(fā)展的實(shí)踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，而應(yīng)

該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的‘全面協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)該是人與自

然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。

你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先

被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理

一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,

大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對(duì)待

垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。

讓我們結(jié)合莘格的實(shí)際，大家一起將垃圾分類(lèi)，讓“創(chuàng)建和諧

綠色校園”不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)！

而如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃

圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利

用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有：

廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒

等；

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐

具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；

玻璃：玻璃瓶大碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃

圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

需要注意的是：廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥

品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

我們特面向全校師生員工提出以下倡議：

一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心

人類(lèi)生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級(jí)設(shè)

置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃

圾，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用。

三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并作好記錄，

所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)用開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)

之一。

四、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾,

特別是不易分解和有毒有害垃圾。

五、拒用一次性餐具一一節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境整潔。

六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮一一讓節(jié)儉美德代代傳。

倡議人：

時(shí)間：20_年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇16

—市環(huán)保局：

您們好！有誰(shuí)不希望自己的家園更美好！可再生活中人存在污

染環(huán)境和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的，部分可在循環(huán)利

用，可人們?yōu)E用化學(xué)品和浪費(fèi)資源卻改變了它。要知道，污染環(huán)境

等于慢性自殺，保護(hù)環(huán)境就是挽留生命，拯救環(huán)境，就是拯救生命。

這次，我的建議宗旨是：保護(hù)我們的家園，因?yàn)樗拖褚晃淮?/p>

母，我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴以生

存的地方，所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護(hù)它。

針對(duì)此次，我建議：

一：舉辦環(huán)保活動(dòng)，廣大民眾積極參與項(xiàng)目，讓民眾身心都投

入到“環(huán)?！本G色世界。

二：安裝閉路對(duì)廣大人民共同監(jiān)視，一旦發(fā)現(xiàn)有人可以浪費(fèi)資

源和破壞環(huán)境，進(jìn)行合理處置且進(jìn)行品德教育。

三：安排校方在走廊設(shè)置環(huán)保知識(shí)板報(bào)，有學(xué)生負(fù)責(zé)發(fā)揮創(chuàng)意

并結(jié)合身邊的事物設(shè)計(jì)，歡迎廣大民眾來(lái)參與，加深環(huán)保意識(shí)，也

可以將某些細(xì)節(jié)照抄記錄成環(huán)保筆記。

四：志愿者上街廣播，以“讓綠色再次在地球‘飛翔’”為主

題。進(jìn)一步提高環(huán)保之重要性，緊迫性，讓我們一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)

士O

我們的“家園”是那樣美麗壯觀，和藹可親，它是那么美麗可

愛(ài)。讓綠色重回我們身邊吧！

倡議人：

日期：

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇17

—年4月22日是第_2個(gè)世界地球日，這次世界地球日的主題是

——“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”

地球，是我們美麗的家園。

校園，是我們播種希望的田野。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣；

良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。

校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集

點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難

以回收。

目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸

飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾

分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織

物等）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢

紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電

池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃

圾）。

也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，

在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，哨然為資源的循環(huán)利用和

垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，

實(shí)質(zhì)卻很脆弱°保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多

我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限！

當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別

在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道，城市的命運(yùn)

并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃

圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類(lèi)，保護(hù)地球家園!

曾記得有人說(shuō)過(guò)：“我們今天的祖國(guó)，不是從祖宗手里繼承下

來(lái)的，而是向我們的后代借來(lái)的?！笔前?，一幅幅真實(shí)的景象擺在

我們面前；一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。

行動(dòng)起來(lái)吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來(lái),

共同努力，參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)

無(wú)旁貸！

垃圾分類(lèi)，綠色家園，從我做起。在比我們向北京市中小學(xué)生

發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；

為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家

里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，

一種航標(biāo)。

行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家

人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集！

倡議人：

時(shí)間：一年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇18

尊敬的市長(zhǎng)先生：

隨著人類(lèi)生活水平不斷提高，我們產(chǎn)生的垃圾也在不斷增長(zhǎng)。

我們只是在想我們要人垃圾，可又有誰(shuí)在想我們?nèi)说睦鴮?duì)地球會(huì)

造成什么后果，大家能想象到我們每天會(huì)產(chǎn)生多少垃圾嗎？一個(gè)垃

圾將要用幾百年甚至幾十萬(wàn)年來(lái)降解嗎？

我來(lái)拿我國(guó)杭州市區(qū)打個(gè)比方吧。杭州市一天會(huì)產(chǎn)生的垃圾約

1.2萬(wàn)噸，每年產(chǎn)生約400萬(wàn)噸。我們每天早上會(huì)看到一群穿著綠

色衣服的工人，他們每天要倒掉約112桶的糧食，一個(gè)單桶為200

斤，112桶為22400斤糧食?？赡艽蠹叶枷胫右豢趦煽谝矝](méi)關(guān)系,

可我國(guó)有14億人口都這么做的話將會(huì)有多少糧食要扔掉杭州市只有

一個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，意思是如果這個(gè)垃圾場(chǎng)填埋之后，杭州市將沒(méi)有

地方進(jìn)行垃圾填埋處置。這個(gè)填埋場(chǎng)高度有將近100多米，大概有

30多層樓高。從20_年到20_年已經(jīng)填埋了1700多萬(wàn)噸垃圾！

大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)垃圾要用多少年來(lái)降解：蘋(píng)果核2周；厚

重的羊毛衣物5年；易拉環(huán)200年；塑料制品1000年；玻璃瓶200

萬(wàn)年。為了更好的保護(hù)環(huán)境、地球，我的建議如下：

1、少產(chǎn)生垃圾。例如：在超市買(mǎi)的一些罐子可以不用扔，可以

拿來(lái)裝別的東西；

2、舉辦環(huán)保活動(dòng)，讓大家都投入到“環(huán)保”綠色世界；

3、利用資源變廢為寶；

4、在家中也做好垃圾分類(lèi)（可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、

其他垃圾）

5、安裝監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境，進(jìn)行合理處置。

我們要知道污染環(huán)境等于慢性自殺，保護(hù)環(huán)境就是挽留生命，

拯救環(huán)境，就是拯救生命。為了我們生活的環(huán)境，為了子孫后代多

留點(diǎn)資源吧!

此致：

敬禮！

倡議人：

20—年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇19

同學(xué)們：

現(xiàn)在生活垃圾的產(chǎn)生量越來(lái)越多，每天人均能產(chǎn)生1.16千克垃

圾，全國(guó)平均每天約產(chǎn)生160萬(wàn)噸垃圾，由于垃圾太多處理不便，

而且這些垃圾破壞了環(huán)境，所以人們開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)，垃圾分類(lèi)

后，可再生資源回收，不易降解化物質(zhì)有效減少了垃圾數(shù)量焚燒次

數(shù)和污染程度，所以我向大家倡議垃圾分類(lèi)，希望大家在以后努力

做到以下幾點(diǎn)。

L在學(xué)校、社區(qū)多學(xué)習(xí)、了解關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)，參加關(guān)于

垃圾分類(lèi)的活動(dòng)。

2.在家中設(shè)置可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾共

四個(gè)不同的‘垃圾桶，方便分類(lèi)。

3.進(jìn)行垃圾分類(lèi)，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不隨地扔垃圾，我們

要把垃圾正確的扔到不同垃圾桶里，并主動(dòng)幫助分類(lèi)錯(cuò)誤的同學(xué)。

4.在社區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)，可以做一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的海報(bào)，向

人們介紹垃圾分類(lèi)的好處。也可以參加社區(qū)志愿之類(lèi)的活動(dòng)，幫助

居民垃圾分類(lèi)，讓更多人進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

垃圾分四類(lèi)，資源不浪費(fèi)，讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧。

倡議人：

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇20

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，

人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節(jié)約一滴水，使用無(wú)磷洗

滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色

污染”，不燒散煤c

1、生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采用

棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公

害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”。

2、使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回

收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用“綠色包裝”。

3、搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)

和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí)。

4、堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的'一切違法行為，配合社區(qū)

傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意

義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)

境更加美好，舒適C

5、為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)

起來(lái)吧！消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的

人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任C

6、我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的,

空氣總是香香的，請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地

球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存

下去！7、最后我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手，保護(hù)我們賴

以生存的美麗星球吧！保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)

愛(ài)！讓我們的地球永葆生機(jī)！

倡議人：

20—年_月_日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇21

當(dāng)今世界，節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與人口、資源、環(huán)境協(xié)

調(diào)發(fā)展已成為共識(shí)c中央在《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》

中提出“必須加快推動(dòng)生活方式綠色化，弘揚(yáng)生態(tài)文明主流價(jià)值觀,

把生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系，為生態(tài)文明建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)

的社會(huì)、群眾基礎(chǔ)”。

推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)，促進(jìn)垃圾源頭減量工作是實(shí)現(xiàn)生活垃圾

“減量化、資源化、無(wú)害化”的重要基礎(chǔ)，是深入環(huán)保生態(tài)建設(shè)、

實(shí)現(xiàn)低碳生活的必然要求，是提升城市整體文明水平的客觀需要，

是建設(shè)綠色美好家園的重要途徑。

為了實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)處理，解決環(huán)境污染、解決資源浪費(fèi)等問(wèn)題,

實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用、再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

在此，我們向全體員工、患者及家屬發(fā)出倡議：

1.樹(shù)立“垃圾分類(lèi)，呵護(hù)環(huán)境”的環(huán)保理念，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、

勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄物的文明習(xí)慣，共同營(yíng)造“垃圾分

類(lèi)，你我參與”的社會(huì)氛圍。

2.不用或者少用一次性餐具、紙巾和紙杯等物品，減少一次性

垃圾產(chǎn)生。

3.盡量購(gòu)買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或者大包裝的商品，不要購(gòu)買(mǎi)

過(guò)度包裝或者小包裝的商品。

4.倡導(dǎo)綠色辦公，提倡使用再生紙，辦公用品重復(fù)使用。

5.實(shí)行節(jié)儉型餐飲文化，積極引導(dǎo)綠色消費(fèi)和適度消費(fèi)，減少

餐廚垃圾。

6.房屋裝潢要適度，減少房屋裝潢垃圾。

7.積極學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)知識(shí)，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)和投放。

《西安垃圾分類(lèi)口訣》

能賣(mài)錢(qián)的藍(lán)桶桶，

易腐爛的綠桶桶。

有毒有害紅桶桶，

沒(méi)人要的灰桶桶。

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇22

尊敬的老師、各位同學(xué)：

當(dāng)前全國(guó)上下都在如火如荼推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，垃圾分類(lèi)

工作是利國(guó)利民的環(huán)保工程，是國(guó)家科學(xué)發(fā)展的大戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)資源

的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展，利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的和諧發(fā)展，垃圾

分類(lèi)工作也是生態(tài)文明建設(shè)工程。目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生

填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方式，不僅占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，

污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。

你的一次舉手之勞進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理可以幫助減少垃圾處理量

和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，并可以把垃圾

變廢為寶，減少占地，減少環(huán)境污染，減少資源浪費(fèi)。為提高全校

師生環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們能積極參與垃圾分類(lèi)，寧波工程

學(xué)院后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《—市生活垃圾分類(lèi)管理

條例》精神，條例將于20_年_月_日正式實(shí)施，垃圾分類(lèi)不僅是

“新時(shí)尚”，更是“公民法定義務(wù)”。

2、積極參與后勤、學(xué)院、團(tuán)委組織的各類(lèi)“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)、

講座等知識(shí)普及活動(dòng)，讓同學(xué)們的分類(lèi)做到“心中有數(shù)”。

3、寢室長(zhǎng)帶頭組織、協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)分類(lèi)工作，努力化整為零，

逐步提高分類(lèi)率，爭(zhēng)做達(dá)標(biāo)寢室。

4、提倡“堂食”，寢室的多數(shù)垃圾來(lái)自外賣(mài)，從源頭上為垃圾

減量。

5、積極參與自我管理，申請(qǐng)“垃圾分類(lèi)宣傳員”崗位，為同學(xué)

引路，為保護(hù)環(huán)境添力。

6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類(lèi)附加分”活動(dòng)，爭(zhēng)上

“垃圾分類(lèi)英雄榜”，為學(xué)院爭(zhēng)光，為寢空爭(zhēng)光。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，實(shí)踐出真知，新難題出就新思路，大家多提寶貴

建議，相信寧工的垃圾分類(lèi)之路，一定會(huì)越走越好，美麗校園更加

鮮亮。

倡議人:

20__年_月_日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇23

—市環(huán)保局：

您們好！有誰(shuí)不希望自己的家園更美好！可再生活中人存在污

染環(huán)境和浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。我們的資源是有限的，部分可在循環(huán)利

用，可人們?yōu)E用化學(xué)品和浪費(fèi)資源卻改變了它。要知道，污染環(huán)境

等于慢性自殺，保護(hù)環(huán)境就是挽留生命，拯救環(huán)境，就是拯救生命。

這次，我的建議宗旨是：保護(hù)我們的家園，因?yàn)樗拖褚晃淮?/p>

母，我們像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。它是我們唯一賴以生

存的地方，所以我們要盡自己得全部力量和情感去保護(hù)它。

針對(duì)此次，我建議：

一：舉辦環(huán)?；顒?dòng)，廣大民眾積極參與項(xiàng)目，讓民眾身心都投

入到“環(huán)?！本G色世界。

二：安裝閉路前廣大人民共同監(jiān)視，一旦發(fā)現(xiàn)有人可以浪費(fèi)資

源和破壞環(huán)境，進(jìn)行合理處置且進(jìn)行品德教育。

三：安排校方在走廊設(shè)置環(huán)保知識(shí)板報(bào)，有學(xué)生負(fù)責(zé)發(fā)揮創(chuàng)意

并結(jié)合身邊的事物設(shè)計(jì)，歡迎廣大民眾來(lái)參與，加深環(huán)保意識(shí)，也

可以將某些細(xì)節(jié)照抄記錄成環(huán)保筆記。

四：志愿者上街廣播，以“讓綠色再次在地球‘飛翔'"為主

題。進(jìn)一步提高環(huán)保之重要性，緊迫性，讓我們一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)

士。

我們的“家園”是那樣美麗壯觀，和藹可親，它是那么美麗可

愛(ài)。讓綠色重回我們身邊吧!

倡議人：

時(shí)間：一年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇24

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不重視

社會(huì)發(fā)展和社會(huì)公平，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約，我國(guó)為解

決能源資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代

價(jià)。當(dāng)代世界發(fā)展的實(shí)踐表明，發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，而應(yīng)

該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，應(yīng)該是人與自

然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。

你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常是先

被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理

一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,

大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對(duì)待

垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。

讓我們結(jié)合莘格的實(shí)際，大家一起將垃圾分類(lèi)，讓“創(chuàng)建和諧

綠色校園”不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)！

而如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃

圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利

用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有：

廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒

等；

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐

具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；

玻璃：玻璃瓶對(duì)碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃

圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

需要注意的是：廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥

品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的處理。

我們特面向全校師生員工提出以下倡議：

一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心

人類(lèi)生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣，班級(jí)設(shè)

置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃

圾，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用。

三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并作好記錄，

所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)前開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)，結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)

之一。

四、倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾,

特別是不易分解和有毒有害垃圾。

五、拒用一次性餐具一一節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境整潔。

六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮一一讓節(jié)儉美德代代傳。

倡議人：

20_年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇25

尊敬的老師，各位同學(xué)：

當(dāng)前全國(guó)上下都在如火如荼推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，垃圾分類(lèi)

工作是利國(guó)利民的環(huán)保工程，是國(guó)家科學(xué)發(fā)展的大戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)資源

的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展，利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的和諧發(fā)展，垃圾

分類(lèi)工作也是生態(tài)文明建設(shè)工程。目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生

填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方式，不僅占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污

水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。

你的一次舉手之勞進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理可以幫助減少垃圾處理量

和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，并可以把垃圾

變廢為寶，減少占地，減少環(huán)境污染，減少資源浪費(fèi)。為提高全校

師生環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們能積極參與垃圾分類(lèi)，寧波工程

學(xué)院后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》

精神，垃圾分類(lèi)不僅是“新時(shí)尚”，更是“公民法定義務(wù)”O(jiān)

2、積極參與后勤、學(xué)院、團(tuán)委組織的各類(lèi)“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)、

講座等知識(shí)普及活動(dòng)，讓同學(xué)們的分類(lèi)做到“心中有數(shù)”。

3、寢室長(zhǎng)帶頭組織、協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)分類(lèi)工作，努力化整為零,

逐步提高分類(lèi)率，爭(zhēng)做達(dá)標(biāo)寢室。

4、提倡“堂食”，寢室的多數(shù)垃圾來(lái)自外賣(mài)，從源頭上為垃圾

減量。

5、積極參與自我管理，申請(qǐng)“垃圾分類(lèi)宣傳員”崗位，為同學(xué)

引路，為保護(hù)環(huán)境添力。

6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類(lèi)附加分”活動(dòng)，爭(zhēng)上

“垃圾分類(lèi)英雄榜”，為學(xué)院爭(zhēng)光，為寢室爭(zhēng)光。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，實(shí)踐出真知，新難題出就新思路，大家多提寶貴

建議，相信寧工的垃圾分類(lèi)之路，一定會(huì)越走越好，美麗校園更加

鮮亮。

倡議人：

20—年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇26

尊敬的業(yè)主及住戶：

我們西鋼住宅小區(qū)根據(jù)西安市政府規(guī)定：從20_年9月1日開(kāi)

始實(shí)施垃圾分類(lèi)，希望小區(qū)每個(gè)人都積極參與。

美好的小區(qū)環(huán)境是每一位住戶的需要，參與垃圾分類(lèi)是我們每

個(gè)人的責(zé)任。您的舉手之勞是對(duì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。希望

小區(qū)住戶更加積極的參與到垃圾分類(lèi)這項(xiàng)工作中來(lái)。前期可能會(huì)有

些不習(xí)慣，但請(qǐng)您相信，實(shí)行垃圾分類(lèi)能節(jié)約能源并改善生活環(huán)境,

更是人類(lèi)文明的大勢(shì)所趨。從我做起，從身邊的事情做起，為實(shí)現(xiàn)

垃圾減量化、資源化共同努力。感謝每一位積極參與的尊貴的住戶！

美麗西安在心中，垃圾分類(lèi)我先行！

倡議人：

日期：

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇27

親爰的朋友們：

城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，

是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、

塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%,

垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是

垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解

決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)們的大

手，共同參與到垃圾分類(lèi)中，為共同締造美麗廈門(mén)美麗海滄而努力。

一、資源利用變廢為寶

1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、

織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類(lèi),

并分別放置?？苫厥瘴镏苯幼冑u(mài)給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設(shè)置

的可回收物垃圾桶C

3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投

入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集，除此之外家

庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將

其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量，減少污染

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面

打?。?/p>

使用再生產(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，尢紙

化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪

費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用

自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。

3、購(gòu)買(mǎi)并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證

標(biāo)志的商品；購(gòu)買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度

包裝或小包裝的商品；購(gòu)買(mǎi)可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用

品；盡量選購(gòu)凈菜；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應(yīng)將

各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集前投放，不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命；

盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性

用品。垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì)使

人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣!

倡議人：

日期：

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇28

廣大市民朋友們：

隨著現(xiàn)今生活質(zhì)量的日益提升，產(chǎn)生的各種垃圾也同樣日益增

加。為此，書(shū)記作出重要指示：“實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系廣大人民群

眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體

現(xiàn)”。只要每個(gè)人都能做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi)，就能讓天更藍(lán)、水更

清。為了守護(hù)青山綠水，我發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：

1、了解垃圾分類(lèi)的益處，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，明白此舉的意義。

2、在指定地點(diǎn)投放垃圾，勸阻隨地亂扔垃圾的行為。

3、爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)參與者、倡導(dǎo)者。宣傳“綠色環(huán)保、循環(huán)低碳”

理念，并呼吁自己的親朋們進(jìn)行垃圾分類(lèi)，形成“垃圾分類(lèi)，人人

有責(zé)”的良好氛圍C

“垃圾分一分，環(huán)境美十分”。我希望這不再是一句簡(jiǎn)短的口

號(hào)，應(yīng)該成為城市間普遍看到的現(xiàn)象。讓我們攜手共進(jìn)，為保護(hù)金

山銀山般的青山綠水，獻(xiàn)一份力吧。

20__年11月21日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇29

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不

離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)美麗、可

愛(ài)的藍(lán)色星球！”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)

今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了

一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害

化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,

處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾

則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水

體。

要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善

生產(chǎn)、生活方式。比外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，解決垃

圾處理和污染問(wèn)題c為了保護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：

一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理

念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾

箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。

三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)

生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園

里分類(lèi)投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是

不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成

立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，專門(mén)

負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類(lèi)

做得好的班級(jí)以及個(gè)人。

六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的

活動(dòng)。

倡議人：

20—年—月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇30

親爰的居民朋友們：

垃圾混放是垃圾，分類(lèi)成資源！我們倡議各位居民朋友共同參與

到垃圾分類(lèi)中，為締造美麗社區(qū)美麗西安而努力！那么，我們需要做

什么呢？

一、認(rèn)清垃圾類(lèi)別，踐行垃圾分類(lèi)

垃圾四大類(lèi)：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾

1、可回收物把有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、

織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用,

變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強(qiáng)不可可收，屬于其它垃圾。

2、廚余垃圾將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、

瓜果皮核渣、動(dòng)物內(nèi)臟、過(guò)期食品等投入廚房專用垃圾桶，瀝干水

分，扎緊袋口，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的廚余垃圾桶，以免污染周

圍環(huán)境。

3、有害垃圾廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、

過(guò)期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應(yīng)投放小區(qū)有害垃圾桶進(jìn)

行統(tǒng)一收集。

4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，應(yīng)采用單獨(dú)的垃

圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量，減少污染

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面

打印；使用再生產(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)

紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪

費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用

自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi)。

3、購(gòu)買(mǎi)并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證

標(biāo)志的商品；購(gòu)買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度

包裝或小包裝的商品；購(gòu)買(mǎi)可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用

品；盡量選購(gòu)凈菜;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應(yīng)將

各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集前投放，不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命；

盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性

用品。

垃圾分類(lèi)人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì)使人

人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣！

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇31

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的.

星球啊！而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:

土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭面對(duì)滿目蒼英，面對(duì)肆虐的沙暴，

懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還

是我們賴以生存的美麗星球一地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先

決條件，兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年

的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類(lèi)在毀滅地球綠

色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。今天我們文龍小學(xué)的全體

師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開(kāi)展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng)，通過(guò)

垃圾分類(lèi)，回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)。用自己

的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境?！耙恢Κ?dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿

園”，今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議：

倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，

人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節(jié)約一滴水，使用無(wú)磷洗

滌用品，拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色

污染”,不燒散煤，生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，

提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用

無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”，使用無(wú)污染、

低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建

立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝”，搞好居室衛(wèi)生，注重室

內(nèi)和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)

“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境

的一切違法行為，配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí)，每年利用各種節(jié)日

廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我

們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。

為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起

來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所

應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總

是綠綠的，空氣總是香香的請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng),

救救地球，把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健

康生存下去！

最后我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手，保護(hù)我們賴以生存

的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)！讓我

們的地球永葆生機(jī)！

倡議人：

時(shí)間：_年_月—日

關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)范文篇32

致全體市民：

為了倡導(dǎo)綠色發(fā)展方式和生活方式，推進(jìn)生活垃圾減化、資源

化、無(wú)害化，不斷提升城市文明水平，使我們生的家園更加潔凈、

美麗，讓我們攜起手來(lái)共同開(kāi)始垃圾分共司減量垃圾、杜絕污染，

讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣，讓明投放垃圾成為一種素養(yǎng)，讓綠色生

態(tài)成為共同家園的主在此，我們向全體市無(wú)發(fā)出倡議：

積極參與垃圾分類(lèi)宣傳，認(rèn)掌握生活垃圾分類(lèi)知識(shí)，積極樹(shù)立

并傳播垃圾分類(lèi)，源減量、生態(tài)文明，從我做起、低碳生活，綠色

發(fā)展生活理念，主動(dòng)做垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳者、文明生活理念倡導(dǎo)

者，主動(dòng)感召身邊的每一位市民，讓垃圾分類(lèi)家喻戶深入人心。

積極參與、主動(dòng)踐行，嚴(yán)格照生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，從我做起、

人人參與，積極做好干圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾的分類(lèi)收

集、定時(shí)定點(diǎn)放，讓主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放