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文檔簡介

3.6《運動的小車》（教科版）四年級上3.6《運動的小車》

同學們，這些運動的物體能對其他物體產(chǎn)生作用，說明它們具有什么？我們的小車運動時有沒有能量呢？

飛行的子彈將物體擊穿，踢飛的足球把玻璃打碎，呼嘯的狂風將大樹連根拔起，奔騰的江水驅動水輪轉動……，它們都具有能量。我們的小車或其他物體有能量嗎？探究新知有。運動的小車具有動能，能推動前方輕物，這是動能的體現(xiàn)；被舉高的小車有重力勢能，落下時會對地面產(chǎn)生作用力。其他物體也有能量，如拉長的橡皮筋有彈性勢能，能驅動小車；燃燒的蠟燭有化學能，可轉化為光能和熱能，不同物體的能量形式不同，且能在一定條件下轉化。1.敲擊實驗。第一次用橡皮槌輕輕地敲擊音叉，第二次用橡皮槌重重地敲擊音叉。仔細聽音叉發(fā)出的聲音并用手觸摸音叉，說一說兩次實驗的現(xiàn)象有什么不同。2.撞擊實驗。從三個不同坡度的斜面上釋放小車，讓小車滑下后撞擊水平面上的木塊。測量、記錄木塊每次被撞后滑行的距離。①

在木塊的起始位置擺放小旗或其他標記，釋放小車去撞擊木塊。②

用小旗或其他標志標記木塊被撞后的位置。③

測量距離，記錄數(shù)據(jù)。1.橡皮槌和小車在什么情況下具有能量？我們是怎么知道的？2.運動物體具有的能量和運動速度的大小有什么關系？

任何物體工作都需要能量，如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。我們的日常生活中存在各種形式的能量，運動的小車、發(fā)光的燈泡、燃燒的蠟燭、拉長的橡皮筋……，都具有能量。能量還儲存在燃料、食物和一些化學物質中。課堂練習選擇題運動的物體具有（

）。A.能量B.質量C.體積小車從（

）的斜面滑下，撞擊木塊后，木塊滑行距離最遠。A.較緩B.較陡C.最陡下列物體中，（

）具有能量。A.靜止的小車B.運動的子彈C.靜止的橡皮ACB課堂練習判斷題只有快速運動的物體才有能量。（

）小車從斜面滑下的速度越大，具有的能量越大。（

）燃燒的蠟燭不具有能量。（

）×√√

同學們，今天我們知道運動的物體，像小車、橡皮槌都具有能量。通過實驗發(fā)現(xiàn)，小車從越陡的斜面滑下，速度越快，撞擊木塊后木塊滑得越遠，說明運動速度越大，能量越大。生活中還有很多形式的能量，比如發(fā)光的燈泡、燃燒的蠟燭都有能量。運動的小車運動物體具有能量能

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