2026屆天津市河西區(qū)第四中學(xué)九上化學(xué)期中達(dá)標(biāo)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A．提出問題 B．猜想與假設(shè) C．進(jìn)行實驗 D．獲得結(jié)論2．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是A．過氧化氫在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解，影響因素是催化劑B．碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃是能與氧氣反應(yīng)，影響因素是反應(yīng)溫度C．鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒，影響因素是反應(yīng)物的種類D．銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒，影響因素是反應(yīng)物的凝聚狀態(tài)3．．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成4．下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中錯誤的是現(xiàn)象或事實微觀解釋A．墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷的運動中B．H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C．物質(zhì)熱脹冷縮分子的大小隨溫度改變而改變D．10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL分子之間有間隔A．A B．B C．C D．D5．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．二氧化碳B．氯化鈉C．銅D．金剛石6．2019年諾貝爾化學(xué)獎授予三位在鋰電池領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的化學(xué)家。某種鋰電池的總反應(yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，此反應(yīng)中鋰的化合價變化為0→+1，下列對錳元素的化合價變化的判斷中正確的是A．+2→+3 B．+4→+3 C．–4→–2 D．0→+27．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是A．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D．氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物8．用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件（已知：白磷的著火點為40℃），下列說法不正確的是（）A．甲～丁實驗中，甲不必做B．實驗甲和乙探究可燃物燃燒需要氧氣C．實驗乙和丁探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點D．能驗證可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是：丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒9．對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（）現(xiàn)象解釋A濕衣服在太陽底下曬更容易干溫度升高，分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間空隙大，易于壓縮C在水中滴一滴紅墨水，很快整杯水也變紅分子在不停地運動D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂氣體受熱，分子體積變大A．A B．B C．C D．D10．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．電燈通電發(fā)光 B．水力發(fā)電C．液化石油氣燃燒 D．干冰升華11．向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳，立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是A．過氧化氫中含有水和氧氣B．過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣C．二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣D．該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物，不屬于分解反應(yīng)12．實驗室中，藥品的存放必須符合一定的規(guī)則。下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是（）A． B．C． D．13．某科學(xué)家除去空氣中的O2與CO2得N2樣品，并在相同條件下比較等體積的樣品質(zhì)量（m1）與純N2質(zhì)量（m2），重復(fù)多次，結(jié)果均為m1＞m2，樣品中含哪種氣體可解釋該結(jié)果（）A．氖 B．氬 C．甲烷 D．水蒸氣14．小明在做鐵絲的燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒起來，下列建議你不需要提供給他的建議是A．注意鐵絲是否打磨B．注意收集的氧氣是否純凈C．注意集氣瓶內(nèi)是否留少量水D．注意火柴是否剛點燃就伸入集氣瓶15．下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是（）A．①③⑤ B．③④⑤ C．①② D．②④二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們收獲很多。收獲一：在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．(1)請用合適的化學(xué)符號填空：①用“”表示氯原子，則“”表示_____②構(gòu)成碳酸鈉的陰離子________③氧化鋁中鋁元素的化合價為+3______④相對分子質(zhì)量最小的氧化物化學(xué)式是_______(2)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O)三種物質(zhì)(“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)的組成元素共有___種，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，___與水的化學(xué)性質(zhì)不同。收獲二：我們學(xué)會了從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其反應(yīng)。(1)下列各圖中●和○分別表示不同元素的原子，則其中表示混合物的是_____，示化合物的是_____。(2)在點燃的條件下，A與B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖示，下列說法不正確的是________A．參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為17:32B．D物質(zhì)中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：8C．A、B、C、D四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為1：1三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）元素周期律和周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。請認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題：（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是____________，該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_____。（2）所表示的粒子符號為_____________。（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是_____________（寫化學(xué)式）。（4）在元素周期表中存在很多規(guī)律，例如：元素的排列規(guī)律是按原子序數(shù)（或核電荷數(shù)）依次增大來進(jìn)行排列的。你還能總結(jié)的一條規(guī)律是___________。18．（8分）結(jié)合下列圖示回答問題（1）寫出一條從圖A中獲得與數(shù)字有關(guān)的信息：__________，鉻屬于____（填“金屬”或“非金屬”）元素，硫酸鉻的化學(xué)式Cr2(SO4)3，則氧化鉻的化學(xué)式為_________。（2）B---E中屬于陽離子的是__________（填序號，下同）；屬于同一種元素的是________。（3）F在化學(xué)變化中容易_________（填“得到”或“失去”）電子形成___________(填化學(xué)符號)，E和F組成的物質(zhì)是由________構(gòu)成的。（填“分子”“離子”或“原子”）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率。于是，他們對此展開探究：（提出問題）什么物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑？（猜想與假設(shè)）假設(shè)一：小芳同學(xué)：鐵釘表面的氧化鐵是溶液分解反應(yīng)的催化劑。假設(shè)二：小華同學(xué)：鐵釘里的鐵是溶液分解反應(yīng)的催化劑。（實驗與結(jié)論）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗Ⅰ：把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有的過氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象。①________假設(shè)一成立實驗Ⅱ：取的過氧化氫溶液于另一支試管中，加入②________，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象。無現(xiàn)象假設(shè)二③________（填“成立”或“不成立”）（反思與交流）（1）同學(xué)們討論后認(rèn)為，小芳的“實驗Ⅰ”還不能確切說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，理由是：④________；請你設(shè)計實驗（寫出實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論）證明其中的某一點理由：⑤________。（2）小強(qiáng)觀察發(fā)現(xiàn)“實驗Ⅱ”中一直沒有現(xiàn)象的試管，過了一段時間后試管中也出現(xiàn)了氣體，小強(qiáng)覺得奇怪。你猜想其中的原因是：⑥________。（拓展提升）貝殼的主要成分是碳酸鈣，請回答以下問題：（1）碳酸鈣中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為________。（2）若實驗測得某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則該貝殼中含有的鈣元素質(zhì)量相當(dāng)于多少生石灰中含有的鈣元素的質(zhì)量。（寫出計算過程）_______g

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計實驗）→進(jìn)行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒是猜想與假設(shè)環(huán)節(jié)。

A、“某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不是提出問題，故選項錯誤。

B、“某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中猜想與預(yù)測，故選項正確。

C、“某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不屬于進(jìn)行實驗，故選項錯誤。

D、“某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的猜想與預(yù)測，不是獲得結(jié)論，故選項錯誤。

故選B。2、C【解析】A、過氧化氫在常溫下較難分解，二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率，所以影響因素是催化劑，故A正確；B、常溫和點燃時的溫度不同，所以影響因素是反應(yīng)溫度，故B正確；C、空氣和氧氣的不同，主要是氧氣的濃度不同，所以鐵在空氣中很難燃燒，在氧氣中劇烈然燃燒，影響因素是反應(yīng)物的濃度，故C錯誤；D、銅片和銅粉在空氣中的不同主要是和氧氣的接觸面積的不同，是由于凝聚狀態(tài)造成，所以影響因素是反應(yīng)物的凝聚狀態(tài)，故D正確；故選：C。3、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，能產(chǎn)生大量白煙，故A正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，但不能生成黑色固體，生成的是二氧化碳?xì)怏w，故B錯誤；C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故C正確；D、在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成，故D正確；故選B4、C【解析】

A、墻內(nèi)開花墻外香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；B、H2O2和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確；C、物質(zhì)熱脹冷縮是因為分子間隔隨溫度改變而改變，而分子大小不變，故選項解釋錯誤；D、10mL水和10mL酒精混合體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤。故選C?！军c睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。5、B【解析】

A.二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成；B.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成；C.銅是由銅原子構(gòu)成；D.金剛石由碳原子直接構(gòu)成。故選B?！军c睛】金屬、稀有氣體、金剛石、石墨通常由原子直接構(gòu)成。6、B【解析】

化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零?！驹斀狻夸囯姵氐目偡磻?yīng)可以表示為：Li+MnO2=LiMnO2，設(shè)MnO2中錳元素的化合價為x

設(shè)LiMnO2中錳元素的化合價為y

錳元素的化合價變化為+4→+3故選B。7、C【解析】

A.離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，如：質(zhì)子、電子帶有電荷，但不是離子，此選項錯誤；B.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如：金剛石與石墨的混合物是由碳元素組成的，但不是單質(zhì)，此選項錯誤；C.分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子，如：中子不帶有電荷，此選項正確；D.氧化物是含有兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，所以氧化物都含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定都是氧化物，如：氯酸鉀是含有氧元素的物質(zhì)，但不是氧化物，此選項錯誤。故選C。8、B【解析】

A．驗證燃燒的條件，可設(shè)計對比試驗，甲～丁中，乙與丁、丙與丁對比可得出燃燒的條件，可不做實驗甲，此選項正確；B．丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒，所以由實驗丙和實驗丁對比可知，可燃物燃燒需要氧氣，此選項錯誤；C．實驗乙中的白磷與氧氣接觸，但是沒有燃燒；實驗丁中的白磷既與氧氣接觸、溫度又達(dá)到了其著火點而發(fā)生了燃燒，對比可知可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點，此選項正確；D．丙中白磷不能燃燒，而丁中白磷能燃燒，由此可知，可燃物燃燒需要氧氣，此選項正確。故選B。9、D【解析】

D自行車輪胎在陽光下暴曬，由于溫度升高，氣體受熱膨脹，分子的間隙變大因此導(dǎo)致炸裂，分子本身的體積不發(fā)生改變，故D選項錯誤，答案選D。10、C【解析】

A、電燈通電發(fā)光沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選不符合題意；B、水力發(fā)電沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故不符合題意；C、液化石油氣燃燒生成二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故符合題意；D、干冰升華沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故不符合題意；故選C?！军c睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。11、C【解析】

A、過氧化氫中不含水和氧氣，故選項說法錯誤。

B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣，故選項說法錯誤。

C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣，故選項說法正確。

D、該反應(yīng)中二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，該反應(yīng)的反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法錯誤。

故選C?！军c睛】12、C【解析】

A．根據(jù)毛玻璃片的使用注意事項分析判斷；B．根據(jù)固體藥品保存在廣口瓶中分析判斷；C．根據(jù)少量的液體藥品保存在滴瓶中分析判斷；D．根據(jù)液體藥品保存在細(xì)口瓶中分析判斷?！驹斀狻緼、以防氫氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，因為氫氣的密度比空氣小，故集氣瓶應(yīng)倒放在桌面上，故操作錯誤；B、碳酸鈣固體應(yīng)放于廣口瓶內(nèi)，故操作錯誤；C、稀硫酸可放于滴瓶內(nèi)，滴管專用，故操作正確；D、氫氧化鈉溶液應(yīng)放于細(xì)口瓶內(nèi)，并用橡膠塞塞緊，故操作錯誤。故選C?！军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。13、B【解析】

因為空氣中除了含有氮氣、氧氣、二氧化碳之外，還含有稀有氣體和水蒸氣等，除去空氣中的O2與CO2得N2樣品還含有稀有氣體（氦氖氬等）和水蒸氣，其中氬氣密度比氮氣大，故等體積條件下，造成獲得氣體比純N2質(zhì)量大的原因是氬氣的存在；故選B。14、C【解析】

A、鐵絲在空氣中易生銹，生銹的鐵絲在氧氣中不能燃燒，應(yīng)注意鐵絲是否打磨，不符合題意；B、鐵在純度較高的氧氣中能燃燒，應(yīng)注意收集的氧氣是否純凈，不符合題意；C、集氣瓶內(nèi)是否留少量水不會影響鐵絲是否能燃燒，若集氣瓶內(nèi)不留少量水，鐵絲燃燒時，會引起集氣瓶的炸裂，鐵絲沒有燃燒起來，不需注意集氣瓶內(nèi)是否留少量水，符合題意；D、火柴剛點燃就伸入集氣瓶會消耗較多的氧氣，會使集氣瓶中的氧氣濃度降低，導(dǎo)致鐵絲不能燃燒，鐵絲沒有燃燒起來，需要注意火柴是否剛點燃就伸入集氣瓶，不符合題意。故選C。15、A【解析】

解：①表示禁止吸煙，②表示節(jié)約用水，③表示禁止放易燃物，④表示塑料制品回收標(biāo)志，⑤表示禁止點火。所以屬于消防安全標(biāo)志的是①③⑤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Cl2CO32-H2O2H2O2B、DCA、D【解析】

收獲一：（1）①由兩個氯原子構(gòu)成一個氯分子，可表示為：Cl2；②碳酸鈉是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物，其中的陰離子是碳酸根離子，每個碳酸根離子帶有2個單位的負(fù)電荷，可表示為：CO32-；③化合價標(biāo)注在對應(yīng)元素符號的正上方，正負(fù)號在前，數(shù)值在后，所以氧化鋁中鋁元素的化合價為+3表示為：；④相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，可表示為：H2O；（2）水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O）均是由兩種元素組成的；水和重水的分子結(jié)構(gòu)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；而水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)不同；收獲二：（1）A中只有一種分子，屬于純凈物，且該分子是由同種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)；B中含有兩種分子，屬于混合物；C中只有一種分子，屬于純凈物，該分子是由不同種原子構(gòu)成的，屬于化合物；D中含有兩種分子，屬于混合物；（2）據(jù)圖可以知道該反應(yīng)是4NH3+3O22N2+6H2O；A、參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為（17×4）：（32×3）≠17：32，故錯誤；B、D物質(zhì)是水，氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：8，故正確；C、A、B、C、D四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，故正確；D、參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為4：3，不是1：1，故錯誤。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、硅14SAl2O3每周期都是以稀有氣體元素結(jié)束（或由金屬元素逐漸過渡到非金屬元素）【解析】

（1）根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，可知：地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是硅；從元素周期表中可查硅元素的質(zhì)子數(shù)為：14；故答案為：硅；14；

（2）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖，可知：核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=16，從元素周期表中可查核電荷數(shù)為16的元素符號為：S；

故答案為：S；

（3）從元素周期表中分別查出原子序數(shù)為8和13的兩種元素分別為：O，Al，其化合物化學(xué)式為：Al2O3；故答案為：Al2O3；

（4）根據(jù)對元素周期表的觀察可總結(jié)：元素周期表中每一個周期都從金屬元素開始，到稀有氣體元素結(jié)束（第一周期從非金屬元素氫開始）；故答案為：每周期都是以稀有氣體元素結(jié)束（或由金屬元素逐漸過渡到非金屬元素）．18、鉻的相對原子質(zhì)量為52.00(或鉻元素的原子序數(shù)為17，合理均給分）金屬Cr2O3BC和D得到Cl-離子【解析】

（1）由圖可知，鉻的相對原子質(zhì)量為52.00(或鉻元素的原子序數(shù)為17)；鉻字含有金字旁，故是金屬元素；Cr2(SO4)3中鉻元素的化合價為+3價，故氧化鉻的化學(xué)式為Cr2O3。（2）B中核電荷數(shù)比核外電子數(shù)大2，是陽離子，C中的核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，是原子，D圖中核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大2，故是陰離子，E圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故是原子，F(xiàn)中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故是原子，故選B；C和D圖中的元素的質(zhì)子數(shù)相同，故是同種元素。（3）F的最外層電子數(shù)為7，易得到1個電子；形成氯離子，符合為Cl-；E是鈉元素，F(xiàn)是氯元素，故形成的化合物是由鈉離子和氯離子構(gòu)成。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、帶火星的木條復(fù)燃鐵粉不成立有可能是氧化鐵與雙氧水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，要說明氧化鐵是催化劑，還要證明氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變實驗操作：待實驗I中不再產(chǎn)生氣泡時，再向管中加入過氧化氫溶液；實驗現(xiàn)象：溶液中又產(chǎn)生氣泡；實驗結(jié)論：氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變?；蛘邔嶒灢僮鳎喊?g的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中，待充分反應(yīng)不再產(chǎn)生氣泡后，分離出固體粉末，充分干燥后，稱量固體的質(zhì)量；實驗現(xiàn)象：反應(yīng)后氧化鐵粉末的質(zhì)量為1g；實驗結(jié)論：氧化鐵的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變?？赡荑F單質(zhì)被過氧化氫氧化變成氧化鐵，然后氧化鐵催化過氧化氫溶液分解