七年級(jí)英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞知識(shí)點(diǎn)歸納及答案一、選擇題1．Chinanowhasmanygoodchancesforpeoplereturningfromabroadtheirdreams.A．a(chǎn)chieveB．a(chǎn)chievedC．toachieveD．a(chǎn)chieving2．-Whatareonshowinthemuseum?-Somephotos_____bythechildrenofYushu,Qinghai.A．havebeentaken B．weretaken C．a(chǎn)retaken D．taken3．---Whyhasn’tthedoctorstopped________lunch?---Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.A．tohave;tosave B．tohave;saving C．having;saving D．having;tosave4．Therearenowaysshecancomeup________herselfout.A．withtohelp B．tohelp C．withhelping D．tohelping5．—Doyouprefer_______basketballwithme?—No,I'drather_______athomeandwatchTVbecauseofmyachingfeet.A．play;stay B．toplay;tostay C．play;tostay D．toplay;stay6．Theexaminationiscoming.Whatelseshouldwepayattentionto________ourgrades?A．toimprove B．improving C．improve D．improved7．—Whydothestudentsneedtoreadeveryday?—________informationforwriting.A．Tocollect B．Collecting C．Collect D．Collected8．—You’dbetteradvisehim________anythingoutofthewindowwhiledriving.—OK,Iwill.A．notthrow B．nothrowing C．don’tthrow D．nottothrow9．—Idecide___________hardonmyEnglish.—Youneedtospeakasmuchaspossible.A．working B．worked C．towork D．work10．—Mother’sDayiscoming.ShallwemakesomepaperrosesforMum?—Soundsgreat!Butwouldyoupleaseshowme_______asIknowlittleaboutDIY?A．where B．why C．whether D．how11．MoreTVprograms,accordingtogovernmentofficials,willbeproduced_____people’sattentionoverfoodsafety.A．toraise B．raising C．torise D．rising12．Shecouldn’twait________hermotherthegoodnews.A．totell B．telling C．totalk D．talking13．Iwastiredout,soIstoppedthecarashortrest.A．have B．having C．tohave D．had14．YourEnglishwillbebetterifyoupractice_______Englishforanhoureveryday.A．speak B．speaking C．tospeak D．tospeaking15．Howmuchworkhavetheyfinished________forthewelcomeparty?A．prepared B．toprepare C．preparing D．tobeprepared16．Peterenjoys________picturesinthecountryonSundays.A．draw B．drawing C．todraw D．drew17．―WhatdoyouthinkoftheactionmovieMulan?―ItcomesfromanoldChinesestory.Mulandressesupasaboyandtakesherfather'splaceinthearmy.A．tofight B．fighting C．fights D．fought18．DuringtheSpringFestival,weChinesepeople___doorgodsongates,butnowfewfamiliesdoso.A．usedtoputupB．usedtoputinC．wereusedtoputupD．wereusedtoputtingin19．Helenwasmadethetaskintwodays.A．finish B．tofinishing C．finished D．tofinish20．________ill,Ican’tgotoschooltoday.A．Becauseof B．As C．Being D．With21．Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog___________them.A．tofollow B．following C．followed D．follows22．I’msorrytokeepyou______foranhour.Nowlet’sbeginourwork.A．towaitB．waitingC．waitD．waited23．Mywatchdoesn’twork.Imusthaveit________.A．Repairing B．torepair C．repair D．repaired24．—Myeyesightisgettingworsethesedays.I'dliketohavemyeyes________.—Perhapsyoushouldconsider________thetimeonthecomputer.A．checked;reducing B．tocheck;reducingC．checked;toreduce D．checking;toreduce25．AfterWorldWarII,Anne’sfathercollectedherdiaryandhadit___________in1947.A．publish B．topublish C．published D．beenpublished26．Mr.Smithismuchsurprisedtofindthewatchhehashad________isnowheretobeseen.A．torepairit B．itrepaired C．repaired D．toberepaired27．________withlifeinthecity,lifeinthecountrysideismuchslowerandmorepeaceful.A．Tocompare B．Comparing C．Compared D．Compare28．Toprotectendangeredelephants,governmentshouldmakerulestopreventpeoplefrombuyingandsellingthings___________ofivory（象牙）.A．make. B．a(chǎn)remade C．bemade D．made29．—Whatareonshowinthelibrary?—Somephotos________ontheGreatWall.A．a(chǎn)retaken B．taken C．a(chǎn)retaking D．weretaken30．—Idon’tknow_____rememberthenewEnglishwords.—Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.A．whatto B．howto C．whereto D．whento31．Insteadofflowers,consider________yourmomwhatshereallywants.A．giving B．togive C．give D．gives32．Seeingtheirteacher_______intotheclassroom,theystopped_______atonce.A．walk;telling B．entering;tospeak C．enter;totell D．walking;talking33．WhileallChinesearefightingCOVID-19,medicalstaff（工作人員）________onthefrontlineareheroes.A．stood B．stand C．standing D．tostand34．—Tom,haveyoueverreadthebookATaleofTwoCities________byCharlesDickens?—Yes,Ifinishedreadingitlastwintervacation.A．wrote B．towrite C．writing D．written35．Thelist_________19trilliondata_________overnineyearsfrom390citiesacross48countries.A．basedon;collectedB．basedon;collectingC．isbasedon;collectedD．isbasedon;collecting36．Lily’sparentsalwaysencourageher____outheropinions.A．speak B．speaking C．tospeak D．spoken37．________bygreentreesandlovelyanimals,thevisitorstoCherryTreesFarmwerequiterelaxed.A．Surrounded B．Surround C．Surrounding D．Tosurround38．Therubbish________everydayisbecomingaseriousproblemincitiesaroundtheworld.A．produce B．produced C．producer D．producing39．Awomanwasfound________inherhousethismorning.Thepolicesaidshewaswoundedwithaknifeandbledto________.A．died;death B．death;dead C．dead;death D．death;death40．Thisfoodiscookedbyacook_____Victor.A．call B．calls C．called D．calling41．ThefilmHello,Mom!issuchamovingfilmthatIthinkitiswellworth________.A．towatch B．watching C．watches D．watch42．TheSmithsareconsidering________toEnglandbecausethey________thecoldweatherthere.A．nottomove;aren'tusedto B．notmoving;didn'tusetoC．nottomove;didn'tuseto D．notmoving;aren'tusedto43．Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecourses.A．play B．played C．playing D．toplay44．Don’tforget________thedoorwhenyouleavehere.A．lock B．locking C．tolock D．locked45．Paulisreallyconsidering________himselfto________thosechildrenintheearthquake-hitarea.A．todevote,teaching B．devoting,teaching C．devoting,teach D．todevote,teach46．Ginaistheonlygirl______acoat.A．whowear B．whowearing C．wearing D．wears47．—Howmuchdoyouknow"996"schedule?—Well,itmeans_____________from9amto9pm,sixdaysaweek.A．working B．worked C．towork D．works48．Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.A．protecting;wasting B．protecting;towasteC．protect;wasting D．protect;towaste49．________oftheroad________brokendown．Itneeds________．A．Three-fourths;was;repairedB．Threequarters;has;torepairC．Three-fourth;was;toberepairedD．Threequarters;has;repairing50．—Doyoumindbesideyou,sir?—.Ialonetoenjoythemusic.A．mysitting;Betternot;usedtositB．mytosit;Ofcoursenot;amusedtosittingC．mesitting;I’msorrybutIdo;havebeenusedtosittingD．metosit;Nevermind;wasusedtositting51．--Wouldyoumindbasketballhere?I'mwritingareport.--Sorry.We'llgoandplayitontheplayground.A．playingB．notplayingC．toplayD．nottoplay52．---Youhavetoworkveryhardinyourjob,don’tyou?----Yes,butIdon’tmindthat.I_____hard.A．usedtoworkB．a(chǎn)musedtoworkC．a(chǎn)musedworkD．a(chǎn)musedtoworking53．Hispronunciationisbetter,forhekept______ashortpassageafterthetapeeverymorning.A．toreadB．readingC．readD．reads54．MymotheroftenasksmetodosomeonSunday.A．washingB．washC．towashD．washed55．—Look!Thisphotowastakenfouryearsago!—It’sinteresting!Iusedtoshorthair,butnowIamusedto

aponytail(馬尾辮).A．wear;tie B．wear;tying C．wearing;tie D．wearing;tying56．Myfatheroften________15minutes________newspapereverynight.A．spend;read B．spend;reading C．spends;reads D．spends;reading57．You’dbettergiveupsmokingatonce.A．startsmoking B．starttosmoke C．stopsmoking D．stoptosmoke58．Thegirlisoftenheard________inthemusicroom.Hervoicesoundsbeautiful.A．practicesinging B．practicedsinging C．topracticesinging D．topracticesing59．Ourmonitorsuggested_________anoutingafterthemid-termexam.A．organize B．toorganize C．organized D．organizing60．—Doctor!Ican’tfallatnight.—Don’tworry!Youaretoostressed.Justberelaxedandtakesomepills,thenyou’llbebetter.A．sleepy;asleep B．a(chǎn)sleep;sleepingC．sleep;sleep D．a(chǎn)sleep,sleepy【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【解析】句意：對(duì)于那些從國(guó)外回來(lái)的人現(xiàn)在中國(guó)有很多好的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。achieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞原形；achieved過(guò)去式；toachieve動(dòng)詞不定式；achieving動(dòng)名詞。havechancestodosth.有機(jī)會(huì)做某事，是一個(gè)固定句型，故應(yīng)選C。2．D解析：D【詳解】考查語(yǔ)態(tài)。根據(jù)題意，博物館展出了什么？——一些青海玉樹的孩子們照的相片。此句省去了前面主句內(nèi)容，photos后為過(guò)去分詞短語(yǔ)做定語(yǔ)。故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，選D。3．B解析：B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來(lái)吃午飯呢？——因?yàn)樗谑中g(shù)室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意為“停下來(lái)去做某事”，stopdoingsth.意為“停下正在做的事”；由下文的句子Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.可知，醫(yī)生還沒(méi)有吃午飯，因此是問(wèn)為什么這名醫(yī)生不停下來(lái)吃午飯呢？故用動(dòng)詞不定式，排除C/D；bebusydoingsth“忙于做某事”。bebusy后面接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選B。4．A解析：A【詳解】句意：她想不出辦法來(lái)幫助自己脫離困境?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。comeupwith想出，是一個(gè)固定短語(yǔ)；根據(jù)句意可知第二空是指“想不出辦法來(lái)幫助她脫離困境”，所以應(yīng)用tohelp動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。故選A。5．D解析：D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視因?yàn)槲业哪_疼?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)第一個(gè)空格前面的詞語(yǔ)是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，prefer經(jīng)常用于結(jié)構(gòu)“prefertodosth.”意思是“愿意做某事”；又根據(jù)第二個(gè)空前面的詞語(yǔ)是wouldrather，因此可知第二個(gè)句子考查的是“wouldrather”，意思是“寧愿，寧可”后面跟動(dòng)詞原形，所以整個(gè)句子的意思是“——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視。因?yàn)槲业哪_疼?！本C上所述，故選D。6．A解析：A【詳解】句意：考試快到了。為了提高成績(jī)，我們還應(yīng)該注意什么？考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。toimprove為了提高；動(dòng)詞不定式；improving提高，動(dòng)名詞；improve提高，原形；improved提高，過(guò)去式。根據(jù)上文“Theexaminationiscoming.Whatelseshouldwepayattentionto.”可知，句中的payattentionto的賓語(yǔ)是whatelse,這里是表示目的，用動(dòng)詞不定式。故選A。7．A解析：A【詳解】句意：——為什么學(xué)生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息?？疾閯?dòng)詞不定式。Tocollect動(dòng)詞不定式；Collecting動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；Ccollect動(dòng)詞原形；Collected動(dòng)詞過(guò)去式。根據(jù)上文“為什么學(xué)生們需要每天閱讀”可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)，故選A。8．D解析：D【詳解】句意：——你最好建議他開車時(shí)不要往窗外扔?xùn)|西。——好的，我會(huì)的?？疾閯?dòng)詞的用法。根據(jù)句意和advisesb.nottodosth.“建議某人不要做某事”可知，這里用advisehimnottothrow，需要注意不定式的否定結(jié)構(gòu)在前加not，故選D。9．C解析：C【詳解】句意：——我決定努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。——你需要盡可能多地說(shuō)話?？疾榉侵^語(yǔ)。working工作，現(xiàn)在分詞或者動(dòng)名詞形式；worked工作，過(guò)去式；towork工作，動(dòng)詞不定式；work工作，動(dòng)詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“決定做某事”，英語(yǔ)是decidetodosth，在這個(gè)結(jié)構(gòu)中todo做賓語(yǔ)，所以這里空格應(yīng)該用todo形式，故選C。10．D解析：D【詳解】句意：——母親節(jié)就要到了。我們給媽媽制作紙玫瑰吧？——聽起來(lái)很不錯(cuò)！但是你能教我如何做嗎？我對(duì)DIY所知不多?？疾橘e語(yǔ)從句連接詞。A.where在哪里；B.why為什么；C.whether是否；D.how如何。根據(jù)“asIknowlittleaboutDIY”可知是想要知道如何制作紙玫瑰，用how充當(dāng)賓語(yǔ)，其后省略了tomakepaperroses。故選D。11．A解析：A【詳解】句意：據(jù)政府官員聲稱，將制作更多的電視節(jié)目以引起人們對(duì)食品安全的關(guān)注。rise是不及物動(dòng)詞，后面不能直接加賓語(yǔ)，可譯為：升高，上升，上漲，增高。raise是及物動(dòng)詞，后面可直接加賓語(yǔ)，可譯為：提起，舉起，豎起。A.toraise動(dòng)詞不定式；B.raising現(xiàn)在分詞；C.torise動(dòng)詞不定式；D.rising現(xiàn)在分詞；本題表示“引起”，賓語(yǔ)是people’sattention，排除C,D。拍攝更多節(jié)目的目的是引起人們對(duì)食品安全的關(guān)注，不定式表目的狀語(yǔ)?，F(xiàn)在分詞表示不能表示目的。故選A。12．A解析：A【詳解】句意：她迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴她母親。tell常作及物動(dòng)詞，意為“講述，告訴”，常跟雙賓語(yǔ)。talk一般為不及物動(dòng)詞，意思是“交談，談話，著重強(qiáng)調(diào)兩者之間的相互說(shuō)話。本題考查can’twaittodosth.迫不及待地想做某事。can’twait后面用動(dòng)詞不定式，排除B/D；hermotherthegoodnews是雙賓語(yǔ)，因此前面用動(dòng)詞tell“講述，告訴”，語(yǔ)境是：她迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴她母親。故選A。13．C解析：C【詳解】句意：我累了，所以停下車休息了一會(huì)兒?？疾閯?dòng)詞不定式。stopthecar停車；havearest休息。停車的目的是休息，所以用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)。故選C。14．B解析：B【詳解】句意：如果你每天練習(xí)說(shuō)一小時(shí)英語(yǔ)，你的英語(yǔ)會(huì)更好。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。speak動(dòng)詞原形；speaking動(dòng)名詞形式/現(xiàn)在分詞形式；tospeak動(dòng)詞不定式；tospeaking介詞加動(dòng)名詞形式。練習(xí)做某事：practicedoingsth.，固定用法。故填B。15．C解析：C【詳解】句意：他們?yōu)閰⒓託g迎會(huì)準(zhǔn)備了多少工作？考查動(dòng)詞形式辨析題。finishtodosth.完成做某事，固定短語(yǔ)；根據(jù)句意語(yǔ)境，可知選B。16．B解析：B【詳解】句意：Peter喜歡星期天在鄉(xiāng)下畫畫?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。固定搭配：enjoydoingsth“喜歡做某事”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選B。17．A解析：A【解析】句意：你認(rèn)為功夫電影《木蘭》怎么樣？它來(lái)源于一個(gè)古老的中國(guó)故事。木蘭女扮男裝替父從軍。本題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。A.tofight動(dòng)詞不定式；B.fighting現(xiàn)在分詞形式；C.fights單數(shù)第三人稱形式；D.fought一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)句意，木蘭女扮男裝代替父親去部隊(duì)的目的是打仗，不定時(shí)表示目的，故選A。18．A解析：A【解析】句意“在春節(jié)期間，我們每個(gè)中國(guó)人過(guò)去常常在門口貼門神，現(xiàn)在幾乎沒(méi)有家庭這么做了”。usedtodo過(guò)去常常做某事；beusedtodoing習(xí)慣于做某事，排除C和D。putup張貼；putin放入。根據(jù)句意，故選A。點(diǎn)睛：與put有關(guān)的短語(yǔ)putaway把……收拾好putdown寫下，放下putoff推遲，拖延puton穿上，上演，增重putout撲滅，熄滅putup張貼，搭建，舉起，留宿putsthtogooduse好好利用19．D解析：D【解析】句意：海倫被迫在兩天內(nèi)完成這項(xiàng)任務(wù)。bemadetodosth.被迫做某事，其主動(dòng)語(yǔ)態(tài)形式為makesb.dosth.在變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，原來(lái)省去的to必須要加上，故答案為D。點(diǎn)睛：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中省略to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)要加上to。口訣：感使動(dòng)詞真叫怪，to來(lái)to去記心懷，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)to離去，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)to回來(lái)。這類動(dòng)詞主要有：make/see/hear/feel/watch等。例如：Thebossmadetheworkersworkallday.（變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Theworkersweremadetoworkalldaybytheboss.20．C解析：C【詳解】句意：由于生病，我今天不能去上學(xué)?？疾楝F(xiàn)在分詞的用法。Becauseof由于，后接名詞（短語(yǔ)）；As：由于、因?yàn)?，后接從句；Being因?yàn)椋溥壿嬛髡Z(yǔ)指人；With伴隨。此處為現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)，表示原因。故選C。21．B解析：B【解析】試題分析：句意為：這對(duì)夫婦飯后經(jīng)常帶著他們的寵物狗在公園里散步。theirpetdog和動(dòng)詞follow為邏輯上的主謂關(guān)系，主動(dòng)行為用現(xiàn)在分詞形式。A項(xiàng)為不定式，雖表示主動(dòng)行為，但是該動(dòng)作發(fā)生在將來(lái)；C項(xiàng)為過(guò)去分詞，表示被動(dòng)關(guān)系，不符合題意；D項(xiàng)為第三人稱單數(shù)形式，只能作獨(dú)立謂語(yǔ)，而with后接復(fù)合結(jié)構(gòu)，不符合題意。故選B。考點(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。22．B解析：B【解析】試題分析：句意為：很抱歉讓你等了一個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在讓我們開始工作吧。keepsbdoing是習(xí)慣用法，表示“一直做某事”，故選B?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞搭配。23．D解析：D【詳解】句意：我的手表不工作了。我必須找人把它修好?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。repair修理，havesth.done“讓某物被……”，此處it指mywatch，和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞。故選D。24．A解析：A【詳解】句意：——這些天我的視力越來(lái)越差了。我想檢查一下我的眼睛。——或許你應(yīng)該考慮減少在電腦上的時(shí)間?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。havesth.done表示“使某物被做”，所以空1應(yīng)用過(guò)去分詞checked，表被動(dòng)，可排除B、D；considerdoingsth.表示“考慮做某事”，所以空2應(yīng)用動(dòng)名詞reducing，可排除C。故選A。25．C解析：C【詳解】句意：二戰(zhàn)之后，安妮的父親收集了她的日記，并在1947發(fā)表?？疾閯?dòng)詞的過(guò)去分詞。publish出版,動(dòng)詞原形；topublish動(dòng)詞的不定式；published動(dòng)詞的過(guò)去分詞；beenpublished被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此處用havesth.done表示“讓某物被……”,it指代herdiary，此處用haveitpublished表示“讓她的日記被出版”。故選C。26．C解析：C【詳解】句意：史密斯先生很吃驚地發(fā)現(xiàn)他送去修過(guò)的手表，現(xiàn)在到處都找不到了?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。hehashadrepaired是一個(gè)省略了which的定語(yǔ)從句(其先行詞為watch)，作hashad的賓語(yǔ)，repaired為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，應(yīng)該是hashadthewatchrepaired，手表被修，選擇過(guò)去分詞。故選C。27．C解析：C【詳解】句意：與城市生活相比，農(nóng)村生活要慢得多，也更安寧。根據(jù)句意理解可知，這里比較的是lifeinthecity城市生活和lifeinthecountryside農(nóng)村生活，life與compare之前是被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)該用過(guò)去分詞表達(dá)被動(dòng)含義，故選C。28．D解析：D【詳解】句意：為了保護(hù)瀕臨危險(xiǎn)的大象，政府應(yīng)該制定政策去防止人們?nèi)ベI賣一些象牙制品。過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí),通常放在被修飾的名詞之后,它的作用相當(dāng)于一個(gè)定語(yǔ)從句，它表達(dá)的是一種動(dòng)作或是存在的狀態(tài)，用來(lái)修飾名詞或代名詞。madeofivory=whicharemadeofivory，修飾前面名詞things。故選D。29．B解析：B【詳解】句意：——圖書館展出什么？——一些在長(zhǎng)城上拍的照片。考查非謂語(yǔ)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子是省略句，答語(yǔ)省略了be動(dòng)詞和表語(yǔ)(areonshow)，而photos與take是被動(dòng)關(guān)系，所以此處應(yīng)用過(guò)去分詞做定語(yǔ)，表示被動(dòng)的意義。故選B。30．B解析：B【詳解】句意：——我不知道如何記住新的英語(yǔ)單詞?！?jiǎng)e擔(dān)心！試著想想他們的發(fā)音?？疾橘e語(yǔ)從句引導(dǎo)詞辨析。本句動(dòng)詞know后是賓語(yǔ)從句的簡(jiǎn)略形式：疑問(wèn)詞+不定式結(jié)構(gòu)。what問(wèn)事/物；how問(wèn)方式方法；where問(wèn)地點(diǎn)方位；when問(wèn)時(shí)間。根據(jù)答語(yǔ)Trythinkingabouttheirpronunciations.，可知問(wèn)的是方法，故選B。31．A解析：A【詳解】句意：與其花，不如考慮給你媽媽她真正想要的東西。考查動(dòng)名詞。giving動(dòng)名詞；togive動(dòng)詞不定式；give動(dòng)詞原形；gives動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)。此處表達(dá)“考慮做某事”用considerdoing,此處用giving作賓語(yǔ)。故選A。32．D解析：D【詳解】句意：看到老師走進(jìn)教室，他們立刻停止了談話?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。seesbdoingsth.看見某人正在做某事；seesb.dosth.：看見某人經(jīng)常做某事，看見某人做過(guò)某事；stopdoingsth.停止做某事，stoptodosth.：停下來(lái)去做另一件事。根據(jù)語(yǔ)境可知選D。33．C解析：C【詳解】句意：在所有中國(guó)人都在抗擊疫情的同時(shí)，站在第一線的醫(yī)護(hù)人員是英雄?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。stood過(guò)去式/過(guò)去分詞；stand動(dòng)詞原形；standing現(xiàn)在分詞；tostand動(dòng)詞不定式。分析句子可知，本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞，此處應(yīng)使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式；邏輯主語(yǔ)medicalstaff與動(dòng)詞stand之間是主動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞作后置定語(yǔ)修飾前面的名詞。故選C。34．D解析：D【詳解】句意：——湯姆，你讀過(guò)查爾斯·狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了?？疾榉衷~作定語(yǔ)。過(guò)去分詞written用作后置定語(yǔ)修飾thebookATaleofTwoCities，與所修飾的名詞之間表示被動(dòng)的關(guān)系，故選D。35．C解析：C【解析】句意：這份名單是基于48個(gè)國(guó)家的390個(gè)城市9年收集的19萬(wàn)億數(shù)據(jù)。basedon以…為基礎(chǔ)，是非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式；bebasedon以…為基礎(chǔ)，是謂語(yǔ)動(dòng)詞形式；collected收集，過(guò)去分詞；collecting現(xiàn)在分詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個(gè)空是該句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，應(yīng)帶be動(dòng)詞形式，排除A和B；第二個(gè)空是作后置定語(yǔ)，修飾前面的名詞data，數(shù)據(jù)，他們之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞形式。故選C。36．C解析：C【解析】句意：莉莉的父母總是鼓勵(lì)她說(shuō)出自己的意見?？疾閯?dòng)詞形式辨析題。encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事，固定短語(yǔ)；根據(jù)句意語(yǔ)境，可知選C。37．A解析：A【詳解】句意：在綠樹和可愛的動(dòng)物的包圍下，來(lái)到櫻花樹農(nóng)場(chǎng)的游客非常放松。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“by”可知邏輯主語(yǔ)thevisitors與surround之間是動(dòng)賓關(guān)系，此處用其過(guò)去分詞形式Surrounded作狀語(yǔ)。故選A。38．B解析：B【詳解】句意：每天產(chǎn)生的垃圾正在成為世界各地城市的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題?？疾檫^(guò)去分詞的用法。produce產(chǎn)生，動(dòng)詞原形；produced產(chǎn)生，動(dòng)詞過(guò)去式/過(guò)去分詞；producer生產(chǎn)者；producing現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞。主語(yǔ)Therubbish是動(dòng)作produce的承受者，使用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)，故選B。39．C解析：C【詳解】句意：今天早上發(fā)現(xiàn)一名婦女死在她的房子里。警方稱她是被刀刺傷流血致死的。考查die的相關(guān)用法。died過(guò)去式，過(guò)去分詞；death名詞；dead形容詞；根據(jù)“Awomanwasfound________”可知此處缺形容詞作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，所以第一空是“dead”；再根據(jù)bleedtodeath表示“流血致死”，所以此處缺名詞，故選C。40．C解析：C【詳解】句意：這份食物是由廚師維克多烹飪的。考查過(guò)去分詞做后置定語(yǔ)。call動(dòng)詞原形；calls動(dòng)詞第三人稱單數(shù)；called過(guò)去式和過(guò)去分詞；calling現(xiàn)在分詞。主句中acook與動(dòng)詞call之間存在被動(dòng)關(guān)系，即“被叫做”，應(yīng)該是用過(guò)去分詞called做后置定語(yǔ)，修飾acook，故選C。41．B解析：B【詳解】句意：電影《你好，李煥英！》是如此感人的一部電影以至于我認(rèn)為它非常值得觀看。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。beworthdoingsth值得做某事，因此用動(dòng)名詞watching作賓語(yǔ)，故選B。42．D解析：D【詳解】句意：史密斯一家正在考慮不搬到英國(guó)，因?yàn)樗麄儾涣?xí)慣那里寒冷的天氣?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞及固定短語(yǔ)。consider用法是consider(not)doingsth，意為“考慮（不）做某事”，故排除選項(xiàng)A和C；beusedto習(xí)慣于，固定短語(yǔ)，后接名詞或動(dòng)名詞，benotusedtosth不習(xí)慣某事，故排除選項(xiàng)B。故選D。43．C解析：C【詳解】句意：許多學(xué)生承認(rèn)他們?cè)谏暇W(wǎng)絡(luò)課程時(shí)偶爾會(huì)玩游戲?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。admitdoingsth“承認(rèn)做某事”，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選C。44．C解析：C【詳解】句意：出門的時(shí)候，別忘了鎖門?？疾閯?dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。forgettodosth忘記去做某事（未做），forgetdoingsth忘記做過(guò)某事（已做）。根據(jù)“whenyouleavehere”可知，事情還未做，故選C。45．B解析：B【詳解】句意：保羅真的在考慮投身于教育地震災(zāi)區(qū)的孩子們?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。considerdoingsth.考慮做某事；devote…todoingsth.投身于做某事。故選B。46．C解析：C【詳解】句意：吉娜是唯一一個(gè)穿外套的女孩。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語(yǔ)。如果是定語(yǔ)從句的話，選項(xiàng)A應(yīng)為whowears。故選C。47．A解析：A【詳解】句意：——關(guān)于“996”模式你知道多少？——哦，它的意思是從早上九點(diǎn)工作到晚上九點(diǎn)，一周工作六天?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。working工作，動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞形式；worked過(guò)去式或過(guò)去分詞形式；towork動(dòng)詞不定式；works第三人稱單數(shù)形式。句中謂語(yǔ)動(dòng)詞為mean，常用于句型meandoingsth.“意味著……，意思是……”，符合語(yǔ)境，故選A。【點(diǎn)睛】meandoingsth.“意味著……”；meantodosth.“打算做某事”。如：Missingthebusmeanswaitingforanotherhour.錯(cuò)過(guò)了這輛公交車就意味著再等一個(gè)小時(shí)。Theymeantogotothebeachforthesummerholiday.暑假他們打算去海邊。48．A解析：A【詳解】試題分析：句意為：我希望每個(gè)人在乎保護(hù)環(huán)境，并且停止浪費(fèi)東西?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)和介詞用法。careabout+doing表示在乎