二年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識鞏固測驗試卷親愛的同學(xué)們，這份試卷將幫你鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、檢測學(xué)習(xí)成果。請你認真審題、規(guī)范書寫，相信你能展現(xiàn)出扎實的數(shù)學(xué)能力！一、填空題（每空1分，共20分）1.測量較短的物體長度，通常用（）作單位；測量較長的物體或距離，通常用（）作單位。2.35里面有（）個十和（）個一；由6個一和8個十組成的數(shù)是（）。3.把口訣補充完整：三（）十二，（）五二十，二六（）。4.\(5\times3\)表示（）個（）相加，也可以表示（）個（）相加，積是（）。5.一個角有（）個頂點和（）條邊，直角比銳角（），比鈍角（）。6.比67多15的數(shù)是（）；比80少23的數(shù)是（）。7.線段是（）的，有（）個端點。8.兩個乘數(shù)都是4，積是（）；被除數(shù)和除數(shù)都是5，商是（）。9.用2、0、9組成的最大兩位數(shù)是（），最小兩位數(shù)是（）。10.按規(guī)律填數(shù)：18、24、30、（）、（）。二、選擇題（每題2分，共10分）1.下面物體的長度，大約是1米的是（）。A.鉛筆的長度B.教室的門高C.數(shù)學(xué)書的寬度2.計算“\(4\times6\)”，用到的乘法口訣是（）。A.四六二十四B.五六三十C.四七二十八3.下面的角中，（）是鈍角。A.三角板上的直角B.張開較小的角C.張開較大的角4.紅花有8朵，黃花的朵數(shù)是紅花的3倍，黃花有（）朵。A.11B.24C.55.\(72-(18+25)\)的運算順序是（）。A.先算減法，再算加法B.先算加法，再算減法C.從左往右算三、計算題（共30分）1.口算（每題1分，共10分）\(15+27=\)\(36-18=\)\(4\times5=\)\(28+35=\)\(63-29=\)\(3\times6=\)\(56-17=\)\(7\times2=\)\(45+15-20=\)\(2\times4+8=\)2.豎式計算（每題4分，共20分）\(38+29=\)\(70-45=\)\(26+37+18=\)\(82-(19+36)=\)\(4\times6=\)四、操作題（共15分）1.畫一條比5厘米短2厘米的線段。（5分）2.用三角板畫一個直角，并標出直角符號。（5分）3.二（1）班同學(xué)最喜歡的水果統(tǒng)計如下（每人選一種）：蘋果：正正香蕉：正橙子：正正一草莓：正正正（1）完成統(tǒng)計表：水果蘋果香蕉橙子草莓------------------------------人數(shù)（）（）（）（）（2）最喜歡（）的人數(shù)最多，最喜歡（）的人數(shù)最少。（5分）五、應(yīng)用題（共25分）1.小明買故事書花28元，買鋼筆花15元，他付了50元，應(yīng)找回多少錢？（6分）2.學(xué)校跑道一圈長100米，小紅跑了2圈，一共跑了多少米？（6分）3.每行種7棵樹，種了4行，一共種了多少棵？若已種18棵，還要種多少棵？（7分）4.教室有4排桌子，每排5張，又搬來8張，現(xiàn)在一共有多少張？（6分）參考答案（供參考）一、填空題1.厘米；米2.3；5；863.四；四；十二4.3；5；5；3；155.1；2；大；小6.82；577.直；28.16；19.92；2010.36；42二、選擇題1.B2.A3.C4.B5.B三、計算題1.口算：42；18；20；63；34；18；39；14；40；162.豎式計算：67；25；81；27；24（豎式過程略）四、操作題1.畫3厘米線段（步驟：先畫端點，用直尺量出3厘米后畫另一端點）。2.用三角板直角邊對齊畫直角，標直角符號。3.（1）蘋果：10；香蕉：5；橙子：11；草莓：15（2）草莓；香蕉五、應(yīng)用題1.\(50-28-15=7\)（元）或\(50-(28+15)=7\)（元）2.\(100+100=200\)（米）或\(100\times2=200\)（米）3.\(7\times4=28\)（棵）；\(28-18=10\)（棵）4.\(4\times5+8=28\)（張）或\(5\times4+