歷年語(yǔ)考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.低頭思故鄉(xiāng)2.下列哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)（）A.星B.田C.日3.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥4.“遠(yuǎn)看山有色”對(duì)（）A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來(lái)鳥不驚5.下面哪個(gè)是描寫春天的詞語(yǔ)（）A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.春暖花開6.“欲窮千里目”的“欲”意思是（）A.想要B.欲望C.將要7.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中“飄”的意思是（）A.隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)B.形容腿部發(fā)軟，走路不穩(wěn)C.輕浮；不踏實(shí)8.以下哪個(gè)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日（）A.圣誕節(jié)B.端午節(jié)C.情人節(jié)9.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了（）修辭手法A.比喻B.擬人C.夸張10.“小時(shí)不識(shí)月”的下一句是（）A.呼作白玉盤B.飛在青云端C.云深不知處多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫四季的詞語(yǔ)有（）A.白雪皚皚B.驕陽(yáng)似火C.金風(fēng)送爽D.鳥語(yǔ)花香2.以下哪些是唐代詩(shī)人（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維3.下列屬于描寫動(dòng)物的詞語(yǔ)（）A.龍騰虎躍B.馬到成功C.雞飛狗跳D.葉公好龍4.以下屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.清明節(jié)C.中秋節(jié)D.元宵節(jié)5.下列哪些是描寫景色的詩(shī)句（）A.飛流直下三千尺B.碧玉妝成一樹高C.草長(zhǎng)鶯飛二月天D.更上一層樓6.以下表示顏色的字有（）A.赤B.橙C.青D.紫7.下列詞語(yǔ)中形容高興的有（）A.眉開眼笑B.興高采烈C.垂頭喪氣D.喜出望外8.屬于描寫天氣的詞語(yǔ)（）A.晴空萬(wàn)里B.烏云密布C.狂風(fēng)暴雨D.春暖花開9.下列哪些是描寫人物品質(zhì)的詞語(yǔ)（）A.舍己為人B.樂(lè)于助人C.自私自利D.誠(chéng)實(shí)守信10.以下屬于描寫植物的詞語(yǔ)（）A.花紅柳綠B.郁郁蔥蔥C.碩果累累D.亭亭玉立判斷題（每題2分，共10題）1.“遠(yuǎn)看山無(wú)色”是正確的詩(shī)句。（）2.“欲窮千里目”要表達(dá)的是想看更遠(yuǎn)處的景色。（）3.“日”字是上下結(jié)構(gòu)。（）4.“春節(jié)”是西方的節(jié)日。（）5.“桃花潭水深千尺”是說(shuō)桃花潭水實(shí)際有千尺深。（）6.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中的“飄”和“飄揚(yáng)”意思相近。（）7.“少壯不努力”的下一句是“黃河入海流”。（）8.“舉頭望明月”的“舉頭”就是抬頭的意思。（）9.“端午節(jié)”要吃月餅。（）10.“李白”是宋代詩(shī)人。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)說(shuō)出三個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)。答：秋高氣爽、天高云淡、金風(fēng)送爽。2.簡(jiǎn)述“欲窮千里目，更上一層樓”的含義。答：要想看到無(wú)窮無(wú)盡的美麗景色，應(yīng)當(dāng)再登上一層樓，蘊(yùn)含只有站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理。3.說(shuō)出兩個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。答：春節(jié)貼春聯(lián)、放鞭炮；端午節(jié)吃粽子、賽龍舟。4.描寫春天景色的詩(shī)句有哪些（寫兩句）？答：如“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。討論題（每題5分，共4題）1.有人說(shuō)古詩(shī)很難懂，我們還有必要學(xué)習(xí)古詩(shī)嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。答：有必要。古詩(shī)是中華文化瑰寶，能讓我們領(lǐng)略古人智慧、感受優(yōu)美語(yǔ)言，提升文學(xué)素養(yǎng)和審美，傳承文化基因，所以要學(xué)習(xí)。2.描寫四季的詞語(yǔ)很多，你覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)的詞語(yǔ)最美，為什么？答：比如春天的詞語(yǔ)最美，像“春暖花開”“鳥語(yǔ)花香”，展現(xiàn)出萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的美好，給人希望和愉悅之感。3.傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)我們有什么意義？答：傳統(tǒng)節(jié)日承載著民族文化和情感，是凝聚家人、傳承習(xí)俗的紐帶，能增強(qiáng)民族認(rèn)同感和歸屬感，讓文化代代相傳。4.怎樣才能更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文中的詞語(yǔ)？答：可以通過(guò)閱讀積累，在課文、課外書里找；制作卡片記憶；多寫多練，用詞語(yǔ)造句、寫作文，加深理解和運(yùn)用。答案單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.A4.A5.C6.A7.A8.B9.C10.A多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7