INET（3）繁殖：吸附、注入、合成、組裝、釋放(4)變異：可遺傳變異的來源一般為基因突變。3．病毒免疫、檢測與預防(1)人體對病毒的免疫病毒在免疫學上屬于抗原。由于病毒都是寄生在活細胞內(nèi)，而抗體不能進入細胞，因此病毒進入細胞后，人體往往先通過細胞免疫破壞感染病毒的細胞，再通過體液免疫來徹底清除病毒。(2)病毒的檢測(3)預防：控制傳染源；切斷傳播途徑；保護易感人群等。4．病毒的培養(yǎng)、鑒定與應用(1)標記培養(yǎng)：先用含放射性原料的培養(yǎng)基培養(yǎng)宿主細胞，再用病毒侵染培養(yǎng)出來的宿主細胞。(2)病毒類型的鑒定思路①酶解法：用DNA酶與RNA酶分別水解病毒核酸提取物，若用DNA酶處理后，病毒仍有感染能力，RNA酶處理后無感染能力，則為RNA病毒，反之確認為DNA病毒。②同位素標記法：含標記“T”可確認為DNA病毒，含標記“U”可確認為RNA病毒。(3)應用①基因工程中用作載體。②細胞工程中用作動物細胞融合的“促融劑”。③免疫學上可制備疫苗。④研究遺傳物質(zhì)。⑤進行生物防治。考向研析考向1細胞學說及其建立過程例1．科學方法是人們在認識和改造世界中遵循或運用的、符合科學一般原則的各種途徑和手段。下列生物學研究中，科學方法運用錯誤的是（

）A．施萊登運用不完全歸納法提出植物體都是由細胞構(gòu)成的B．細胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程運用了提出假說這一科學方法C．艾弗里的肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗運用了自變量控制中的“減法原理”D．探索光合作用釋放的氧氣中氧元素來源運用了放射性同位素標記法【變式訓練1·變載體】下列關(guān)于細胞學說的建立過程及內(nèi)容要點，敘述正確的是（

）A．細胞學說的建立用到了完全歸納法B．施萊登和施旺認為“所有細胞都來源于先前存在的細胞”，這暗示著我們身體的每一個細胞都凝聚著漫長的進化史C．細胞學說認為“細胞是一個相對獨立的單位”，這表明細胞均可以獨立完成各項生命活動D．細胞學說的提出推倒了分隔動植物界的巨大屏障【變式訓練2·變考法】下列關(guān)于細胞學說的敘述，錯誤的是（

）A．闡明了生物界的統(tǒng)一性B．提出一切生物都是由細胞構(gòu)成的C．為進化論的確立埋下了伏筆D．提出新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的考向2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次例2．大熊貓擁有獨特的中國文化象征意義，被稱為“國寶”。通過一系列保護措施，野生大熊貓種群數(shù)量有所增加。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．種群是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次B．大熊貓細胞中的化合物也是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次C．大熊貓依靠單個細胞不能獨立完成各項復雜生命活動D．一定區(qū)域內(nèi)的所有大熊貓形成群落，不同群落集合形成生態(tài)系統(tǒng)【變式訓練1·變考法】下列事實中，不支持生命活動離不開細胞觀點的是（）A．草履蟲是單細胞生物，它可以完成運動、攝食等B．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活C．HIV主要由蛋白質(zhì)和核酸組成D．人體發(fā)育離不開細胞的分裂和分化【變式訓練2·變載體】奧密克戎是2019新型冠狀病毒變異株，2021年11月9日在南非被首次檢測到。世衛(wèi)組織稱，該變異毒株在全球總體風險評估為非常高，可能在世界廣泛傳播。下列敘述正確的是()A．新型冠狀病毒是一種單細胞生物，在分類上屬于原核生物B．病毒的生活離不開細胞，是自然界最基本的生命系統(tǒng)C．與原始毒株相比，變異毒株的RNA由一條鏈變?yōu)閮蓷l鏈D．新型冠狀病毒含有核酸和蛋白質(zhì)，可通過核酸檢測排查感染者考點二細胞的多樣性與統(tǒng)一性知識夯基知識點1真核細胞和原核細胞比較1.兩種典型的原核細胞(1)圖甲、乙所示生物分別為、。（提醒：藍細菌的常見種類有：色球藍細菌、念珠藍細菌、顫藍細菌、發(fā)菜等）(2)相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱：①、②細胞膜、③細胞質(zhì)、④、⑤、⑥鞭毛。(3)生活方式：甲生物細胞中因含有和，能進行光合作用，為生物；乙生物多數(shù)種類營腐生或寄生生活，為生物。（藍細菌可進行光合作用，但無葉綠體；可進行有氧呼吸，但無線粒體）2．列表比較原核細胞和真核細胞比較項目原核細胞真核細胞最主要區(qū)別細胞內(nèi)無以為界限的細胞核細胞壁主要成分為植物細胞細胞壁的主要成分是和果膠；細胞無細胞壁；大多數(shù)真菌細胞壁的主要成分是細胞質(zhì)有，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核無核膜和核仁有細胞核，有核膜和核仁DNA存在形式一般為DNA核DNA與結(jié)合形成染色體(質(zhì))轉(zhuǎn)錄和翻譯可進行，轉(zhuǎn)錄在擬核中進行，翻譯在核糖體中進行不可同時進行，轉(zhuǎn)錄主要在內(nèi)進行，翻譯在內(nèi)進行是否遵循孟德爾遺傳定律不遵循核基因，質(zhì)基因可遺傳變異類型基因突變、基因重組和染色體變異細胞分裂一般為有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂共性都有相似的；遺傳物質(zhì)都是；都有3．歸納概括細胞的統(tǒng)一性的“五個”表現(xiàn)（1）結(jié)構(gòu)：都有細胞膜、細胞質(zhì)和（2）能量：一般都以作為直接能源物質(zhì)（3）增殖：都以的方式進行增殖（4）組成：細胞的元素和化合物種類基本相同（5）遺傳：都以為遺傳物質(zhì)，共用一套遺傳密碼【易錯提醒】（1）能進行光合作用的細胞不一定都含有葉綠體，如藍細菌。（2）能進行有氧呼吸的細胞不一定都含有線粒體，如藍細菌和硝化細菌。（3）原生生物不是原核生物，原生生物是指低等的單細胞或多細胞真核生物，如草履蟲、變形蟲等。（4）名稱中帶“菌”字的不一定都是細菌：如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物，但“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的一般都是細菌?！久麕熖嵝选拷滩碾[性知識：1.源于P11“旁欄思考”：“原核細胞”中的“原”字指“原始”的含義；“真核細胞”中的“真”字指“真正”的含義；從進化的視角看，真核細胞是由細胞進化而來的。2.源于P12“拓展應用”：支原體可能是最小、最的單細胞生物。與細菌的細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是支原體細胞壁?！疽族e辨析】(1)葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解發(fā)生在線粒體內(nèi)。(2024·湖北卷，1D)()(2)硝化細菌沒有中心體，因而不能進行細胞分裂。(2024·湖北卷，8C)()(3)原核生物因為沒有線粒體，所以都不能進行有氧呼吸。(2024·全國甲卷，1B)()(4)大腸桿菌和水綿的能量代謝都發(fā)生在細胞器中。(2024·北京卷，1B)()(5)衣藻和大腸桿菌都是單細胞生物，都具有葉綠體，都能進行光合作用。(2023·海南卷，1C)()(6)藍細菌沒有線粒體，只能通過無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP。(2022·江蘇卷，8C)()(7)酵母菌和醋酸菌均以有絲分裂的方式進行增殖。(2021·遼寧卷，8B改編)()(8)真核細胞的核中有DNA－蛋白質(zhì)復合物，而原核細胞的擬核中沒有。(2018·全國卷Ⅰ，2B)()知識點2使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞1．關(guān)于顯微鏡的放大倍數(shù)(1)放大倍數(shù)的計算，顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的。(2)放大倍數(shù)的實質(zhì)：放大倍數(shù)是指放大的。（提醒：不是指面積或體積）2．鏡頭的結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)的關(guān)系(1)區(qū)分目鏡與物鏡的方法：目鏡直接放在鏡筒上，螺紋；物鏡需擰在轉(zhuǎn)換器上，螺紋。(2)放大倍數(shù)與鏡頭長短的關(guān)系①物鏡越長，放大倍數(shù)越，距蓋玻片的距離越近。②目鏡越長，放大倍數(shù)越。3．顯微鏡成像特點及裝片移動規(guī)律(1)成像特點：顯微鏡下所成的像是倒立且放大的虛像；倒立是指上下、左右均顛倒，相當于將觀察物水平旋轉(zhuǎn)180°。如實物為字母“b”，則視野中觀察到的為。但顯微鏡視野中觀察到的細胞質(zhì)流動方向和實際流動方向，如下圖：(2)裝片移動規(guī)律裝片與物像移動方向相反，相對于視野中央，物像偏哪個方向，裝片就向哪個方向移動，即“同向移動”，如物像偏左上方，則裝片應向方移動。4．放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的推算(1)若視野中細胞為單行，計算時只考慮。(2)若視野中充滿細胞，計算時應考慮的變化。5.光學顯微鏡下觀察到的細胞結(jié)構(gòu)被稱為“結(jié)構(gòu)”，電子顯微鏡下觀察到的細胞結(jié)構(gòu)被稱為“結(jié)構(gòu)”。（提醒：大液泡、細胞核、線粒體、葉綠體屬于顯微結(jié)構(gòu)）【易錯提醒】(1)調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼要從側(cè)面注視物鏡與玻片標本之間的距離。(2)觀察顏色深的材料，視野調(diào)亮，反之則調(diào)暗。(3)換用高倍鏡后，不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，只能用細準焦螺旋來調(diào)焦。(4)換用高倍鏡后，若視野太暗，應先調(diào)節(jié)遮光器(換大光圈)或反光鏡(用凹面)使視野明亮，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋。【名師提醒】教材隱性知識：(必修1P9“探究·實踐”拓展)若觀察時在視野中看到的圖像一半亮一半暗，可能的原因是什么？觀察切片標本材料時觀察到的圖像，一半清晰一半模糊不清，可能的原因是什么？【易錯辨析】觀察黑藻的細胞質(zhì)流動時，在高倍鏡下先調(diào)粗準焦螺旋，再調(diào)細準焦螺旋(2024·江蘇，3B)()考向研析考向1比較歸納法掌握細胞的多樣性與統(tǒng)一性例1.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細胞的敘述，錯誤是的（

）A．所有的細胞都來源于先前存在的細胞B．細菌沒有葉綠體但能進行光合作用C．支原體是一種無細胞壁的單細胞生物D．病毒可以使用合成培養(yǎng)基來進行培養(yǎng)【變式訓練1·變載體】近日，全國多地呼吸道感染高發(fā)，下表為誘發(fā)呼吸道感染“毒株”的有關(guān)信息，下列分析正確的是（

）病原體遺傳物質(zhì)人偏肺病毒RNA肺炎支原體DNA人腺病毒DNAA．肺炎支原體細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)B．肺炎支原體與人腺病毒的組成成分只含DNA和蛋白質(zhì)C．人偏肺病毒入侵人體后會導致吞噬細胞活動增強D．以上“毒株”引起的呼吸道疾病可以用抗生素進行治療【變式訓練2·變考法】關(guān)于幾種常見病原體的敘述，正確的是（）A．HIV的化學成分簡單，僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成B．支原體無細胞壁，可能是最簡單的單細胞生物C．結(jié)核桿菌的擬核DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)D．流感病毒利用自身核糖體合成血凝素等蛋白質(zhì)考向2借助顯微鏡的使用，考查實驗操作能力例2.如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列敘述中，錯誤的是（

）A．若使物像放大倍數(shù)最小，甲圖中的組合一般是①④⑥B．把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應選用②③鏡頭，但絕不能提升鏡筒C．在10×10的放大倍數(shù)下看到64個細胞，而且在視野的直徑上排成一行，則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后，看到一行細胞數(shù)為16個，若這64個細胞充滿視野，則能看到4個細胞D．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，操作順序為：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→移動裝片→調(diào)節(jié)細準焦螺旋和光圈，若將裝片右移，則乙、丙中的物像左移，若使用相同的光圈和反光鏡，則乙比丙亮【變式訓練1·變考法】下列有關(guān)顯微鏡的敘述，正確的是（）A．若觀察目標位于左上方，則可以向左上方將目標移至視野中央B．顯微鏡的放大倍數(shù)是指物體的面積或體積的放大倍數(shù)C．低倍鏡下看清物像后換用高倍鏡，再將觀察目標移至視野中央D．若在顯微鏡視野中看到細胞質(zhì)順時針流動，則細胞質(zhì)實際的流動方向是逆時針【變式訓練2·變載體】如圖是在顯微鏡下觀察到的黑藻葉肉細胞的示意圖，則實際情況下細胞質(zhì)的環(huán)流方向和細胞中葉綠體的實際位置分別是（

）A．逆時針、左下方B．逆時針、右上方C．順時針、左下方 D．順時針、右上方1．（2024·浙江·高考真題）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位，也是一個開放的系統(tǒng)。下列敘述正確的是（

）A．細胞可與周圍環(huán)境交換物質(zhì)，但不交換能量B．細胞可與周圍環(huán)境交換能量，但不交換物質(zhì)C．細胞可與周圍環(huán)境交換物質(zhì)，也可交換能量D．細胞不與周圍環(huán)境交換能量，也不交換物質(zhì)2．（2023·海南·高考真題）衣藻和大腸桿菌都是單細胞生物。下列有關(guān)二者的敘述，正確的是（

）A．都屬于原核生物B．都以DNA作為遺傳物質(zhì)C．都具有葉綠體，都能進行光合作用D．都具有線粒體，都能進行呼吸作用3．（2022·上海·高考真題）如圖中甲乙為兩個視野，由甲視野到乙視野必要的操作是（

）①調(diào)節(jié)亮度②轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器③轉(zhuǎn)動目鏡④調(diào)節(jié)粗調(diào)節(jié)器A．①② B．②④ C．①③ D．③④4．（2022·遼寧·高考真題）下列關(guān)于硝化細菌的敘述，錯誤的是（

）A．可以發(fā)生基因突變 B．在核糖體合成蛋白質(zhì)C．可以進行有絲分裂 D．能以CO2作為碳源5．（2021·浙江·高考真題）藍細菌是一類古老的原核生物。下列敘述錯誤的是（）A．沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，但有核糖體B．沒有成形的細胞核，但有核仁C．沒有葉綠體，但能進行光合作用D．沒有線粒體，但能進行細胞呼吸6．（2021·湖南·高考真題）關(guān)于下列微生物的敘述，正確的是（

）A．藍藻細胞內(nèi)含有葉綠體，能進行光合作用B．酵母菌有細胞壁和核糖體，屬于單細胞原核生物C．破傷風桿菌細胞內(nèi)不含線粒體，只能進行無氧呼吸D．支原體屬于原核生物，細胞內(nèi)含有染色質(zhì)和核糖體長句作答類一、教材知識鏈接1.(必修1P5)歸納法是指。2.(必修1P10)科學家根據(jù)，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。3.(必修1P11)原核細胞內(nèi)有，這個區(qū)域叫作擬核。4.(必修1P11)藍細菌細胞內(nèi)含有，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。細菌中的多數(shù)種類是的異養(yǎng)生物。5.(必修1P11)原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性