第05講細胞膜和細胞核目錄TOC\o"1-3"\h\u01考情解碼·考點定標 202體系構建·思維領航 303考點突破·考向探究 3考點一細胞膜的結構和功能 3知識點1細胞膜的功能 3知識點2細胞膜的成分 5知識點3細胞膜的結構（流動鑲嵌模型） 6重難點透析細胞膜相關的實驗設計 7考向細胞膜的結構和功能 8考點二細胞核的結構和功能 9知識點1細胞核功能的實驗探究 9知識點2細胞核的結構和功能 10重難點透析核孔復合體 12考向1細胞核的結構和功能 12考向2細胞核功能的探究實驗 1304真題感知·命題洞見（含2025年高考真題） 1405學以致用·能力提升 17一、教材知識鏈接 17二、教材深挖拓展 17三、情境材料之嗅覺感受器 18考點要求考查形式2025年2024年2023年細胞膜的結構和功能選擇題非選擇題江蘇卷T1,2分廣西卷T13，3分安徽卷T1，2分湖南卷T3，2分細胞核的結構和功能選擇題非選擇題陜晉青寧卷T14,3分\重慶卷T2,2分海南卷T2,2分考情分析：從命題題型和內(nèi)容上看，試題以選擇題為主，偶爾也會出現(xiàn)在非選擇題中，像信息題、實驗設計題。題目難度中等，主要從以下幾方面考查：細胞膜的成分及其作用、細胞膜在物質(zhì)運輸方面的應用、細胞核與其他細胞結構的關聯(lián)等。2．從命題思路上看，從以下幾個方面進行考查(1)注重與生活實際、現(xiàn)代生物科技等結合考查細胞各結構的配合；(2)以某中疾病為載體進行命題，側重考查學生對細胞膜和細胞核功能的理解和應用，以及對相關實驗的分析能力；復習目標：1.基于對細胞膜、細胞核結構與功能的認識，理解其結構與功能的統(tǒng)一性。(生命觀念)2．結合對細胞膜結構與成分的探究歷程，培養(yǎng)分析和處理信息的能力，認同科學發(fā)展是不斷探索的過程。(科學思維、社會責任)3．通過對細胞核功能探究實驗的分析，理解實驗設計的對照原則等基本原則。(科學探究)知識夯基知識點1細胞膜的功能1.將細胞與分隔開（意義：保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定）2.控制物質(zhì)進出細胞（1）方式：被動運輸（自由擴散、協(xié)助擴散），主動運輸，胞吞、胞吐（2）特點：①性（直接原因--細胞膜上的種類和數(shù)量；根本原因--細胞的遺傳屬性）②性（提醒：病毒、病菌可侵入細胞）3.進行細胞間的信息交流（1）化學物質(zhì)傳遞：細胞分泌的化學物質(zhì)（如激素），隨血液到達全身各處，與靶細胞膜上的結合，將信息傳遞給（激素、神經(jīng)遞質(zhì)）（2）直接接觸傳遞：相鄰細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞到另一個細胞（結合、與靶細胞接觸）（3）通道傳遞：攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞（高等植物的）（提醒：不需要細胞膜上受體）4.植物細胞的細胞壁：（1）主要成分：纖維素和果膠（提醒：細菌細胞壁主要成分是肽聚糖，真菌細胞壁主要成分是幾丁質(zhì)）（2）合成場所：主要（3）合成時期：有絲分裂期（細胞板變成細胞壁）（3）去除方法：酶解法（酶和酶）（4）功能：支持和保護（5）特性：全透性（提醒：細胞壁不是細胞的邊界）【易錯提醒】四種?？嫉摹澳さ鞍住奔捌涔δ?1)信號分子(如激素、細胞因子、神經(jīng)遞質(zhì))的受體蛋白：糖蛋白。(2)膜轉運蛋白：膜上用于協(xié)助擴散的通道蛋白、載體蛋白和用于主動運輸?shù)妮d體蛋白。(3)具有催化作用的酶：如好氧細菌細胞膜上可附著與有氧呼吸相關的酶，此外，細胞膜上還可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主動運輸?shù)?。(4)識別蛋白：用于細胞與細胞間相互識別的糖蛋白(如精子和卵細胞間的識別，免疫細胞對抗原的特異性識別等)。【易錯辨析】(1)囊泡與細胞膜的融合依賴于膜的選擇透過性(2023·浙江6月選考，6C)()(2)鑒別細胞的死活時，臺盼藍能將代謝旺盛的動物細胞染色成藍色(2021·全國乙，2A)()(3)細胞膜的成分都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)(2021·福建，1B)()知識點2細胞膜的成分1.對細胞膜成分的探索實驗一實驗方法用500多種化學物質(zhì)對植物細胞的通透性進行了上萬次的實驗實驗現(xiàn)象溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，；不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，實驗結論推測細胞膜是由組成的實驗二實驗目的探究細胞膜中脂質(zhì)成分的類型實驗方法利用，通過一定的方法制備出純凈的細胞膜，進行化學分析實驗結論組成細胞膜的脂質(zhì)有，其中含量最多實驗三實驗目的用丙酮從中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層實驗現(xiàn)象測得單層分子的面積恰為紅細胞表面積的倍實驗結論細胞膜中的磷脂分子必然排列為實驗四實驗目的研究細胞膜的張力實驗現(xiàn)象細胞的表面張力明顯低于的表面張力實驗結論推測細胞膜除含脂質(zhì)分子外，可能還附有2.細胞膜的組成成分成分比例在細胞膜中的作用主要脂質(zhì)約50%是組成細胞膜的成分中含量最高，包括磷脂、糖脂，動物細胞膜中有的還有，其中含量最豐富。蛋白質(zhì)約40%蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用，功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的越多少量糖類2%～10%糖類與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)分子結合形成或，分布在細胞膜的；糖蛋白具有保護、潤滑和細胞識別的作用【易錯提醒】膽固醇只存在于動物細胞膜中，還可以參與血液中脂質(zhì)的運輸人鼠細胞融合實驗采用熒光標記法而非放射性同位素標記法【名師提醒】教材隱性知識：源于必修1P42：磷脂是一種由等組成的分子，磷酸“頭部”是，兩個脂肪酸一端為。知識點3細胞膜的結構（流動鑲嵌模型）1.脂質(zhì)：磷脂雙分子層構成膜的。①磷脂分子的排布特點：親水的“頭部”排在；疏水的“尾部”排在。②作用：具有屏障作用，因為的分子或離子不能自由通過。③特點：具有一定的2.蛋白質(zhì)分子以不同方式鑲嵌在磷脂雙分子層中：有的磷脂雙分子層表面，有的嵌入磷脂雙分子層中，有的整個磷脂雙分子層。這些蛋白質(zhì)分子在等方面具有重要作用。3.細胞膜不是靜止不動的，而是具有性，主要表現(xiàn)為構成膜的磷脂分子可以側向，膜中的蛋白質(zhì)。4．結構特點——具有一定的。如質(zhì)壁分離與復原、變形蟲的變形運動、胞吞和胞吐、白細胞的吞噬作用等。（提醒：結構特點是功能特點的基礎）5．功能特點—：水分子、細胞需要的離子和小分子可以通過，而其他的離子、小分子和大分子不能通過。（提醒：臺盼藍染色法的原理）【名師提醒】教材隱性知識：（1）源于必修1P45“旁欄思考”：雖然細胞膜內(nèi)部分是疏水的，水分子仍能跨膜運輸?shù)脑颍?。?）源于必修1P46“練習與應用·拓展應用”：由磷脂分子構成的脂質(zhì)體，它可以作為藥物的運載體，將其運送到特定的細胞發(fā)揮作用。在脂質(zhì)體中，能在水中結晶的藥物被包在中，脂溶性的藥物被包在之間。由于脂質(zhì)體是磷脂雙分子層構成的，到達細胞后可能會與細胞的細胞膜發(fā)生融合，也可能會以胞吞的方式進入細胞，從而使藥物在細胞內(nèi)發(fā)揮作用?！疽族e辨析】(1)膽固醇可以影響動物細胞膜的流動性。(2024·湖南卷，1B)()(2)變形蟲通過胞吞方式攝取食物，該過程不需要質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)參與。(2024·安徽卷，2C)()(3)囊泡與細胞膜的融合依賴于膜的選擇透過性。(2023·浙江6月選考，6C)()(4)細胞膜的流動性使膜蛋白均勻分散在脂質(zhì)中。(2022·河北卷，1C)()(5)鑒別細胞的死活時，臺盼藍能將代謝旺盛的動物細胞染色成藍色。(2021·全國乙卷，2A)()(6)細胞膜的成分都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。(2021·福建卷，1B)()(7)葉肉細胞的細胞膜含有纖維素。(2018·海南卷，1D)()重難點透析細胞膜相關的實驗設計細胞膜相關的實驗設計1.細胞膜成分的鑒定方法細胞膜成分鑒定試劑(方法)結果磷脂脂溶劑處理細胞膜被溶解磷脂酶處理細胞膜被破壞脂溶性物質(zhì)透過實驗脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過蛋白質(zhì)雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應蛋白酶處理細胞膜被破壞2.細胞膜結構、功能的探究項目設計思路細胞膜磷脂雙分子層的鑒定提取細胞膜中的磷脂分子，鋪在水面上，測得磷脂單層分子占有面積，與細胞表面積對比分析細胞膜流動性的鑒定取A、B兩種動物細胞，將兩種細胞融合并分別用紅、綠色熒光染料標記兩種細胞表面的蛋白質(zhì)分子，觀察融合細胞兩種顏色的熒光的分布情況細胞膜識別作用的探究將大量的同種生物和親緣關系較遠的生物的精子和卵細胞混合在一起，觀察精子和卵細胞結合情況細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的探究可利用有顏色的植物組織，將其放入無色溶液中，然后用高溫、強酸或強堿處理，觀察處理前后溶液顏色是否發(fā)生變化考向研析考向細胞膜的結構和功能例1．研究者用熒光染料對細胞膜上某些分子進行處理，并使細胞膜發(fā)出熒光。用高強度激光照射細胞膜的某區(qū)域，使其瞬間被“漂白”（即熒光消失），隨后該漂白區(qū)域熒光逐漸恢復（圖甲）。通過檢測該區(qū)域熒光強度隨時間的變化，繪制得到熒光漂白恢復曲線（圖乙）。下列分析錯誤的是（

）A．該實驗說明細胞膜具有一定的流動性，有力地反駁了羅伯特森的模型假說B．應用該技術可以測定膜上單個蛋白質(zhì)的流動速率C．若去除細胞膜中的膽固醇發(fā)現(xiàn)漂白區(qū)域熒光恢復時間縮短，說明膽固醇具有抑制運動的作用D．改變實驗溫度，猝滅部位熒光強度恢復到F2的時間可能會延長【變式訓練1·變載體】FT蛋白是開花素的主要成分之一，它們在葉片中合成并長距離運輸?shù)巾敹朔稚M織作為信息分子調(diào)節(jié)植物開花。FT蛋白由韌皮部伴胞向篩管轉運的方式之一是通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸，其基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可將篩管細胞和伴胞細胞聯(lián)系在一起B(yǎng)．細胞間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用C．在篩管細胞中，F(xiàn)T順濃度運輸且不消耗能量D．FT作用于頂端分生組織誘導植物開花，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用【變式訓練2·變考法】熒光素雙醋酸酯（FDA）是一種非極性有機化合物染料。FDA本身無熒光，能自由出入細胞膜。FDA能被細胞內(nèi)酯酶催化水解，生成能發(fā)射綠色熒光的熒光素。熒光素是極性分子，無法進出活細胞的細胞膜，其染色原理如圖1所示。新鮮葉肉細胞經(jīng)FDA染色后的熒光分布照片如圖2。下列敘述錯誤的是（）A．熒光素在細胞內(nèi)的積累體現(xiàn)了細胞膜的選擇透性B．葉肉細胞的液泡中無熒光說明細胞液中沒有酯酶分布C．圖2區(qū)域箭頭所指區(qū)域為葉肉細胞的細胞壁結構D．FDA可用于鑒定培養(yǎng)的動、植物細胞或原生質(zhì)體的活力考點二細胞核的結構和功能知識夯基知識點1細胞核功能的實驗探究1．細胞核的分布：除了高等植物細胞和哺乳動物等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核。（提醒：骨骼肌細胞有多個細胞核）2．細胞核功能的實驗探究(1)美西螈細胞核移植實驗①實驗過程②實驗結論：。（提醒：未設置對照實驗）(2)蠑螈受精卵橫縊實驗①實驗過程②實驗結論：。（提醒：本實驗既有相互對照又有自身對照）(3)變形蟲切割實驗①實驗過程②實驗結論：。(4)傘藻嫁接與核移植實驗①傘藻嫁接實驗過程②傘藻核移植實驗過程③實驗結論：。（提醒：嫁接實驗只能證明帽的形狀與假根有關）知識點2細胞核的結構和功能細胞核的結構（1）核膜：膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開（2）核仁：與某種的合成以及的形成有關。蛋白質(zhì)合成旺盛，核仁相對較（3）染色質(zhì)：主要由組成，DNA是的載體（提醒：染色質(zhì)和染色體同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。）（4）核孔：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的和。（提醒：物質(zhì)進出核孔方式（穿過0層膜）（蛋白質(zhì)入，RNA出）強調(diào)：DNA不能出入核孔）細胞核的功能細胞核是，是細胞的控制中心。（提醒：細胞代謝的主要場所是細胞質(zhì)，細胞核是細胞代謝的控制中心。）3.生物模型辨析(1)模型：以形式直觀地表達認識對象的特征。(如：細胞模式圖、DNA雙螺旋結構模型、模型等)(2)模型：用突出表達對象的主要特征和聯(lián)系。(如：光合作用和呼吸作用、血糖平衡、體溫調(diào)節(jié)圖解等)(3)模型：用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的形式。(如：方程式、關系式、曲線、表格等)【易錯提醒】（1）并不是所有物質(zhì)都能進出核孔。如細胞核中的DNA不能通過核孔進入細胞質(zhì)。（2）核仁不是遺傳物質(zhì)的儲存場所。核仁參與rRNA的合成及核糖體的形成，細胞核中的遺傳物質(zhì)分布于染色體(染色質(zhì))上。（3）核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞代謝活動的強弱有關，如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量多的細胞，其核孔數(shù)量多，核仁較大。（4）在細胞周期中表現(xiàn)為周期性消失與重建的是核膜、核仁，而不是染色體?！久麕熖嵝选拷滩碾[性知識：(1)(必修1P54～55“思考·討論”拓展)大量實驗證明，凡是無核的細胞，既不能生長也不能分裂，如哺乳動物成熟的紅細胞；人工去掉細胞核的細胞，一般不能存活太久，如變形蟲去掉細胞核后，新陳代謝減弱，運動停止，當重新移入核后，又能夠恢復生命活動。這些實驗說明了。(2)(必修1P56“圖3-10”拓展)真核細胞的核仁被破壞，抗體合成將不能正常進行的原因是什么？?！疽族e辨析】(1)原核細胞無核仁，不能合成rRNA。(2023·山東卷，1A)()(2)核仁含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等組分，與核糖體的形成有關。(2023·湖南卷，2B)()(3)顫藍細菌、傘藻和小球藻都有細胞核。(2021·河北卷，1C)()(4)細胞質(zhì)中的RNA均在細胞核合成，經(jīng)核孔輸出。(2021·河北卷，2D)()(5)細胞核是遺傳信息轉錄和翻譯的場所。(2019·全國卷Ⅲ，2B)()重難點透析核孔復合體核孔復合體(1)核孔復合體是核質(zhì)交換的雙向選擇性親水通道，是一種特殊的跨膜運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)復合體。(2)雙功能：①離子和水分子等小分子物質(zhì)能以被動運輸方式通過核孔復合體；②大分子物質(zhì)通過自身的核定位信號和核孔復合體上的受體蛋白結合而實現(xiàn)主動運輸過程，而且核也對大分子物質(zhì)的進出具有選擇性。(3)雙向性：既介導蛋白質(zhì)等的入核運輸，又介導RNA等的出核運輸?？枷蜓形隹枷?細胞核的結構和功能例1.核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”，由核糖體大、小亞基組裝構成。如圖是真核細胞中核糖體的大、小亞基形成過程。下列敘述錯誤的是（）A．DNA不能通過核孔進出細胞核B．核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流通道，核糖體蛋白和大、小亞基分別經(jīng)核孔進出細胞核C．原核細胞沒有核仁，可推測核仁是在漫長進化中出現(xiàn)的高效裝配核糖體亞基的細胞結構D．真核細胞合成分泌蛋白時，直接在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成【變式訓練1·變載體】在真核細胞內(nèi)，核仁中的rDNA轉錄形成前體rRNA，該前體rRNA經(jīng)RNase等酶剪切加工形成成熟的rRNA，這些成熟的rRNA與核糖體蛋白質(zhì)在細胞核內(nèi)結合形成了大亞基與小亞基，上述過程如圖所示。一個大亞基和一個小亞基在細胞質(zhì)中結合成一個核糖體。下列相關敘述正確的是（

）A．一個核糖體中有若干條大小不同的rRNAB．圖中RNA聚合酶沿著a鏈的5'端向3'端移動C．在真核細胞中，RNase等酶只分布于核仁D．核糖體的大、小亞基可通過核孔進和出細胞核【變式訓練2·變考法】核孔復合體是鑲嵌在內(nèi)外核膜上的籃狀復合體結構，主要由中央栓蛋白、胞質(zhì)環(huán)、核質(zhì)環(huán)、核籃等結構組成。核孔復合體可看作是一種特殊的跨膜運輸?shù)鞍讖秃象w，是一個雙功能、雙向性的親水性核質(zhì)交換通道，控制物質(zhì)進出細胞核。下列關于核孔復合體的敘述，錯誤的是（

）A．核孔復合體的選擇透過性可能與中央栓蛋白的存在密切相關B．雙向性表現(xiàn)在既能介導蛋白質(zhì)入核，又能介導DNA等出核C．核孔復合體的雙功能表現(xiàn)在既能被動運輸，也能主動運輸物質(zhì)D．具有核定位信號的蛋白質(zhì)易被核孔復合體運輸?shù)郊毎藘?nèi)考向2細胞核功能的探究實驗例2.傘藻屬是海生的單細胞藻類，可分為“帽”“柄”“足”三部分，下圖是傘藻的實驗示意圖，下列敘述正確的是（）A．兩種傘藻的“帽”不同是細胞分化的結果B．由實驗可知，新長出的“帽”的形狀只與“足”的種類有關C．傘藻中的核是細胞多種代謝活動的場所和進行生命活動所必需的D．由實驗可知，行使遺傳物質(zhì)功能的是細胞核內(nèi)的染色體【變式訓練1·變考法】為探究傘藻的傘帽形狀是否是由假根中的細胞核決定的，科學家利用菊花形帽傘藻和傘形帽傘藻分別進行了嫁接實驗和核移植實驗。下列有關實驗操作與結果的敘述，錯誤的是（）A．傘藻的嫁接實驗結果說明細胞核是決定傘帽形態(tài)的唯一結構B．核移植實驗中，若細胞核去除后過長時間未接入新核，可能會導致傘藻死亡C．核移植實驗的操作可以有效避免假根中細胞質(zhì)對實驗結果的影響D．核移植實驗的自變量是細胞核的來源，因變量是新長出的傘帽的形狀【變式訓練2·變載體】將變形蟲切割為有核和無核兩部分，在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后觀察，有核部分恢復了原來的完整結構，并且還能增殖，而無核部分則退化消失。下列敘述錯誤的是（）A．該實驗結果能夠說明細胞核是細胞代謝和遺傳的中心B．該實驗結果可以說明變形蟲的生命活動離不開完整的細胞C．變形蟲無核部分因失去細胞核，無法進行核質(zhì)間的物質(zhì)交換D．變形蟲有核部分含有核DNA，能夠控制有核部分的結構修復1．（2025·江蘇·高考真題）關于蛋白質(zhì)、磷脂和淀粉，下列敘述正確的是（

）A．三者組成元素都有C、H、O、NB．蛋白質(zhì)和磷脂是構成生物膜的主要成分C．蛋白質(zhì)和淀粉都是細胞內(nèi)的主要儲能物質(zhì)D．磷脂和淀粉都是生物大分子2．（2025·陜晉青寧卷·高考真題）高溫脅迫導致植物細胞中錯誤折疊或未折疊蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中異常積累，使細胞合成更多的參與蛋白質(zhì)折疊的分子伴侶蛋白，以恢復內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中正常的蛋白質(zhì)合成與加工，此過程稱為“未折疊蛋白質(zhì)應答反應（UPR）”。下列敘述正確的是（

）A．錯誤折疊或未折疊蛋白質(zhì)被轉運至高爾基體降解B．合成新的分子伴侶所需能量全部由線粒體提供C．UPR過程需要細胞核、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的協(xié)作D．阻礙UPR可增強植物對高溫脅迫的耐受性3．（2024·廣西·高考真題）科研工作者以煙草懸浮細胞為材料，研究不同質(zhì)量濃度的聚乙二醇（PEG）對細胞膜通透性的影響，結果如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．高濃度PEG使細胞活力顯著下降B．隨著PEG濃度增加，eATP和iATP總量持續(xù)增加C．iATP相對水平越高，說明細胞膜的通透性越小D．在PEG脅迫下，eATP相對水平與iATP相對水平呈負相關4．（2024·天津·高考真題）某抗體類藥物能結合肺癌細胞表面HER2受體，阻斷受體功能，引起癌細胞發(fā)生一系列變化而凋亡。下列對癌細胞變化的分析不合理的是（

）A．凋亡基因表達上調(diào)，提示HER2受體被激活B．細胞由扁平形變?yōu)榍蛐?，提示細胞骨架受到影響C．細胞膜的磷脂酰絲氨酸由內(nèi)側翻轉到外側，提示細胞膜流動性改變D．基因組DNA被降解成約200堿基對的小片段，提示DNA酶被激活5．（2024·安徽·高考真題）在多細胞生物體的發(fā)育過程中，細胞的分化及其方向是由細胞內(nèi)外信號分子共同決定的，某信號分子誘導細胞分化的部分應答通路如圖。下列敘述正確的是（

）A．細胞對該信號分子的特異應答，依賴于細胞內(nèi)的相應受體B．酶聯(lián)受體是質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)，具有識別、運輸和催化作用C．ATP水解釋放的磷酸基團與靶蛋白結合，使其去磷酸化而有活性D．活化的應答蛋白通過影響基因的表達，最終引起細胞定向分化6．（2024·貴州·高考真題）研究結果的合理推測或推論，可促進科學實驗的進一步探究。下列對研究結果的推測或推論正確的是（

）序號研究結果推測或推論①水分子通過細胞膜的速率高于人工膜細胞膜存在特殊的水分子通道②人成熟紅細胞脂質(zhì)單分子層面積為表面積的2倍細胞膜的磷脂分子為兩層③注射加熱致死的S型肺炎鏈球菌，小鼠不死亡S型肺炎鏈球菌的DNA被破壞④DNA雙螺旋結構半保留復制⑤單側光照射，胚芽鞘向光彎曲生長胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②③④7．（2024·貴州·高考真題）將臺盼藍染液注入健康家兔的血管，一段時間后，取不同器官制作切片觀察，發(fā)現(xiàn)肝和淋巴結等被染成藍色，而腦和骨骼肌等未被染色。下列敘述錯誤的是（

）A．實驗結果說明，不同器官中毛細血管通透性有差異B．腦和骨骼肌等未被染色，是因為細胞膜能控制物質(zhì)進出C．肝、淋巴結等被染成藍色，說明臺盼藍染液進入了細胞D．靶向治療時，需要考慮藥物分子大小與毛細血管通透性8．（2024·北京·高考真題）大豆葉片細胞的細胞壁被酶解后，可獲得原生質(zhì)體。以下對原生質(zhì)體的敘述錯誤的是（

）A．制備時需用纖維素酶和果膠酶B．膜具有選擇透過性C．可再生出細胞壁D．失去細胞全能性9．（2024·湖南·高考真題）抗原呈遞細胞（APC）可以通過某類受體識別入侵病原體的獨特結構而誘發(fā)炎癥和免疫反應。下列敘述錯誤的是（）A．APC的細胞膜上存在該類受體B．該類受體也可以在溶酶體膜上C．誘發(fā)炎癥和免疫反應過強可能會引起組織損傷D．APC包括巨噬細胞、樹突狀細胞和漿細胞等10．（2024·湖南·高考真題）細胞膜上的脂類具有重要的生物學功能。下列敘述錯誤的是（）A．耐極端低溫細菌的膜脂富含飽和脂肪酸B．膽固醇可以影響動物細胞膜的流動性C．糖脂可以參與細胞表面識別D．磷脂是構成細胞膜的重要成分11．（2024·安徽·高考真題）真核細胞的質(zhì)膜、細胞器膜和核膜等共同構成生物膜系統(tǒng)。下列敘述正確的是（

）A．液泡膜上的一種載體蛋白只能主動轉運一種分子或離子B．水分子主要通過質(zhì)膜上的水通道蛋白進出腎小管上皮細胞C．根尖分生區(qū)細胞的核膜在分裂間期解體，在分裂末期重建D．[H]與氧結合生成水并形成ATP的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上長句作答類一、教材知識鏈接1.1959年，羅伯特森(J.D.Robertson)在電鏡下看到了細胞膜清晰的三層結構，并大膽地提出了細胞膜靜態(tài)模型的假說：所有的細胞膜都由三層結構構成。(P43)2.除了高等植物成熟的細胞和哺乳動物等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核。(P54)3.細胞核是，是細胞代謝和遺傳的。(P56)4.核膜是層膜，作用是把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。染色質(zhì)主要由和組成，是遺傳信息的載體。核仁的作用是