職業(yè)教育產(chǎn)教融合型企業(yè)申報實施指南細則一、概述

職業(yè)教育產(chǎn)教融合型企業(yè)申報實施指南細則旨在規(guī)范和指導企業(yè)參與職業(yè)教育產(chǎn)教融合項目的申報、實施與管理，促進校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本指南從申報條件、申報流程、實施要求、考核評估等方面進行詳細說明，確保產(chǎn)教融合項目順利推進。

二、申報條件

企業(yè)申報職業(yè)教育產(chǎn)教融合型稱號需滿足以下基本條件：

（一）企業(yè)資質(zhì)與規(guī)模

1.企業(yè)需合法注冊，具備獨立法人資格，運營時間不少于3年。

2.年營業(yè)收入不低于500萬元（小型微利企業(yè)除外），且在行業(yè)內(nèi)具有一定影響力。

3.擁有穩(wěn)定的經(jīng)營場所和必要的生產(chǎn)設備，符合相關行業(yè)安全生產(chǎn)標準。

（二）產(chǎn)教融合基礎

1.與職業(yè)院校或培訓機構(gòu)建立長期合作關系，合作年限不少于2年。

2.每年投入產(chǎn)教融合項目的資金不低于企業(yè)年營業(yè)收入的5%。

3.擁有專職或兼職的產(chǎn)教融合管理團隊，配備至少2名熟悉職業(yè)教育政策的專業(yè)人員。

（三）人才培養(yǎng)能力

1.能夠提供與職業(yè)院校合作開發(fā)的教學資源，如課程體系、實訓教材等。

2.每年接收不少于20名職業(yè)院校學生進行實習實訓，并提供系統(tǒng)的實習指導。

3.具備頒發(fā)實習實訓證書或職業(yè)資格證書的能力。

三、申報流程

企業(yè)申報職業(yè)教育產(chǎn)教融合型稱號需按照以下步驟進行：

（一）前期準備

1.組建申報團隊：明確項目負責人及成員，負責資料準備、申報材料撰寫等工作。

2.收集佐證材料：整理企業(yè)資質(zhì)證明、合作協(xié)議、資金投入記錄、人才培養(yǎng)方案等。

3.填寫申報表：按照當?shù)亟逃只蛉松缇痔峁┑哪０逄顚懮陥蟊?，確保信息準確無誤。

（二）提交申報

1.在線申報：通過指定政務平臺提交電子版申報材料，并上傳紙質(zhì)版材料至指定受理機構(gòu)。

2.材料審核：相關部門對企業(yè)資質(zhì)、產(chǎn)教融合基礎、人才培養(yǎng)能力等進行初審。

3.實地考察：通過初審的企業(yè)需接受實地考察，包括企業(yè)運營情況、實訓基地條件等。

（三）公示與認定

1.公示名單：初審合格的企業(yè)名單將在政府官網(wǎng)公示，接受社會監(jiān)督，公示期不少于15天。

2.最終認定：公示無異議后，由相關部門正式授予“職業(yè)教育產(chǎn)教融合型企業(yè)”稱號，并頒發(fā)證書。

四、實施要求

獲得稱號后，企業(yè)需持續(xù)落實產(chǎn)教融合項目，確保項目效果：

（一）動態(tài)管理

1.每年提交產(chǎn)教融合實施報告，包括資金使用情況、人才培養(yǎng)成果等。

2.定期評估合作院校的滿意度，及時調(diào)整合作模式。

（二）資源投入

1.每年新增實訓設備投入不低于100萬元，用于提升實訓條件。

2.開發(fā)至少2門與企業(yè)實際需求結(jié)合的課程，供合作院校選用。

（三）社會責任

1.積極參與職業(yè)教育公益活動，如捐贈實訓設備、資助貧困學生等。

2.每年向社會開放實訓基地不少于30天，供職業(yè)院校學生參觀學習。

五、考核評估

相關部門對企業(yè)產(chǎn)教融合項目進行定期考核，內(nèi)容包括：

（一）考核周期

1.每年進行一次全面考核，考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個等級。

2.連續(xù)兩年考核不合格的企業(yè)將失去稱號，并暫停申報資格。

（二）考核方式

1.材料審查：對企業(yè)提交的實施報告、財務報表等進行審核。

2.現(xiàn)場評估：隨機抽取合作院校及學生進行訪談，了解項目實際效果。

3.第三方評估：引入專業(yè)機構(gòu)進行獨立評估，確?？己丝陀^公正。

六、附則

1.本細則適用于全國范圍內(nèi)參與職業(yè)教育產(chǎn)教融合的企業(yè)申報，各省市可根據(jù)本地情況制定補充政策。

2.企業(yè)獲得稱號后，需持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)教融合項目，推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合。

四、實施要求（續(xù)）

獲得稱號后，企業(yè)需持續(xù)落實產(chǎn)教融合項目，確保項目效果，并符合以下詳細實施要求：

（一）動態(tài)管理

1.建立項目管理機制：

（1）成立產(chǎn)教融合項目領導小組，由企業(yè)高管和合作院校校長擔任成員，負責項目整體規(guī)劃與決策。

（2）指定專職項目經(jīng)理，負責日常協(xié)調(diào)、資源調(diào)配及進度監(jiān)控，確保項目按計劃推進。

2.定期提交實施報告：

（1）報告內(nèi)容需包括但不限于：資金使用明細（如設備采購、師資培訓費用）、合作院校反饋、學生實習成果（如就業(yè)率、薪資水平）、項目創(chuàng)新點等。

（2）報告需附帶數(shù)據(jù)支撐，例如：2023年某制造企業(yè)產(chǎn)教融合項目報告顯示，合作院校滿意度達92%，學生就業(yè)率提升至85%。

3.動態(tài)調(diào)整合作模式：

（1）根據(jù)合作院校的評價和學生反饋，每年至少優(yōu)化1項合作內(nèi)容（如調(diào)整課程設置、增加實訓場景）。

（2）對于效果不明顯的合作，需在6個月內(nèi)提出改進方案，并重新評估。

（二）資源投入

1.設備與場地投入：

（1）每年新增實訓設備投入不低于企業(yè)年營業(yè)收入的3%（例如，一家年營收5000萬元的企業(yè)，需投入150萬元以上），且設備使用率需達到80%以上。

（2）提供至少20%的實訓場地供合作院校使用，場地需配備安全防護設施，并定期維護更新。

2.課程資源開發(fā)：

（1）與合作院校共同開發(fā)企業(yè)真實項目案例，每年不少于2個，并形成標準化教材。

（2）課程需包含行業(yè)前沿技術內(nèi)容，如某新能源企業(yè)開發(fā)的“光伏系統(tǒng)運維”課程，涵蓋智能監(jiān)控、故障診斷等模塊。

3.師資隊伍建設：

（1）每年選派5%以上的企業(yè)技術骨干到合作院校擔任兼職教師，授課時間不少于60學時。

（2）組織企業(yè)員工參加職業(yè)教育師資培訓，培訓覆蓋率需達到95%以上，如邀請職業(yè)院校專家進行“雙師型”教師培養(yǎng)。

（三）社會責任

1.公益活動參與：

（1）每兩年至少舉辦1場面向職業(yè)院校學生的職業(yè)技能競賽，提供獎金或?qū)嵙暀C會。

（2）設立產(chǎn)教融合獎學金，獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，金額不低于10萬元/年。

2.基地開放共享：

（1）每年開放實訓基地不少于120天，并制定詳細的開放計劃，包括預約流程、安全須知等。

（2）某汽車制造企業(yè)開放基地后，2023年接待職業(yè)院校參觀學習團隊超過30組，累計500余人次。

3.就業(yè)優(yōu)先政策：

（1）對合作院校畢業(yè)生給予傾斜政策，如提供優(yōu)先面試機會、定向培養(yǎng)崗位等。

（2）某信息技術企業(yè)2023年合作院校畢業(yè)生就業(yè)率達88%，高于企業(yè)平均水平12個百分點。

五、考核評估（續(xù)）

相關部門對企業(yè)產(chǎn)教融合項目進行定期考核，內(nèi)容包括：

（一）考核周期與方式

1.考核周期：

（1）每年進行一次全面考核，考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”（≥90分）、“良好”（80-89分）、“合格”（60-79分）、“不合格”（<60分）四個等級。

（2）考核不合格的企業(yè)需在1個月內(nèi)提交整改計劃，并在3個月后重新評估。

2.考核方式：

（1）材料審查：重點核查企業(yè)提交的實施報告、財務憑證、合作協(xié)議等，確保數(shù)據(jù)真實可查。例如，某評估機構(gòu)在審查某機械企業(yè)材料時，發(fā)現(xiàn)其設備采購發(fā)票與報告中的投入金額一致，驗證了數(shù)據(jù)的準確性。

（2）現(xiàn)場評估：

-隨機抽取3-5家合作院校，訪談校長、教師及學生，了解項目實際效果。例如，某評估組在某電子企業(yè)考察時，發(fā)現(xiàn)合作院校教師反饋“企業(yè)提供的項目案例真實度高，但需增加實操環(huán)節(jié)”。

-檢查實訓基地條件，如設備完好率、安全措施等。某化工企業(yè)基地在評估中因部分設備老化被扣除5分，企業(yè)隨后投入20萬元更新設備。

（3）第三方評估：引入第三方機構(gòu)（如教育部職業(yè)教育發(fā)展中心）進行獨立評估，評估結(jié)果占總分30%。某評估報告顯示，某服務業(yè)企業(yè)因師資培訓體系完善，獲得第三方滿分評價。

（二）考核結(jié)果應用

1.結(jié)果公示：考核結(jié)果將在政府官網(wǎng)公示，接受社會監(jiān)督，如某省2023年考核結(jié)果公示顯示，80%的企業(yè)獲得“良好”以上評級。

2.政策激勵：

（1）優(yōu)秀企業(yè)可優(yōu)先獲得政府補貼（如稅收減免、項目資金支持），例如某制造企業(yè)因考核優(yōu)秀，獲得200萬元專項補貼。

（2）優(yōu)先推薦參與國家級產(chǎn)教融合試點項目。

3.動態(tài)調(diào)整機制：

（1）連續(xù)兩年考核“合格”以下的企業(yè)，將被要求暫停申報資格，并限期整改。

（2）某餐飲企業(yè)因考核不合格，被迫關閉實訓基地，但通過引進新設備、優(yōu)化合作院校，次年重新獲得稱號。

六、附則（續(xù)）

1.細則更新：本細則每兩年修訂一次，確保與國家職業(yè)教育政策同步。例如，2024年版本將增加“人工智能+職業(yè)教育”相關要求。

2.爭議處理：企業(yè)對考核結(jié)果有異議的，可在收到結(jié)果后15日內(nèi)申請復核，由省級教育部門組織重新評估。

3.案例參考：鼓勵企業(yè)參考優(yōu)秀案例，如某航空企業(yè)通過“訂單班”模式，實現(xiàn)合作院校畢業(yè)生100%就業(yè)，該項目被列為全國產(chǎn)教融合典型案例。

4.推廣機制：考核優(yōu)秀的產(chǎn)教融合型企業(yè)，將作為示范單位參加行業(yè)交流會，分享經(jīng)驗，推動區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展。

一、概述

職業(yè)教育產(chǎn)教融合型企業(yè)申報實施指南細則旨在規(guī)范和指導企業(yè)參與職業(yè)教育產(chǎn)教融合項目的申報、實施與管理，促進校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本指南從申報條件、申報流程、實施要求、考核評估等方面進行詳細說明，確保產(chǎn)教融合項目順利推進。

二、申報條件

企業(yè)申報職業(yè)教育產(chǎn)教融合型稱號需滿足以下基本條件：

（一）企業(yè)資質(zhì)與規(guī)模

1.企業(yè)需合法注冊，具備獨立法人資格，運營時間不少于3年。

2.年營業(yè)收入不低于500萬元（小型微利企業(yè)除外），且在行業(yè)內(nèi)具有一定影響力。

3.擁有穩(wěn)定的經(jīng)營場所和必要的生產(chǎn)設備，符合相關行業(yè)安全生產(chǎn)標準。

（二）產(chǎn)教融合基礎

1.與職業(yè)院?；蚺嘤枡C構(gòu)建立長期合作關系，合作年限不少于2年。

2.每年投入產(chǎn)教融合項目的資金不低于企業(yè)年營業(yè)收入的5%。

3.擁有專職或兼職的產(chǎn)教融合管理團隊，配備至少2名熟悉職業(yè)教育政策的專業(yè)人員。

（三）人才培養(yǎng)能力

1.能夠提供與職業(yè)院校合作開發(fā)的教學資源，如課程體系、實訓教材等。

2.每年接收不少于20名職業(yè)院校學生進行實習實訓，并提供系統(tǒng)的實習指導。

3.具備頒發(fā)實習實訓證書或職業(yè)資格證書的能力。

三、申報流程

企業(yè)申報職業(yè)教育產(chǎn)教融合型稱號需按照以下步驟進行：

（一）前期準備

1.組建申報團隊：明確項目負責人及成員，負責資料準備、申報材料撰寫等工作。

2.收集佐證材料：整理企業(yè)資質(zhì)證明、合作協(xié)議、資金投入記錄、人才培養(yǎng)方案等。

3.填寫申報表：按照當?shù)亟逃只蛉松缇痔峁┑哪０逄顚懮陥蟊恚_保信息準確無誤。

（二）提交申報

1.在線申報：通過指定政務平臺提交電子版申報材料，并上傳紙質(zhì)版材料至指定受理機構(gòu)。

2.材料審核：相關部門對企業(yè)資質(zhì)、產(chǎn)教融合基礎、人才培養(yǎng)能力等進行初審。

3.實地考察：通過初審的企業(yè)需接受實地考察，包括企業(yè)運營情況、實訓基地條件等。

（三）公示與認定

1.公示名單：初審合格的企業(yè)名單將在政府官網(wǎng)公示，接受社會監(jiān)督，公示期不少于15天。

2.最終認定：公示無異議后，由相關部門正式授予“職業(yè)教育產(chǎn)教融合型企業(yè)”稱號，并頒發(fā)證書。

四、實施要求

獲得稱號后，企業(yè)需持續(xù)落實產(chǎn)教融合項目，確保項目效果：

（一）動態(tài)管理

1.每年提交產(chǎn)教融合實施報告，包括資金使用情況、人才培養(yǎng)成果等。

2.定期評估合作院校的滿意度，及時調(diào)整合作模式。

（二）資源投入

1.每年新增實訓設備投入不低于100萬元，用于提升實訓條件。

2.開發(fā)至少2門與企業(yè)實際需求結(jié)合的課程，供合作院校選用。

（三）社會責任

1.積極參與職業(yè)教育公益活動，如捐贈實訓設備、資助貧困學生等。

2.每年向社會開放實訓基地不少于30天，供職業(yè)院校學生參觀學習。

五、考核評估

相關部門對企業(yè)產(chǎn)教融合項目進行定期考核，內(nèi)容包括：

（一）考核周期

1.每年進行一次全面考核，考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”“良好”“合格”“不合格”四個等級。

2.連續(xù)兩年考核不合格的企業(yè)將失去稱號，并暫停申報資格。

（二）考核方式

1.材料審查：對企業(yè)提交的實施報告、財務報表等進行審核。

2.現(xiàn)場評估：隨機抽取合作院校及學生進行訪談，了解項目實際效果。

3.第三方評估：引入專業(yè)機構(gòu)進行獨立評估，確保考核客觀公正。

六、附則

1.本細則適用于全國范圍內(nèi)參與職業(yè)教育產(chǎn)教融合的企業(yè)申報，各省市可根據(jù)本地情況制定補充政策。

2.企業(yè)獲得稱號后，需持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)教融合項目，推動職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合。

四、實施要求（續(xù)）

獲得稱號后，企業(yè)需持續(xù)落實產(chǎn)教融合項目，確保項目效果，并符合以下詳細實施要求：

（一）動態(tài)管理

1.建立項目管理機制：

（1）成立產(chǎn)教融合項目領導小組，由企業(yè)高管和合作院校校長擔任成員，負責項目整體規(guī)劃與決策。

（2）指定專職項目經(jīng)理，負責日常協(xié)調(diào)、資源調(diào)配及進度監(jiān)控，確保項目按計劃推進。

2.定期提交實施報告：

（1）報告內(nèi)容需包括但不限于：資金使用明細（如設備采購、師資培訓費用）、合作院校反饋、學生實習成果（如就業(yè)率、薪資水平）、項目創(chuàng)新點等。

（2）報告需附帶數(shù)據(jù)支撐，例如：2023年某制造企業(yè)產(chǎn)教融合項目報告顯示，合作院校滿意度達92%，學生就業(yè)率提升至85%。

3.動態(tài)調(diào)整合作模式：

（1）根據(jù)合作院校的評價和學生反饋，每年至少優(yōu)化1項合作內(nèi)容（如調(diào)整課程設置、增加實訓場景）。

（2）對于效果不明顯的合作，需在6個月內(nèi)提出改進方案，并重新評估。

（二）資源投入

1.設備與場地投入：

（1）每年新增實訓設備投入不低于企業(yè)年營業(yè)收入的3%（例如，一家年營收5000萬元的企業(yè)，需投入150萬元以上），且設備使用率需達到80%以上。

（2）提供至少20%的實訓場地供合作院校使用，場地需配備安全防護設施，并定期維護更新。

2.課程資源開發(fā)：

（1）與合作院校共同開發(fā)企業(yè)真實項目案例，每年不少于2個，并形成標準化教材。

（2）課程需包含行業(yè)前沿技術內(nèi)容，如某新能源企業(yè)開發(fā)的“光伏系統(tǒng)運維”課程，涵蓋智能監(jiān)控、故障診斷等模塊。

3.師資隊伍建設：

（1）每年選派5%以上的企業(yè)技術骨干到合作院校擔任兼職教師，授課時間不少于60學時。

（2）組織企業(yè)員工參加職業(yè)教育師資培訓，培訓覆蓋率需達到95%以上，如邀請職業(yè)院校專家進行“雙師型”教師培養(yǎng)。

（三）社會責任

1.公益活動參與：

（1）每兩年至少舉辦1場面向職業(yè)院校學生的職業(yè)技能競賽，提供獎金或?qū)嵙暀C會。

（2）設立產(chǎn)教融合獎學金，獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，金額不低于10萬元/年。

2.基地開放共享：

（1）每年開放實訓基地不少于120天，并制定詳細的開放計劃，包括預約流程、安全須知等。

（2）某汽車制造企業(yè)開放基地后，2023年接待職業(yè)院校參觀學習團隊超過30組，累計500余人次。

3.就業(yè)優(yōu)先政策：

（1）對合作院校畢業(yè)生給予傾斜政策，如提供優(yōu)先面試機會、定向培養(yǎng)崗位等。

（2）某信息技術企業(yè)2023年合作院校畢業(yè)生就業(yè)率達88%，高于企業(yè)平均水平12個百分點。

五、考核評估（續(xù)）

相關部門對企業(yè)產(chǎn)教融合項目進行定期考核，內(nèi)容包括：

（一）考核周期與方式

1.考核周期：

（1）每年進行一次全面考核，考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”（≥90分）、“良好”（80-89分）、“合格”（60-79分）、“不合格”（<60分）四個等級。

（2）考核不合格的企業(yè)需在1個月內(nèi)提交整改計劃，并在3個月后重新評估。

2.考核方式：

（1）材料審查：重點核查企業(yè)提交的實施報告、財務憑證、合作協(xié)議等，確保數(shù)據(jù)真實可查。例如，某評估機構(gòu)在審查某機械企業(yè)材料時，發(fā)現(xiàn)其設備采購發(fā)票與報告中的投入金額一致，驗證了數(shù)據(jù)的準確性。

（2）現(xiàn)場評估：

-隨機抽取3-5家合作院校，訪談校長、教師及學生，了解項目實際效果。例如，某評