篇一：《湖邊的小學》早晨，從湖邊的棧道上，從公園的林蔭道上，從一艘艘停泊在湖邊的小船上，走來了許多小學生，有喜歡唱歌的，有喜歡跳舞的，有擅長畫畫的，有熱愛運動的。大家有著不同的愛好，來到學校，都成了好朋友。那精美的文具，把學校襯托得更加溫馨。同學們向在湖面上嬉戲的鴨子打招呼，向親切的老師問好，向飄揚的隊旗敬禮?！拔宋宋?！嗡嗡嗡！”學校的廣播聲響了。上課了，不同愛好的小學生，在同一間教室里學習。大家一起學英語，那聲音真悅耳！這時候，窗外十分寧靜，湖水不蕩了，游船不劃了，天鵝浮在水面上，好像都在聽同學們讀英語。最有趣的是，游來了幾條小魚。這些湖里的朋友是那樣好奇地聽著。下課了，大家在湖邊的草地上唱歌、跳舞、做游戲，招引來許多小鳥，連烏龜、螃蟹也爬出來看熱鬧。這就是我們的湖邊小學，一所充滿歡樂的小學。美麗的湖水，倒映著學校的身影。悠揚的歌聲，在空氣中飄蕩……篇二：《果園里的小學》早晨，從果園旁，從田埂上，從一條條開著桃花和杏花的小路上，走來了許多小學生，有勤勞的，有調(diào)皮的，有聰明的，有可愛的。大家有著不同的特點，來到學校，都成了好同學。那紅彤彤的臉蛋，把學校映襯得格外活潑。同學們向在果園里忙碌的蜜蜂打招呼，“咚咚咚！咚咚咚！”學校的鼓聲響起了。上課了，不同特點的小學生，在同一間教室里學習。大家一起做手工，那場面真熱鬧！這時候，窗外十分安靜，果樹不搖了，風兒不吹了，小鳥站在枝頭，好像都在欣賞同學們的作品。最有趣的是，飛來了幾只蝴蝶。這些果園里的朋友是那樣好奇地看著。下課了，大家在果園里的空地上捉迷藏、跳皮筋、做游戲，招引來許多小昆蟲，連兔子、刺猬也趕來湊趣。這就是我們的果園小學，一所充滿趣味的小學。累累的果實，掛滿了果園的枝頭。歡聲笑語，在果園里回蕩……篇三：《校園里的丁香花》早晨，從街道上，從小區(qū)里，從一條條開著月季花和牽?；ǖ男÷飞?，走來了許多小學生，有男生，有女生，有低年級的，有高年級的。大家穿著不同的校服，來到學校，都成了好伙伴。那整潔的校服，把學校襯托得朝氣蓬勃。同學們向在校園里飛舞的蝴蝶打招呼，向親愛的老師問好，向校門口的保安叔叔敬禮?！岸ｂ忊彛《ｂ忊?！”上課鈴聲響了。上課了，不同年級的小學生，在同一間教室里學習。大家一起背古詩，那聲音真響亮！這時候，窗外十分安靜，風兒不吹了，云朵不飄了，蜜蜂停在花蕊上，好像都在聽同學們背古詩。最有趣的是，飛來了幾只小鳥。這些天空中的朋友是那樣好奇地聽著。下課了，大家在校園里的丁香樹下跳繩、踢毽子、做游戲，招引來許多蝴蝶，連蝸牛、螞蟻也趕來湊熱鬧。這就是我們的小學，一所充滿活力的小學。美麗的丁香花，綻放在校園的角落里。丁香花的香氣，在清新的空氣中飄蕩……篇四：《花園深處的小學》早晨，從花園的深處，從蜿蜒的小徑上，從一片片開著玫瑰和郁金香的花叢中，走來了許多小學生，有乖巧的，有頑皮的，有背著畫板的，有拿著足球的。大家有著不同的愛好，來到學校，都成了好朋友。那繽紛的色彩，把學校裝扮得如童話世界一般。同學們向在花叢中飛舞的蝴蝶打招呼，向溫柔的老師問好，向飄揚的彩旗敬禮?！拔宋宋耍∥宋宋?！”學校的廣播聲響了。上課了，不同愛好的小學生，在同一間教室里學習。大家一起寫作文，那情景真專注！這時候，窗外十分安靜，花朵不晃了，蜜蜂不飛了，小鳥站在枝頭，好像都在期待同學們寫出精彩的故事。最有趣的是，飛來了幾只蜜蜂。這些花園里的朋友是那樣好奇地看著。下課了，大家在花園深處的空地上踢足球、畫畫、做游戲，招引來許多小昆蟲，連兔子、松鼠也跑來玩耍。這就是我們的花園深處小學，一所充滿夢幻的小學。嬌艷的花朵，盛開在校園的各個角落。歡笑聲，在花園中飄蕩……篇五：《花園中的小學》早晨，從花園邊，從綠樹成蔭的小徑上，從一片片盛開著郁金香和百合花的草地上，走來了許多小學生，有扎著馬尾辮的，有留著短發(fā)的，有戴著眼鏡的，有活潑好動的。大家有著不同的性格，來到學校，都成了好同學。那各式各樣的發(fā)卡和頭繩，把學校裝扮得十分可愛。同學們向在花園里忙碌的蜜蜂打招呼，向溫柔的老師問好，向鮮艷的五星紅旗敬禮?！岸６６?！叮叮叮！”上課鈴敲響了。上課了，不同性格的小學生，在同一間教室里學習。大家一起畫圖畫，那畫面真美麗！這時候，窗外十分靜謐，花朵不晃了，小草不搖了，蜻蜓落在荷葉上，好像都在欣賞同學們的畫。最有趣的是，飛來了幾只蝴蝶。這些花園里的朋友是那樣好奇地看著。下課了，大家在花園中的亭子里下棋、講故事、做游戲，招引來許多小昆蟲，連青蛙、蟾蜍也趕來瞧一瞧。這就是我們的花園小學，一所充滿生機的小學。五彩的花朵，綻放在校園的各個角落。花香，在微風中飄散……篇六：《田野邊的小學》早晨，從田野的小路上，從潺潺的溪流邊，從一條條開著油菜花和紫云英的田埂上，走來了許多小學生，有黑頭發(fā)的，有黃頭發(fā)的，有大眼睛的，有小眼睛的。大家有著不同的外貌，來到學校，都成了好朋友。那各式各樣的衣服，把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在田野里勞作的農(nóng)民伯伯打招呼，向溫柔的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮?！爱敭敭?！當當當！”學校的鐘聲敲響了。上課了，不同外貌的小學生，在同一間教室里學習。大家一起做數(shù)學題，那氛圍真緊張！這時候，窗外十分安靜，風兒不吹了，溪水不流了，青蛙蹲在荷葉上，好像都在看同學們做題。最有趣的是，飛來了幾只蜻蜓。這些田野里的朋友是那樣好奇地看著。下課了，大家在田野邊的空地上放風箏、玩彈珠、做游戲，招引來許多小鳥，連小牛、小羊也跑過來瞧一瞧。這就是我們的田野邊小學，一所充滿自然氣息的小學。金黃的油菜花，盛開在田野里。讀書聲，在田野間回蕩……篇七：《海邊的日出小學》早晨，從海邊的沙灘上，從錯落的礁石間，從一條條開著海石花和濱旋花的海岸小路上，走來了許多小學生，有皮膚黝黑熱愛沖浪的，有白白凈凈喜歡撿貝殼的，有活潑好動追逐海浪的，有安靜內(nèi)斂凝視大海的。大家?guī)е煌男那楹豌裤剑瑏淼綄W校，都成了好伙伴。那色彩斑斕的泳衣和遮陽帽，把學校裝點得充滿海洋氣息。同學們向在海面上翱翔的海鷗打招呼，向親切的老師問好，向在校園里飄揚的彩色旗幟敬禮?！班洁洁剑∴洁洁?！”學校的海螺號聲響起了。上課了，不同性格的小學生，在同一間寬敞明亮的教室里學習。大家一起朗讀關于海洋的課文，那聲音清脆而有力，仿佛海浪在拍打礁石。這時候，窗外十分安靜，海浪不再洶涌，海風不再呼嘯，螃蟹悄悄躲進沙洞里，好像都在聆聽同學們的讀書聲。最有趣的是，游來了幾只可愛的海豚。這些海洋里的精靈是那樣好奇地張望著教室。下課了，大家在海邊的操場上堆沙堡、玩飛盤、做游戲，招引來許多海鳥，連海星和小海龜也慢悠悠地爬過來湊熱鬧。這就是我們的海邊日出小學，一所充滿活力與夢想的小學。古老的燈塔，矗立在不遠處的海岸邊，為歸航的船只指引方向。海浪的聲音，和著孩子們的歡聲笑語，在校園里回蕩……篇八：《公園旁的小學》早晨，從公園的小路上，從街邊的店鋪旁，從一條條開著紫薇花和茉莉花的小徑上，走來了許多小學生，有安靜的，有活潑的，有戴帽子的，有扎辮子的。大家有著不同的模樣，來到學校，都成了好伙伴。那色彩斑斕的書包和文具，把學校裝點得生機勃勃。同學們向在公園中歌唱的鳥兒打招呼，向和藹的老師問好，向飄揚的彩旗敬禮?！扳忊忊彛♀忊忊?！”上課的鈴聲響了。上課了，不同模樣的小學生，在同一間教室里學習。大家一起讀英語單詞，那聲音真清脆！這時候，窗外十分寧靜，風兒不吹了，樹葉不響了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀單詞。最有趣的是，跑來了一只小狗。這個可愛的朋友是那樣好奇地望著。下課了，大家在校園的操場上跳繩、踢毽子、做游戲，招引來許多蝴蝶，連小貓、小兔子也被吸引過來。這就是我們的公園旁小學，一所充滿活力的小學。美麗的花朵，綻放在校園的四周。歡笑聲，在校園里回蕩……篇九：《森林中的小學》早晨，從森林的小路上，從茂密的樹林里，從一條條開著野花和蘑菇的小道上，走來了許多小學生，有勇敢的，有膽小的，有高個子的，有矮個子的。大家有著不同的性格，來到學校，都成了好同學。那形狀各異的樹葉飾品，把學校裝飾得別具一格。同學們向在森林里跳躍的松鼠打招呼，向慈祥的老師問好，向飄揚的校旗敬禮?！斑诉诉?！咚咚咚！”上課的鼓聲響起了。上課了，不同性格的小學生，在同一間教室里學習。大家一起討論科學問題，那場面真熱烈！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，野兔躲在草叢里，好像都在思考同學們提出的問題。最有趣的是，跑來了一只小鹿。這個森林里的朋友是那樣好奇地聽著。下課了，大家在森林中的空地上捉迷藏、跳格子、做游戲，招引來許多小動物，連狐貍、野豬也好奇地來看看。這就是我們的森林小學，一所充滿神秘的小學。高大的樹木，矗立在校園的周圍。歡鬧聲，在森林中回響……篇十：《山腳下的小學》早晨，從山路上，從田野間，從一條條開著野菊花和蒲公英的小路上，走來了許多小學生，有住在村里的，有住在鎮(zhèn)上的，有胖乎乎的，有瘦條條的。大家?guī)е煌膲粝耄瑏淼綄W校，都成了好伙伴。那款式各異的鞋子，把學校裝點得別有一番風味。同學們向在枝頭歡叫的小鳥打招呼，向慈祥的老師問好，向莊嚴的國旗敬禮?！爱敭敭?！當當當！”學校的鐘聲響起了。上課了，不同夢想的小學生，在同一間教室里學習。大家一起寫作文，那場景真專注！這時候，窗外十分安靜，樹葉不響了，溪水不流了，野兔躲在草叢里，好像都在等著同學們寫出精彩的文章。最有趣的是，跑來了幾只小鹿。這些山林里的朋友是那樣好奇地張望著。下課了，大家在山腳下的空地上踢足球、打羽毛球、做游戲，招引來許多小動物，連狐貍、野豬也好奇地來看看。這就是我們的山腳下小學，一所充滿希望的小學。古老的石碑，立在學校的門口。山上的綠樹，在陽光的照耀下郁郁蔥蔥……篇十一：《河邊的小學》早晨，從河邊的小路上，從垂柳下，從一條條開著菖蒲花和水蓮花的岸邊，走來了許多小學生，有開朗的，有內(nèi)向的，有戴手表的，有掛項鏈的。大家有著不同的風格，來到學校，都成了好伙伴。那漂亮的發(fā)卡和頭繩，把學校點綴得十分美麗。同學們向在河面上嬉戲的鴨子打招呼，向親切的老師問好，向鮮艷的國旗敬禮。“叮叮叮！叮叮叮！