2026屆安陽(yáng)市安陽(yáng)一中九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．小明同學(xué)在一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)后梳理了以下知識(shí)：①自制簡(jiǎn)易凈水器可將自來(lái)水變?yōu)檎麴s水；②含有氧元素的化合物可能是氧化物；③原子團(tuán)中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和不等于零；④二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳；⑤氧氣可以支持燃燒，所以氧氣可以做燃料；⑥一種物質(zhì)中，同種元素的化合價(jià)可能不同；⑦最外層電子數(shù)相等的粒子，化學(xué)性質(zhì)一定相似；⑧同種元素的粒子，質(zhì)子數(shù)一定相等．其中正確的個(gè)數(shù)是A．2 B．3 C．4 D．52．下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．缺少鐵元素會(huì)患貧血癥B．缺鈣元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松C．缺碘元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒癥D．微量元素在人體內(nèi)的含量雖少，但會(huì)影響身體健康3．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理中正確的是()A．單質(zhì)是由一種元素組成的，因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子C．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加4．下列說(shuō)法正確的是()A．自制汽水時(shí)可以加入白糖、果汁、小蘇打、稀鹽酸B．氫氧化鈣對(duì)皮膚、衣服等有腐蝕作用，使用時(shí)應(yīng)小心C．某固體物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則該固體中含有碳酸根或碳酸氫根離子D．氫氧化鈉能去除油污，可以用來(lái)清洗餐具5．下列做法對(duì)人類(lèi)的生存環(huán)境會(huì)造成危害的是A．工業(yè)廢水．生活污水經(jīng)污水處理廠(chǎng)集中處理后再排放B．農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量，解決糧食危機(jī)而大量使用農(nóng)藥和化肥C．不隨意丟棄廢舊電池D．大力植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林6．用pH計(jì)測(cè)得一些物質(zhì)的pH如下：物質(zhì)蘋(píng)果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH2.95.86.47.612.5下列說(shuō)法正確的是（）A．牛奶放置一段時(shí)間后變酸，pH變大B．等量的西瓜汁比蘋(píng)果汁所含氫離子數(shù)多C．爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)D．胃酸過(guò)多的人應(yīng)該多喝蘋(píng)果汁7．成語(yǔ)是中華文化的瑰寶．下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（）A．繩鋸木斷 B．滴水成冰C．死灰復(fù)燃 D．聚沙成塔8．下列有關(guān)知識(shí)的歸納完全正確的一組是（）A．物質(zhì)用途B．元素之最液氮：用于醫(yī)療手術(shù)明礬：用于消毒殺菌海水中含量最多的元素：鈉元素空氣中含量最多的元素：氮元素C．物質(zhì)鑒別D．化學(xué)與安全氧氣和二氧化碳：帶火星的木條氯化鈣和碳酸鈣：滴加稀鹽酸①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②夜間液化氣泄漏，立刻開(kāi)燈檢查A．A B．B C．C D．D9．用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：①向水中加入少量硫酸鈉能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大；②甲、乙試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1；③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色；④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。以上描述中正確的是（）A．①②③④B．③C．①②D．①②③10．觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式，下列實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的顏色正確的是A．酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色B．鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色C．氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀D．硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色絮狀沉淀11．學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)會(huì)正確使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，下列專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的是（）A．化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型：化和反應(yīng) B．活性炭除去水中的色素：吸附性C．制備所用儀器：錐形瓶 D．患甲狀腺疾病所缺元素：碘元素12．硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價(jià)是A．-3 B．+6 C．+4 D．+713．某化學(xué)興趣小組為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況，在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有溶液的棉花，分別做了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，3分鐘后觀(guān)察到相反的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說(shuō)法不正確的是A．實(shí)驗(yàn)一中右邊棉花變紅，實(shí)驗(yàn)二中左邊棉花變紅B．實(shí)驗(yàn)二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高C．實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明常溫下只有氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快14．建立宏觀(guān)與微觀(guān)的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈在氧氣中接觸到氧分子的幾率大B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化C干冰升華為氣體二氧化碳分子變大D稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定其原子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)A．A B．B C．C D．D15．下列有關(guān)元素、原子、分子和離子的說(shuō)法正確的是()A．微粒得到或失去電子變成離子B．原子可以構(gòu)成分子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)C．分子是化學(xué)變化中的最小微粒D．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)甲中集氣瓶底部放入少量水的目的是_____；防止空氣污染。（2）實(shí)驗(yàn)乙中應(yīng)該將鐵絲_____伸入集氣瓶中(選填“快速”或“緩慢”）。（3）實(shí)驗(yàn)丙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)丁可以證明水是由_____組成的。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如下圖所示，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前

1．6

反應(yīng)后

34.8

（l）反應(yīng)中二氧化錳的作用是。（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g（結(jié)果精確到0.1g，下同）。（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量，寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程。18．（8分）為了消除碘缺病，我國(guó)政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。圖為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽圖回答：

（1）食用鹽必須加碘的“碘”是指___(填單質(zhì)或元素或原子);該加碘鹽屬于___(填純凈物或混合物)（2）碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)__；（3）從標(biāo)簽的“食用方法”推測(cè)，碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是___.（4）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：①碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量：___;(列式計(jì)算)；②碘酸鉀中各元素間的質(zhì)量比K:I:O=___；③碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：___(列式計(jì)算,精確到0.1%)；（5）為確保碘鹽中碘的最低含量,1Kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀___mg(精確到0.1mg).四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。（提出問(wèn)題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）Ⅰ．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；Ⅱ．氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。Ⅲ．少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_(kāi)____；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實(shí)驗(yàn)探究）序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_____成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_____。猜想三成立（反思與評(píng)價(jià)）老師認(rèn)為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是_____。（拓展應(yīng)用）Ⅰ．若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過(guò)濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)還生成了_____。Ⅱ．通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，同時(shí)二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng)，生成一種固體和兩種氣體，請(qǐng)根據(jù)以上分析，寫(xiě)出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_____。（知識(shí)遷移）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到了漁民用過(guò)氧化鈣(CaO2)增加魚(yú)池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象試管中加入過(guò)氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)______(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（反思）小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請(qǐng)你幫他提出合理化建議_____。該興趣小組的同學(xué)們購(gòu)得用于增氧的過(guò)氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：（1）過(guò)氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)____；（2）該過(guò)氧化鈣樣品中，過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

①簡(jiǎn)易凈水器凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，不是蒸餾水，說(shuō)法錯(cuò)誤；

②氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物，含有氧元素的化合物可能是氧化物，說(shuō)法正確；

③原子團(tuán)作為一個(gè)整體是顯電性的，原子團(tuán)中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和不等于零，說(shuō)法正確；

④二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾葰怏w，說(shuō)法正確；

⑤氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能做燃料，說(shuō)法錯(cuò)誤；

⑥一種物質(zhì)中，同種元素的化合價(jià)可能不同，例如NH4NO3中氮元素的化合價(jià)分別為-3價(jià)、+5價(jià)，說(shuō)法正確；

⑦最外層電子數(shù)相等的粒子，化學(xué)性質(zhì)不一定相似，例如氦原子和鎂原子最外層都是兩個(gè)電子，但化學(xué)性質(zhì)不相似，說(shuō)法錯(cuò)誤；⑧元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（核電荷）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，同種元素的粒子，質(zhì)子數(shù)一定相等，說(shuō)法正確；

說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是5個(gè)，故選：D?！军c(diǎn)睛】學(xué)習(xí)概念時(shí)注意辨析，注意兩個(gè)高頻易錯(cuò)點(diǎn)：原子團(tuán)中各元素化合價(jià)代數(shù)和不等于零；最外層電子數(shù)相等的微粒，化學(xué)性質(zhì)不一定相似。2、C【解析】

缺Fe會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白含量降低，引起貧血，A選項(xiàng)正確；人的骨骼主要含有鈣元素，缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松，B選項(xiàng)正確；缺碘會(huì)引起甲狀腺增大，侏儒癥不是由于缺碘引起（染色體變異），C選項(xiàng)錯(cuò)誤；人體中也含有很多微量元素，但是會(huì)影響人體健康合發(fā)育，D選項(xiàng)正確；故選擇C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】不同元素缺失對(duì)導(dǎo)致身體缺陷，也會(huì)導(dǎo)致不同的疾病。3、B【解析】A、單質(zhì)是由一種元素組成的，但是由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子，例如中子不帶電，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如氧氣中含有氧元素，不屬于氧化物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，但是氧化反應(yīng)不一定要有氧氣參加，例如氧化銅和一氧化碳發(fā)生的反應(yīng)中，一氧化碳發(fā)生了氧化反應(yīng)，但是過(guò)程中沒(méi)有氧氣參加，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；故選：B。點(diǎn)睛：判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。4、B【解析】

A、自制汽水加入的酸應(yīng)是檸檬酸而不是鹽酸，故錯(cuò)誤；B、氫氧化鈣對(duì)皮膚、衣服有腐蝕作用，使用時(shí)應(yīng)注意安全，防止與氫氧化鈣直接接觸，故正確；C、活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)也產(chǎn)生氣體，故錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用作廚房中的洗滌劑，故錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】試題分析：工業(yè)廢水．生活污水經(jīng)污水處理廠(chǎng)集中處理后再排放；農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量，解決糧食危機(jī)而合理使用農(nóng)藥和化肥，但不能大量使用；不隨意丟棄廢舊電池；大力植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林。故選B．考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)6、C【解析】

A、牛奶放置一段時(shí)間后變酸，酸性增強(qiáng)，pH變小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蘋(píng)果汁的酸性比西瓜汁強(qiáng)，等量的西瓜汁比蘋(píng)果汁所含氫離子數(shù)少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、爐具清潔劑的pH比雞蛋清的大，爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)，故選項(xiàng)正確；D、蘋(píng)果汁顯酸性，胃酸過(guò)多的人，應(yīng)該少喝蘋(píng)果汁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】試題分析：A、繩鋸木斷過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、死灰復(fù)燃過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．D、聚沙成塔過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選C考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別8、C【解析】

A、明礬可用于水中物質(zhì)的沉降，不能用于消毒殺菌，故錯(cuò)誤；B、海水中含量最多的元素是氧元素，故錯(cuò)誤；C、氧氣助燃，二氧化碳不助燃，所以可以用帶火星的木條區(qū)分；氯化鈣跟稀鹽酸不反應(yīng)，稀鹽酸跟碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，可以鑒別，故正確；D、夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，不能開(kāi)燈尋找泄漏源，以防發(fā)生爆炸，故錯(cuò)誤。故選C。9、A【解析】

根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論回答，電解水時(shí)，為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量硫酸和氫氧化鈉，電源正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，體積比為1：2，氫氣能燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。【詳解】①向水中加入少量氫氧化鈉，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大，因?yàn)闅溲趸c能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，此項(xiàng)正確；②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1，符合理論值，正確；③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色，正確；④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，正確。故選A?！军c(diǎn)睛】此題詳細(xì)考查電解水的實(shí)驗(yàn)，電解水實(shí)驗(yàn)可簡(jiǎn)單記憶為：正氧負(fù)氫一比二，這里的比是體積比。10、B【解析】

A、硫酸溶液顯酸性，酚酞試液滴入硫酸溶液中不變色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)無(wú)明顯變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】

A、化合反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型之一，題干中“和”字書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；B、活性炭具有吸附性，所以用活性炭除去水中色素和異味，故正確；C、實(shí)驗(yàn)室制備需要用到錐形瓶，錐形瓶的作用是做反應(yīng)的容器，故正確；D、碘是甲狀腺激素的重要成分，缺碘易患甲狀腺腫大，故正確。故選：A。12、B【解析】鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)硒元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價(jià)。故選B。點(diǎn)睛：掌握化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零是解題關(guān)鍵。13、C【解析】

A、常溫下氨分子運(yùn)動(dòng)速率大于酚酞分子運(yùn)動(dòng)速率，實(shí)驗(yàn)一中右邊棉花變紅，升高溫度分子運(yùn)動(dòng)速率加快，實(shí)驗(yàn)二中左邊棉花變紅，故A說(shuō)法正確，不符合題意；B、升高溫度分子之間間隔變大，玻璃管內(nèi)壓強(qiáng)增大，實(shí)驗(yàn)二使用氣球是為了緩沖管內(nèi)氣壓的驟然升高，故B說(shuō)法正確，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明常溫下氨分子運(yùn)動(dòng)速率大于酚酞分子，故C說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)一中現(xiàn)象對(duì)比，說(shuō)明溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，故D說(shuō)法正確，不符合題意。故選C。14、C【解析】

A、空氣中氧氣濃度相對(duì)較低，硫在氧氣中接觸到氧分子的幾率大，故硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，選項(xiàng)正確；B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程中，分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化，故屬于物理變化，選項(xiàng)正確；C、干冰升華為氣體，二氧化碳分子間的距離變大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定，原因是其原子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)正確。故本題選C。15、D【解析】

A、微?？赡苁欠肿印⒃踊螂x子，微粒得到或失去電子，也可能是變?yōu)樵?，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、原子可以構(gòu)成分子，也能直接構(gòu)成物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸收生成二氧化硫緩慢酚酞溶液逐漸變紅氫元素和氧元素【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)甲中因生成物二氧化硫能造成空氣污染，且極易溶于水，所以集氣瓶底部放入少量水的目的是吸收生成二氧化硫，防止空氣污染；故填：吸收生成二氧化硫，防止空氣污染；（2）為防止燃燒放熱氣體逸出，實(shí)驗(yàn)乙中應(yīng)該將鐵絲緩慢伸入集氣瓶中；故填：緩慢；（3）濃氨水有揮發(fā)性，且顯堿性，酚酞溶液會(huì)逐漸變紅；故填：酚酞溶液逐漸變紅；（4）氫氣在空氣中燃燒生成水，通過(guò)實(shí)驗(yàn)丁可以證明水是由氫元素和氧元素組成的，故填：氫元素和氧元素。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）加快過(guò)氧化氫分解的速率（2）0.8（3）1.7g【解析】

（1）該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：1.6g-34.8g=0.8g。（3）設(shè)生成0.8g的氧氣需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量為xx=1.7g18、（1）元素；混合物；（2）+5；（3）受熱會(huì)分解；（4）39+127+16×3=214；39:127:48；59.3%；33.7【解析】

（1）加碘鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)；食鹽由氯化鈉、碘酸鉀等兩種以上物質(zhì)混合而成，故食用“碘鹽”屬于混合物。故填：元素；混合物；（2）鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯?2價(jià)，設(shè)碘元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得：(+1)+x+(?2)×3=0，則x=+5價(jià)；故填：+5；（3）高溫烹飪會(huì)使碘含量降低，說(shuō)明碘酸鉀受熱易分解，故填：受熱會(huì)分解；（4）①根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為：39+127+16×3=214；故填：39+127+16×3=214；②碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比是39:127:(16×3)=39:127:48；故填：39:127:48；③碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：（5）1Kg碘