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文檔簡介
2026屆山東省濟寧市市中學(xué)區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.相同質(zhì)量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的分子中含原子數(shù)目最多的()A.NO2 B.H2O C.CO2 D.SO22.下列關(guān)于溶液、溶質(zhì)、溶劑的說法中正確的是()A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.溶液中只能有一種溶質(zhì)C.泥水中泥是溶質(zhì),水是溶劑D.溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之和3.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)
24.5
5
0.1
0.4
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)
0
5
15
x
下列說法正確的是()A.乙是反應(yīng)物 B.丁是催化劑C.該反應(yīng)為化合反應(yīng) D.x=104.下列比較正確的是()A.密度:空氣﹤氧氣 B.化學(xué)活潑性:氧氣﹤氮氣C.沸點:液氮﹥液氧 D.體積:100mL水+100mL酒精=200mL混合液5.有關(guān)說法正確的是A.摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一,用符號“mol”表示B.1molCO2中約含1.204×1024個原子C.1molH2SO4中約含6.02×1023個氫分子D.等物質(zhì)的量的SO2和SO3,氧原子的物質(zhì)的量之比為2:36.為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗?zāi)苓_到目的是()A.在同瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗7.元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是()A.分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變8.下列圖示操作中,正確的是()A. B.C. D.9.在氧化鎂和碳酸鎂的混合物6.2g,加入100g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),則加入稀鹽酸后生成氣體的質(zhì)量為()A.2.2 B.1.1 C.4.4 D.3.310.中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是
()A.施用熟石灰改良酸性土壤B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多C.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸11.下列符號中,既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個分子的是()①②③④⑤A.③⑤ B.①④ C.①② D.④⑤12.豆腐中含有多種人體所需的氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式C6H13NO2),下列說法正確的是()A.亮氨酸屬于氧化物B.亮氨酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.亮氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:13D.亮氨酸由6個碳原子、13個氫原子,1個氮原子,2個氧原子構(gòu)成13.化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是()A.元素種類 B.分子種類 C.原子個數(shù) D.原子種類14.圖示中的“錯誤實驗操作”與可能產(chǎn)生的后果不一致的是()A.濾液飛濺 B.量取液體的實際體積偏大C.弄臟滴管污染試劑 D.液體或晶體向外飛濺15.如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合。下列說法中不正確的是()A.圖示有4種分子 B.圖示反應(yīng)前后原子個數(shù)不變C.圖示產(chǎn)物為混合物 D.圖示反應(yīng)前后所有元素的化合價沒改變二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用化學(xué)符號表示:(1)2個銅原子_____。(2)4個硫酸根離子_____。(3)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價_____。(4)氦氣_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)廈門市政府從2003年3月起,每年這個時間都會在美麗的環(huán)島路舉行國際馬拉松邀請賽,為了進行環(huán)境整治,請你為此提出改善廈門市空氣質(zhì)量的至少兩條建議:(1)_____;(2)_____.18.(8分)二氧化碳是我們熟悉的氣體之一,是綠色植物進行光合作用的原料之一,小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳氣體的資料如下:二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;點燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒,冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體,生成了氧化鎂和碳;二氧化碳可用作氣體肥料、作制冷劑等.以上敘述中:(1)屬于二氧化碳的物理性質(zhì)的是__________________________。(2)二氧化碳的用途是_____________________。(填的不全扣一分)(3)鎂條在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式___________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小亮同學(xué)想通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:(1)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)各步驟結(jié)論總結(jié)實驗一取5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是_____,文字表達式為:_____,二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象_____,實驗三_____,_____,二氧化錳能加快過氧化氫的分解(2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是_____。(3)小米同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。第一方面的實驗操作是將實驗三反應(yīng)前和反應(yīng)后的二氧化錳進行稱量,其目的是:_____,第二方面的實驗是_____,其目的是驗證二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
根據(jù)NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的化學(xué)式可知,其相對分子質(zhì)量分別是:46、18、44、64;水的相對分子質(zhì)量最小,所以相同質(zhì)量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的分子中含原子數(shù)目最多的是水。故選B。2、D【解析】
A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如水是均一、穩(wěn)定的液體,不是溶液,故A錯誤;B、溶液中溶質(zhì)可以是一種或多種,溶劑只有一種,故B錯誤;C、泥水不均一、不穩(wěn)定,屬于懸濁液,所以懸濁液沒有溶質(zhì)和溶劑,故C錯誤;D、溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之和,故D正確。故選D?!军c睛】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。3、D【解析】
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物,質(zhì)量增加的是生成物,由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律,可知:24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x,則x=10g,物質(zhì)質(zhì)量減少的為反應(yīng)物,故甲為反應(yīng)物,而質(zhì)量增加的丙、丁為生成物;即反應(yīng)物為一種,而生成物為兩種,符合“一變多”的特點,故屬于分解反應(yīng).【詳解】A、乙的質(zhì)量不變,可能為催化劑,可能沒有參與反應(yīng);B、丁的質(zhì)量由0.4g,變?yōu)?0g,不可能是催化劑;C、由分析可知:反應(yīng)物為一種,而生成物為兩種,符合“一變多”的特點,故屬于分解反應(yīng);D、由分析可知:由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律,可知:24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x,則x=10g.故選D.4、A【解析】
A、氧氣密度略大于空氣,選項正確,答案選A。B、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣,故選項錯誤。C、工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法分離氧氣和氮氣,首先分離出的是氮氣,因此氮氣沸點更低,故選項錯誤。D、分子之間有間隙,100mL水和100mL酒精混合后液體體積小于200mL,故選項錯誤。5、D【解析】A、物質(zhì)的量是國際單位制中基本物理量之一,基本單位一共有七個,故此選項錯誤;B、1molCO2中約含1.806×1024個原子,故此選項錯誤;C、1molH2SO4中約含1.204×1024個氫原子,故此選項錯誤;D、等物質(zhì)的量的SO2和SO3,氧原子的物質(zhì)的量之比為2:3,故此選項正確;故選:D。點睛:1摩任何原子的質(zhì)量都是以克為單位,數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量(相對分子質(zhì)量)。6、C【解析】
為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,利用控制變量法可以知道應(yīng)該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細的鐵絲來進行同時點燃,分析所給的選項可以知道選項C是正確的,故選C.7、B【解析】A、分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子,正確;B、同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相等,中子數(shù)不一定相等,錯誤;C、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來的,原子序數(shù)即原子核電荷數(shù),正確;D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,原子的種類不變,元素的種類也不會改變,正確。故選B。8、A【解析】
A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊握容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣;圖中所示操作正確;B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯誤;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過了試管容積的,圖中所示操作錯誤;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤。故選:A。9、A【解析】
MgO+2HCl==MgCl2+H2O,MgCO3+2HCl==MgCl2+H2O+CO2↑,100g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸中所含氯元素的質(zhì)量為:100g×7.3%×=7.1g,MgCl2中氯元素質(zhì)量為7.1g時,與其結(jié)合的鎂元素的質(zhì)量為2.4g,換算成氧化鎂的質(zhì)量是4.0g,所以另外就是二氧化碳的質(zhì)量,為:6.2g-4.0g=2.2g,故選A?!军c睛】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變進行分析解答。10、C【解析】
A、氫氧化鈣與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng),故與中和反應(yīng)原理有關(guān),故A正確,不符合題意;B、氫氧化鋁與胃液中的鹽酸反應(yīng)為酸和堿的中和反應(yīng),故B正確,不符合題意;C、熟石灰與硫酸銅的反應(yīng)為堿和鹽的反應(yīng),不是中和反應(yīng),故C錯誤,符合題意;D、氫氧化鈉與硫酸的反應(yīng)為酸和堿的中和反應(yīng),故D正確,不符合題意。故選:C。11、A【解析】
①Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,故選項錯誤;②O可表示氧元素,但不能表示一個氧分子,故選項錯誤;③H2O可表示水是由氫元素和氧元素組成的;1個水分子,故選項正確;④KCl可表示氯化鉀是由鉀元素和氯元素組成的;氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的,不能表示一個分子,故選項錯誤;⑤H2可表示氫氣是由氫元素組成的;1個氫分子,故選項正確;故③⑤符合題意。故選A?!军c睛】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義。12、B【解析】
A、亮氨酸(化學(xué)式C6H13NO2)是含碳化合物且具有有機物的性質(zhì),屬于有機物。錯誤;B、亮氨酸(化學(xué)式C6H13NO2)中碳氫氮氧元素質(zhì)量比為(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32,所以亮氨酸(化學(xué)式C6H13NO2)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小。正確;C、6:13是亮氨酸(化學(xué)式C6H13NO2)中碳氫原子個數(shù)比而非質(zhì)量比。錯誤;D、亮氨酸(化學(xué)式C6H13NO2)是亮氨酸(化學(xué)式C6H13NO2)分子構(gòu)成而非原子直接構(gòu)成。錯誤;故選:B。13、B【解析】
解:化學(xué)變化的判斷從物質(zhì)的角度是新物質(zhì)的生成,而新物質(zhì)必然是新的分子,所以這并不違背,其實分子種類的改變是微觀分析,而新物質(zhì)屬于宏觀的變化。故選B?!军c睛】化學(xué)變化的實質(zhì)是新物質(zhì)的形成,這個過程要發(fā)生分子的破裂和原子的重新組合,在這個過程中要遵循質(zhì)量守恒定律。14、B【解析】
A.漏斗下端沒有靠近燒杯壁,濾液飛濺。B.俯視,量取液體的實際體積偏小。C.滴管沒有懸空弄臟滴管污染試劑。D.沒有玻璃棒攪拌,液體或晶體向外飛濺。固選B。15、D【解析】
A、由微觀模型示意圖可知,圖示中共有4種不同的分子構(gòu)成,有4種分子,故正確;B、對比反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變,故正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,生成物為兩種化合物,屬于混合物,故正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng),一定有化合價的變化,故錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2Cu;4SO42﹣;He?!窘馕觥?/p>
(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個銅原子表示為:2Cu;(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。4個硫酸根離子可表示為4SO42﹣;(3)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價可表示為:;(4)氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、使用脫硫煤使用清潔能源,如太陽能、風(fēng)能等【解析】
根據(jù)空氣的污染源分析改善空氣質(zhì)量的措施【詳解】空氣的污染物主要來自化石燃料的燃燒,所以,可以從使用脫硫煤;使用清潔能源,如太陽能、風(fēng)能等方面改善空氣質(zhì)量.【點睛】環(huán)境的污染與治理是社會關(guān)注的焦點問題,同時也就成為中考中經(jīng)??疾榈膬?nèi)容.應(yīng)加強學(xué)習(xí)這些內(nèi)容18、二氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,密度比空氣大氣體肥料,作制冷劑等2Mg+CO22MgO+C【解析】
(1)物質(zhì)的物理性質(zhì)通常描述物質(zhì)的色、態(tài)、味、熔點、沸點、·密度、溶解性等,故題干中描述的二氧化碳的物理性質(zhì)有:二氧化碳是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,密度比空氣大,。(2)由材料可知,二氧化碳可以做氣體肥料,可以作制冷劑等。(3)鎂條與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO22MgO+C。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)1
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