山東省濟(jì)南興濟(jì)中學(xué)2026屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)敞口放置于空氣中,質(zhì)量會減小的是A．苛性鈉 B．濃硫酸 C．石灰石 D．濃鹽酸2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．試管口塞橡膠塞 B．傾倒液體C．加熱液體 D．檢查氣密性3．一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別在于元素原子中的（）A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同C．核外電子層數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同4．2019年10月1日，我國舉行了盛大的國慶70周年閱兵式，閱兵禮炮為活動拉開了序幕，禮炮鳴放時無外拋物，沒有環(huán)境污染，下列不屬于空氣污染物的是A．二氧化碳B．一氧化碳C．PM2.5D．二氧化硫5．下列物質(zhì)不作為空氣污染物計(jì)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測的是A．CO2B．SO2C．COD．PM10、PM2.56．2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下列做法與之相違背的是（）A．秸稈露天焚燒 B．廢氣達(dá)標(biāo)排放C．工地灑水除塵 D．禁放煙花爆竹7．對于下列幾種化學(xué)符號，有關(guān)說法正確的是（）①H②③Cu④⑤⑥NaClA．表示一個分子的是①④⑥B．表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同D．⑥這種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是由氯化鈉分子保持的8．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O29．19世紀(jì)化學(xué)家對氧化釔的化學(xué)式有過爭議，便進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。經(jīng)測定釔原子核內(nèi)有10個中子，核外有39個電子，其氯化物的相對分子質(zhì)量為191.1．若釔在氯化物和氧化物中的化合價相同，則氧化釔的化學(xué)式為（）A．YO2B．Y2O3C．Y3O2D．Y2O10．歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是（）A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的B．單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)C．化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D．稀有氣體可做保護(hù)氣，則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．不同的物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同：①碳②鐵③石蠟④紅磷在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)中，有火焰的是_____；火星四射的是_____；產(chǎn)生大量白煙的是_____；放出熱量的是_____．以上事實(shí)說明，氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)_____的氣體，能夠跟許多物質(zhì)發(fā)生__反應(yīng)．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．一個碳12原子的質(zhì)量為mkg，一個A原子的質(zhì)量為nkg，則A的相對原子質(zhì)量為___________________？若A原子核內(nèi)有x個中子，則A原子核外電子數(shù)是___________________？(寫計(jì)算過程)四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某同學(xué)測試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)如下圖所示。(1)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)：用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該用玻璃片的___________(選填“光滑面”或“磨沙面”)與集氣瓶口接觸；(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：為了使各物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)，操作方法是_____________；圖示實(shí)驗(yàn)中，有火焰產(chǎn)生的是______(選填實(shí)驗(yàn)編號)；任意寫出一個變化的符號表達(dá)式_______________。(3)分析與表達(dá)：①所示實(shí)驗(yàn)中有錯誤的是______________(選填實(shí)驗(yàn)編號)；②圖示三個實(shí)驗(yàn)的共同特點(diǎn)之一是__________________________。14．內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)分為四個沖程。分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程,燃料為汽油、柴油、天然氣等。某內(nèi)燃機(jī)吸氣沖程和做功沖程氣缸中微觀粒子變化示意圖如下:回答下列問題(1)寫出圖中一種化合物的名稱_______。(2)該變化中的最小粒子是_______。(3)上述化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的分子個數(shù)比為_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．探究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫(H2O2)生成氧氣(O2)的快慢與什么因素(如催化劑的種類、反應(yīng)物的濃度和溫度等)有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：[假設(shè)]過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)．[實(shí)驗(yàn)方案]常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量二氧化錳(MnO2)和CuO，測定各生成一瓶相同體積O2所需要的時間或測定_____．[實(shí)驗(yàn)記錄]實(shí)驗(yàn)編號12反應(yīng)物6%H2O26%H2O2催化劑1gCuO1gMnO2收集等體積氧氣的時間152s38s[結(jié)論]該探究過程得出的結(jié)論是_____．[反思]過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或氧化銅后反應(yīng)明顯加快，若要證明二氧化錳和氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的_____和_____是否改變、過氧化氫生成的快慢還與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究．(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)[假設(shè)]_____[實(shí)驗(yàn)方案]_____．16．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對酒精的組成進(jìn)行了以下探究:（1）點(diǎn)燃前，觀察到酒精是無色透明液體，有特殊香味，這是指酒精的__________（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）。（2）同學(xué)們想探究酒精的組成元素，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。步驟操作現(xiàn)象分析結(jié)論步驟一點(diǎn)燃酒精燈，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯。燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_______。酒精燃燒生成了水。酒精中含有_____元素步驟二將上步的燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，倒入適量澄清石灰水，并振蕩。澄清石灰水變渾濁。酒精燃燒生成了______。酒精中含有碳元素（歸納結(jié)論）①酒精由碳、氫元素組成；②酒精完全燃燒的文字表達(dá)式為：______________。（反思評價）老師指出，同學(xué)們的本實(shí)驗(yàn)結(jié)論不合理，原因是：_____________。（拓展探究）老師建議：量取一定質(zhì)量的酒精，讓其在足夠的氧氣中充分燃燒，然后再分別精確測量所生成的水和二氧化碳的質(zhì)量，即可得出正確結(jié)論。老師的依據(jù)是：____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、苛性鈉敞口放置于空氣中，易吸收空氣中的水分而潮解，還能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，質(zhì)量會增加，錯誤；B、濃硫酸具有吸水性，敞口放置在空氣中一段時間，會吸收空氣中的水分，質(zhì)量增加，錯誤；C、石灰石不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不具有揮發(fā)性，質(zhì)量不變，錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置于空氣中，質(zhì)量會減少，正確。故選D。2、D【解析】

A、試管口塞橡膠塞，不能將試管放置在桌面上，可能會將試管壓破，A選項(xiàng)操作不正確，不符合題意；B、傾倒液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，B選項(xiàng)操作不正確，不符合題意；C、加熱液體時，試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一，C選項(xiàng)操作不正確，不符合題意；D、檢查氣密性，將導(dǎo)管一端伸入水面下，用手握住試管外壁，管口形成氣泡，說明氣密性良好，D選項(xiàng)操作正確，符合題意。故選D。3、B【解析】

元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，所以一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別在于元素原子中的質(zhì)子數(shù)不同，故選B?！军c(diǎn)睛】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。4、A【解析】

A、二氧化碳是空氣的一種成分，不屬于空氣的污染物，故A正確；B、一氧化碳有毒，屬于空氣的污染物，故B錯誤；C、PM2.5能直接進(jìn)入肺泡，危害人類健康，屬于空氣的污染物，故C錯誤；D、二氧化硫在空氣中易形成酸雨，屬于空氣的污染物，故D錯誤。故選A。5、A【解析】試題分析：空氣污染物包括：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳三種氣體及可吸入顆粒物，現(xiàn)在將臭氧也作為大氣污染物而列入空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)范圍。D選項(xiàng)中的PM10、PM2.5是指直徑為10或2.5微米的固體顆粒物，屬于可吸入顆粒物的范圍。對照上述可知，本題選A?？键c(diǎn)：大氣污染物6、A【解析】

化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。【詳解】A、農(nóng)作物的秸桿就地焚燒，會產(chǎn)生煙塵和有害氣體，做法與主題相違背，故A不正確；B、廢氣達(dá)標(biāo)排放不會污染環(huán)境，故B正確；C、工地灑水除塵，可減少空氣中可吸入顆粒物的污染，故C正確；D、禁放煙花爆竹，可減少對空氣的污染，故D正確。故選A。7、B【解析】

A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；④P2O5可表示1個五氧化二磷分子，①H可表示1個氫原子，⑥NaCl是由離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯誤；B、、③Cu是銅的化學(xué)式，④P2O5是五氧化二磷的化學(xué)式，⑥NaCl是氯化鈉的化學(xué)式，故選項(xiàng)說法正確；C、②Fe2+、⑤Fe3+分別是1個鐵原子失去2個、3個電子得到的，②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，但它們的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法錯誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，沒有氯化鈉分子，故選項(xiàng)說法錯誤。故選B。8、A【解析】A、O2是氧氣，由氧分子構(gòu)成，則含有氧分子，故A正確；B、MnO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故B錯誤；C、CO2不含有氧氣，則不含有氧分子，故C錯誤；D、H2O2不含有氧氣，則不含有氧分子，故D錯誤；故選A．【點(diǎn)評】本題考查了物質(zhì)微觀構(gòu)成微粒的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．9、B【解析】

同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，釔原子的相對原子質(zhì)量為10+39=89，其氯化物的相對分子質(zhì)量為191.1，所以一個氯化物分子中釔原子的的個數(shù)為：（191.1-89）÷31.1=3，化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，氯元素顯-1價，所以釔元素的化合價為+3價，釔在氯化物和氧化物中的化合價相同，則氧化釔的化學(xué)式為Y2O3。故選B。10、C【解析】

A、物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的，例如鐵是由原子構(gòu)成的，氯化鈉由離子構(gòu)成，故A錯誤；B、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素，屬于混合物，故B錯誤；C、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化，故C正確；D、可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，例如氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作保護(hù)氣，故D錯誤。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、①③②④①②③④活潑氧化【解析】在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)中，有火焰的是碳和石蠟；火星四射的是鐵絲；產(chǎn)生大量白煙的是紅磷；放出熱量的是碳、鐵、石蠟和紅磷；以上事實(shí)說明，氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體，能夠跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。點(diǎn)睛：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、【解析】

根據(jù)相對原子質(zhì)量=可得，A的相對原子質(zhì)量為：=，故填寫：；根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可得，A原子的質(zhì)子數(shù)=，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=，故填寫：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、磨砂面將各種物質(zhì)從上到下緩慢的伸入到集氣瓶中B或或BC都是與氧氣的反應(yīng)等(合理即可)【解析】(1)為了防止氣體泄漏，集氣瓶口上方和配套的玻璃片都要用磨砂面接觸；(2)為了使可燃物能與氧氣充分反應(yīng)，要將各物質(zhì)自上而下緩慢伸入集氣瓶中；木炭在氧氣中燃燒生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁；硫在氧氣中燃燒時產(chǎn)生火焰，而木炭和鐵絲在氧氣中燃燒時只發(fā)出光或火星。化學(xué)反應(yīng)方程式為：或或；(3)①做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，為了防止濺落的高溫熔融物使瓶底受熱不均而炸裂，集氣瓶中要注入少量水或墊上一層細(xì)沙；為了防止硫燃燒生成的有毒氣體污染空氣，集氣瓶中要注入少量水；故BC存在錯誤；②三個反應(yīng)的共同點(diǎn)很多，如都屬于化合反應(yīng)或都是氧化反應(yīng)或都會放熱或條件都是點(diǎn)燃或都有氧氣參加反應(yīng)等。14、水(或甲烷或二氧化碳)碳原子、氫原子、氧原子1:2（或2:1）【解析】本題考查了微觀示意圖的應(yīng)用。(1)水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，甲烷是由碳、氧兩種元素組成的化合物，二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的化合物，圖中化合物有水(或甲烷或二氧化碳)；(2)化學(xué)變化中的最小粒子是原子，該變化中的最小粒子是碳原子、氫原子、氧原子；(3)根據(jù)圖示可知該反應(yīng)是甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O，化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:2（或2:1）。點(diǎn)睛：將微觀示意圖轉(zhuǎn)化為化學(xué)式或化學(xué)方程式能使解題過程更明了。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、相同時間內(nèi)收集氧氣的體積H2O2生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)在溫度、相同質(zhì)量的相同催化劑的條件下，采用等質(zhì)量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后測量收集相同體積的氣體所需的時間【解析】[實(shí)驗(yàn)方案]常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量二氧化錳（MnO2）和CuO，測定各生成一瓶相同體積O2所需要的時間或測定相同時間內(nèi)收集氧氣的體積等；[結(jié)論]根據(jù)控制變量法，分析表中的有關(guān)數(shù)據(jù)，可知分別用1gCuO和1gMnO2做催化劑，來催化反應(yīng)時所用的時間分別是152s和38s；由此可知，用1gMnO2做催化劑要比用1gCuO做催化劑時，化學(xué)反應(yīng)速率要快，因此，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：H2O2生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)；[反思]根據(jù)催化劑的概念可知，催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變；[假設(shè)]可以假設(shè)：H2O2生成氧氣的快慢與過氧化氫的濃度有關(guān)；[實(shí)驗(yàn)方案]在溫度、相同質(zhì)量的相同催化劑的條件下，采用等質(zhì)量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后測量收集相同體積