3/42025-2026學(xué)年高一歷史上學(xué)期第一次月考卷（上海專用）（考試時間：60分鐘，分值：100分）注意事項：1．本試卷共四大題。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．測試范圍：《中外歷史綱要》上1~5課。3．難度系數(shù)：0.6。一、源遠流長的中華文明（22分）中華文明在發(fā)展中留下無數(shù)寶貴的遺跡、遺址、遺物和神話傳說。（1）炎帝又稱“神農(nóng)氏”。據(jù)傳他使用“焚林而田”的耕作方法，還發(fā)明了耒、耜等生產(chǎn)工具。根據(jù)傳說判斷與炎帝生活的情況相符合（

）（2分）A．群居生活 B．打制石器 C．開始學(xué)會使用火 D．定居生活考古發(fā)現(xiàn)遺址、遺物，根據(jù)不同時期進行分類整理。（2）可反映夏朝情況的圖片是_______（單選）（2分）（3）可反映商朝情況的圖片是_______（雙選）（4分）（4）可反映周朝情況的圖片是_______（雙選）（4分）（5）“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦……”這包含著我國古代的一項民主制度，它是（

）（2分）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．井田制（6）中國歷史上第一個有文字可考的王朝是（

）（2分）A．周朝 B．夏朝 C．商朝 D．秦（7）依據(jù)夏商周斷代工程的成果，夏朝的始年為公元前2070年。那么夏朝開始于（

）（2分）A．公元前20世紀(jì)上半葉 B．公元前20世紀(jì)下半葉C．公元前21世紀(jì)上半葉 D．公元前21世紀(jì)下半葉（8）西周制定禮樂制度，倡導(dǎo)德治的是（

）（2分）A．黃帝 B．夏啟 C．商湯 D．周公（9）《左傳》記載：“（周）王奪鄭伯（鄭莊公）政，鄭伯不朝。秋，王以諸侯伐鄭，鄭伯御之……（周）王卒大敗，祝聃射王（周王）中肩。”這一事件反映的是（

）（2分）A．王室衰微 B．平王東遷 C．諸侯爭霸 D．武王克商二、百家爭鳴（26分）根據(jù)題意，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（1）智者箴言引領(lǐng)著人類的思想。請將下列思想家與其言論相匹配。（填涂字母）（10分）人物言論①孔子A．民為貴，社稷次之，君為輕②老子B．刑過不避大夫，賞善不遺匹夫③孟子C．禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏④韓非子D．以兼相愛、交相利之法易之⑤墨子E．君使臣以禮，臣事君以忠①_______②_______③_______④_______⑤_______（2）結(jié)合上述思想家的言論，判斷他們各自所代表的學(xué)派，并簡要闡釋不同學(xué)派的核心思想內(nèi)容。（10分）材料：春秋戰(zhàn)國之際，由于社會生產(chǎn)力的發(fā)展，引起社會關(guān)系上的大動蕩和大變革。在這個過程中，政治結(jié)構(gòu)上的宗法“禮治”逐漸松弛和瓦解，私學(xué)的興起，造就了一大批士人，從而使“士”階層從宗法制度的羈絆下解放出來，進而為“百家爭鳴”的興起創(chuàng)造了基本的前提條件。——摘編自周繼旨《論先秦的“百家爭鳴”與“士”階層的解放》（3）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析百家爭鳴興起的主要因素。（6分）三、王國問題（24分）材料一劉邦接受了皇帝的稱號，皇帝之下設(shè)三公九卿……地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里?？び锌な亍⒖の镜?，分掌政治、軍事、監(jiān)察之權(quán)?？h分大小，萬戶以上設(shè)縣令，萬戶以下設(shè)縣長。——樊樹志《國史概要》材料二“漢高祖……矯秦縣之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典?！边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有兩大特權(quán)：一是“自置吏”，二是“得賦斂”?！幾灾苷聱Q《中國地方行政制度史》材料三漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯，而由皇帝制定這些侯國的名號，分別隸屬于漢郡。淮南王劉安謀反，“國除為九江郡”；衡山王劉賜謀反，“國除為郡”。又頒布律令，規(guī)定王國官員地位低于一般官員，限制人們與諸侯王交游。從此，王國與漢郡無異?！幾郧駱渖?、陳振江主編《新編中國通史》（1）“漢承秦制，又有損益變化”，根據(jù)材料一指出漢初繼承了哪些“秦制”。（4分）（2）依據(jù)材料二，說明漢初“矯秦縣之失策”的措施，并結(jié)合所學(xué)知識指出這一措施導(dǎo)致的后果。（4分）（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，列舉漢武帝解決王國問題的措施。（8分）（4）除成功解決王國問題外，漢武帝還有很多偉大的功業(yè)。結(jié)合所學(xué)，列舉漢武帝在政治、經(jīng)濟、思想、邊疆治理等方面所采取的措施。（8分）四、文明歷程（28分）下列材料出自宋人王應(yīng)麟《三字經(jīng)》。閱讀材料，回答問題。①自羲農(nóng)，至黃帝。號三皇，居上世。②湯伐夏，國號商。六百載，至紂亡。③夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。④周武王，始誅紂。八百載，最長久。（1）以上材料所述“文明”階段，按時序排列正確的是（

）（2分）A．①②③④ B．①②④③ C．①③②④ D．①③④②（2）中國古代世襲制取代禪讓制發(fā)生于______所示時期，甲骨文出現(xiàn)于______所示時期，分封制與宗法制出現(xiàn)于_____所示時期。（填寫序號）（3分）（3）這一時期中國社會從氏族部落走向____________。（2分）（4）依據(jù)所學(xué)，在下列示意圖中將上圖字母處所代表的政權(quán)名稱填寫完整。（5分）A．________B．________C．________D．________E．________（5）建立示意圖中D政權(quán)的少數(shù)民族是（

）（2分）A．羌 B．匈奴 C．羯 D．鮮卑（6）雖然這一時期戰(zhàn)亂頻仍，但分裂中孕育著統(tǒng)一的因素。列舉兩個這一時期統(tǒng)一北方的政權(quán)。（2分）文化的印記高祖孝文皇帝，諱宏，顯祖獻文皇帝之長子。母曰李夫人?；逝d元年八月戊申，生于平城紫宮，神光照于室內(nèi)，天地氛氳，和氣充塞?！晗牧滦廖矗榛侍?。五年秋八月丙午，即皇帝位于太華前殿，大赦，改元延興元年。……史臣曰：……（高祖）欽明稽古，協(xié)御天人，帝王制作，朝野軌度，斟酌用舍，煥乎其有文章，海內(nèi)生民咸受耳目之賜?！段簳じ咦婕o(jì)》（7）根據(jù)上述材料，制作一張介紹主人公的人物卡片。（6分）姓名：____________民族：鮮卑父母：拓跋弘、李夫人即位時間：________改元年號：延興謚號：__________廟號：____________概括功績：___________________________________________________________________________________________（8）原本“川”字只有“水道、河流”之意，而《魏書》所載牛川、寧川、敕勒川等地名中的“川”，則是鮮卑語“荒野、荒灘草原”的意思。于是，“川”字有了新的義項，并沿用至今。這主要反映出，民族交融（