2025重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院精神心理醫(yī)師招聘3人考試參考題庫及答案解析_第1頁
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2025重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院精神心理醫(yī)師招聘3人考試參考題庫及答案解析畢業(yè)院校:________姓名:________考場號:________考生號:________一、選擇題1.精神心理醫(yī)師在接診兒童患者時,首先應(yīng)該關(guān)注()A.患者的軀體癥狀B.患者的情緒表達(dá)和行為變化C.患者家庭的收入水平D.患者的學(xué)習(xí)成績答案:B解析:精神心理醫(yī)師在接診兒童患者時,應(yīng)首先關(guān)注患者的情緒表達(dá)和行為變化,這些是評估兒童心理健康狀況的重要指標(biāo)。軀體癥狀、家庭收入水平和學(xué)習(xí)成績雖然也需要了解,但不是首要關(guān)注的方面。2.兒童多動綜合征的主要特征是()A.情緒低落,興趣減退B.注意力不集中,活動過多,沖動行為C.記憶力下降,思維遲緩D.感覺過敏,睡眠障礙答案:B解析:兒童多動綜合征的主要特征是注意力不集中、活動過多和沖動行為。情緒低落、記憶力下降、感覺過敏和睡眠障礙雖然也可能是兒童心理問題的表現(xiàn),但不是兒童多動綜合征的主要特征。3.在兒童心理治療中,建立良好的醫(yī)患關(guān)系最重要的是()A.醫(yī)生具有豐富的專業(yè)知識B.醫(yī)生具有高尚的醫(yī)德C.醫(yī)生能夠理解并接納患者D.醫(yī)生能夠提供經(jīng)濟(jì)援助答案:C解析:在兒童心理治療中,建立良好的醫(yī)患關(guān)系最重要的是醫(yī)生能夠理解并接納患者。醫(yī)生的專業(yè)知識和醫(yī)德雖然也很重要,但只有真正理解和接納患者,才能建立信任,從而進(jìn)行治療。4.對于兒童焦慮癥的治療,以下哪種方法最常用()A.藥物治療B.行為療法C.家庭治療D.跨文化治療答案:B解析:對于兒童焦慮癥的治療,行為療法是最常用的方法。藥物治療、家庭治療和跨文化治療雖然也可能被使用,但行為療法是首選。5.兒童自閉癥譜系障礙的核心特征是()A.情緒波動大,易怒B.社交交往困難,溝通障礙,刻板行為C.注意力不集中,多動D.感覺過敏,睡眠障礙答案:B解析:兒童自閉癥譜系障礙的核心特征是社交交往困難、溝通障礙和刻板行為。情緒波動大、注意力不集中、感覺過敏和睡眠障礙雖然也可能是自閉癥譜系障礙的表現(xiàn),但不是核心特征。6.在兒童心理評估中,常用的評估工具是()A.肌電圖B.腦電圖C.心理量表D.CT掃描答案:C解析:在兒童心理評估中,常用的評估工具是心理量表。肌電圖、腦電圖和CT掃描雖然都是醫(yī)學(xué)檢查方法,但主要用于生理指標(biāo)的評估,而不是心理評估。7.兒童心理治療中,家庭治療的作用是()A.替代個體治療B.提供經(jīng)濟(jì)支持C.改善家庭關(guān)系,支持兒童治療D.安排治療時間答案:C解析:兒童心理治療中,家庭治療的作用是改善家庭關(guān)系,支持兒童治療。家庭治療不是替代個體治療,也不是提供經(jīng)濟(jì)支持或安排治療時間,而是通過改善家庭關(guān)系,為兒童的治療提供支持。8.兒童心理醫(yī)師在治療過程中,應(yīng)遵循的原則是()A.保密原則B.診斷優(yōu)先原則C.治療費用最低原則D.公開治療過程答案:A解析:兒童心理醫(yī)師在治療過程中,應(yīng)遵循的原則是保密原則。診斷優(yōu)先原則、治療費用最低原則和公開治療過程雖然也很重要,但保密原則是治療的基本原則。9.兒童心理醫(yī)師在接診時,應(yīng)注意觀察()A.患者的眼神交流B.患者的衣著打扮C.患者的家庭背景D.患者的學(xué)習(xí)成績答案:A解析:兒童心理醫(yī)師在接診時,應(yīng)注意觀察患者的眼神交流。衣著打扮、家庭背景和學(xué)習(xí)成績雖然也需要了解,但不是接診時首先注意觀察的方面。10.兒童心理治療的目標(biāo)是()A.治愈所有心理問題B.改善患者的心理功能C.提高患者的智商D.使患者完全依賴醫(yī)生答案:B解析:兒童心理治療的目標(biāo)是改善患者的心理功能。治愈所有心理問題、提高患者的智商和使患者完全依賴醫(yī)生都不是心理治療的目標(biāo)。心理治療的目標(biāo)是通過改善患者的心理功能,幫助患者更好地適應(yīng)生活。11.兒童心理醫(yī)師在評估兒童情緒問題時,通常最先關(guān)注的是什么()A.兒童的學(xué)業(yè)成績B.兒童的情緒表達(dá)和持續(xù)時間C.兒童的家庭經(jīng)濟(jì)狀況D.兒童的飲食習(xí)慣答案:B解析:兒童心理醫(yī)師在評估兒童情緒問題時,通常最先關(guān)注的是兒童的情緒表達(dá)和持續(xù)時間。學(xué)業(yè)成績、家庭經(jīng)濟(jì)狀況和飲食習(xí)慣雖然也需要了解,但不是評估情緒問題的首要關(guān)注點。12.兒童焦慮癥的常見表現(xiàn)不包括()A.過度擔(dān)憂和恐懼B.身體不適,如頭痛、胃痛C.社交退縮,不愿參加活動D.學(xué)習(xí)成績突然下降答案:D解析:兒童焦慮癥的常見表現(xiàn)包括過度擔(dān)憂和恐懼、身體不適,如頭痛、胃痛,以及社交退縮,不愿參加活動。學(xué)習(xí)成績突然下降雖然可能是焦慮癥的影響之一,但不是焦慮癥的直接表現(xiàn)。13.兒童心理治療中,游戲療法的主要目的是()A.增強兒童的邏輯思維能力B.提高兒童的語言表達(dá)能力C.幫助兒童表達(dá)和處理情緒D.改善兒童的運動協(xié)調(diào)能力答案:C解析:兒童心理治療中,游戲療法的主要目的是幫助兒童表達(dá)和處理情緒。增強兒童的邏輯思維能力、提高兒童的語言表達(dá)能力和改善兒童的運動協(xié)調(diào)能力雖然也可能是游戲療法的目標(biāo),但不是主要目的。14.兒童自閉癥譜系障礙的早期識別標(biāo)志通常不包括()A.對他人呼喊沒有反應(yīng)B.缺乏眼神接觸C.喜歡模仿他人動作D.對聲音有異常敏感答案:C解析:兒童自閉癥譜系障礙的早期識別標(biāo)志通常包括對他人呼喊沒有反應(yīng)、缺乏眼神接觸和對聲音有異常敏感。喜歡模仿他人動作不是自閉癥譜系障礙的標(biāo)志,反而是正常兒童的行為。15.在兒童心理評估中,家長問卷的作用是()A.提供醫(yī)學(xué)診斷B.收集家長對兒童行為的觀察信息C.評估家長的教育水平D.決定治療費用答案:B解析:在兒童心理評估中,家長問卷的作用是收集家長對兒童行為的觀察信息。提供醫(yī)學(xué)診斷、評估家長的教育水平和決定治療費用不是家長問卷的作用。16.兒童心理醫(yī)師在治療過程中,應(yīng)如何與家長溝通()A.單方面向家長解釋治療計劃B.只關(guān)注兒童的治療進(jìn)展C.鼓勵家長參與治療過程,共同制定治療計劃D.要求家長完全服從醫(yī)生的決定答案:C解析:兒童心理醫(yī)師在治療過程中,應(yīng)如何與家長溝通,鼓勵家長參與治療過程,共同制定治療計劃。單方面向家長解釋治療計劃、只關(guān)注兒童的治療進(jìn)展和要求家長完全服從醫(yī)生的決定都不是有效的溝通方式。17.兒童心理治療中,認(rèn)知行為療法的主要原理是()A.通過藥物調(diào)節(jié)兒童的情緒B.改變兒童的不合理認(rèn)知,從而改善行為C.通過家庭訓(xùn)練提高兒童的社會技能D.幫助兒童建立新的行為模式答案:B解析:兒童心理治療中,認(rèn)知行為療法的主要原理是改變兒童的不合理認(rèn)知,從而改善行為。通過藥物調(diào)節(jié)兒童的情緒、通過家庭訓(xùn)練提高兒童的社會技能和幫助兒童建立新的行為模式雖然可能是認(rèn)知行為療法的目標(biāo),但不是主要原理。18.兒童心理醫(yī)師在接診時,應(yīng)注意什么()A.只關(guān)注兒童的外貌特征B.了解兒童的情緒狀態(tài)和行為表現(xiàn)C.詢問兒童的隱私問題D.要求兒童立即做出改變答案:B解析:兒童心理醫(yī)師在接診時,應(yīng)注意了解兒童的情緒狀態(tài)和行為表現(xiàn)。只關(guān)注兒童的外貌特征、詢問兒童的隱私問題和要求兒童立即做出改變都不是正確的接診方式。19.兒童心理治療中,藝術(shù)療法的作用是()A.提高兒童的音樂技能B.通過藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)和疏導(dǎo)情緒C.增強兒童的記憶力D.改善兒童的語言流暢度答案:B解析:兒童心理治療中,藝術(shù)療法的作用是通過藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)和疏導(dǎo)情緒。提高兒童的音樂技能、增強兒童的記憶力和改善兒童的語言流暢度雖然可能是藝術(shù)療法的目標(biāo),但不是主要作用。20.兒童心理醫(yī)師在治療結(jié)束后,應(yīng)如何進(jìn)行隨訪()A.每月進(jìn)行一次電話隨訪B.根據(jù)兒童的情況決定隨訪頻率和方式C.要求家長每月提交兒童的表現(xiàn)報告D.只關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)成績答案:B解析:兒童心理醫(yī)師在治療結(jié)束后,應(yīng)根據(jù)兒童的情況決定隨訪頻率和方式。每月進(jìn)行一次電話隨訪、要求家長每月提交兒童的表現(xiàn)報告和只關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)成績都不是合適的隨訪方式。二、多選題1.兒童心理醫(yī)師在接診兒童時,需要注意哪些方面()A.兒童的情緒狀態(tài)B.兒童的行為表現(xiàn)C.兒童的家庭環(huán)境D.兒童的學(xué)業(yè)成績E.兒童的身體健康狀況答案:ABC解析:兒童心理醫(yī)師在接診兒童時,需要注意兒童的情緒狀態(tài)、行為表現(xiàn)和家庭環(huán)境。這些方面是評估兒童心理健康狀況的重要指標(biāo)。學(xué)業(yè)成績和身體健康狀況雖然也需要了解,但不是接診時首先需要注意的方面。2.兒童焦慮癥的常見類型包括哪些()A.廣泛性焦慮障礙B.社交焦慮障礙C.separationanxietydisorder(分離焦慮障礙)D.恐懼癥E.強迫癥答案:ABCD解析:兒童焦慮癥的常見類型包括廣泛性焦慮障礙、社交焦慮障礙、分離焦慮障礙和恐懼癥。強迫癥雖然也是一種焦慮障礙,但通常不被歸類為兒童常見的焦慮癥類型。3.兒童心理治療中,常用的治療方法有哪些()A.行為療法B.認(rèn)知行為療法C.游戲療法D.家庭治療E.藥物治療答案:ABCDE解析:兒童心理治療中,常用的治療方法包括行為療法、認(rèn)知行為療法、游戲療法、家庭治療和藥物治療。這些方法可以根據(jù)兒童的具體情況選擇使用。4.兒童自閉癥譜系障礙的主要特征有哪些()A.社交交往困難B.溝通障礙C.刻板行為D.興趣狹窄E.情緒波動大答案:ABCD解析:兒童自閉癥譜系障礙的主要特征包括社交交往困難、溝通障礙、刻板行為和興趣狹窄。情緒波動大雖然可能是自閉癥譜系障礙的表現(xiàn)之一,但不是主要特征。5.兒童心理評估中,常用的評估工具有哪些()A.心理量表B.行為觀察C.訪談D.腦電圖E.成長記錄答案:ABCE解析:兒童心理評估中,常用的評估工具包括心理量表、行為觀察、訪談和成長記錄。腦電圖雖然是一種醫(yī)學(xué)檢查方法,但通常不用于兒童心理評估。6.兒童心理醫(yī)師在治療過程中,應(yīng)遵循哪些原則()A.保密原則B.人本主義原則C.發(fā)展性原則D.合作原則E.疏導(dǎo)原則答案:ABCDE解析:兒童心理醫(yī)師在治療過程中,應(yīng)遵循保密原則、人本主義原則、發(fā)展性原則、合作原則和疏導(dǎo)原則。這些原則是確保治療有效性和倫理性的重要基礎(chǔ)。7.兒童心理治療中,家庭治療的作用有哪些()A.改善家庭關(guān)系B.提供情感支持C.幫助兒童適應(yīng)學(xué)校生活D.教授家長管理兒童行為的方法E.減少家庭沖突答案:ABDE解析:兒童心理治療中,家庭治療的作用包括改善家庭關(guān)系、提供情感支持、教授家長管理兒童行為的方法和減少家庭沖突。幫助兒童適應(yīng)學(xué)校生活雖然可能是家庭治療的目標(biāo)之一,但不是其主要作用。8.兒童情緒問題的常見表現(xiàn)有哪些()A.抑郁情緒B.焦慮情緒C.易怒行為D.攻擊行為E.逃避行為答案:ABCDE解析:兒童情緒問題的常見表現(xiàn)包括抑郁情緒、焦慮情緒、易怒行為、攻擊行為和逃避行為。這些表現(xiàn)是兒童情緒問題的典型癥狀。9.兒童心理醫(yī)師在接診時,應(yīng)如何與兒童溝通()A.使用兒童能夠理解的語言B.保持耐心和同情C.鼓勵兒童表達(dá)自己的感受D.運用游戲和繪畫等工具E.立即給出建議和指導(dǎo)答案:ABCD解析:兒童心理醫(yī)師在接診時,應(yīng)如何與兒童溝通,使用兒童能夠理解的語言、保持耐心和同情、鼓勵兒童表達(dá)自己的感受,以及運用游戲和繪畫等工具。立即給出建議和指導(dǎo)不是合適的溝通方式。10.兒童心理治療的效果評估包括哪些方面()A.兒童的情緒改善B.兒童的行為改變C.家長的反饋D.治療目標(biāo)的達(dá)成情況E.兒童的學(xué)業(yè)成績提高答案:ABCD解析:兒童心理治療的效果評估包括兒童的情緒改善、行為改變、家長的反饋和治療目標(biāo)的達(dá)成情況。兒童的學(xué)業(yè)成績提高雖然可能是治療的一個積極影響,但不是效果評估的主要方面。11.兒童心理醫(yī)師在評估兒童心理狀況時,通常會考慮哪些因素()A.兒童的年齡和發(fā)展階段B.兒童的家庭環(huán)境C.兒童的學(xué)校情況D.兒童的生理健康狀況E.兒童的社會交往情況答案:ABCDE解析:兒童心理醫(yī)師在評估兒童心理狀況時,通常會考慮兒童的年齡和發(fā)展階段、家庭環(huán)境、學(xué)校情況、生理健康狀況以及社會交往情況。這些因素都是影響兒童心理健康的重要因素。12.兒童心理治療中,行為療法的常用技術(shù)有哪些()A.系統(tǒng)脫敏法B.代幣獎勵法C.行為塑造法D.消退法E.認(rèn)知重評法答案:ABCD解析:兒童心理治療中,行為療法的常用技術(shù)包括系統(tǒng)脫敏法、代幣獎勵法、行為塑造法和消退法。認(rèn)知重評法屬于認(rèn)知療法的范疇,不屬于行為療法。13.兒童焦慮癥可能對哪些方面造成影響()A.學(xué)業(yè)成績B.社交交往C.身體健康D.家庭關(guān)系E.興趣愛好答案:ABCDE解析:兒童焦慮癥可能對學(xué)業(yè)成績、社交交往、身體健康、家庭關(guān)系和興趣愛好等方面造成影響。焦慮情緒會泛化影響到兒童生活的多個方面。14.兒童心理評估中,訪談的作用是什么()A.了解兒童的自我感受B.收集家長的信息C.評估兒童的行為表現(xiàn)D.了解兒童的教育背景E.評估兒童的智力水平答案:AB解析:兒童心理評估中,訪談的作用主要是了解兒童的自我感受和收集家長的信息。評估兒童的行為表現(xiàn)、了解兒童的教育背景和評估兒童的智力水平雖然也可能通過訪談了解,但不是訪談的主要作用。15.兒童心理醫(yī)師在治療過程中,如何與家長合作()A.建立信任關(guān)系B.解釋治療目標(biāo)和計劃C.提供家庭教育指導(dǎo)D.定期溝通治療進(jìn)展E.要求家長完全控制兒童答案:ABCD解析:兒童心理醫(yī)師在治療過程中,與家長合作的方式包括建立信任關(guān)系、解釋治療目標(biāo)和計劃、提供家庭教育指導(dǎo)和定期溝通治療進(jìn)展。要求家長完全控制兒童不是合作的方式,而是可能引起沖突的做法。16.兒童心理治療中,認(rèn)知療法的核心是什么()A.識別不合理的認(rèn)知B.改變不合理的認(rèn)知C.學(xué)習(xí)新的行為模式D.表達(dá)和疏導(dǎo)情緒E.改善家庭關(guān)系答案:AB解析:兒童心理治療中,認(rèn)知療法的核心是識別和改變不合理的認(rèn)知。學(xué)習(xí)新的行為模式、表達(dá)和疏導(dǎo)情緒以及改善家庭關(guān)系雖然可能是認(rèn)知療法的目標(biāo),但不是其核心。17.兒童心理醫(yī)師在接診時,應(yīng)注意觀察哪些非言語信息()A.兒童的眼神B.兒童的面部表情C.兒童的身體姿態(tài)D.兒童的語音語調(diào)E.兒童的衣著打扮答案:ABCD解析:兒童心理醫(yī)師在接診時,應(yīng)注意觀察兒童的眼神、面部表情、身體姿態(tài)和語音語調(diào)等非言語信息。這些信息可以提供關(guān)于兒童心理狀態(tài)的重要線索。衣著打扮雖然也能提供一些信息,但不是主要的觀察對象。18.兒童心理治療中,游戲療法的特點有哪些()A.以游戲為媒介B.滿足兒童的心理需求C.幫助兒童表達(dá)情緒D.提高兒童的社會技能E.替代所有其他治療方法答案:ABCD解析:兒童心理治療中,游戲療法的特點是以游戲為媒介、滿足兒童的心理需求、幫助兒童表達(dá)情緒和提高兒童的社會技能。游戲療法是一種重要的治療方法,但不是替代所有其他治療方法。19.兒童心理醫(yī)師在治療結(jié)束后,如何進(jìn)行隨訪()A.根據(jù)需要決定隨訪頻率B.評估治療效果C.提供持續(xù)支持D.要求家長定期報告兒童情況E.忽略兒童可能出現(xiàn)的復(fù)發(fā)答案:ABC解析:兒童心理醫(yī)師在治療結(jié)束后,進(jìn)行隨訪的方式包括根據(jù)需要決定隨訪頻率、評估治療效果和提供持續(xù)支持。要求家長定期報告兒童情況和忽略兒童可能出現(xiàn)的復(fù)發(fā)都不是合適的隨訪方式。20.兒童心理評估中,生理指標(biāo)可能包括哪些()A.心率B.體溫C.腦電圖D.肌電圖E.智商測試結(jié)果答案:ABCD解析:兒童心理評估中,生理指標(biāo)可能包括心率、體溫、腦電圖和肌電圖等。智商測試結(jié)果是心理指標(biāo),不屬于生理指標(biāo)。三、判斷題1.兒童心理醫(yī)師在治療過程中,應(yīng)完全保密,不得向任何人透露兒童的任何信息。()答案:錯誤解析:本題考查兒童心理治療的保密原則。兒童心理醫(yī)師在治療過程中確實需要遵守保密原則,保護(hù)兒童的隱私。但是,保密原則并非絕對的,在特定情況下,例如兒童遭受虐待、存在自傷或傷人風(fēng)險時,醫(yī)師有責(zé)任和義務(wù)向相關(guān)人員或機構(gòu)報告,以保護(hù)兒童的安全。因此,題目表述錯誤。2.兒童焦慮癥只會影響兒童的學(xué)習(xí)成績,不會對其他方面造成影響。()答案:錯誤解析:本題考查兒童焦慮癥的影響范圍。兒童焦慮癥不僅會影響兒童的學(xué)習(xí)成績,還可能對兒童的社交交往、情緒狀態(tài)、家庭關(guān)系以及身心健康等多個方面造成影響。焦慮情緒會泛化影響到兒童生活的多個方面,導(dǎo)致一系列的負(fù)面后果。因此,題目表述錯誤。3.兒童心理評估只需要使用心理量表,不需要進(jìn)行其他評估。()答案:錯誤解析:本題考查兒童心理評估的方法。兒童心理評估需要采用多種方法,心理量表只是其中的一種工具。除了心理量表,還需要結(jié)合訪談、觀察、行為評定等多種方法,才能全面、準(zhǔn)確地評估兒童的心理狀況。因此,題目表述錯誤。4.兒童心理治療中,藥物治療是唯一有效的治療方法。()答案:錯誤解析:本題考查兒童心理治療的方法。兒童心理治療的方法多種多樣,包括藥物治療、心理治療(如行為療法、認(rèn)知療法、游戲療法等)、家庭治療等。不同的治療方法適用于不同的兒童和不同的心理問題,需要根據(jù)具體情況選擇合適的方法。藥物治療只是其中的一種選擇,并非唯一有效的治療方法。因此,題目表述錯誤。5.兒童自閉癥譜系障礙是一種性格內(nèi)向的表現(xiàn),可以通過培養(yǎng)性格來改善。()答案:錯誤解析:本題考查兒童自閉癥譜系障礙的成因和特點。兒童自閉癥譜系障礙是一種復(fù)雜的神經(jīng)發(fā)育障礙,有其生物學(xué)基礎(chǔ),并非簡單的性格內(nèi)向。它主要表現(xiàn)為社交交往困難、溝通障礙和刻板行為等,這些特點不是通過培

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