自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計(jì)22分）1、（單選題）課程實(shí)施的忠實(shí)取向在本質(zhì)上受()支配。

A.技術(shù)理性

B.實(shí)踐理性

C.解放理性

D.理論理性

正確答案：A

2、（單選題）下列各組中，每個(gè)成員都帶有定位語(yǔ)素的是（）

A.舌頭、對(duì)頭、想頭

B.老鼠、老爺、老家

C.健兒、孩子、女兒

D.變化、西化、簡(jiǎn)化

正確答案：A

3、（單選題）被稱作是“整個(gè)文化教育領(lǐng)域中古代思想的百科全書”的是()

A.《論共和國(guó)》

B.《雄辯術(shù)原理》

C.《政治學(xué)》

D.《理想國(guó)》

正確答案：B

4、（單選題）1817年，朱利安在巴黎《教育雜志》上連載發(fā)表作品是（）

A.《教育問題專題報(bào)告》

B.《教育問題專題報(bào)告》

C.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見》

D.《歐洲大陸的學(xué)?！?/p>

正確答案：C

5、（單選題）被稱作是識(shí)字的“拐棍”的是（）

A.漢語(yǔ)拼音

B.漢字筆畫

C.漢字筆順

D.偏旁部首

正確答案：A

6、（單選題）皮亞杰認(rèn)為，小學(xué)兒童的認(rèn)知發(fā)展處于（）

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

正確答案：C

7、（單選題）1855年創(chuàng)立了美國(guó)最早的幼兒園的是（）

A.福祿倍爾

B.伊莉莎白-皮博迪

C.馬爾波

D.瑪格麗特-舒爾茲

正確答案：D

8、（單選題）李明告訴輔導(dǎo)員他的好友王潔中午吃飯時(shí)，說話十分不友好，他懷疑有人對(duì)王潔說了些他的壞話，輔導(dǎo)員說：難道你不覺得是你的好友在那時(shí)心情不好，或者有什么別的煩心事正在打擾他，而使他忽視了對(duì)你的態(tài)度嗎?這里輔導(dǎo)員采用的是()技術(shù)。

A.指導(dǎo)

B.解釋

C.影響性摘要

D.自我開放

正確答案：B

9、（單選題）小學(xué)生“從學(xué)習(xí)百以內(nèi)加減到學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)加減”和“從整數(shù)整除到小數(shù)的除盡并最終認(rèn)識(shí)整除是除盡的特例”這兩種認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化（）

A.都是順應(yīng)

B.都是同化

C.前者是同化，后者屬于順應(yīng)

D.前者是順應(yīng)，后者屬于同化

正確答案：C

10、（單選題）學(xué)校成員以特定的教育價(jià)值觀念為引導(dǎo)，使用各種符號(hào)系統(tǒng)建構(gòu)的生活方式，稱為

A.學(xué)校文化

B.學(xué)校價(jià)值

C.學(xué)校生活

D.學(xué)校符號(hào)

正確答案：A

11、（單選題）小組合作教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是

A.個(gè)體成績(jī)

B.團(tuán)體成績(jī)

C.前測(cè)成績(jī)

D.后測(cè)成績(jī)

正確答案：B

12、（單選題）美國(guó)是世界上最旱提出教師專業(yè)化這一概念的國(guó)家，這在美國(guó)最為典型的體現(xiàn)便是（）

A.教師資格制度

B.教師備案制度

C.教師職稱制度

D.教師認(rèn)證制度

正確答案：D

13、（單選題）生產(chǎn)力進(jìn)步的主要標(biāo)志是（）

A.生產(chǎn)資料所有制

B.勞動(dòng)工具的狀況和水平

C.生產(chǎn)關(guān)系的變革

D.勞動(dòng)產(chǎn)品的分配制度

正確答案：B

14、（單選題）康德爾的代表作是（）

A.《比較教育評(píng)論》

B.《比較教育》

C.《第七年報(bào)告》

D.《比較教育科學(xué)的探索》

正確答案：B

15、（單選題）在下列“金山畫王”的創(chuàng)作工具中，哪項(xiàng)不能通過拖拉繪制出圖形（）

A.倒色

B.魔力棒

C.仙女袋

D.麥克筆

正確答案：B

16、（單選題）智商(IQ)等于()。

A.智力年齡與實(shí)際年齡之比乘以100

B.實(shí)際年齡與智力年齡之比乘以100

C.心理年齡與生理年齡之比乘以100

D.生理年齡與實(shí)際年齡之比乘以100

正確答案：A

17、（單選題）漢代著名文獻(xiàn)《對(duì)賢良策》的作者是誰(shuí)（）

A.王充

B.董仲舒

C.賈誼

D.鄭玄

正確答案：B

18、（單選題）信度和效度是衡量測(cè)驗(yàn)質(zhì)量的重要指標(biāo)，二者具有非常密切的關(guān)系。如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)信度很高，那么關(guān)于該測(cè)驗(yàn)效度描述錯(cuò)誤的是（）

A.可能出現(xiàn)無效度的情況

B.測(cè)驗(yàn)效度一定也很高

C.測(cè)驗(yàn)效度不一定很高

D.要根據(jù)測(cè)驗(yàn)具體情況而定

正確答案：B

19、（單選題）經(jīng)驗(yàn)之塔可分為三大類，按直觀程度從高到低排序，依次是（）

A.做的經(jīng)驗(yàn)、觀察的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)

B.抽象的經(jīng)驗(yàn)、觀察的經(jīng)驗(yàn)、做的經(jīng)驗(yàn)

C.觀察的經(jīng)驗(yàn)、做的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)

D.觀察的經(jīng)驗(yàn)、抽象的經(jīng)驗(yàn)、做的經(jīng)驗(yàn)

正確答案：A

20、（單選題）古希臘的“悲劇之父”是（）

A.埃斯瘁羅斯

B.索?？死账?/p>

C.歐里庇得斯

D.阿里斯托芬

正確答案：A

21、（單選題）采用道德兩難故事法研究?jī)和?、青少年品德發(fā)展的過程，提出了兒童青少年品德發(fā)展三個(gè)水平六個(gè)階段理論的心理學(xué)家是（）A.皮亞杰B.斯陶布C.章志光D.柯爾伯格正確答案：D22、（單選題）在教育史上第一個(gè)倡導(dǎo)教學(xué)論的是德國(guó)教育家（）A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯泰洛齊D.拉特克正確答案：D二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）20世紀(jì)50年代后期，美國(guó)科學(xué)教材影響最大的有（）

A.《科學(xué)探索者》

B.《小學(xué)科學(xué)探究》

C.《科學(xué)課程改進(jìn)研究》

D.《科學(xué)--一個(gè)過程模式》

E.《科學(xué)》

正確答案：BCD

2、（多選題）好的教育研究課題必須具有()價(jià)值。A.理論B.實(shí)踐C.內(nèi)部D.外部正確答案：ABCD3、（多選題）電化教學(xué)手段在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用主要有（）

A.可化抽象為具體、化難為易

B.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、激活大腦思維

C.不受時(shí)間空間的限制

D.加大課堂教學(xué)密度，提高教學(xué)效率

E.可以提高信息的增殖率

正確答案：ABCDE

4、（多選題）教學(xué)評(píng)價(jià)包括以下哪些步驟（）

A.確實(shí)評(píng)估目標(biāo)

B.搜集有關(guān)的資料

C.描述并分析資料

D.形成價(jià)值判斷

E.作出決定

正確答案：ABCDE

5、（多選題）數(shù)學(xué)思維的結(jié)構(gòu)主要有（）

A.數(shù)學(xué)思維的材料和結(jié)果

B.數(shù)學(xué)思維基本方法

C.數(shù)學(xué)思維基本形式

D.數(shù)學(xué)思維的品質(zhì)

E.數(shù)學(xué)思維的評(píng)價(jià)

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）一個(gè)人記圓周率3.14159，記成“山間一寺一壺酒”，這種記憶方法叫()記憶法。

正確答案：歌訣記憶法

2、（填空題）基于__________學(xué)習(xí)理論，科學(xué)教育應(yīng)重視兒童的已有經(jīng)驗(yàn)，讓兒童從探究中自主發(fā)展科學(xué)理解。

正確答案：建構(gòu)主義

3、（填空題）1997年，實(shí)施______戰(zhàn)略首次正式寫入黨的十五大報(bào)告，吹響經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的號(hào)角。

正確答案：可持續(xù)發(fā)展

4、（填空題）西周的學(xué)校教育內(nèi)容主要表現(xiàn)為"六藝"，它們分別是指______________、__________、_________、____________、_____________、__________六方面知識(shí)和技能。

正確答案：禮、樂、射、御、書、數(shù)

5、（填空題）_____就是確定現(xiàn)代漢字的規(guī)范字音。正確答案：定音四、判斷題（3小題，每小題1分，共計(jì)3分）1、（判斷題）語(yǔ)序的變化能產(chǎn)生一定的語(yǔ)用效果。

正確答案：

正確

2、（判斷題）“自古及今，未嘗之有也。”句中的“未嘗之有”意思是沒有嘗過味道。

正確答案：

錯(cuò)誤

3、（判斷題）《漢語(yǔ)拼音方案》是以26個(gè)英文字母為基礎(chǔ)指定的。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡(jiǎn)答題（6小題，每小題10分，共計(jì)60分）1、（問答題）迷思概念是指什么？

正確答案：迷思概念：是指兒童在接受正規(guī)學(xué)校教學(xué)之前所形成的源自生活經(jīng)驗(yàn)的關(guān)于科學(xué)問題或自然現(xiàn)象的觀念，雖然這些觀念與科學(xué)概念不一致，但對(duì)于兒童而言卻是合情合理的，因而轉(zhuǎn)變迷思概念就成了科學(xué)課程與教學(xué)的一個(gè)重要問題。

2、（問答題）簡(jiǎn)述元認(rèn)知對(duì)策略學(xué)習(xí)的作用。

正確答案：(1)促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的認(rèn)知過程、知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力;

(2)促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)情境變化的敏感;

(3)誘導(dǎo)學(xué)生考慮在特定的學(xué)習(xí)情境下，哪些學(xué)習(xí)方法與自己的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)特點(diǎn)最相適應(yīng)，從而能夠選擇最佳的學(xué)習(xí)方法;

(4)使學(xué)生能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并相應(yīng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

3、（問答題）管理名詞解釋。

正確答案：是指合理組織人力物力，財(cái)力、時(shí)間、信息，協(xié)調(diào)各種關(guān)系和各項(xiàng)工作，高效率地實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的活動(dòng)過程。

4、（問答題）比較教育作為一門學(xué)科所起的主要作用有哪些?

正確答案：第一，通過對(duì)各國(guó)教育的比較研究，可以擴(kuò)大眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，并且加深對(duì)本國(guó)教育制度和教育工作的認(rèn)識(shí)。通過比較研究，可以吸取外國(guó)教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，作為本國(guó)教育改革的借鑒，為我們的教育決策和教育改革提供依據(jù)和參考。

第二，通過對(duì)處于不同的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境中的教育現(xiàn)象進(jìn)行比較分析，我們可以從中發(fā)現(xiàn)教育現(xiàn)象中那些最基本、不會(huì)因外部環(huán)境的不同而呈現(xiàn)根本差異的決定性因素，從而為揭示教育現(xiàn)象背后的關(guān)于教育的質(zhì)的規(guī)定性，亦即認(rèn)識(shí)教育的本質(zhì)，提供重要的線索和根據(jù)。

第三，作為“比較文化”這樣一種中介性文化形態(tài)，比較教育在不同民族一國(guó)家的教育理論之間發(fā)揮交流與合作的主渠道作用。

5、（問答題）簡(jiǎn)述制作教學(xué)卡片的基本步驟及其要點(diǎn)

正確答案：(1)需求分析：確定是否有制作的必要性，可采用提問式進(jìn)行，主要應(yīng)用范圍有：生字學(xué)習(xí)、聽說訓(xùn)練、算術(shù)練習(xí)、技能訓(xùn)練

(2)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

以教學(xué)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，確定應(yīng)用模式及表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容，常見的教學(xué)應(yīng)用模式有：重難點(diǎn)演示、情境創(chuàng)設(shè)、練習(xí)強(qiáng)化、游戲?qū)W習(xí)

(3)風(fēng)格界面設(shè)計(jì)

依據(jù)將要表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容，確定卡片的尺寸，表現(xiàn)風(fēng)格;尺寸應(yīng)符合視覺設(shè)計(jì)，寬高比約為4:3;風(fēng)格可選擇單面或雙面;

(4)設(shè)計(jì)腳本

在需求分析、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、風(fēng)格界面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，歸納形成設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)腳本;腳本可用自然語(yǔ)言描述，也可繪制出簡(jiǎn)圖