廣東申論試卷真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.以下哪項(xiàng)不屬于申論給定材料中常見(jiàn)的問(wèn)題表現(xiàn)形式？A.數(shù)據(jù)列舉B.政策法規(guī)闡述C.人物對(duì)話D.產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)答案：D2.廣東申論考試中，對(duì)于歸納概括題，重點(diǎn)考查的能力是？A.分析問(wèn)題能力B.提出對(duì)策能力C.準(zhǔn)確提煉要點(diǎn)能力D.論證觀點(diǎn)能力答案：C3.在申論寫(xiě)作中，“總-分-總”結(jié)構(gòu)常用于？A.提出對(duì)策題B.綜合分析題C.議論文寫(xiě)作D.貫徹執(zhí)行題答案：C4.廣東申論給定材料中，關(guān)于社會(huì)民生類主題不包括以下哪個(gè)方面？A.教育公平B.科技創(chuàng)新C.醫(yī)療保障D.就業(yè)創(chuàng)業(yè)答案：B5.申論考試中，作答要求明確規(guī)定字?jǐn)?shù)，若超出字?jǐn)?shù)限制會(huì)？A.不扣分B.適當(dāng)扣分C.加分D.看情況而定答案：B6.對(duì)于申論給定材料中的案例，主要作用是？A.增加材料趣味性B.引出問(wèn)題或論證觀點(diǎn)C.展示文采D.湊字?jǐn)?shù)答案：B7.廣東申論考試中，貫徹執(zhí)行題常涉及的公文類型不包括？A.通知B.倡議書(shū)C.學(xué)術(shù)論文D.匯報(bào)材料答案：C8.以下哪種方法不是申論歸納概括題常用的提煉要點(diǎn)方法？A.刪繁就簡(jiǎn)B.合并同類項(xiàng)C.主觀臆造D.直接摘抄關(guān)鍵詞答案：C9.在申論議論文寫(xiě)作中，論據(jù)的作用是？A.提出論點(diǎn)B.證明論點(diǎn)C.升華主題D.過(guò)渡銜接答案：B10.廣東申論考試給定材料的來(lái)源不包括？A.政府工作報(bào)告B.新聞報(bào)道C.科幻小說(shuō)D.專家學(xué)者研究成果答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.廣東申論考試中，常見(jiàn)的主題領(lǐng)域有？A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.社會(huì)治理C.文化建設(shè)D.生態(tài)環(huán)境保護(hù)答案：ABCD2.申論歸納概括題中，要點(diǎn)提煉的途徑有？A.從材料中的關(guān)鍵詞提取B.對(duì)段落大意進(jìn)行概括C.根據(jù)自己的理解編造D.分析材料中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論答案：ABD3.申論綜合分析題常見(jiàn)的類型包括？A.解釋型分析B.評(píng)論型分析C.啟示型分析D.對(duì)策型分析答案：ABC4.在申論議論文寫(xiě)作中，好的論點(diǎn)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)？A.明確B.新穎C.有針對(duì)性D.寬泛答案：ABC5.廣東申論給定材料中，反映問(wèn)題的方式有？A.直接描述問(wèn)題B.通過(guò)對(duì)比突出問(wèn)題C.借助案例體現(xiàn)問(wèn)題D.以圖表形式呈現(xiàn)問(wèn)題答案：ABC6.申論貫徹執(zhí)行題作答時(shí)，需要考慮的要素有？A.格式要求B.語(yǔ)言風(fēng)格C.發(fā)文對(duì)象D.發(fā)文目的答案：ABCD7.以下哪些屬于申論考試中可以運(yùn)用的論證方法？A.舉例論證B.道理論證C.比喻論證D.假設(shè)論證答案：ABCD8.申論考試中，提升閱讀理解能力的方法有？A.多讀多練B.學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞C.邊讀邊思考D.只關(guān)注首尾段答案：ABC9.廣東申論考試中，提出對(duì)策題的對(duì)策來(lái)源有？A.給定材料中的直接對(duì)策B.根據(jù)問(wèn)題反推對(duì)策C.借鑒其他地區(qū)經(jīng)驗(yàn)D.自己隨意想象答案：ABC10.申論寫(xiě)作中，語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)遵循的原則有？A.準(zhǔn)確B.簡(jiǎn)潔C.生動(dòng)D.規(guī)范答案：ABCD三、判斷題1.廣東申論考試中，給定材料的順序一定是按照邏輯順序排列的。（×）2.申論歸納概括題只需要把材料中的內(nèi)容原封不動(dòng)抄下來(lái)即可。（×）3.綜合分析題在作答時(shí)不需要表明自己的觀點(diǎn)。（×）4.申論議論文的標(biāo)題必須直接點(diǎn)明論點(diǎn)。（×）5.貫徹執(zhí)行題中，格式正確與否對(duì)得分影響不大。（×）6.提出對(duì)策題的對(duì)策只要合理就行，不需要考慮可行性。（×）7.申論考試中，書(shū)寫(xiě)工整、卷面整潔對(duì)分?jǐn)?shù)有一定影響。（√）8.給定材料中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)都不需要關(guān)注。（×）9.申論寫(xiě)作中，使用華麗的辭藻比清晰的邏輯更重要。（×）10.廣東申論考試的主題每年都完全不同。（×）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述申論歸納概括題的作答步驟。首先，仔細(xì)審題，明確題目要求，包括概括的內(nèi)容范圍、主題等。其次，認(rèn)真閱讀給定材料，運(yùn)用圈點(diǎn)批注等方法標(biāo)記出關(guān)鍵信息。然后，對(duì)標(biāo)記的要點(diǎn)進(jìn)行整理，通過(guò)合并同類項(xiàng)、刪繁就簡(jiǎn)等方式，去除重復(fù)和無(wú)關(guān)內(nèi)容。最后，按照一定的邏輯順序，如總分、并列等，將要點(diǎn)清晰、準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)出來(lái)，注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，符合字?jǐn)?shù)要求。2.綜合分析題中，如何進(jìn)行觀點(diǎn)分析？在綜合分析題的觀點(diǎn)分析中，首先要明確題目所給觀點(diǎn)。接著，結(jié)合給定材料判斷觀點(diǎn)的正確與否。如果觀點(diǎn)正確，要從材料中找出支持該觀點(diǎn)的依據(jù)進(jìn)行闡述；若觀點(diǎn)錯(cuò)誤，則要指出錯(cuò)誤之處，并說(shuō)明理由。若觀點(diǎn)具有兩面性，需分別分析其合理與不合理之處。最后，總結(jié)升華觀點(diǎn)，表明自己對(duì)該問(wèn)題的總體態(tài)度。3.申論議論文寫(xiě)作中，如何使論證更加有力？要使論證有力，可從多方面入手。一是運(yùn)用豐富多樣的論證方法，如舉例論證，通過(guò)具體事例增強(qiáng)說(shuō)服力；道理論證，引用名言警句、原理等進(jìn)行深入分析。二是確保論據(jù)真實(shí)、典型，緊密圍繞論點(diǎn)選取論據(jù)。三是論證過(guò)程要有嚴(yán)密的邏輯，從不同角度對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行闡述，使論證層層遞進(jìn)，讓讀者清晰地理解論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系，從而認(rèn)可論點(diǎn)。4.簡(jiǎn)述申論貫徹執(zhí)行題在語(yǔ)言表達(dá)上的注意事項(xiàng)。語(yǔ)言風(fēng)格要符合文種和發(fā)文對(duì)象要求。如寫(xiě)倡議書(shū)，語(yǔ)言要具有感染力和號(hào)召力，能夠激發(fā)讀者行動(dòng)；寫(xiě)匯報(bào)材料，則要嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、平實(shí)。用詞準(zhǔn)確規(guī)范，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和歧義。語(yǔ)句通順流暢，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。同時(shí)，注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性，突出重點(diǎn)內(nèi)容，去除不必要的修飾，以清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)信息。五、討論題1.在廣東經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，如何平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系？在廣東經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)，平衡兩者關(guān)系至關(guān)重要。一方面，要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和綠色產(chǎn)業(yè)，減少高污染、高能耗產(chǎn)業(yè)占比，從源頭上降低對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。另一方面，政府要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管力度，制定嚴(yán)格的環(huán)保政策和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)企業(yè)的污染行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。同時(shí)，要加大對(duì)環(huán)保技術(shù)研發(fā)的投入，提高資源利用效率，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)同共進(jìn)。2.廣東在推進(jìn)社會(huì)治理創(chuàng)新方面，有哪些可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和需要解決的問(wèn)題？廣東在社會(huì)治理創(chuàng)新方面有諸多可借鑒經(jīng)驗(yàn)。例如，利用科技手段搭建智能化治理平臺(tái)，提高治理效率和精準(zhǔn)度；鼓勵(lì)社會(huì)組織參與社區(qū)治理，增強(qiáng)基層治理活力。然而，也存在一些問(wèn)題。如部分地區(qū)治理信息共享不足，部門間協(xié)同困難；社會(huì)組織專業(yè)能力參差不齊，作用發(fā)揮受限；公眾參與社會(huì)治理的渠道不夠暢通，參與積極性有待提高。解決這些問(wèn)題是進(jìn)一步推進(jìn)治理創(chuàng)新的關(guān)鍵。3.廣東文化底蘊(yùn)深厚，在文化傳承與創(chuàng)新方面有哪些舉措和意義？在文化傳承方面，廣東重視對(duì)傳統(tǒng)民俗文化的保護(hù)，如舉辦各類民俗活動(dòng)、建立文化遺產(chǎn)保護(hù)基地等。在創(chuàng)新方面，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技、產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，開(kāi)發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品，打造文化產(chǎn)業(yè)品牌。其意義重大，傳承文化能增強(qiáng)民眾對(duì)本土文化的認(rèn)同感和歸屬感，維系民族精神命脈。創(chuàng)新則能賦予傳統(tǒng)文化新活力，使其適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，提升廣東文化影響力，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。4.請(qǐng)討論在廣東推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過(guò)程中，如何解決人才短缺問(wèn)題？為解決廣東鄉(xiāng)村振興中的人才