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統(tǒng)編版(2024)七年級上冊歷史第6課戰(zhàn)國時期的社會變革集體備課教案上課時間重、難點重點：1、商鞅變法的主要內容和歷史意義。2、戰(zhàn)國時期的社會變革難點：1、理解商鞅變法的背景和作用。2、分析戰(zhàn)國時期社會變革的1背景：各諸侯圖統(tǒng)治者紛紛實行變法改單，確立新的_,以求富固強兵，為鞏固統(tǒng)治、對外擴張積極創(chuàng)造條件各諸侯圖統(tǒng)治者紛紛實行變法改單，確立新的政治經濟秩序，以求富固強兵，為鞏固統(tǒng)治、對外擴張積極創(chuàng)造條件內容：政治：確立,由國君直接派官吏治理；廢除貴族的特叔；建立,加強對人民的管理；嚴明法度，禁止私斗經濟：廢除舊的土地制度；鼓勵耕織，生產、_多免除徭役；統(tǒng)一軍事：獎勵,對有軍功者授予爵大為增強，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，一躍而成為最強盛的諸候3.戰(zhàn)國時期的經濟發(fā)展農業(yè)：鐵器的使用日趨普遍，得到進一步推廣，耕作技術明顯進步，使農業(yè)生產得到進一步發(fā)展手工業(yè)：農業(yè)進步推動了社會分工，促進了紡織、治鐵.青銅鑄造等手工業(yè)的發(fā)展，手工業(yè)分工更加細密商業(yè)：商業(yè)日益發(fā)達，貨幣流通廣泛，各地涌現出一批中心城不少工商業(yè)主聚集了大量錢財，有的富比王侯教學過程(活動預設)教師過渡：商鞅變法使秦國“數年之間，國富兵1、戰(zhàn)國時期，瓜分晉國的三家是()A.韓、趙、魏B.齊、楚、秦C.齊、楚、燕D.楚、秦、燕2、商鞅變法中，對封建制度確立起決定作用的是()A.國家承認土地私有B.獎勵耕戰(zhàn)C.按軍功授爵D.建立縣制3、戰(zhàn)國時期，各國經過變法，封建制度逐步確治代替了奴隸主貴族的統(tǒng)治，地主階級和農民階級的矛盾成為社會的主要矛盾。我國封建社會形成了。請你找出我國封建社會形A.商湯滅夏，建立商朝B.武王伐紂，建立西周4、戰(zhàn)國時期，使秦國國力大為增強，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎的歷史事件是()A.管仲改革B.商鞅變法C.文景之治D.光武中興5、商鞅變法的措施中對后世影響最深遠的是()A.承認土地私有B.獎勵耕戰(zhàn)C.建立縣制D.按軍功授爵板書設計

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